散文作文

【精选】散文作文合集七篇

　　在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的散文作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

散文作文 篇1

　　青浦山景色秀丽，绿荫青霾有序，

　　鸟语花香，耸立在众山之中 令他

　　显得更是别具一格。

　　在青浦山上的某个角落，远远而望

　　就可看见那么一间朴素的小房屋，

　　小房屋内住着一男一女那么一户人家，

　　小俩口过着平淡而又安逸的生活。

　　一天晨曦、独影单行屋门外，

　　第一缕朝阳嫣照伊人脸，

　　林墨语拿起洗好的衣物攀挂上树杆、

　　铺挂好最后一件后，林墨语举手

　　擦拭了下 额头上因劳作渗出的汗珠。

　　忽然间 林墨语感到胸口处传来一阵

　　阵绞痛，她左手捂着疼痛的胸口，右

　　手依附在根旁的树木上支撑着倾斜的

　　身体，这时候她依旧咬紧牙关 硬撑着，

　　嘴唇咬得都快溅鲜血了，疼痛让她忘了

　　自我，也逐渐的麻目了她的全身，令她

　　在不知不觉间已经昏死了过去了。

　　这时叶一凡扬着幸福的表情从房屋内

　　走了出来，当他看到自己深爱的人倒于

　　地上时，他惊慌了，于是急忙的跑到她

　　的身边 抄手揽起了林墨语呼唤了起来，

　　并轻摇着她。

　　可无论怎样呼唤、林墨语依然沉寂不醒。

　　叶一凡急促中带着一份理志把林墨语掺

　　扶坐下，然后他也禅坐而下，而后他的

　　双手汇聚灵气，把灵气灌入林墨语体内，

　　“嘭...........”

　　此时 叶一凡的表情更为挣异，因为灵气

　　就像受到什么隔阻一样，把灵气隔绝在

　　外 并且反弹出来还从中透入出一种熟悉

　　的毒恶气息。

　　叶一凡猛然想起、陷入一段记忆。

　　“当时叶一凡男少气盛，在江湖上也拉了

　　不少的仇恨，也从中结识了一生的伴侣林

　　墨语，原本要带着林墨语隐居山水之间的，

　　可是这个时候却被各门派的几大高手追杀

　　而来，就此展开了厮杀，由于寡不敌众，

　　最后被唐门掌门 严仲 找到破绽 危机关头

　　林墨语 挺身而出为叶一凡挡下了 严仲的

　　的一击毒掌、林墨语低吼一声就喷血飞出、

　　坠落在了叶一凡的怀中。叶一凡神色难过的

　　缆住受伤的林墨语 转身 挥扫了手用的紫岩

　　剑 ，紫岩剑 剑气直逼个大门派的高手，

　　各大门派的高手都抽出武器或运用真气抵挡，

　　就这刹那间，叶一凡已抱起重伤的林墨语快

　　速的御剑而离了。各门派之人见要杀之人已

　　远去，就只能挥手作罢，回去从长计议，离

　　开的时候 只有唐门的掌门 严仲 他嘴角正

　　邪诲的向上勾了勾。”

　　多年以来叶一凡就像人间蒸发似的，消逝得

　　无影无踪，几年的治疗，本来以为林墨语的

　　伤势没什么大碍 已经治愈了，两人就此隐没

　　山水间，不问世事。可是万万没有想到的是、

　　竟然会留下这个致命的影患。

　　这是唐门的专有的剧毒，世间罕有解药，

　　但 不可置疑的是，唐门 一定有这解药。

　　叶一凡把林墨语抱回房屋，将其放到床上

　　，轻抚着他那憔悴的脸颊后，当即转身，

　　从桌台之上就拿起沉寂已久的紫岩剑，

　　随后便匆匆御剑而去。

　　唐门，高大的门楣耸立而起，唐门内、

　　全体唐门弟子正在庭院前进行操练，

　　忽然从大门处传来一阵巨响，唐门所有

　　正在操练的人员的目光全都转望到声音

　　的来源地。

　　大门崩塌了，在碎没的灰尘中，一道黑色

　　的身影 逐渐的呈现在了众人眼前。

　　“站住！”

　　“你是何人？胆敢闯入唐门！”

　　无论他们如何呼喊，可叶一凡的脚步依旧没

　　有停息，反而把手中的紫岩剑握得更紧了些，

　　一直再向内厅逼近。唐门弟子见状 也纷纷拿

　　起武器向叶一凡击砍而去。

　　叶一凡依旧一副冷漠的表情 迅速的向正在扑

　　来的唐门弟子砍去，顿时，惨叫声连连 ，

　　此时，紫岩剑早已架放在了一教头脖子上。

　　“严仲 在哪！！”

　　叶一凡开口问道。

　　那教头别过头去冷“哼.”了一声不说什么话。

　　叶一凡皱了下眉，当即 二话不说就一剑砍向

　　那教头。

　　“住手！！”

　　这时 一个声音急促的传了过来。

　　可是 已经太迟了，那教头此时已经倒了下去。

　　来人，真是唐门的`管家，

　　叶一凡侧头看向来人，然后抬起手中的剑指向

　　管家，冷冷的问道；

　　“严仲 在哪？！！！！！”

　　管家看了看 当下的情景，从惊讶中清醒了过来

　　，寒颤的说道；

　　“在...在.. 药房。”

　　叶一凡偏了偏手中的剑道；

　　“带我去！ 快！！。”

　　“是 是......”

　　管家 点头哈腰的道， 然后打颤的带着叶一凡

　　来到了练药房。

　　到了练药房外，

　　“滚！！”

　　叶一凡怒吼了一声！

　　然后管家就屁颠屁颠的走开了。

　　“啪！！！！”

　　练药房的门被叶一凡一脚踹开了。

　　“严仲！！”

　　叶一凡缓缓的走了进去，此时那人正背对着叶一

　　凡。

　　“没想到 你能把毒性压得那么久。”

　　说话间 严仲 也缓缓的把头转了过来。

　　“哼..废话少说.解药呢？”

　　“哈哈哈哈....”

　　严仲此时 仰头大笑了几声。

　　“解药就在这丹炉里，有本事就来取吧。”

　　严仲指着房内中央的丹炉说道。

　　叶一凡双手紧握紫岩剑 一个纵身，力劈向严仲，

　　严仲也抽出武器。

　　两人碰撞在一起后，当即迅速的弹开出来了，

　　“万剑诀！！”被弹出来 浮在半空的叶一凡

　　施展到，之见他浮于半空，縢手画圈 悬浮在空

　　中的紫岩剑，瞬间变成了多把，在他身边围成圈

　　旋转，迅手一挥，多剑齐发。

　　严仲冷哼了一声，然后迅速的挥舞着手中的武器

　　，把一把把飞弑而来的飞剑击挡开来了。

　　叶一凡调回紫炎剑 当空助力 直刺向严仲，严仲

　　见躲闪已经来不及了，当即把武器寄予胸前抵挡，

　　嘭！！！严仲被震飞了出去，撞到了屋内的大柱

　　方可停止下来。

　　情况不容怠慢。

　　“迷魂镖！”

　　严仲手中 不知何时已经多出了几把飞镖直射向

　　叶一凡。

　　叶一凡挥剑挡下了几镖 闪躲过了几镖，可是因

　　为太过突然，所以最后 还是挨其中了一镖 划

　　过了手臂 ，留下了一抹血痕。

　　叶一凡邹了下眉，手上的动作依然没有停息过，

　　依然左右向严仲击打而去，剑花撩人眼魄。

　　“凝剑诀!”

　　叶一凡低吼道，

　　而后，紫炎剑便汇聚成了 一把巨剑 向严仲劈

　　扫而去，哄！！！的一声巨响，整间偌大练药

　　房都为之震荡，就差点倒塌了。

　　硝烟过后，只见地上躺着个人，不用说 这人正

　　是严仲，此时的严仲 已经死的不能再死了，。

　　叶一凡也没有理会这些，这次的主要目的就是

　　拿到解药救自己心爱的人，当即走到丹炉，推

　　开丹炉就看见里面仅仅呈有一粒古黄的丹药，

　　叶一凡收取丹药了之后便迅速的返回了青浦山。

　　叶一凡为林墨语服下解药之后，坐在他床边，

　　再度轻抚了她那静美的脸颊，从苍白慢慢的变

　　得红润有色了，这下让叶一凡那颗悬着的心顿

　　时放下了不少。

　　盏茶过后，林墨语的眼眸 微微颤动了几下，

　　当她睁开眼的时候，却发现一个人都没有，

　　“一凡...，一凡！！”

　　林墨语撑着虚弱的身体下床 呼唤着，

　　可是仍然 得不到回应。

　　在角落 他看见了那把沾聚着少许鲜血的紫炎剑，

　　她拿起来轻抚着， 眼泪不时间 滑落了下了。

　　捧着紫炎剑，走出屋外含泪呼喊着叶一凡的名字。

　　声音在整座山谷之间回荡着。

　　一年，

　　两年、

　　三年、

　　不知道过了多少个日日夜夜多少个年轮。

　　原本风华的她，而今已是白发苍苍，年过九旬了。

　　林墨语独坐在摇椅上，柜台上依旧尘放那把紫炎

　　剑，等...她一直在等。

　　林墨语相信 总有一天，叶一凡一定会出现在自己

　　身边的。

　　“吱....”

　　这时候 门被打开了，

　　林墨语抬头看去，来人竟是自己期盼已久的那个人，

　　而今的他 依然是那么的年轻 朝气。

散文作文 篇2

　　1、 本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比、抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强、

　　2、 简单交待时间，地点和结果…

　　3、 语言简练，规范，开篇吸引人、

　　4、 …以…开头，较有新意、前因后果娓娓道来、

　　5、 开篇简明扼要，精炼有序；重点描述…给人留下深刻印象、

　　6、 以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境、

　　7、 开头直奔主题，也是一种写法、

　　8、 开头很活泼、拟人化手法的运用使开头显得活泼，

　　9、 反问句开头，吸引读者、

　　10、 开头直奔主题，让人一目了然、

　　11、 开头点题，用词很吸引人、

　　12、 场面和气氛描写为文章增色不少；

　　13、 …对精彩地方进行简单描述；点面结合

　　14、 简单介绍情况，自然过渡到下一段；

　　15、 情境描写调动起悬念；

　　16、 充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动、

　　17、 简要叙述前因，进行铺垫、

　　18、 这一部分可以加入对话或者一些心理描写、

　　19、 将…改成…更合适些，

　　20、 自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动、

　　21、 叙事中夹写景，以已度人，将心比心、

　　22、 拟人化语言使文章更显得生动活泼、

　　23、 外形描写十分有趣，突出了…的.可爱、介绍中融入了自己的思想，有感染力、

　　24、 用了列数字，举例子的方法，很形象、

　　25、 过渡自然，每一段交待得很清楚、

　　26、 这部分参照课文中的例子，语言过于平板，可适当修改，使语言更生动、

　　27、 采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了…的美、这部分还可以展开写、以小见大，表现…

　　28、 比喻句用得精当、加入了古诗进行联想，富有韵味、

　　29、 …和…形成鲜明对比，突出…

　　30、 小学生能有这样的体会，令人刮目相看、

　　31、 对…的比喻用得妙、

　　32、 运用多种感官，描写十分仔细、

　　33、 孩子的气的语言很有意思、

　　34、 加入人物行为，使画面生动、

　　35、 这段多余，不如删去，使文章更简洁、

　　36、 发挥奇妙想象，运用精妙比喻、

　　37、 充满童趣的拟人与比喻，使文章顿生光彩、

　　38、 心理描写细腻，比喻句用得好，

　　39、 排比名的使用为文章增色不少、

　　40、 …以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷、

散文作文 篇3

　　南国的四月，一直在下雨。

　　我喜欢下雨天。我总觉得下雨天带我一种惬意。休闲。短暂的忘记自己的烦恼。去放空自己。下雨的时候，我最喜欢在自己的房间里，听一些自己喜欢听的歌，看一些自己喜欢的书。写一些自己的文字。

　　我文采不好，真的不好。我写的文章都像是记流水账，一个好的文采的养成，需要你多读，多练。还有就是要多思考，多观察，这几点我都很欠缺。习惯了用微博，习惯了用简单的几段话记录自己的生活。也许现在的人都越来越懒了。以前我有自己的日记本会写日记。现在肯定是变懒了才不写了。说自己没时间肯定是借口。

　　从凤凰回来，心还没有收回来。我的脑海里不断的播放着是穿着苗族服饰的阿妹。是沱江上的泛舟者。还有那些青石板的小巷。我喜欢凤凰的清晨。当清晨的阳光洒在沱江上的时候，好多当地的居民开始洗衣服。凤凰的.早晨跟我一直生活的深圳的早晨是一点都不一样的。我喜欢凤凰这座小城，我是多么的不愿离开。我不是文艺女青年，但是却有那么一点点喜欢文艺。

　　我喜欢江边上那些酒吧，清吧。喜欢那些不一样的文字。来凤凰玩的都是一些年轻人，大部分是恋人，他们带着他们的爱情来到凤凰这座充满诗情画意的小镇，他们来寻找凤凰的故事，也想把自己的故事讲给凤凰这座小镇听。

　　有一部分闺蜜，约上三五个好友，一同来散心，江边上。经常看到他们找路人合影。我是一个人过来的，一直就想有一次说走就走的旅行，一个人。背个包，带上个相机，就出发。第一站选在凤凰。一直想去的一个边城小镇。在网上看到那些图片之后，我就想，有生之前，我一定要去。

　　那天晚上刷微博，看到凤凰4月10日之后要开始收门票了。我赶紧转发微博：凤凰，在收门票之前，让我看你一眼。来不及多想，我就在网上查好了路线。定好了火车票就去了。

　　凤凰的美，没在它的宁静。凤凰的美，美在它的夜景。凤凰的美，一直在我心中。

散文作文 篇4

　　孩子写作文是一件头痛的事情，常常不着边际的胡抹乱涂一番了事，就连我这样低水平的人都看不过去更不要说是老师了，为了孩子写作文这事，孩子的妈妈可没少被老师“邀请”去“作客”，害得孩子的妈妈都不好意思，最怕接老师的电话，可家长又有几个敢不接老师电话的？后来只要我在家，凡属是老师的来电孩子妈一律全推给我接，没办法，妻子是我的“上帝”，儿子是家里的“皇帝”，老师又是“上帝”的“上帝”，“皇帝”的恩师，有此“幸事”，咱敢“推辞”！

　　受此“眷顾”三五此，我也是实在愧疚，心有怀疑是不是孩子写作有问题？于是我下决心，一定要好好的与孩子沟通，找找毛病在哪里。

　　去年单位不是很忙，下班我便赶紧回家，辅导孩子学习。有一天回到家里，看到孩子双手托着腮撑在书桌上，一支笔含在嘴里，呆呆的不知道在想什么东西。我有些奇怪，径直走过去，看他在搞啥子，我走到他面前一看，原来是又是卡在作文这里，他不知道怎么下笔！

　　其实孩子成绩不差，数学棒棒的，语文唯一的不好就是作文写不好，不知道怎么写，基础知识，拼音、造句、词语、阅读都是蛮好的，作文对他是一个老大难，越不过去的坎，究竟要怎样打开他写作的`大门，我得深思。

　　我拿起孩子的卷子，轻轻的放到一旁，抽棵登子挨着他坐下去，向孩子打开话题。“鑫，你对作文是怎么想的？”我问。“我没怎么想，就是觉得作文很烦很讨厌。”儿子回答我。原来儿子是觉得烦和讨厌我心里大概有了一点眉目。我接着说:“你觉得作文烦和讨厌在什么地方呢？能告诉我吗？”“反正就是烦、讨厌，记叙文、散文、议论文、游记、心得、读后感、说明文……分一大堆，让人难理解，啰里啰嗦的还麻烦。”原来是这样，我在想症结在这里。可是我该怎样给他释怀呢？我在思考。

　　正在想，孩子的母亲回来了，开始做饭了，有了。我拿孩子母亲做饭说事。“儿子，妈妈做的饭菜好吃吗？”我问。儿子答:“还不错，可以的。”“那你能不能看妈妈是怎么做饭菜的吗？”“当然可以啦。”“那你能把妈妈做饭菜的过程写出来呢？”“这有何难，不就是按她做饭菜的顺序写下来嘛。”“那你能不能围绕妈妈做饭菜的事再补充些别人做的方法加以发挥呢？”“可以的啊。”“你还能不能把妈妈做饭菜的方法说道说道呢？”“这又不是什么困难的事。”这是我和儿子的对答，机会来了，我便告诉儿子，其实作文很简单，也不是什么烦、啰里啰嗦的，刚刚你把妈妈做饭菜的事记下来，这就是记叙文。你把妈妈做饭菜加补充再发挥就成了散文。你把妈妈做饭菜的事用来说道说道就成了议论文……

　　儿子是否明白了什么，如有所唔的点了点头，我乘胜追击，再告诉他你把外出游玩的地方按顺序记录下来其实就是游记，把你读的书在阅读后按自己的想法写出来就是读后感……如此推进，慢慢的把孩子的话匣子打开了，脑也灵活了，思路也开了，越说他越兴奋，甚至滔滔不绝，孩子本来基础知识就不差，这一发掘出来，便开通了。我再告戒他，要写出一篇好的文章，光靠这些还不够，一定要认真观察，用心思考，仔细阅读，多读课外书，积累好词好句，吸取精华，这样才行。接下来孩子重新拿起卷子，重读题目，组织题材，顺畅的完成了作文，在后来老师批改后发下卷子，我还特意找他拿给我看看，还不错，老师这次给评了一个“良”，这是进步，我鼓励他继续努力，要他一定要相信自己。

　　为了不让孩子松懈，那一个月的时间我有意无意的总爱陪着孩子做作业，看他写作文。为了孩子写作有题材，给孩子选了一些适合他阅读的书送给他，周末带他出去游玩，同他探讨所见所闻，回来再让他写一写、练一练，从此以后再也没有接到老师的电话“邀请。”，现在孩子放学回来做作业，再也没有托腮发呆，一气哈成的完成，听他说现在他写的作文还是老师在班上拿来读给同学们听的范文，他脸上洋溢着自信，看着他信心满满的，我也高兴。

散文作文 篇5

　　熟悉的下课铃声敲碎了教室中的寂静，我推开窗，一阵冰凉的风将一幅冬画吹进窗来。抬头远望，那一方冬景，如一场梦般，美丽，纯净……

　　雪是冬的精灵，朵朵纷飞如春花般多姿。雪花落在树上，草上，世界银装素裹，一片洁白。操场上，一群群少年热火朝天的打着雪仗，空中飞舞的雪球与这欢声笑语，为冬画添上了绚烂多彩的一笔。

　　雪后初晴，才是最美的冬景。冬天的太阳，不似夏阳那般苍白而炙热，而总是带给人间一束温暖的金黄色的阳光。阳光照在雪上，雪也映出了金色，又微微夹杂着些可爱的淡粉。 雪上的'小冰晶如同天上的繁星，一闪一闪的发出动人的亮光。操场工地里的土堆，被融化的雪水浸湿，在阳光下也现出了棕红，透着几分庄重。

　　成群的喜鹊驻足在树梢，静静地欣赏着初冬的雪景。夕阳中，它们白色的颈如同被镶上了一条橙红色的边，雪白的肚皮也透出了迷人的金。随后，它们展翅飞去，只留下树枝还在风中轻轻摇摆，甩落几片或黄或绿的树叶，叶子纷纷扬扬，落在微润的泥土中。

　　低头看窗下的松，枝干和针叶如同健壮的大手，托起一层层厚厚的白雪，我忽然记起了那句“大雪压青松，青松挺且直”。还有那屋檐上的雪，上面印着一串脚印，那是鸟儿留下的印迹。看那匆匆的脚步，它要飞向哪里？它是要飞到南方温暖的天空，还是迫不及待地欣赏这雪后初晴的美景？

　　冰雪在阳光里逐渐消融，世界慢慢显露出她的姿色。雪后的松针不再绿油油地闪着光，而是变得暗淡，甚至显着些灰色。几日前，路旁的树还顶着一头黄绿相间的茂密的头发，如今却只留下几片枯叶孤独地垂在枝头，在寒风中颤巍巍地晃动着单薄的身躯，而小路上早已铺满了多彩的落叶地毯。远方雾蒙蒙的，似乎被蒙上了一层浅橙色的薄纱。

　　倚窗眺望西北，母校模糊的轮廓似乎渐渐映入眼帘。今年的第一场雪，也是如此的美，依稀记得我们拥到走廊上，赞叹着画一般的冬景。而如今，陪伴了我们一百多个白天黑夜的树叶也已化作泥土了吧？定睛再看，远处除了一栋又一栋高高低低的楼房，我什么也看不见。冰已融，人已散，独留那冬天的记忆徘徊在脑海，久久地，不肯褪去……

　　教室窗里的那一方冬景，亦如一场梦，带我走近这最美的冬。

散文作文 篇6

　　有人说，理想很丰满，现实很骨感。确实，我们总渴望理想展翅飞翔， 总渴望幸福塞满人生行囊，但现实的残酷让我们悴不及防。

　　行走在红灯绿瓦之间，迷乱的灯光渲染了我们洁白的裙装。考试，学习 ，批评，夸奖，皆在我们虚伪的表面下以微笑掩藏。谁都不会知道我们的心 思，谁都不会知道我们承受了多少压力。每一滴汗水背后，有我们多少的努 力。可笑的是，我们总是无法成功。

　　当然，学霸们则会以一堆大道理讲述着他们的收获和心得，老师则会批 评我们顽劣叛逆，但他们可曾知道，不是我们不勤奋，而是我们害怕。我们 害怕承受太多的压力，害怕会给自己留下糟糕的'童年回忆，所以，我们疯狂 。

　　若能回到古代，我愿选择道家，避世退隐，静待朝阳。流连于山水之间 ，嬉戏于田亩之中。看潮起潮落，听岁月永歌，期待春风又绿杨柳梢。摘一 朵花，把花瓣挥撒在闲逸的年华里，无需躲避，无需掩藏。静静遐想，指缝 又落一米阳光。阳光照应着的，是灿烂的微笑。

　　我愿偶尔放松一下自己，放纵一下自己，香踏着青春的脚步，嗅着流年 的芳香，把所有的不愉快丢弃在年华里，把所有的痛苦让时光去安慰。把压 力的包袱放下，去追求自己的理想。

　　这，就是我所期待的生活。

散文作文 篇7

　　轻轻的，走在马路上，路边的全亮了，如此的明亮，照射着我，我又想起了那件事。

　　那时我从“体育中心”回来的路上，我焦急的向四周张望，企盼能找到回家的公交车。但，终究与愿相违，迷失了方向。我如一只没头的战斗机，乱撞，不知所措，但认为只要有耐心，必然会找到出路的。一遍遍的寻找，一遍遍的失望，一遍遍的懊恼，我竟怪起父母让我独自回家。又怪起自己命不好，竟不知出路，却又无人搭助。心焦与怨天尤人交织在一起，汗水与疲惫溶成为一体，同时生出。真想大声的喊：“今生已无随愿事，如今又无人相助”的诗句。

　　天幕渐渐张开，如同大网将我困住，脚步也不由得加快了。父母在家，正焦急的守候吧！我想。抬头看天，一轮弯月挂在碧霄边，未圆，四周又是寥寥无几的星辰。不禁叹了口气，步伐也加重了。

　　路灯也全数亮着，但终究昏暗，似乎有一层隔膜罩着它们。我就在昏黄灯光中走动。别人倘若像我一样，自然会去问路。兴许有答案。虽然我是一个男孩，却不会也不愿意去问。我，终于无力走动了。但是，一件金黄色的衣服映入我的`眼帘，我努力的走向前去，小心翼翼的，不敢正视的，用自己积蓄多年的声音，爆发了出来：“请问，哪里有回堤口路的车啊？”那人挠了一下头，手指前方，缓缓地说：“在那儿！二路车就是！路上小心点儿。于是要问，孩子！”我欣喜若狂，连声道谢。搭上了车，回到了家中，再看天，月亮全圆了。金黄色的！路似乎更宽敞了，灯似乎更亮了。

　　如今，回想起那个人，他的话引明了前进的路，这件事也点亮了我心中灯，告诉我：遇事皆可问。我感谢我的勇气，我的这张嘴与引路人。

　　抬头再看一看灯，仿佛如同那一夜明亮，心中十分清静，再看看马路，仿佛有那人的身影。

　　我忘不了那引路人点亮我心中的灯的瞬间。