观察日记植物
忙碌而充实的一天结束了,你有什么总结呢?是时候抽出时间写写日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗?以下是小编精心整理的观察日记植物,仅供参考,希望能够帮助到大家。

观察日记植物1
10月4日星期日
今天,爸爸买了几个像”葱头”的东西。他告诉我他们是水仙花的茎。爸爸还让我找了一个瓷盆,往盆里放了些泥土,在把水先仙放在泥土上稳住,然后往盆里倒了一些水。我认真的看这些“葱头”似的东西,茎底下还有许许多多的根,好似许多雪白的细芽盘在一起我非常想看花开时的样子,因此,我决定好好培植这盆水仙。
10月8日星期五
从种下水仙的那天起,我每天晚上都辛勤的给他浇水,观察他的变化。种下后一个星期,我发现它的茎上长出了嫩绿的小苗,好似初春的'小草。今天再去看时叶子宽了,也长大了,约有10厘米。它的叶子十分特殊,扁平而狭长,一片片碧绿碧绿的,绿的发亮,好像正在流动的绿色液体要摘下来一样。今天我的水仙已经四周了。前几天去看时,他碧绿的叶丛间,白色伞形花,序几十级朵花曹海云包袋放独特在顶端情然开放了一株小小的白花
观察日记植物2
今天我和爸爸一起在一个小花坛摘下了一小段仙人掌,准备拿回家进行养植。我想我可不能放过观察仙人掌的珍贵机会。
首先我们把那一小段仙人掌三分之一埋进事先准备好的花坛里,再拿起一大盆水浇进去。爸爸说仙人掌很耐旱,在这一个月内都不用再浇水了。
起初我还不大相信这就是仙人掌,因为它的身上没有一根刺,也不像我在电视上看到的仙人掌是圆柱体,可是我们种在花盆里的仙人掌是方形的.而且扁扁的,样子十分难看。
后来,看见了仙人掌竟然变了样。它就像树枝分叉一样又在侧面长出了两根扁扁的分掌,好像是它的手。我发现这三根分掌的头上都出现了嫩绿色,我急忙把爸爸叫来观看。爸爸说这是仙人掌发芽了,马上就会长高了。我迫不及待的想看发芽后的情景,导致我差不多两个小时来看一次,晚上还要起来看好几次,但都很扫兴,因为它没有一点变化,直到爸爸所说的两天后,仙人掌才长出了一厘米的嫩芽,全部都是草绿色,我也看见了那嫩芽上的刺,由于还没长大,摸起来十分的软。
观察日记植物3
今天,我观察了三种花,分别是:风信子,百合花,勿忘我。
风信子共三朵,有两朵是土栽的,一朵水泡的。土栽的两朵,一朵刚刚开放,露出里面的花骨朵,花骨朵像个小小的绿色的玉米棒子,还透出一些紫色来;盛开的风信子有六个长长的绿叶子,中间举出一个粉红色的花瓣,每一朵花瓣有六片,中间紫红的,两边白色的;开败的风信子枯萎了,花瓣发黄,藏着些淡淡的紫色。
百合花又高又大,我数了数,一共三株,每一株的顶部开着白色的花,每朵花六片花瓣,花瓣中间是空的,从中生出花蕊,花蕊淡绿的细丝上,又派生出五、六片深黄的像柳絮状的花蕊,最中间的花蕊举得最高,像紫色的小豆豆。百合花的叶子深绿,有的向下弯着,有的平伸着,一头连着绿茎,一头是尖尖的.。百合花让我想起“百年好合”的成语,它象征着纯洁的爱情。
勿忘我放在一个方口的玻璃杯子中,是一丛,可以分别拿出其中的任何一枝。它是紫色的,花朵很小,抱成一团,一枝上有这样的两团,三团,四团紫花。它已经干了,花朵也干了,但好像还在盛开,怪不得叫“勿忘我”呢。我想,如果我有一朵勿忘我,我就送给我的妈妈,表达我永远记着她的意思。
我喜欢花,因为她们为我们的生活增添了美丽。
观察日记植物4
5月5日星期日 多云
今天,奶奶给了我一些凤仙花的种子,并对我说:“千万要记住,刚种下种子的时候,不要把水浇太多。”我把种子种在院子里,给他浇了一点水。我看着我种下的种子,希望它快快长大。
5月12日星期日 晴
早上,我一起床,就迫不及待地跑到院子里看种子。果然,种子发芽了,长出了嫩绿的叶子,圆圆的像一个个活泼可爱的小精灵,漂亮极了。
5月22日星期三 晴
大约过了十多天,凤仙花苗在我精心照顾下,窜得很高了,大概有15厘米的样子,它的叶子是柳叶状的,边沿呈锯齿状,茎部也粗壮多了。
7月8日星期一 晴
我种的凤仙花终于开花了,它的花苞是粉红色的,绽开的花朵像一个个红色的音符,美丽极了。妈妈告诉我,凤仙花又叫“指甲花”。是天然的指甲油,又能预防灰指甲,作用可多了。
8月2日星期五 多云
凤仙花已经结种子了,没熟的'时候是白色的。听妈妈说,成熟了的种子就变成黑色的了。凤仙花和别的植物传播种子的方法不一样,它的种子熟透了就自动爆开,撒落到各个地方,然后生根发芽。我多么期待有更多的凤仙花长出来呀。
观察日记植物5
我家的小花园里种有许多植物。有太阳花、鸡冠花、菊花……而我最喜欢的是我亲手种的南瓜。
有一天,妈妈拿下一颗南瓜籽給我,我把它种到了花园里。我暗暗的想:“小小的种子怎么会种出大大的南瓜呢?”但是,几天后,这个想法被改变了。只见一个小小的芽从土里冒出来了。那小小的芽真是又嫩又绿,很可爱!好像在跟我说:“你好呀!主人!”
过了一些天,我又发现那些嫩芽长成了一片片叶子。南瓜芽的叶子和其它植物的叶子不一样,叶子的正面和反面都是毛毛的。用手一摸觉得痒痒的。但是,南瓜的叶子是可以吃的,不过要先把叶子放入水中,用手轻轻地搓一搓把那些毛去掉。
一个月后,我的南瓜苗的茎越长越粗了,叶子也是越长越密。它好像很得意的`对我说:“瞧,我长得多结实呀!”有一天,我突然发现在有一朵黄色花,花瓣上毛绒绒的。我问妈妈:“那是什么?”妈妈说:“那是南瓜花,是可以用来煮汤水喝的,营养很好哦!”妈妈还告诉我:“南瓜花谢了之后,过了一些日子它便会结出圆溜溜的小南瓜来,小南瓜长大后,还可以把他它用来做成南瓜饼、煮南瓜汤、炸南瓜汁等等,用途可多了。”
想不到南瓜有这么多的价值,我真是喜欢它呀!
观察日记植物6
那天,我和爷爷拿着千日红的花种来到院子里,我们在地上挖了很多小坑,把种子埋进土里,培上土压实,再浇点水。我就等着观察它的生长过程了。
千日红是一年生苋科草本植物,其原产于热带地区。在栽培过程中,常会出现不同变种的苞片,其中粉红色花朵被称为千日粉,而白色花朵则被称为千日白……每种颜色的花朵都有自己独特的名称。
过了一周的时间,我高兴地发现光秃秃的`土地里竟然冒出了嫩绿的芽苗,这些小嫩芽们羞怯地从土壤中钻出来,好奇地打量着周围的世界。我仔细观察,发现每颗种子的芽苗都有两片嫩叶,它们一天天长大,腰杆逐渐挺拔起来。
第十一天,千日红长出了第一对椭圆形的小叶子。现在已经过去了二十天,有的千日红已经长出七片叶子,有十厘米高了,它们全身披着密密的细毛,摸上去毛绒绒的。我突然想到它们的生长速度这么惊人,什么时候会开花呢?带着这个疑问我查看了资料,千日红大约要过80至116天才能开花。看来至少还要等上两个月才能看到美丽的千日红呀!
观察日记植物7
妈妈最近在家里种了一株漂亮的紫竹花,我每个周末都会特意去给它浇水。这个周末,我像往常一样前往浇水的时候,突然感觉心情格外平静,于是蹲在地上,细细观察起那盛开着的`紫竹花来。
紫竹花的茎状如竹子,呈截断式生长。叶子则呈现略微椭圆形,颜色非常深紫,有时候甚至给人黑色的错觉,而且这种紫竹花的叶子呈互生排列,即不对称地分布在茎上。
紫竹花生长迅速。我还记得三个月前,紫竹花的高度只有6.3厘米,为了测量它的增长,我特意插上一根竹竿,并在上面刻上刻度。今天,当我仔细看着它时,惊讶地叫了起来:“哇,紫竹花长得真是太快了!”仅仅经过三个月的时间,紫竹花几乎长高了一倍,现在已经接近或者甚至超过了我插入竹竿的高度。
紫竹花很漂亮,但是,开得时间很短,只有两天。花是深粉色的,花芯儿是黄色的,还有一点绿,红里透黄,美丽极了。它的花瓣很小,但是很多,里外好几层呢!
竹子开花,节节高。妈妈说种上紫竹花希望我的学习也能像这紫竹花一样节节升高。
观察日记植物8
1月19日,我那上海青的种子乌黑发亮,那种子犹如蚂蚁的眼睛一样,种子刚放进泥土里的时候,种子的凹凸部分马上长出了一点嫩芽,那嫩芽好像我们的小屁屁哦!
1月20日,我的上海青长出了一根细细的奶白色茎,那根茎犹如爬山虎的脚一样,把在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点劲,别想拉下上海青的一根茎。假如你把上海青的茎朝上,它立刻回转过来再把茎朝下,漂亮吧!
1月21日,上海青长出了第一片叶子,那叶子长的非常奇怪,它好像一对双胞胎一样,不管你怎么弄它,它也不会分开,就像我们的眼睛一样,不管这么样他也不会长在耳朵上。有时,你看了那片绿叶就会想到那绿叶就像一个雪人,很可爱吧!
1月22日,上海青长出了第二片叶子,那一片叶子跟第一片叶子长的一模一样的,他们好像是两位舞蹈专家一样,总是在空气中摇来摇去的,显得虎虎有生气。
1月24日,上海青的'中间慢慢地隔开了一段空隙,如果你仔细看,你就会发现那样子好像一个大圆盘一样,叶子也慢慢的变成了大叶子。
2月1日,我那上海青已经变成了又高又壮的苗苗了,看上去上海青的那个根也变粗了一些,结果中间的空隙也变大了。
这就是我的上海青,欢迎大家来观看!
观察日记植物9
20xx年3月25日 星期四 晴
老师有一个大地瓜,在星期天这一天,老师把地瓜带来了,让我用文学五官和四大观察法来观察地瓜。
我用鼻子去闻,它非常臭,根没有味道,地瓜发出了一般清香。我用手去摸,叶子凉凉的,还很粗糙;我摸了根,感觉还挺光滑的;我用手摸了摸玻璃盆,玻璃盆非常光滑和凉。我用眼睛看了看地瓜,它有一点毛,还有绿色的根,底下的地瓜下面有两个小气泡,叶子上有一些不明显线。
我用旋转式观察,第一面有很多很多须;第二面有一片小小的,黄的叶片;第三面可以看到大地瓜;第四面可以看到第二面的黄色叶片。除了旋转式,我们还用了聚焦式,我看的`这片叶子很绿,下面有点白,还有红色的线,周围也有几条,它像一个小风筝,叶片上还有一道痕迹。我还用了对比式来观察,正面和反面的叶子的数量不同,正面看的地瓜更清楚,反面的绿叶片多一些,反面的须也比较多,从正面可以看到黄色的叶片,而反面看不到。最后,我们还用了破坏式观察,把根拉了出来。根下面是白色的,根里面有水,并且很粘;我把叶子撕了一点之后,叶片的侧面有点白色液体。
通过这次作文课,我知道了怎么观察事物。
观察日记植物10
大森林,多好听的名字!它是怎样的呢?让急切的你、我快去看看吧!
进入大森林,首先,我看到一棵高大的杨树。它的叶子浓密茂盛,闪烁着桃红色的`光芒,在阳光下显得格外耀眼。 "哗啦哗啦" 的声音传入耳中,原来是身后的小溪流水的声音啊。我走过去,捧起清澈见底的溪水,喝了一口,觉得非常清凉舒爽。突然,我闻到一股香味,顺着香味一直向前走,原来是野花在和我玩起了捉迷藏,它们有红色的、白色的、绿色的、紫色的,真是色彩斑斓,美不胜收。
"大画家"又在妙不可言的那幅画上,增添了色彩,我真是佩服得五体投地。
走上小山,漫山遍野长着许多小草,我本想在近处观察它们,可这地上的草长得太茂盛,不留任何空隙,所以我只能在小路上走,观察这些奇花异草。
多美呀!
看着眼前的美景,我真想变成一条小溪,滋润森林的一草一木;我真想变成小草,为这个世界,添加一丝绿色
观察日记植物11
上个学期。科学老师让我们养植物,并我们把自己养的植物带到班级。让同学们互相参观。
我把自己的植物带到了班级,本以为它会成为同学中最高、最茂盛的植物。但是现实却让我大跌眼镜,我的'植物居然是班级里长得最矮、最稀少的。我开始好奇起来,想知道其他同学是如何养护他们的植物,使它们能够长得那么高大、茁壮。于是我偷偷观察,想弄清楚其中的秘密。有一天,我看到一个同学在对着植物捉虫,并从一袋白色颗粒中取出一些放进花盆里。我感到很好奇,便向那位同学借了一些白色颗粒回家,请妈妈帮我分析一下这是什么东西。回到家后,我立刻拿给妈妈看,妈妈告诉我:“这是一种化肥,可以使植物生长更加健壮。”听到这里,我恍然大悟:原来我从未给自己的植物除虫,也没有施肥,更没有好好关心它们,所以它们才会变得如此不济。通过这次经历,我明白了无论做任何事情,都需要认真仔细对待,尽力做到最好。我们必须动脑筋,勇于动手去实践。
观察日记植物12
今天,我们小队观察了许多植物,观察得可认真了!
我注意到一种植物,形状类似大葱。它们的上半部分呈红色,下半部分则是绿色的。令我好奇的是,相连的两片叶子之间有一个黄色的结构,顶部竟然还有一个黑点。这个结构可能是新的叶子生长出来的地方。
第二种植物是一种翠绿色的奇妙仙人掌,在其主体上孕育着一个小巧的仙人掌芽。这种仙人掌别具一格,当触摸到它时,它会立刻缩在一起,随后慢慢恢复原本的形态。仿佛一位胆怯的灵魂般,它散发出独特的魅力。
第三种植物是一种茎干粗壮的草本植物,它长得像一颗小树,叶子的`边缘带有白色斑纹,并且具有锋利的刺。叶片中央呈现出翠绿色,散发着生机勃勃的光彩。我不小心碰到了这株草,被刺到后感到非常疼痛。此时,窗外微风吹来,那株草随着风的摆动,仿佛正在与我打招呼。
今天,我很开心,因为我知道了许多植物的秘密。
观察日记植物13
一进门,迎面扑来一阵淡淡的清香,我向它走去,你猜这是什么?对啦,这就是我喜爱的水仙花。
水仙花的花朵很小,但茎很长,叶子是细长形的,它的根最有特点啦,别的植物的根大多数都长在土里,是看不见的,水仙花的根是泡在水里的',看得一清二楚。
现在是寒冷的冬天,我常常把把水仙花放到暖气旁边,几天后,水仙花就有半米高啦,可是我觉得高也不是很好,因为这样容易折断。
一天晚上,我来到阳台上,发现几天没给水仙花换水啦,原来清清的水现在已经变成黑泥汤啦,水仙花的茎也弯啦,于是,我找来一根小棍,把小棍一头立在盘子里,另一头支撑着水仙花的茎。过啦几天,我想去看看水仙花的“病”好啦没有,我把小棍拿开,水仙花一动不动,又变的挺拔啦。
我喜爱水仙花,听姐姐说它还有个美名叫“凌波仙子”,我觉得挺形象的,一点也不假。
观察日记植物14
今天,我在家里的花园里观察了一棵小草。它娇小而绿意盎然,仿佛在向世界传达着生命的力量。从春天开始我就注意到了这棵小草。最初,它只是一根细细的绿色苗子,随着时间的推移,它逐渐长高,变得茂盛起来。每天早上,我会爬上窗台,仔细观察它的成长过程。随着太阳的升起,小草散发出清新的气息,似乎在迎接新的一天。它的`叶子柔软而翠绿,像嫩芽一样,为整个花园增添了生机和活力。我注意到,在一阵风中,小草轻轻摇动,仿佛与风在玩耍。
它似乎在告诉我,即使生活中遇到困难和挑战,也要保持强大的内心,并积极应对。另外,小草吸引了一些蝴蝶和蜜蜂停下脚步。它们在花园里跳动着舞蹈,与小草一起分享快乐的时刻。这让我明白到,自然中的每一个生物都有自己的角色和意义,我们应该尊重和保护它们。通过观察这棵小草,我学到了很多关于生命的道理。我希望能继续观察植物,探索自然的奥秘,并将这些知识传播给更多的人,让大家一起爱护我们的地球家园。
观察日记植物15
春着气息悄然而至,天气渐渐暖和了起来。
都说春雨润物细无声,一场春雨后,一夜间我们播下的种子到第2天居然冒出了嫩绿的小芽!虽然还是小小一点,但在土上却格外的引人注目。同学们都十分兴奋,课间没事的时候总会去看看它们,摸摸它们,却又舍不得用力触碰,生怕一使劲儿就把刚长出来的嫩芽给蹂躏了。望着昨天所播种的种子今天就有如此显著的成效,同学们脸上都洋溢着喜悦的微笑。
苔花如米小,也学牡丹开。虽然他们只是小小的一株野花,但他们也有生命,有自己肆意的活法。纵然在方寸之地,也能活出自己的精彩。这种顽强不息的`精神,不正是我们学生所倡导并学习的吗?
明天他们会怎么样呢?真希望他们能快点长大,但我们也知道,凡事欲速则不达,我们对此抱有殷切的希望的同时,亦不可拔苗助长。
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