我的日记
即将要到一天的结尾了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。日记怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的我的日记7篇,欢迎大家分享。

我的日记 篇1
我喜欢我那美丽的校园。同学们的身影随处可见,朗朗的读书声此起彼伏,高大的水衫树下传来阵阵欢笑声。
我爱校园里同学们欢乐的身影。一下课,操场上就立刻热闹起来了,同学们像一只快乐的小鸟冲出教室,来到操场里尽情地玩耍。同学们有的在跳绳,它们灵活地挥动绳子,像一只轻盈的小燕子又蹦又跳。有的同学来到学校的塑胶跑道,去比赛跑步,它们像离弦的.箭一般冲破了终点线。还有的飞奔在操场上,它们追逐打闹,不时传来了阵阵欢笑声。
我爱校园里的朗朗读书声。上课铃一响,在操场上嬉戏的同学们就立刻跑回了教室,等待着老师来上课。不一会儿,教室里就传来了阵阵读书声。那声音一会儿轻,一会儿响,听得令人陶醉。
我最爱的就是水衫树了。当水衫树枝叶茂盛的时候,一阵微风吹过,树叶就沙沙作响。但是,同学们的欢笑声几乎掩盖了风吹树叶的声音。同学们在树阴下打牌,打牌的声音啪啪地响。假若一个同学输了,另一个同学就欢呼起来。就这样,水衫树下就一直很热闹,直到上课,这里才安静下来。
这就是我们的校园,它一年四季都十分美丽,十分热闹。
我的日记 篇2
新学期即将来临,我要提前做好准备,机会是留给有准备的人,小学生涯最后一个学期我要好好畅想一下。
最后一个学期,我要继续加强阅读、写作方面的知识,因为之后初中的生活作文更是一个关键,我对作文的提高有一个计划:
1、坚持读名著,不仅能够提高自己的阅读能力,而且可以培养自己写文字的逻辑能力和语音组织能力。
2、坚持写日记,写博客,将身边的见闻和读过的书的感想都写下来,锻炼自己的`写作能力,不断在文章中用到名言和好的文字。
3、坚持记笔记,在读书的时候,遇到好的文字将他们抄写下来,每隔一段时间反复的看,这样才能将知识记在脑中。
4、我还要学习更多的文学知识,丰富自己的头脑。
新学期,我相信我已经准备好了,我会储存越来越多的知识,让自己一步步提高
新学期就要开始了,我们就在这里畅所欲言吧。
在新的学期中,我要在基础知识上下更大的功夫,使它们不再成为失分点。在作文这一方面上努力学习,在每次考试中作文经常是我的绊脚石,我借力打力,让它成为我的一大骄傲,首先,我要多阅读课外书,为我的作文收获更多好词好句,也可以为为我的阅读理解打下良好的基础;然后我要多写多练,这样既可以练的作文也可以练我的字,达到一举两得的效果。而且我要多和他人交流,以提高的我口语交际水平。
为了我们的成绩提高,大家一起在新学期中努力吧!
我的日记 篇3
今天是五一劳动节,我们一起去东浦农业观光园玩,一路上,春光明媚,鸟语花香,一排排整齐的向杨树在守卫着我们。
到了目的地,只见观光园里人山 人海 ,热闹非凡,有的在钓鱼,有的在烧烤,还有的在谈笑风声,我们边走边看,来到了农具展的小屋,听大人说这是我们原先农民遗留的'工具,到了我们这代,已经很少见了,只见中间停放着一辆很大的水车样子有点陈旧,别看它怎么笨拙,在当时没有水泵我们就离不开它了,大水车要见人力引河水来灌概庄稼这样才能让田里的秧苗茁壮成长,还有簑衣,过去也是农民伯伯身上的一件宝衣,用来遮风挡雨,还有一辆纺织车,听说在当时,妇女们用它来织纺线,还能纺织出五颜六色花布来做被子。还有石臼是用来打糕的,一件件农具发挥了很大的作用真的不简单,最后我们又去看了驼鸟,它高大粗壮是世界上名贵的鸟类。
这次的观光,我受益非凡,从中懂得了很多的道理,也给了我不少启发,回来后,我感叹不已,以前的农民用他们的智慧和结晶给我们保留了最珍贵的东西。
我的日记 篇4
我的语文老师是一个三十五岁左右的老师。
他老师总是留着一个三七分的头发,衣服也只是穿那么几套而已,有时候,一身衣服他会穿很久。
说老师家里穷,买不起衣服?全不尽然吧?老师都买得起小车怎么买不起衣服?我想,老师应该是节俭吧?
刚给老师上课的时候,老师做了自我介绍:同学们,我是你们的语文老师,也是要教你们三年的语文老师,我姓谢,叫奎宗,请大家以后多多指教。
我们本来以为老师很和善,谁想,老师第一节课就对我们说:“从明天开始,我们要进行课前演讲三分钟,从一号同学开始,请大家做好充分的准备。”我们一听到他说这话,都怨声载道的,恨不得打他一次,可惜,他是老师,没办法,我们都只好忍着了。
后来,我们才发现老师的`良苦用心,原来,老师这样做,是为了要提升我们的自信力和演讲能力,使我们更有自信,所以,到了后来,我们才积极的、认真的配合着老师,老师也甚是欣慰。
老师上课上得很生动,我想用“手舞足蹈”来形容他应该是很好的吧?边讲还会边做一些动作,有时候还很搞怪。
前几个星期,我们要月考,在晚自习的时候,老师分了一张《红楼梦》的练习卷给我们做,我们都不想做,就叫老师直接讲答案了,老师也应了我们的要求,直接讲答案了,因为老师知道我们这群懒鬼是很少人会去做的。
于是老师开始讲起卷子里了,到了后面40多题的填空题时,不知道是谁先说了句“小红”(红楼梦中有这么一个人叫小红的),于是大家都跟着他说了起来,老师没讲一个题目,讲到要填空的地方,我们就会一起说“小红”这两个字,说完了,老师说不是这个答案而是其他答案的时候,大家都在笑,笑得很开心,每道题目都这样,到后来老师也笑着说:“怎么,你们这么喜欢小红啊?”我们一个个的回答不出个所以然。到了最后一题填空题时,我们也还是喊“小红”,终于,这次的答案终于是小红了,大家一听到答案都笑翻了。
这就是我的语文老师,和蔼可亲的语文老师。
我的日记 篇5
随着时光的节奏,在不知不觉中,我已从一个幼稚的小女孩变成了青春少女、所谓的90后,回头看看我成长的足迹,这一个个故事,真叫人回味无穷。
一步一步往上爬
成长的道路如一座山峰,并不平坦,要想看到山对面最绚烂的彩虹,就要克服所有困难,一步一步往上爬,是爸爸教会了我坚强;那是的我还刚上小学三年级,在一次跑步比赛中摔倒了,两条腿都被沙子磨破了,血流了出来,眼泪也像不听话的小孩,当时的我只会哭着喊痛,老师叫爸爸把我把我接回家;在路上,爸爸并没有背起我,而只是牵着我一步一步慢慢走回家,我赖皮着不走,因为脚实在很痛,爸爸停下语重心长的对我说:“如果连这点小伤都学不会坚强的`面对,那今后在社会上还怎么立足?记住,生活的道路并不好走,会有许多的困难,而面对困难唯一的秘诀就是坚强!”我似懂非懂地点了点头。那年的伤疤仍在我的膝盖上,长大后再摸摸这伤疤,突然恍然大悟了;从此,我牢牢记住了爸爸的教导,用坚强的信念,一步一步往上爬,于是,我长大了。
长大了,就要更加懂事
在我十岁时,爷爷离开了,曾经以为会永远永远陪伴我的爷爷也离开了,爷爷总是很疼我,但他还是抛下我走了。他的离去似乎让我更懂得了珍惜,爷爷离开时,对我说:“孩子,你今年十岁了,是个小大人了,要懂事了,因为你已经长大了。”他握紧我的手,那饱经沧桑的皱纹里透露出某种不舍和信念,我知道,不能再像个小孩子了,因为,我长大了,就要更加懂事。
珍惜成长的每一个足迹
花开花落,太阳按时东升西落,在成长过程中,我遇到了许多善良开朗的好朋友,她们在无形中影响着、改变着我。我更会珍惜成长的每一个脚印,因为我们都不想失去这纯真的友谊,就算有些只是生命中的过客,我也会珍惜他们带来的爱,努力地一步一步往上爬,续写我成长的故事……
成长的故事未完待续,也许明天的我将会经历成长的磨难,但我要坚强面对;也许后天我也会遇到成长的快乐,我也要珍惜每一个美好的瞬间。成长的故事就这样一直延续下去……
我的日记 篇6
走进学校,首先映入眼帘的是宽阔、敞亮的大操场,操场外圈是朱红色的塑胶跑道,里边是柔软的绿色草坪。每当上午、下午做操的时候,操场都要被我们一脚脚地踩踏着,默默牺牲自己。
操场西北角是一棵高大的.梧桐树,春天,树芽悄悄地钻了出来,色彩明丽、翠欲滴;夏天,它是我们的遮阳伞,透过阳光,树影斑斑点点;秋天,落叶变成金黄色,风姐姐轻轻一吹,像一只只小蝴蝶、飘飘扬扬;冬天,它仿佛在说:“明年再见。”
然后直走,看见了一些健身器材,有双杠、单杠……每当下课时,我们就在单双杠上玩耍。抬头一看,就是我们的教学楼了。它是粉红色的,数一数,共有六层。一楼有一年级五个班,二、三年级在二楼,四年级在三楼,最东面的是我们的教室——四年三班。走进我们的教室,最醒目的是齐刷刷的浅蓝色的桌椅,后面有一块展板,上面是十二个学习习惯内容。窗台上放着金鱼和花。接着,可以看见一个大黑板,它好象一片沃土,为我们源源不断地提供着丰富的知识。
我能不爱我的校园吗?
我的日记 篇7
20xx年 xx月 xx日 晴
“快,快点,你怎么这么慢啊?你还去不去游泳馆了,快,快……”爸爸一个劲的催我,我漫不经心地说:“爸爸,不用急,到了地方我们换衣服时比个快慢就行了。”来到了游泳馆,我三下五去二就换好了衣服。爸爸说:“臭小子,你什么时候把泳裤穿上的?”其实,我在家就把泳裤穿在里面了,我坏笑着转身,跳进了游泳池。
我和爸爸在水池里游了一会儿,就玩起了憋气的游戏。“一、二、三,开始――”我和爸爸同时潜到水下,不一会儿我就憋不住了,立即浮到水面上,吸了口气,又到了水下,我刚下水下,爸爸的'头就起来了,我就从水里出来了,我说:“怎么样,知道我臭小子的厉害了吧!”爸爸不服气地说:“我不服气,再来。”比赛又开始了,当然我又使用了刚才的鬼把戏,可是被爸爸发现了,爸爸说:“好小子,你在耍我……”就这样,我们在欢声笑语中回到了家。
今天上午过得真愉快呀!
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