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我的学校说明文
相信大家都不可避免地要接触到作文吧，尤其是条理性极强的说明文，说明文是以说明为主要表达方式，其他表达方式（如叙述、议论、描写等）恰当配合的一类文种。这种类型的作文要怎么写呢？以下是小编帮大家整理的我的学校说明文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的学校说明文1
心里藏着一个小秘密，代表着一个童年，一段无忧无虑的美好时光。
小学的时候朋友突然多了起来，全班感情都很好。大家一起上课，一起运动，一起唱歌，渐渐觉得像一个大家庭。但是，在这些朋友中，我和我的朋友们感情非常好，因为我们分享了一个小秘密——有一次我们一起散步，聊生活中的琐事，不自觉的去了一个地方，看到附近的'风景很美。甚至有点像童话里的秘密花园。旁边的牌子上写着“生态池”。我们在池塘边寻找秘密。池塘里有很多鱼，一些乌龟懒洋洋地游着。池塘里盛开着美丽的荷花，草地沿着池塘变成了一圈绿色的空间。我们很高兴看到这些彩色的花草反射着池塘里清澈的水。当时我和他一致认为这是我们的秘密基地，这个秘密和宝玉一样珍贵。
秘密不一定是别人的爱，也不一定是感人的经历，更不一定是让人敞开心扉的故事。我的秘密在我看来是一次奇妙的冒险，一次和好朋友的冒险，一次在美丽的生态池里有趣的经历。
我的学校说明文2
朝阳照耀，染红了阔叶，温暖的心房；秋风吹拂，抚过了校园，惬意了学生，我的心灵和思绪，都落在了我身处市中心的校园。
书生不全，亮我课堂。
就在铃声扫过的某间教室里，都充溢着“之乎者也”的声音。这便是我每日必不可少的晨读时光，大家都被粘在座位上。一些嘴都不张，奋力地翻看着书；另一些倒是认真，似乎喉咙都能被喊出来，拧着眉，身体一震震的；还有一些躲在后面，头藏在书里，书又立得高高的。我呢，不时眺过远方初升的朝阳，对楼自由的白鸽。老师悄声走来，声更大了。
青春飞扬，挥洒操场。
当朋友还在为一周三次体育课叹息的时候，我们每天都期盼着两节体育课的到来，说实话，中学的体育课是真心疲倦，可每当训练结束，老师会让我们自由练习，用体育器材，比起天天端坐教室，操场的欢乐一定出乎想象。硕大的场地，能见到一各个飞跃的身影，或跳或奔跑或躲闪，阳光洒满了他们的脸上，而他们的.笑容却比阳光更灿烂。
奋勇拼搏，风情赛场。
哨声嘹亮于天际，呐喊声响彻赛场。运动会的开展，一直都是学生们最激动最快乐的时光。无论是长跑、短跑，有那么多人欢喜悲伤。全跑道上二十余人奔跑于阳光之下，我一直处在前三的位置，还有一圈，我打算保持速度，但身后传来一声怒吼，别人冲了出去，我整个人都不好了，我还冲得出去吗？顿时，时间仿佛凝固了，我想，死也要死在赛场上，我终于斩获第一。
每天的阳光都没有太大的差别，可我一天天过去的校园时光确如此珍贵。
我的学校说明文3
福清元洪高级中学位于融城龙山之巅，龙江之滨。占地面积275亩，是一所花园式学校，绿化面积占70%，学校目前拥有教学设施、建筑、面积为2.5万平方米，共有20座楼馆。
校园绿草如茵，树木葱笼、繁花似锦、空气清新，格局形态的建筑物与绿树交响掩映、相互成趣。校园宁静安谧，适宜深长的性情陶冶，四季景色不同，适宜学生的审美观念，花香鸟语，适宜学生兴趣的树立。学校是一所历史悠久、坐北朝南、风景优美的中学。
从校门往里走，沿着一条笔直的大道沿途就看到一个自行车棚，里面可以容纳约100多辆自行车，各式各样的自行车令人眼花缭乱。往北走，映人眼帘的是一个健身场地，琳琅满目的健身器材令人目不暇接。接着往北走，朝东面看，就可看见一座橙蓝相间的教学楼，里面有藏书几百万册的图书，走进图书馆，仿佛就进入了知识的殿堂，汲取书的精华，我们如饥似渴地阅读着，丰富自己的见识。沿着楼梯往上走，就可以看见电子览读室、会议室……
西面是教学南楼，共有30多个教室，它是一栋粉、白、黄、蓝相见的教学楼，我们的班级在5层楼梯的右边，每一层都配有教工办公处，优雅而不俗，各位老师们在里面伏案批改作业、备课、聊天……，是一个老师休闲娱乐的好地方。
从教学南楼的'楼梯往下走，顺着一条小路往前走，是一片长方形广场，是同学们玩耍、嬉戏的场所。它把学校学校分成两部分，东面是教学楼，主要建筑为教学南楼、科技楼、实验楼。西面是生活区，是老师和高中学生生活的地方，主要建筑为学生宿舍、老师宿舍。宿舍内部井然有序，一尘不染。
顺着一条蜿蜒曲折的石头路往上走，就可以看见一些建筑物，还有排球场、篮球场、体育场……体育场是同学们上体育课的地方，第25、26届运动会曾在这里举行。
我爱我的校园，爱它的繁花似锦、空气清新，爱它的宁静安谧，爱它的绿草如茵、树木葱笼。我爱你，我的校园!
我的学校说明文4
每个人都有自己的乐园，有的是欢乐的游乐场，有的是悠闲的田园，而我的乐园是充满知识的校园。
走进校门，你便能看到不远处耸立着的三座石雕，分别是孔子以及他的学生子路和颜回。走近它们身旁，总能感觉到自己正步入知识的殿堂。一栋栋教学楼，都有着自己的名字，十分有意思，“荷花”、“梨花”、“梅花”等……或许是学校想我们如荷花般出淤泥而不染，如梅花般坚强，如梨花般绽放！
在校园里，每当听见朗朗的读书声，我总会情不自禁地小声跟读。朗朗读书声，伴随着阵阵春风，吹过校园的每个角落，就连小草也听的摇头晃脑，和我一起陶醉于知识海洋中。
课间十分钟，我总喜欢和同学们一起聊天。有时我们会一起在知识的海洋里遨游，或闭上眼一起畅想未来，又或者聊聊生活中的趣事，和她们在一起彷佛一切烦恼都消散了。最开心的是玩成语接龙的时候。记得有一次，我先开头“龙腾虎跃”，惠瑜接龙“跃跃欲试”，嘉晴接龙“视死如归”，我和惠瑜都说错，嘉晴却说：“成语接龙是可以用同音字的！”我积累的成语没有她们多，总是追不上她们，但他们总会让着我，带着我一同努力。每次课间我们总能拥有一段快乐的`时光。
等到放学，我们也会一起写作业，一起看书，学校的每个角落都有我们的身影和笑声！
学校不仅是我的乐园也是给予我知识的地方。老师每一天都孜孜不倦地传授我们知识，每一堂课都像是老师给予我们的一颗果实。课间十分钟就像是给果实阳光，放学复习像是给果实浇水！
我爱我的校园，爱这里的每一位老师和同学，在这里我能忘记所有烦恼，我能获得知识，这，就是我的乐园！
我的学校说明文5
在吉首市乾州，从人民路往南行，在大约距吉首城区7公里处的东南方向，有一所历史悠久的中学，它就是湘西人民引以为豪的省重点学校，我亲爱的母校--湘西自治州民族中学，它是孕育了无数人才的摇篮。
学校的建筑面积达160多亩，建于1836年，目前正在大规模地扩建中。
学校的大门是精心设计的现代化建筑，别具特色，走进校门，首先映入眼帘的是一片宽敞的平地，由别致小巧的白色、粉红色小瓷砖铺垫而成，它是同学们的一处活动场，左侧有一个小小报刊亭，供同学们随心所欲地选择课内外书籍。平地的正前方是一个小花坛，呈半圆形，精雕细琢的花坛围栏是一道美丽的风景线，另外，多座名人的.雕像整齐地排列在花坛里，庄严肃穆，有伟大的科学家爱因斯坦，有学识渊博的教育家孔子等。他们是我们的榜样，激励我们学习。
穿过平地向左拐是运动场的正门，这是一个多功能的椭圆形运动场，400米跑道环绕着宽阔的足球场，绿茵茵的草皮受学校的特殊管理，男同学们在球场上大显身手，一派欣欣向荣的景象，运动会等大型活动都在这里举行。
站在运动场的中央，按平面图方向，抬头向西望去，两幢楼房伫立在多级台阶以上，这里是学校的灵魂中心--教学大楼，左边的一幢共有5层，右边的共有8层，教室的分布按照年级化分，便于管理，教室高约3米，宽约6米，长为11米，明亮的玻璃窗，崭新的桌椅，给我们营造了良好的学习环境。
向东望去是高六层的逸夫科技大楼，这里有生物实验室、物理实验室以及高科技技术的多媒体教室、计算机房，大家都认真的完成每一次任务。
科技楼的后面，是美名为桂花园的小园子，桂子花开，十里飘香在这儿体现地淋漓尽致，高大的树木，青青的绿草，再配上典雅的石桌石凳，好一幅优美的图画，幽静的环境吸引很多同学来此晨读等，在树丛茂密处是艺术人类的天地，钢琴、古筝、吉它……这儿应有尽有，美妙的乐声传遍整个桂花园。
学生宿舍紧挨着桂花园，一共有七栋，结构各有不同，女生宿舍的右边是通往食堂的小路，有我们自己的诗墙，很有文学气息；还有几块小草坪，由鹅卵石铺成的小道穿插在其中，罗盛教塑像挺立在正中央，我们将永远记住这位伟大的战士……
草坪的正前方是新修建而成的食堂，大楼共三层，头两层是学生食堂，
第三层则是供老师使用的，设施等还算完善。
当然，以上只介绍了学校的一部分，却足以体现学校的合理布置，我相信在这片土地上会诞生更多的栋梁之才。
我的学校说明文6
我的学校有许多奇特的景色：菱湖、天桥、白沙池、大棋盘……我的学校是所与众不同的学校。
我的学校里有个美丽的湖，谁见过一座学校里会有一个湖呢？它的名字叫菱湖。我问妈妈：“为什么它叫菱湖呢？”“因为它最初是一个菱形的湖，人们在湖里种植一种叫菱角的植物，所以叫菱湖。”妈妈答道。菱湖学会了“隐身术”。因为它周围有各种各样的长得非常茂密的树，再加上它湖水本来就是绿色的，就完美地隐身了，不注意根本看不到它。但是也有些“小坏蛋”要“暴露”菱湖。春天时黄黄的迎春花开了，春姑娘还给湖边的小花穿上了“大红袍”。这时的菱湖就变成了一幅美丽的图画。当然还有冬天，除了铁树还拿着“绿盾牌”顶风挡雪，别的树和花都已经脱落了鲜艳的外衣，开始冬眠了。菱湖里还有一棵树，这棵树给我带来了无数的沉思和遐想。是天上的神仙下凡来做树了吧。不然它怎么能从清代活到现代呢？而且还那么健康。会不会是因为睡莲教它了水生能力呢？又会不会是“红鲤鱼医生”会去帮它做一些“医疗”呢？我猜想着，如果你在这湖边散散步，坐在树下乘个凉，听听虫鸣鸟叫，平时的烦恼都会一扫而空。
走出菱湖，映入眼帘的是一座天桥，这可是衢州的第一座天桥呢！这既是我们的安全桥，也是我们放学的必经之路。它横跨南北两个校区，我们放学时走在上面感觉既安全又美丽。桥中间有一根钢柱，把天桥分成两边，从小学部去初中部走右边，从初中部去小学部走左边，这样大家就不会撞到一起了。它的地面是红色的塑胶，钢柱是蓝色的，真不愧“蓝红相对，交相辉映”呀。在晚上，你经过天桥会看见一道美丽的“彩虹”，那是拱形钢柱上的彩灯在表演“才艺秀”！如果有机会，你们也可以夜观天桥，那景色可诱人了呢！
天桥左边是一个大大的白沙池。这是个不可替代，也不可缺少的角色。它在小学部大门的左边。白沙池的“大门”前站着一位“看门人”，它是一块“圣石”。叶老师说是百年校庆的时候从一座大山里运来的。它有两个我那么高，六个我那么宽，至少要八个人手拉手才能把它围起来，它站在白沙池门前，让我想到了诗句“天门中断楚江开，碧水东流至此回”。围着白沙池一圈的是威风凛凛的高年级大哥哥大姐姐做的十二生肖的兽首。它们像卫兵一样保护着白沙池。在十二兽首后面种着一棵棵高大挺拔的棕榈树。大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在树下的花坛里，顶着寒冬开放的菊花，正在举行盛大的舞会。白沙池是长方形的，由十二个小正方形组成，每个小正方形里都有一个花坛，每个花坛里都长满了菊花，每丛菊花中都长着一颗已经落光了叶子的树。白沙池的沙子是银白色的，这是一座巨大的宝库，同学们有的在里面挖到了“人参”，有的在里面挖到了一个大柚子，还有的竟然挖到了五角钱硬币。有一天下午，叶老师带我们去放飞，有的同学在里面挖地道；有的同学在里面堆长城；还有的同学踢起了沙滩足球。这个白沙池给我们留下了美好的回忆。
咦，教学楼里藏着什么呀？原来是一个大棋盘，你可别小看这大棋盘，它可是我们学校的'“四绝”之一哦！它好像一位大王，身边都是卫兵，先是一圈草木兵，然后是一圈小路兵，最后是教学楼兵。它这样里三层外三层包着到底有什么“不可告人”的秘密呀？原来是一盘没下完的棋呀。这个棋盘有一个教室那么大呢！这么大的棋子，这么深奥的局面，恐怕只有烂柯仙人才能下动这盘棋吧！“为什么我们学校里有个这么大的棋盘呢？”我问爸爸。“因为衢州是围棋圣地。”爸爸答道，“这是让你们传承传统文化。”有一次我走到大棋盘上，觉得自己好像站在宇宙中一样，身边的棋子就像一个个美丽的星座。我摸了摸那些棋子，它们凉凉的，非常光滑。仔细地观察大棋盘，我觉得是周围的草木给大棋盘镶上了一层花边，又像是一幅美丽的照片被放到了一个精美的相框里。教学楼围着它，跟围棋里的虎口没什么两样，这真是“长江后浪推前浪”啊。
这是一座奇特的学校，它给我金色的童年增添了无穷的快乐。
我的学校说明文7
三亚有五所小学。大安小学，我给大家讲讲，有50多年的历史了。这所学校是一所中等规模的学校，很小，但充满了许多学生的记忆。
学校有二十四个班，包括两个英语教室，两个音乐教室，两个电脑教室，两个自然教室和两个社会教室。
当今学校的特点是读书。老师说我们学校的阅读量比其他学校大很多，学校也开展了很多与阅读相关的活动，比如学习护照，注册指定数量可以认证，可以拿奖。和护照一样，荣誉贴积累到一定数量后就可以换了。英语情景课堂的名字叫“大英帝国”，是师生想到的名字。另外，大安农场和花园都是我们学校建的。
学校里的每个老师都有不同的教学方法。学生对老师自然有不同的看法。有的老师上课很有趣，有的很无聊。中学生也学，不听老师的。但是，学生并不是每次都聪明。老师说是因为食品安全问题。因为父母吃了有问题的食物，出生的孩子会越来越笨。学校里还有许多特殊的活动，如跳蚤市场、游园会、运动会的趣味竞赛等。这些都是全校学生都可以参加的，趣味大赛是专门为部分学生设计的。每个学校的校外教学都让学生难忘，因为是学校精心设计的。
虽然学校设备陈旧，但不会随意破坏班级，学校会重建，学校的学生不会不适应。总的'来说，世界是一所用心的好学校。
我的学校
敲锣打鼓，号角响彻云霄，乐队使劲吹，人们高声呐喊，吹出欢乐，喊出疯狂！
今天30岁生日，是校友和广博知识的摇篮——复旦小学。无与伦比的节目让我们欣喜若狂，让观众目光定格，激动万分地走上舞台。大家都在唱歌跳舞，互相较劲！跳蚤市场也很热闹，内行看门道，外行看热闹！小时的“垃圾”变成了白钱，让我开心！我老板很大方。客人讨价还价也没关系。带着喜悦带回家，双方会笑啊笑啊！客人不买也没关系，因为买卖不是好事，大家还是一个精神。
跑步比赛好刺激，准备出发，好英雄！胜不骄，败不馁，赛后心情愉悦，更加努力。好玩的比赛就是为了好玩，趁着背带没了，趁着鞋跑了，又一个人摔倒了，大家玩的开心！
复旦小学三十岁。让我们一起祝福，一起竞争，一起欢笑，一起庆祝！演出一流，校庆热闹，欢乐心情无与伦比！
我的学校说明文8
这是我在这个学校的最后一年，所以我当然有很多心里的话想要跟中山小学谈一谈。中山小学啊，我已经六年级了，如果能继续在这个学校读初中，那该有多好啊？可惜，这是不可能的，在我未来的这一年，我会珍惜学校的一些器材，例如：给幼儿园玩的游乐器材、不攀爬篮球柱的竿子。
“答应你我不会离去，这只是短暂的分离”，这句话我很想对中山小学说，但是，我始终说不出来，可是，我只要一有时间，我就会马上到学校来打我最喜爱的篮球；在这片绿色的草坪上，曾经有我们欢笑的泪水，有我们的汗水，这也代表我们对学校的喜爱。在学校的.某一个地方，有一堆我们值得看的书，这里就是图书馆，虽然我不喜欢读课外读物，但是再接下来的半年内，我会尽力的把图书馆里十分之一的书给看完，好充足我的知识，面对以后我的绩测、联考，有更大的准备。
嘻嘻哈哈的声音从某一班传出来，原来那就是上课一条虫，下课一条龙的六年十一班啊？当然，有些人会在班上逗别人笑，里面也有我们大声朗诵的课文，下课时间快到的时候，此时，却有一大堆人拿着手表，开始倒数着，十、九、八、七、六、五、四、三、二、一当当当当，大家开心的说ＹＡ！终于下课了，但是老师却说，我们把这边的课文给上完再下课，我们这时有点不甘愿的撑着头，嘴巴里却碎碎念个不停，终于上完课了，但是我们看了看时钟，唉，只剩五分钟，就算可以打篮球，下去之后，投个两、三球，又当当当当了，这时，爬上楼梯，至少要花上一分钟，这下一定会迟到的，当我们想完后果之后，果真上课钟真的打了，我们又得去上课了，但是我最后的一年，我一定要认真，这样才有机会拿到奖！我要自己加油，要更专心的听，才有机会！
我的学校说明文9
我的学校位于充满鸟语花香的半山腰，可以从高处眺望整个学校，校园里就像是一座森林，森林里有一座游乐场和游泳池，不管走到哪里，有时可以听见五色鸟求偶的声音，可以听见树叶被风吹动的声音，可以听见教室里清脆的读书声；有时可以看见赤腹松鼠在树梢上跳跃的踪影，可以看见大冠鹫飞向无际的蓝天，可以看见操场上，学生们上课、嬉戏身影，到处都充满希望与活力。
学校的老师不但温柔又亲切，而且还很有耐心，老师们设计了许多有创意及有趣的课程，让我们增加学习的意愿；夏天有好玩又沁凉的'游泳课，冬天有好玩又刺激的自然课；每天中午，从餐厅飘出来的香味，总是让我们垂涎三尺，我们五年级的学生，要学习照顾低年级的小弟弟和小妹妹们用餐，每一桌就像一个家庭一样，那么的温暖，那么的快乐，表现出一家亲，兄弟姐妹情”的精神。
感谢老师们用各种方式鼓励我们，要我们做一个有礼貌、爱整洁和守秩序的好少年；感谢学校给我们一个很好的读书环境，学校如此的美好，我们应该要好好的珍惜，让喜欢的人都来这个拥有美丽自然环境的学校。
我的学校说明文10
我的校园是很漂亮的，它是官桥小学，接下来我就来给大家写写我的校园。
当你走进我们的学校时，首先我给大家介绍的是学校国旗旁的池塘。池塘里有许许多多的小鱼，各种各样：有金鱼，有鲈鱼，有像我们平时见得鲭鱼等;还有许多小石子在鱼的下面，五颜六色：有黄色的，红色的，紫色的，白色的等许多小石子。有时我们刚好走路遇见鱼，就会猛地跳上来，摇摇尾巴，好像在说："看我多漂亮啊!"
接着，我给大家介绍的是：我们学校的操场。操场周围有许许多多的桂花树种在那里，每当我们在上体育课时，我们闻见有许多桂花树在向我们招手 ，好像在说:"同学们，加油!加油!我们都在鼓励你。”我们听见桂花的声音也就努力的跑了。最后到了终点。
最后，我给大家介绍的是我们学校的.：竹林。竹妈妈好像在说：“我的孩子你出来吧!”竹子就探出了头，骄傲地说：“妈妈，我终于看清楚了这个世界。”竹妈妈笑了笑。又过了一年，竹子把身上的衣服脱下来了，小竹子非常高兴。
看看吧!这就是我的校园，漂亮吗?你的校园是怎样的，能跟我说说吗?
我的学校说明文11
我的学校位于乡村，校园里充满了快乐的气氛和温暖的气息，每天一早，有着老师和警察帮助我们过马路和指挥交通……等等，还有晨间妈妈说故事给我们听，扫地时还有着轻快的音乐，让我们不会有烦燥的心情，反而有轻松的想法。
学校四周，有着高高低低的花草树木，有形状像布袋一样的`“布袋莲”，还有妈妈煮菜所需的橄榄油“橄榄树”，还有叶片像笑脸的“凤凰木”，还有生长在印度的“印度紫檀”，
和圣诞节的“圣诞红”……等等还有许多奇异的植物呢！
另外，图书馆有着温柔的爱心妈妈帮助我们，教我们怎么对待书本，还准备轻柔的音乐给我们听，彷彿置身在高级餐厅中享受呢！
学校的游乐器材还精心替我们设计，有分低年级、中高年级的游乐器材，样样不同，简直可说是位我们量身打造的呢！而且，还有两个篮球场，让想玩篮球的同学或上体育课的场地都可以选择！
另外还有几位厨工妈妈，每天煮着香喷喷的午餐等着我们，有时还有对身体健康有帮助的水果给我们吃呢！有时星期二的下午，还有小朋友最爱的点心迎接着我们，让我们填饱我们大家的小肚子。
操场旁，有间体育馆，像这次的运动会活动就是在这举办的。我想，我有这样的学校应该算很幸福了吧！所以，我们应该好好珍惜我们现在所拥有的，不要浪费这么好的资源。
我的学校说明文12
班主任！这是一门课不可缺少的一部分。现在有太多的孩子有着长辈给的不为人知的叛逆和溺爱。现在的我们太以自我为中心，从来不会过多考虑别人的感受，只关心自己活得是否安心！但是我从小到大有他的陪伴——易老师！那让我的生活从此多姿多彩！
我清楚地记得，有一次，我做不出一道题，很久都没有想起来。心情特别烦躁！当时记得易老师要回家有事。他从我身边走过，看到我的表情很沮丧。所以他走到我面前说：“米龙，你怎么了？”我沮丧地回答：“我就是解不出这道题！”易老师笑着说：“没事。慢慢来，小心点！总会成功的.！来，让我看看！”听易老师耐心的讲解，我觉得他对我们没有遗憾；看着他枯萎的青苔，我觉得他让我们过度劳累；看着他脸上岁月留下的痕迹，说不出的懊恼！原来我们班主任易老师一直没好好看过！
都说老师是勤劳的蜜蜂。也许我们从来没有理解过他们！
我们在路上投下阴影，我们都开始冲回家。走过他的办公室，灯还亮着！身影没了，但他还是！回荡在石板上的是我们的叹息，留在汗水里的是他的满足！
当我们还在温暖的床上时，他很早就来了学校。他为此做了什么？当我们在休息时玩得开心时，他在桌子上批改我们的各种作业。他为此做了什么？放学后，他不是第一个赶回家的，而是陪着我们解决我们解决不了的问题。他仔细地向我们解释。他为此做了什么？深夜的时候，我们在床底下甜甜地睡着了，他却还在台灯下埋头苦干。没有抱怨，没有烦躁。对我们只有希望！
我们不能一直改变所有的自然规律，也逃不过岁月！他不再年轻，但他没有放弃教育我们。他工作勤奋。虽然累，但是从来没有抱怨过！
那你班主任是谁？比如我们班主任？
我的学校说明文13
星期天。我带表妹娟娟到学校去参观。刚进校门，迎面吹一阵轻风，感到十分凉爽。
“舒服！”娟娟闭着眼睛，深深地吸了一口气。
“是啊，我们学校绿化得很好，空气格外新鲜。”我有点得意了。
“走，到操场去！”我牵着娟娟跑到了操场的旗台。我指指划地向表妹介绍着：“旗台左边是舞台，每逢节日，我们在上面尽情地唱啊、跳啊，表演各种节目。舞台正面墙上拉起银幕就可以放电影，右边是老师的办公室，后面的两栋房子是低年级的`教室，每栋房前都栽了树，现在都成材了。你看，这操场多大，课余时间我们还把它当旱冰场呢。”
“真好！”
“我们学校搞了多次活动，比如运动会、朗诵比赛、舞蹈比赛，可丰富了。最近，我们搞了‘讲文明’的活动，同学们在校内校外为大家服务，受到了大人的好评。”
娟娟边听边点着头。她说：“你说了半天，还没告诉我你们的教室在哪里呢。”
“在楼上。”我指着红墙红瓦的楼房，拉着娟娟，穿过走廊，上了二楼。边走边向她叙述：“我们班主任姓吴，她最喜欢们了，我们也最爱她。吴老师很爱学习，在她的教育和影响下，我们班的同学差不多都成‘书迷’了。我们中队是优秀中队。你看，那面奖旗上写着呢。”
“你们的老师多好啊！”
我指着后墙上挂得满满的奖旗和奖状说：“我们班是一个温暖的大家庭，同学之间非常团结友爱。比如哪个同学病了，大家都去关怀他。哪个同学做错了事，大家都去劝解帮助他。有个同学家境困难，大家伸出了援助的手……”
“你们班真好！”娟娟羡慕极了。
“是啊，我们生活在这样的班集体，感到很温暖，很幸福。我们学校就是由许多个这样的班集体组成的。”我望着表妹自言自语道：“我爱我的班集体，我爱我的学校。”
我的学校说明文14
走进校门，便看到了一块有电脑控制的大屏，上面清楚地写着我校的新闻有领导来参观时上面写着亲切的话语，使人有一种宾至如归的感觉。再向前走便来到了广场。广场上铺着绿和白两种颜色构成的10厘的小方格地砖，远远望去显得十分整洁。正中是一个雕塑，也是我校的标志。上面有三个少先队员胸前飘着鲜艳的红领巾，男同学手拿一个铁球；一个女同学蹲着另外一个女同学手拿风琴，这表示我校是一个音、体、美全面发展的学校。下面是有大理石上面清楚地写着几个苍劲有力的大字“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”是邓小平爷爷亲笔题词的。广场的东边是科艺楼，这学期学校为了让同学上好音乐课，特别在音乐教室里添置了多媒体，有电脑、被头彩电等等。西边是宣传窗，上面写着“爱国守法、明礼诚信、团结友善、敬业奉献”二十个字，，它，教育着我们要遵守校纪班规，只有现在把建设祖国的本领学到手将来才能把我们的祖国建设的繁荣富强。宣传窗旁有一个花坛在花圃爷爷的精心照料下各种花儿茁壮成长；有那火红的月季，远远望去像一团火焰正熊熊得燃烧着；在一旁有一棵棕榈树，它全身被麻绳包围着，高大挺拔好不威武，所以这儿也成了我校的一道亮力的风景线。后边是教学楼两旁用金笔写着“学会学习，学会做人”八个大字。第一教学楼造型奇特，两边是弧形的平台。是四、五、六年级学习的好去处。下雨天的早晨天气阴暗，可教室里却灯火通明书声琅琅。六年级的大哥哥大姐姐们为了迎接升向初中的摸底考早早来到学校做作业、朗读课文真正做到了老师在与不在一个样。值日生们把走廊拖干干净净，连一片树叶也见不着，六年级的大哥哥大姐姐们把学校当作自己的家让人看着就舒服。
穿过大厅，我们便来到了小广场。西边是一盆盆美丽的菊花，菊花的颜色多种多样，有红的、有白的、有粉红的、还有黄有的；菊花的形状也无奇不有：有的像妈妈的卷发；有的像一个小绒球；有的像一个太阳；还有的像那翩翩起舞的蝴蝶的长长的“吸管”。正中是两棵高大的雪松，活像两个不可欺侮的巨人守卫着我们的校园，东边是一个图书楼，每逢周二周三这两天图书楼显得特别热闹，有借书的.、还书的还有阅览图书的等等。正前方是第二教学楼，这里是一、二、三年级学生的学习之地。他们可和六年级的大哥哥大姐姐不一样，一年级小朋友早早到校见老师还没来便闲着没事儿去外面玩玩儿，一见老师便大呼小叫去‘通风报信’真叫人哭笑不得。第二教学楼紧挨着电教楼。一楼是体育办公室。二楼是电脑教室，我校随着科技技术的发展引进了60多台新电脑，一年级老师也每人发了手提电脑。教室也装上了电脑，使我们的教室焕然一新。三楼是曙光电视台的集中地也是一个多媒体教室。沿阶梯往上走便来到了四楼阶梯教室，这儿可真大，看来容纳1000人开个会是不会感到拥挤的。
穿过风雨操场便来到了大操场，经过整个暑假地改建，面积也扩大了，一边的围墙也漆上了漂亮的绿油漆，跑道也长了许多由以前的150米到了现在的200米，塑胶也重新建造。在操场上我们会常常看到田径运动员们飒爽的英姿。后边是一座大礼堂，也是重新建造的。一楼是给中善生建的食堂，二楼是羽毛球练‘兵’场。还有一个舞台是用来在我校的“传统风俗”周末文艺演出设置的。
实验小学，我为你而自豪；实验小学，我为能在这所学校读书而骄傲。我爱我的家乡，更爱家乡的母校——实验小学。
我的学校说明文15
我们学校的西北角有一个广阔的大操场，我们在这里集会、锻炼、搞各种大型活动，它是我们的快乐老家。
操场大致可分为四个部分，分别是足球场、跑道、半圆训练场和四周的花草树木。
半圆训练场有两个，分别在操场的南北端。训练场是蓝绿色的，上面铺满了塑胶。平时，体育课就在这里上，同学们个个精神抖擞，容光焕发，像松树一样直挺挺地站在上面，排成了一个十分整齐的`方阵。
正中央的足球场被誉为“男生们的天地”，不论年龄，不论技术，只要愿意踢足球的人，都可以进入。踢足球时，守门员紧张戒备，球员们个个像只狮子，时刻准备发起进攻。一队的人开球了，比赛正式开始！两批球员争先恐后地抢球，只为进球得分。几个回合下来，双方早已筋疲力尽，汗流浃背。但球迷们总是乐此不疲，一有空就踢开了。
跑道围绕在操场的四周。椭圆形跑道都是红色的，为奔跑的同学们添加了一丝信心与鼓励。道道白线将跑道分为6条，一次性可容6人比赛。一年一度的运动会，各班的飞人在这里驰骋，挥洒泪水和汗水。跑道两边拉拉队的喝彩声，一浪高过一浪，场面颇是壮观，就连学校对面美食街里的顾客也会听到了震耳欲聋的加油声。
跑道四周的树木也很有特色：有的高耸入云像一把宝剑，有的枝繁叶茂似一顶绿帐篷，有的纤细苗条好像一位妙龄少年……形态万千，各有各的特点。春天粉红的桃花开了，秋天紫薇绽开串串红花，寒冷的冬天，茶梅依然艳丽。如果感到学习疲倦了，只要去那里走一走，散散心，就会神清气爽。
学校的操场留下了我们成长的足迹，记录着我们无数美好的回忆，我喜欢学校的大操场！
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