倔驴罗建辉散文

时间：2022-12-24 20:58:00 散文我要投稿

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倔驴罗建辉散文

　　今天第三节课后，班上俩孩子又闹纠纷了。

倔驴罗建辉散文

　　我到房间有点事，忙完后回到教室，还没坐稳，班上的王维小宝贝就哭丧着脸跑来找我，说是班上的罗建辉小朋友用脚绊倒他，害他摔倒在地上，把裤子给撕烂了。我仔细一看，原来是把裤裆的线路给撕开了。于是，就吩咐一个孩子去把肇事者罗建辉给找过来。在罗建辉还没到来之前，我就问王维，自己有没有动手去搞罗建辉，王维很坚决的说：“没有！”

　　很快，罗建辉就回到教室了，耷拉着个脸，慢吞吞地向我走来。等他好不容易走到我面前，我才问他，“为什么要用脚绊倒王维小朋友？”开始，他一言不发，我就继续问他：“是不是又忘记老师说过不许欺负班上小朋友的事啦？”他还是不说话，但是眼泪却刷的一下就流下来了，我一看就知道肯定是王维先动手搞他的，但是，我就是要他自己和我说。索性就再逼他一把，“你把王维的裤子给撕烂了，现在怎么办？是不是把你自己的裤子脱下来给王维穿呀？”这下可真的把他给逼急了，只见他又急又气地跳了起来，边跳边吼，“是王维先动手打我的。”但是，我没准备就这么轻轻松松地放过他，于是把脸一沉，用严肃的声音问他：“就算是他先动手打你的，你就可以用脚绊倒他，害他摔跤了吗？”顿了一下，我又接着说：“老师有没有告诉你，如果班上其他的小朋友先动手搞你，要怎么办？是和他打架吗？”

　　他自己都知道自己做错了，马上低下刚才还在高高昂起的头，用很低微的声音说：“不能。”看他认识到错误了，我也立马缓和了语气，“那要怎么做才是正确的呢？”他抬起头，看了我一下后才说：“要告诉老师。”“那你既然已经知道自己做错了，是不是要和王维小朋友说一声对不起呢？”他抬起头看了我一眼后，又迅速的低下了头，我知道，一时半会，他还不会完全转过弯来，想要让他主动认错，和王维握手言和是有点困难的。于是，我就更改方案，决定让王维先伸出友谊之手。便对王维说：“王维，你觉得你自己做错了没？”王维说：“错了。”“你刚才还告诉唐老师说你没有搞他，唐老师可不喜欢撒谎的孩子哦。”顿了顿，我又接着说：“那你要不要和罗建辉道歉呢？先动手的是你，你是不是应该先和他说对不起呢？”王维听了我的话之后，马上向罗建辉说了一声“对不起！”等王维说完后，我把眼睛看向罗建辉，于是，罗建辉也立马和王维说了一声“对不起！”。我看着他们握手言和后，欣慰的笑了，同时也长舒了一口气，因为我不用再费脑细胞去思索该怎么样做，才能让罗建辉认识到自己的错误了。

　　说起这个罗建辉，不禁让我想起刚开学时，和罗建辉斗智斗勇的一幕幕。

　　罗建辉是本学期才插班到我所带的班来的，原来在镇上一家民办幼儿园上学，是一个老师看了就头疼的主儿。因为他们家旁边有两个孩子在我班上学，可能是听了我班那两个孩子的家长的建议，本学期开学的第一天就直接来我们学校报名，并指明要在我带的班级上学。

　　罗建辉长得虎头虎脑，看起来也很机灵，根据多年带班的经验，我判定他是一个比较多动的孩子。很多老师都不喜欢多动的孩子，因为多动的孩子太让人操心，总是会给老师制造这样或那样的麻烦，但是，我觉得多动的孩子更聪明，学东西也更快。只是，在进班的初期，老师得拿点真本事出来，才能降服得了他，如果你能降服得了他的话，他就和其他孩子一样，不仅不会再给你添乱，而且会比其他孩子更乖巧。只是这个过程还是比较艰难而漫长的，也不是一朝一夕就能够做到的。

　　通过罗建辉奶奶的诉说得知，罗建辉爸妈已经离婚，他爸爸现在在外面打工，罗建辉在家里跟着爷爷奶奶一起生活。老奶奶带孩子来报名的时候，一再说，很多人都说我教育孩子有好方法，希望我能够帮忙把罗建辉给改变过来。我知道，农村的爷爷奶奶对孙子都会特别疼爱，所以就借此机会和奶奶约法三章。第一，不能太宠爱孩子。第二，对孩子不能护短。第三，有什么事情要及时和我说。奶奶一看我答应收罗建辉了，就忙不迭的点头，并说：“如果罗建辉不听话，可以打他，爷爷奶奶绝对不会生气，更不会责怪老师。因为他现在已经让爷爷奶奶和周围的邻居伤透了脑筋了。”

　　本学期我班增加了近二十个孩子，班上孩子的人数达到了七十个。好在班上的老生比较多，有七分之五的孩子是老生，所以开学工作还不是很难做。我先在班上选出一名小老师，再选出四个组长来管理班级，这样逐层管理后，我自己相对来说就轻松了很多。

　　由于学校正在搞校舍修建，有一段围墙被拆掉了，一直还未修筑。为了孩子的安全，下课我就规定孩子不能跑到教室外面去玩，要玩就到教室后面的操场去玩。所以若是有谁跑出去了，值日的小朋友就会马上把教室门给关起来。不许跑出教室外面去玩的事，是在第一天上课的时候就在班上宣布了的，而且还让孩子们知道了为什么不能跑到教室外面去玩的原因，大家也都知道跑出去玩，不安全，所以就算打开门也不会有人跑到外面去玩。

　　就在开学后的第三天的第二节课下课后，我到中班级去有点事，快上课的时候才回教室，等上课时，我清点班上的人数，发现罗建辉居然不见了。于是，连忙派了孩子去厕所看，看看他是否在上厕所，派出去的孩子很快就回来了，说是没有看到他，我一听就有点着急了，立马派了三个孩子，分别去其他三个班看看他是不是找错教室了，所以才没有进来的。没过一会儿，三个孩子都回来告诉我：“没有见到他。”这下，我可就真的着急得不得了了，若是把孩子给丢了，那可就不是闹着玩的了。在班上询问了好半天，才听到一个孩子说：“看到罗建辉跑出去了。”我连忙打开教室门看，但是教室外面没有他的人影，就连操场上也不见一个人影。

　　不得已，我只好马上拿来通讯录，打通了罗建辉奶奶的电话，但是罗建辉奶奶说没有看到他回家去。正在我们通电话的时候，罗建辉到家了，于是，我就让罗建辉奶奶立马把他送回学校来。

　　我上课上了差不多10来分钟，罗建辉奶奶带着他来了。于是，我就问他为什么跑回家去了？谁知道，我的话还没说完，他就跳了起来，并用一种近乎于吼的腔调对我说：“谁让你把门关了不让我进来的。”我很惊讶于他竟如此激动，和他解释了一声：“我没有关门，门不是我关的。”他似乎很生气，也不相信我所说的话，于是，我就转过头，问班上的孩子，“唐老师有没有关教室门？”孩子们异口同声地说：“没有！”我又问教室门是谁关的？第一组的组长王奥丽说是她关的。我看了罗建辉一眼后，继续问孩子们：“老师有没有说过不可以跑到教室外面去玩？”孩子们都说：“不可以。”我又问：“为什么老师不让你们去外面玩？”孩子们都争着说：“因为外面不安全。”

　　做完这些后，罗建辉奶奶让他向我认错，但是，他却昂着个头，一副他没错的神情，别说和我认错，就算是到现在他还是觉得自己跑出去和跑回家是没有错的。那我只好逼逼他了，于是，我就走到他的位置上把他的书包给拿了过来，并塞到他手里，对他说：“老师是因为你的安全，好心好意保护你，你却还不领情，自己做错事也不承认错误，如果你动不动就往家里跑的话，谁还敢带你呀？像你这样的孩子我教不了了，你还是跟着你奶奶回家去吧！”

　　罗建辉奶奶一听我这么说，就急了，连忙蹲下去，对她孙子说：“建辉，你快向唐老师承认错误，要不然唐老师不要你了，你去哪里上学呀？”罗建辉听完后，只是抬头看了我一眼，还是一副我没错的神情，哪里会认错了。奶奶一看他这么倔强，就来火了，“如果你还是这样，那我也不要你了，你什么时候向唐老师认错，我就什么时候来接你回家。”说完后，又故意和我说：“唐老师，如果放学前他向你认错了，你就打电话给我，通知我来接他，如果到放学时你没打电话来，我就不来接他，并且打电话给他爸爸，让他接到广东去算了，这么不讲道理的人，我也不要了。”说完后，建辉奶奶就走出教室去了，在临出教室前对我点了点头，我会心地笑了一下，彼此都心领神会，心照不宣。

　　送走罗建辉奶奶之后，我又走到罗建辉面前问他：“知不知道自己错在哪里了？”但是，他还是高昂着头，一副不爱搭理我的神情。看到他这样，我决定先把他晾在那里，冷却冷却再做打算。于是，我就带着孩子们上《安全教育》课，故意在上课时给孩子们讲故事，引导孩子们说出“像罗建辉这样做是不对的，自己私自跑出去是很危险的，不是好孩子”。在孩子们说完这些后，我悄悄地打量了一下罗建辉，看见他的头已经没有像之前那样高高地昂着了，看情形他已经有点动容了。

　　看到他已经有点改变了，我决定再加把火，于是就带孩子们一起玩他们最喜欢玩的“萝卜蹲”，玩着玩着，我发现他在旁边看着其他孩子玩游戏的时候，也跟着笑了，看样子他也很想玩，但是，我故意不看他，而且和孩子们一起玩得更欢了。

　　很快就到了午餐时间了，我请孩子们去洗手，但是，却依然没有请他去，继续给他晾在那里。等班上所有的孩子都洗好手，准备进餐的时候，有个孩子看到罗建辉还是站在那里，就大声地对我说：“唐老师，罗建辉还没有去洗手。”我没有回答，只是笑了一下，另一个孩子就说：“他不乖，唐老师不请他洗手、用餐。”我还是没有回答，很快阿姨把中餐送来了，我就让孩子们排好队来打午餐。

　　午餐打完后，我习惯性的问了一声：“还有没有谁没有打好午餐？”有几个孩子就在高叫：“老师，还有罗建辉没有打午餐。”我检查了一遍，看到其他孩子都已经打好午餐了，于是就走到罗建辉面前，蹲下来问他：“罗建辉，你要不要吃午餐？”他看了我一眼后，一个字都没说又把头低下去了。我又问：“你不想吃午餐吗？要是你不想吃的话，那我就吃午餐去了哦。”听我这样说完后，他才用小小的声音嘟啷了一句：“我不乖，你又不请我吃。”我就顺着他的话问他：“你怎么不乖了？那你觉得你自己今天做对了，还是做错了？”他用很细微的声音说：“错了。”“那你说说你自己错在哪里了？”等他回答完后，我再问：“那你以后要怎么做呢？还要不要一个人跑出去？要不要听老师的话呢？”听我讲完后，他一直都在不停地点头，但是我要求他要用语言来回答我，因为面对他人的提问，只是点头而不用语言回答的话，是很没礼貌的。在我的要求下，他用语言回答了我，我知道我的目的达到了，这头倔驴在和我僵持了近两个小时后，终于肯低头了。

　　事后，我从罗建辉奶奶及住在他们家旁边的两个孩子的家长那里了解到，由于孩子爸爸不在家，而孩子的爷爷每次在孩子犯错的时候，只知道打他，打完后也不和他沟通，让他知道自己错在哪儿。所以孩子就很叛逆，也很任打，每次被打也不跑，就站在那里高昂着头，任爷爷怎么打，但是打完后，问题还是没有解决，同样的问题还是依然会发生。

　　在了解到这一点后，我就找来罗建辉的奶奶，和她进行了长达半小时的谈话。帮他分析出了孩子之所以会变成这样的原因，并让她回家后，和罗建辉的爷爷说一下我今天说的话。建辉奶奶听完我的话后，才知道问题所在，一边夸我“真有办法！”一边不停的向我保证，一定会把我今天和她说的话都告诉他爷爷，配合好老师，争取早点把罗建辉给改变过来。

　　知道症结所在后，我在每天的工作中就更加留意罗建辉的动向了。一看到他有不对劲的苗头，就立马找他谈话，让他及时知道哪些是不该做的，而在他每次有一点小小的进步和做了好事后，都会及时的表扬他。如此经过一个月的时间，在及时引导和多多表扬双管齐下的实施下后，罗建辉已经能和其他孩子一样学会讲道理了，并且还和班上的好几个孩子成为好朋友了。以前刚来我们班时，大家都不喜欢和他玩，而现在一下课就会有好几个人去邀请他一起玩了。

　　罗建辉奶奶和我说过好几次感激的话，说是多亏了来到我这个班，才让孩子转变过来了。现在邻居们都不再像以前那样，看到他就头疼了。而班上另外两个孩子的家长也和我说罗建辉这学期改变很大，周围的邻居都说要把自己家的孩子放到我带的班上来上学。

　　看到罗建辉能有这么大的改变，我很欣慰。但是，心里还是有无尽的惆怅，父母才是孩子的第一任老师，父母的一言一行能影响到孩子的一生一世，正确的引导能够培养出优秀的孩子，而错误的打骂却会毁掉孩子的美好人生。在当下所存在的普遍现象是：孩子的父母都在外面打工，只留下苍老的爷爷奶奶在家里照看孩子，有些爷爷奶奶还能认识一些字，而有的爷爷奶奶却连自己的名字都不认识，别说是教孩子了，就是老师想要就孩子的事情和他们进行沟通都困难。看到我们的孩子们都处在这种不良的环境下成长，不禁让人忧心忡忡。

　　在此，我呼吁我们广大的家长朋友们，一切还是要以孩子的成长为首要，赚钱固然重要，但是，我们之所以想要赚很多的钱，还不是为了孩子的将来吗？若是我们赚到了很多的钱，而孩子的教育却给耽误了，这可是得不偿失的事情啊！真心的希望全天下的孩子都能够在父母的陪护下，健康快乐地成长！

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