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四年级日记

时间:2024-04-03 11:28:30 日记 我要投稿

四年级日记9篇(实用)

  一天的时间眼看就要结束了,相信大家都有不少体会吧,这时候十分有必须要写一篇日记了。快来参考日记是怎么写的吧,下面是小编整理的四年级日记9篇,希望对大家有所帮助。

四年级日记9篇(实用)

四年级日记 篇1

  今天是元旦节,我们办举行了包饺子活动。我之前从没有包过饺子,但为了当时不要包得太难看,我决定先“练练兵”。

  我基本上是吃速冻饺子,很少看到别人包饺子,所以,当看到面前摆放的一碗清水,一摞饺皮和一盘饺馅时,我一时竟不知应该先动哪一样。“不会包吧,我来教你!”奶奶笑盈盈地走了过来。之间,他拿起一张饺皮,加一些饺馅放在饺皮中央,两只手熟练的翻飞起来。一只雪白,饱满的饺子转眼间就出现了。看到奶奶包饺子这么快,我心想:“这肯定非常容易。”“太简单了吧,我会了。”我大声说。接着,还没等奶奶阻拦,我就抢了一张饺皮放在手心里。该放馅了,我心想:“馅肯定是越多越好吃。”我拼命地往饺皮上放馅,中间的馅都堆成了一座小山。然后,我把饺皮对折,轻轻一捏,满以为这样就大功告成了。没想到饺馅弄得我满手都是——糟糕,馅放多了,漏馅了!我赶紧拿了一张饺皮堵住这边的口,可那片也漏了,我又急忙拿了一张皮儿去补。中雨,我手忙脚乱地完成了我的第一个饺子。可是,我这个圆不圆扁不扁的丑八怪,和奶奶的饺子简直相差太远了!奶奶看了我的`作品,笑着说:“这哪是饺子啊,明明就是馅饼嘛!”这时,我的作品也裂开了“大嘴巴”,好像在嘲笑我。看看我的“杰作”,我心想:“包饺子虽然看起来容易,做起来却很难。下次我不能妄下评论,一定要亲自试过才知道。刚才,我太急躁了,这样是学不好的,应该认认真真,脚踏实地。于是,我静下心来,跟着奶奶一步一步地学。终于经过两个小时的苦练,我也可以爆出和奶奶一样漂亮的饺子了,我的心了,比吃了蜜还甜。

  ”有付出就回报“,自阿几天后的包饺子活动上,我包的饺子受到了大家的好评。

四年级日记 篇2

我家有一棵四季常青的,长着尖尖针叶的植物,嘿嘿,告诉你吧,这是铁树,也是我最喜欢的植物。

  我家的铁树外貌奇怪。它的枝条与其它铁树的枝条不一样,因为其它铁树的枝条大都是直直的,比较舒展,但它的枝条是弯曲的。它的叶子真尖啊,尖得好像一碰,就会被扎出血来。它的叶子真多啊,多得我数也数不清。它的叶子真绿啊,绿得没有一丝瑕斑。

  在开春时节,铁树的嫩叶又抽了出来,远远望去,铁树好像穿上了一件绿裙子,随着春风的吹动,跳起了无人知晓的舞蹈,整个阳台似乎成了它独舞的舞台。夏天,叶子长大,铁树仿佛穿上了一件盔甲来自卫,防止鸟儿来吞食它的果实。秋天,当别的'植物叶子渐渐枯黄,铁树的叶子却还是苍翠欲滴时,那场景更是别开生面。而在冬天,西北风呼呼吹过,但铁树依然挺着胸像一位日夜不眠的战士守在窗前。

  最近,我又发现了铁树的一个秘密。那是一次我看《十万个为什么》时发现的。书中说:在铁树旁边埋铁片,会给它补充铁质,有益于它的成长。后来,我设法找到几片铁片,把它们埋在铁树的盆子中。果然,从那以后,我家的铁树长得更加强壮,更加茂盛。

  怎么样,现在你一定也喜欢我家的铁树了吧?来,让我们共赏那一抹绿,让绿色入眼,让绿色满怀!

四年级日记 篇3

  一出门,大家随处可见一次性塑料袋的“白色垃圾”在污染环境。其实,市面上销售的塑料袋多为聚氧乙烯制成,这种化学物质遇高温会释放出有毒物质,伴随着空气进入人体,危害人们的健康。

  目前处理塑料垃圾的主要办法是填入沟里掩埋。但这一种方法对它来说只是暂时的.,因为它在土壤中很难被分解,而且受到热,辐射等的影响会产生有害物质氯化氢,污染土壤和地下水。

  因此我提议人们应该少用一次性塑料袋,不要怕麻烦,多用布袋等环保袋。

  现在人们大量使用一次性筷子,要是人们尽量用消毒筷,那样一来,就可以节省多少木材呀!可现在人们没有意识到这一点却大量砍伐树木,制造一次性筷子。慢慢的人们就知道这样做会破坏环境,造成很大的危害。

  同学们,从我们身边做起,少用塑料袋,少用一次性筷子,保护环境从我做起。

四年级日记 篇4

  中午爸爸下班回来,哼着小调,兴高采烈地跨进家门我迎上去问道:“爸爸,今天有什么事这么高兴?”爸爸说:“这个月我涨工资了。”我问道:“那你现在一个月拿多少工资?”爸爸想了想,微微一笑说:“我比您妈的工资高,我俩的月工资加起来是2800元,月工资差是100元,你说我一个月拿多少工资?”

  听了爸爸的话,我动手在纸上画出了线段图帮助我理解:

  通过观察和思考,我很快算出了答案,并且告诉爸爸。首先把妈妈的工资看作和爸爸同样多,那么爸爸、妈妈的'月工资一共是元,再把月工资和平均分成2份,求出的1份就是爸爸的月工资。

  爸爸听了,满意地直点头。这时,正在做饭的妈妈对我说:“你还有其它方法吗?”“还有其它方法?”我惊奇地说。我报着好奇的心情静下心来再次观察、思考,我发现此题关键是找出以谁作标准的问题,标准不同,方法也就不同。于是,我有了第二种方法:就是以妈妈的工资作标准,假设爸爸和妈妈的工资同样多,那么俩人的月工资和就是元,再把月工资和平均分成2份,求出的1份就是妈妈的月工资最后加上爸爸比妈妈多的100元,就是爸爸的月工资。

  听完了我第二种方法的介绍,爸爸、妈妈笑了……

四年级日记 篇5

  今天天气非常炎热,我在外面打了一会儿羽毛球就汗流满面,手帕擦汗都擦脏了,于是我就准备回家洗手帕。我端来一盆清水,又拿来肥皂,把手帕放在清水里,泡了泡,拿起来放在手上擦了点肥皂,用手搓了搓,把灰尘和脏东西去掉,再把手帕放到清水里过了过,把肥皂洗掉,拧干后放在阳台的架子上晾干。这时我虽然有点累,但想到我做了一件我应该做的事,心里就感到乐兹兹的'。

四年级日记 篇6

  今天上午,我们几个家庭去葡萄园摘葡萄。

  老爸本来也能去的,可是他就不去。我们到了葡萄地,发现那里还没有建大棚,葡萄是用葡萄袋包着的,因为这是第一季的葡萄。我们问:“葡萄都封起来了,怎么看好的?”那个种葡萄的'人说:“从底下撕开就行了。”

  我们从底下撕开看,怎么都是青葡萄?然后人家告诉我们紫葡萄的地方,又发了剪刀,就开始摘葡萄了。

  一开始,我没用剪刀,左借右借,就借了几个不快的剪刀。我又开始在葡萄园里瞎逛,等其他人葡萄摘得差不多,就开始吃葡萄。我一个葡萄都没摘,就开始蹲那吃。张浩然妈说:“你就应该当中队长,你看一道杠都在那里忙活着摘葡萄,二道杠却在这里吃。”

  大卫哥哥有一个特别好用的剪刀,他给我用,我见一串黑的就捡一串,一会儿就剪了好几串。剪完,大人吃完葡萄,把葡萄放进车里,就走了。

四年级日记 篇7

  本周星期五早上,一年级全体同学和老师乘坐公共汽车迎着春风,去花卉园春游。

  我们在老师得带领下,进了花卉园。啊!这时我心里有说不出得高兴。这里多美呀,有各种各样得鲜花竞相开放,争艳斗奇。有柳树和小草,还有一条长长得小河,河里有许多小朋友在划船。这时我多么想划一下船啊!可不能。

  我只好跟着队伍一边走一边听老师讲解花得形状和花名:有一种花我最喜欢,它叫郁金香,它得花瓣像许多小汤匙一样组合成一朵花,有红得,有黄得,还有紫色得,美丽级了。春风一吹,桃花瓣落在地上和湖面上,像仙女撒花一样好看得很。还有一些叫不出名子,有得花还是花骨朵,像火箭,像子弹……漂亮极了。最后我们带着高兴得心情回到了学校。

四年级日记 篇8

  今天下午放学的时候,爸爸的朋友送给我们一条大鲤鱼,爸爸准备把它杀掉。

  爸爸先拿来一个小刀,把那个鱼的鱼鳞全部刮掉,然后把鱼的'中间割开,把它的五脏六腑全部挖出扔掉,把鱼腮取出。爸爸还告诉我,鱼是靠腮呼吸的。

  鲤鱼虽然好吃,看到杀它的时候,我感觉它非常可怜。

  鱼儿啊鱼儿啊你别怪,你是我们的一道菜。

四年级日记 篇9

  20xx年11月14日 星期日 天气:晴

  (一)

  今天,我们一家去龙港的肯德基去吃全家套餐。

  到了那儿,人一直挤着,我们好不容易点好菜,就找到位子坐下。菜来了,是一桶大套餐。里面有12个鸡腿,我想:怎么平均分呢?这时,我想起除法12÷3=4。我们每人四个鸡腿,我后来又吃了老妈的1个鸡腿,阿姨的2个鸡腿,阿姨说:“这总不能白吃,我问你,你吃了几分之几?你再吃几份就全吃了?“我想了想,回答:“我吃了7/12,再吃5/12就全吃了。”幸好,我学了分数的知识,可以正确回答问题了.

  (二)

  今天,妈妈给了我10元钱去超市买东西。我买了一串鞭炮用了钱的2/10,又买了棒棒糖四根用了钱的1/10,还买了7个汽球,用了钱的2/10,最后买了一把梳子,用了钱的4/10,一共用了2/10+1/10+2/10+4/10=9/10。还剩下一元钱只好还给妈妈了。

  到家后,妈妈吃了棒棒糖的1/4,爸爸吃了棒棒糖的1/4, 我吃了棒棒糖的1/4,还剩下一根,我送给了隔壁的`小强哥哥吃。(作者:肖恩玲)

  (三)

  上个星期,我们学习了分数。分数有分子、分母和分数线,比如:1/3,3是分母,1是分子,中间一横是分数线。

  活中有很多地方都要用到分数,比如:一本书有三十页,每一页是一本书的1/30。分数还可以用来加减呢!比如:二分之一加二分之一等于二分之二,也就是1。为什么会这样呢?如果一个饼把它平均分成两份,每份就是这个饼的1/2,再把这两份拼起来,就是有2个1/2,刚好是一个饼。分数在加减时,如果分母都是一样的,就不管分母,把分子相加就可以了。而2/2的分子和分母都一样,就是1了。

  我还学会了比分数的大小,老师教了我们口诀:分子相同比分母,分母大的分数小,分母小的分数大;分母相同比分子,分子大的分数大,分子小的分数小。

  老师还提醒我们,写分数时,一般先写分数线,表示平均分的意思,再写分母,最后写分子.

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