我的日记

时间：2025-08-25 09:32:14 日记我要投稿

我的日记（集锦10篇）

　　一天终于结束了，我相信大家都是有收获的，这时候十分有必须要写一篇日记了。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编整理的我的日记10篇，欢迎大家分享。

我的日记（集锦10篇）

我的日记篇1

　　不知道从什么时候我知道我的选择是错的，可能是从对他父亲反感开始，可能是看到他家的情况开始的。我很爱他，可是我的自尊心受不了很多事情，而且有很多时候他一点也不理解我。我不知道我的爱给予你带来多大的痛苦或是其它。但是你给我带来了很大的改变！

　　由于你的出现，我开始欺骗家里。为了我们更好，我不惜想办法向家里伸手要钱，可是想到他家做的一切，我感觉我向个傻子一样。每次我们吵架几乎全是因为他家里。不是家里人病了，就是好像房子怎么了，要么亲戚病了要不要去看一下？不止这些都要来问他。我不知道他是家里的家长吗？

　　当他第一次打我的时候，我感觉活着太没意思了，连我最依赖的'人，最爱的人都会对我这样。我该如何？我为他付出了太多，我不知道以后该如何去活！我活着很累，和他在一起累，如果让我离开他我做不到。我有时候想我是不是有神经病，我对他的依赖超过我对父母的依赖！

　　我很痛苦，不知道如何去选择，现在家里让我回家，我还能回去吗？我回去还能够回来吗？我不想去伤害家人了，他们已经为我付出太多了。

　　虽然现在他变的很好了，可是我该如何选择！！！

我的日记篇2

　　五年级的时候，上天就给了两份“礼物”给我们，一份是勤奋的黄老师，另一份是可怕的陆老师。因此，从五年级起，我们就拥有一个勤奋的黄老师和一个可怕的陆老师。

　　虽然黄老师很勤奋，但是，当她在训斥我们的那个时候，她也可怕。陆老师虽然很可怕，但是，她也有温柔的一面。

　　为什么说黄老师很勤奋呢？告诉你吧，她有时候能在一个晚上里看完一本国际大奖小说，甚至有时候看到有好的故事的时候，她还会在第二天的早上给我们分享，如果那本书实在很好看的`，她会给我们推荐。怎么样？她很勤奋吧！

　　想不想知道为什么我们班的同学能轻轻松松出一份周报和一本书吗？原因很简单，就是因为我们有一个勤奋的黄老师，如果没有她的指导，你觉得，我们能做出这么一些优秀的作品吗？我们班的周报出的那么精美，全是因为她的指导和修改。一份周报，由两个六年级的学生用四天的时间出一份周报是会存在很多的问题的，但是，黄老师无论有多忙，都会帮我们做修改，哈哈，真幸福啊！

我的日记篇3

　　我的学校是东风西路小学，它是一所美丽的学校。现在，就由我给大家介绍一下吧。

　　进入学校大门，会看到两个刻着格言的柱子，鼓励我们学习上进，所以学校才把它放在最显眼的地方。再继续往前走，就到了操场，操场上有两个用来比赛的篮球场，操场的两边都有跑道，平时的时候，我们就在那里嬉戏玩耍。每逢周一我们都要在操场上举行庄严地升国旗仪式，大操场的旁边还有好几颗大叔，夏天的时候，可以在下面乘凉、休息。偶倒操场的尽头，就是舞台，是用来举行各种庆祝活动的`，上面还挂着一些各式各样的“福”字。操场的后面就是多功能室，我们合唱队就是在那里训练的。

　　舞台的正前方就是我们的教学楼，它总共有7层，每层有6间宽敞明亮的教室，从楼梯上去，就到了第二层，第二、三层是一年级小朋友学习的地方，再接着往上走，四、五楼是三年级学习的地方。继续向上，就到了六、七楼，我们四年级学习的地方了，我的教室就在六楼，里面还有我们自己布置的黑板报，墙报，还要植物角，非常有趣。

　　这就是我的学校。是我学习、成长的地方，我爱我的学校。

我的日记篇4

　　书，是我们的良师益友，书是我们一生的知己。读一本好书，就像在和一位高尚的人谈话。这些话聚在一起，就是说白了，我们不能不读书。

　　书籍，我们从小就接触到，并不感到陌生。但是，书籍也有好坏之分，好书籍，就像四大名著这一类别的。坏书，就是不适合我们这个年龄段来读的书，或者是那些低级趣味，对我们没有丝毫好处的书。在我小时候，爸爸经常带我去新华书店看书，可惜，当时我认的字太少，只能读注音版的，迟早有一天，我要读中英文互译版的。

　　多阅读，特别是阅读名著，能大大提高语言和写作能力。随着年龄的'增长，我对书籍的辨别能力也比以前好多了，四大名著当中的《三国演义》、《水浒传》、《西游记》，我倒着都能将章节名称说出来，对以前一些曾经读过的书也进行了透彻了解，增长我许多了知识。

　　我准备学习大文学家高尔基读书的方法。拿到一本书，看到书名，先想想有什么疑问，再根据书名来大概猜测一下，这本书讲述的是什么，然后再翻书去读。这样，对书就会有更深入地了解了。书有很多很多，知识也是无穷无尽的，如大海一样广阔，以我现在学到的知识，不过是大海中的几瓢水而已，我要阅读更多的好书，让我的知识宝库更加广阔！

我的日记篇5

　　感觉迟钝的人往往错过生活中许多美好的东西，但过于敏感的人又可能被伤害。因为感觉是靠心灵，思维是靠大脑，而太敏感的心灵是赤裸的，没有被呵护和包裹过，自然也容易受伤，我不愿心灵蒙上厚厚的痂皮，这样外界是接触不到你了，但你也感知不到外界。没有心灵的躯体岂不是行尸走肉？而装上盔甲的心灵则是把自己封囚禁起来。心灵没有自由，变不能呼吸。

　　我想来是个很重感觉的人，纵观我这些年大的走向，我人生的重大决定和选择，基本是“跟着感觉走”。大部分这样的决定虽然在许多外人眼里“不明智”，可我自己却觉得它顺乎自然，合乎本性。世上太多的事是没有人能真正说出正确与否的。

　　古罗马时期的哲人说的话：“倘若你懂得如何利用生命，那么一生的时间是够长的。”莎士比亚也曾说，错误常常并不在我们的命运，而在我们自己。“性格是命运的真正主宰”。中国人将“命”和“运”分开的说法：命是注定的，但运是可以改变的，承认命而不“认命”，可以使你的运改变。如果自己不想改变，那更多的机会也帮不了你。

　　摄影与文学、音乐不同，文学能无限制地表现人的.内心世界，有极大地自由度，并可以极其细微，极其深入和深刻；音乐能将人的各种情绪宣泄并发展到极为深远的境界，而且有很强的流动性和感染力，它是纯感觉的东西，但也因此最容易打动人。这两者都是表现人的情绪感觉的最佳艺术媒介，但它们的画面性没有摄影所表现的那么清晰，那么直观，那么强烈。德语里有句俗话：“一千句话表达不清楚一个画面的内涵。”就是这个意思。

　　一个女人真正的魅力正是在独立与依赖之间：在人格上独立，在情感上依赖。太独立的女强人当然不可爱而且令人生畏；而过于依赖没有自我的女人天长日久可能会使人觉得乏味，甚至生出一种累赘感。

　　幸福是一种使二者平衡的游戏：我们已有的和我们想要的，即愿望和可能性之间的。如果愿望太高而没有可能达到它会使你感到不幸福，相反一切愿望都满足了的人，没有再想要的事，一切都有了，都达到了，可能感到更不幸福，最后他们得出结论：“幸福的人是一个有远大目标同时不忘记自己是生活在现在的人；一个选择对自己的才能和可能性有挑战的人；一个对自己的成绩和社会承认感到骄傲的人；一个自尊、自爱、自由和自信的人；一个有社会交往也能享受人际关系的人；一个乐于助人并接受帮助的人；一个知道自己能承受痛苦和挫折的人；一个能从日常生活小事感到乐趣的人；一个有爱的能力的人。”读到这些，我真的觉得我很接近于一个幸福的人了。

　　生活质量当然意味着一种物质与精神方面的综合指数，但对我来说，精神方面的生活质量比物质方面重要很多，我是个在物质上非常容易满足而精神上不太容易满足的人，我赞成“物质上可以平民而精神上要做贵族”的主张。

　　我仍然是那个一意孤行，欲罢不能，永无休止地跑着的“小木克”，我跑得仍然很欢畅，很带劲，总在寻找新的刺激点，新的目标，新的路途，总有那么多东西吸引着我。我又像一个小蜘蛛似得编着一只一只新的网，编的专心投入，对周围环境发生的一切浑然不觉。我想我的视野并不广，对大千世界许多事情不闻不问，知道的太少。但整天会编织那幻想的网，就像小蜘蛛，扑捉可能飞过来的一簇蒲公英的绒毛，也许是一片深红色的秋叶？

我的日记篇6

　　今天，上了一节津津有味的数学课堂，老师教了我们小数点，小数点个子虽不高，跳跃起来不得了，右跳一步大十倍，往左一跳立即小十分之一，非常有趣。在课堂上，我还知学到了小数的性质：小数末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变。去掉小数末尾的“0”就可以把小数简化。比如：。0310末尾的“0”就变成0。31，它的大小不变。如果是4。08的“0”不在末尾不可以去掉，去掉大小就会变了。小数点向右移动一位小数就扩大原数的10倍……；小数点向左移动一位，小数就缩小到原数的十分之一……。

　　我明白了1分米=10厘米=100毫米，所以0.1米0.10米=0.100米，这是应用小数性质，可以根握需要改写小数。读小数时，小数部分要依次读出每个数字。上完这节课后，我学到了小数的`知识。

　　课堂上学到了很多，我相信我会用在日常生活中，下次我谈谈生活中的数学。

我的日记篇7

　　xxxx年xx月xx日星期x 天气x

　　今天这事，让我又一次体会到了个子矮带来的烦恼。

　　今天天气晴朗、万里无云·妈妈和同事约好一起带孩子去锦江乐园玩。我的心情也与天气一样格外好。我们来到锦江乐园门口、妈妈的同事一见我们。赶紧让小弟弟招呼我们。小弟弟见到我，却怎么也不肯叫我"哥哥。他眨了眨眼，跑到我身边，拉着我站到我旁边说。他不是小哥哥·你们看·和我一样高、我怎么叫他哥哥呀！。听到小弟弟这么说，我真是好羞愧呀。

　　妈妈买了票，大家一起走进锦江乐园。乐园里游人如织，每个游乐项目前都排了很长的队伍。我们先玩了。激流勇进"水上漂流。这两个我最喜欢的项目，游玩时的邓种刺激感别提有多带劲了，把刚才由于身材矮小弟弟不肯叫我哥哥的烦恼早就抛到九霄云外去了。接下去，大家提议玩"城堡探险。，于是我们在长长的`队伍后面排队。

　　等待的滋味可真不好受呀！半个多小时后，好不容易排到我们·总算可以轮到我们进去了，这时又出问题了。管理员拉着我和小弟弟站到量身高的标尺前说。你们还是幼儿园的小朋友吧7你们看，身高没有超过130cm，不好意思，你们不能玩这个项目，等你们长大一点再来玩吧。

　　小弟弟连忙指着我接话说。阿姨，我是幼儿园的小朋友，我不玩，您让这位哥哥玩吧，他是三年级的小学生了。当时我真想在地上找条缝钻进去。倒霉的身高，让我出大丑了·····

　　个子矮给我带来的烦恼还不止这些呢。前两天学校挑选小主持人，我各方面表现都挺优异的，可是由于搭档的女主持身高比我高好多，大家觉得我俩搭配很不协调，这不，又是因为身高不行我落选了。唉，个子矮的滋味还真不好受。

　　从明天起，我决心要好好吃饭，多吃有营养的东西，多跳高，多跳绳，多游泳，我相信，我一定会长得很高，很高！

我的日记篇8

　　我是一个爱提出问题，并解答的人，然而有一次意外的经历，让我明白了一些知识。

　　有一次，是夏天，天气特别的热，太阳就像是一个大火球，空气就像是一个大蒸笼，小狗懒洋洋的趴在地上吐着舌头，知了在树上不停地叫着“知了知了”。我也在家里面懒洋洋的趴着，喝着冷水，也解决不了问题。我好想来一根冰棍尝一尝啊！妈妈好像知道我的心思，而且我看妈妈也热的不行了。果然，不出我所料，妈妈不一会儿就用严厉的口吻说：“孩子，去，买几根冰棍，顺便买两袋酱油，必须要快，五分钟之内必须回来。”我特别的开心，接过妈妈地给我的钱，我就以“刘翔速度”飞奔下楼，买了要买的东西，就飞快的`跑了回来，生怕雪糕融化。我回到家，急急忙忙，把东西一股脑冻到了冰箱的冷冻室里面，然后，就拿了两根冰棍，一个给我一个给妈妈，我们舒舒服服的享受了一番。

　　第二天中午，妈妈问我：“孩子，酱油放在哪里了？我还等着炒菜的时候做为调料呢！“我心里凉了半截，因为我一不小心将酱油也冻到了冷冻室里面，我急忙打开冰箱门，取出了酱油，奇怪：为什么酱油袋子软绵绵的，而且凉凉的，并没有冻成冰块。我带着疑问，先将酱油给了妈妈，然后上网查了一下，知道了：因为酱油里面含盐量高，所以不容易被冻成冰块。

　　在生活中，只要处处细留心，就可以在偶然之中发现许多知识。

我的日记篇9

　　下班回家路上，人流熙熙攘攘，马达喧嚣。吸一口微微润湿的空气，一股新雨的气息和花的清香沁透心脾。"是有雨的气息，哪来的花香啊？"同事笑我鼻子坏了。我下意识地四下张望：一个满脸兴奋的小伙子笨手笨脚地呵护着一捧玫瑰，雀跃在人群中；又一对小年轻相偎漫步在人群中，姑娘的脸上闪着玫瑰色的光泽，就连怀中带露的玫瑰都显得分外娇羞可人。转眼间，玫瑰随着人流远去，我的心也随着花香飘远......

　　思绪如梦，我又回到了十年前。那天下班刚踏进宿舍门，电话就响了："荷，情人节快乐！......"噢！是他的电话！他在向我表白，我的心开始不规则地乱跳，呼吸急促，嗓子干涩得要冒烟。我赶紧拍拍胸脯，顺顺气，侧耳倾听。他说他渴望一辈子拥有我！那苍劲真诚的表白彻底轰塌了我最后的矜持，这一刻，平静无澜的湖面忽然泛起涟漪，从湖心升温，缠缠绵绵荡漾开去；心更似丝丝蒲苇在悄悄攀爬。不能自已地，我踩着云朵晕晕乎乎下楼。和往常一样，他就站在树下，专注地望着我。那眼神好象就要洞穿我的灵魂，丝丝情愫悄悄从我心底潜滋暗长。变戏法吗？一朵玫瑰花如魔术般凭空突现：艳红的花儿含苞欲放，颤巍巍的凝露滚动着，扑鼻的馨香弥漫着，遐想......一个轻吻落在我的脸颊上，一股淡淡的酒香把我裹进了一个温暖的怀抱。酒香？我忽然明白了，心尖儿忍不住颤颤地疼：真是个胆小鬼！

　　"哎，想什么呢？"同事大叫："我在问你话呢？今年情人节收到什么礼物了？"还能有什么呢？什么也不会有的。自从十年前的那朵玫瑰花以来，我一直没收到过他任何礼物。想想，就觉得沮丧，好听的情话都没听过，连电视上电影里说烂的那三个字都只在电话里听过一次！还能等来什么呢？

　　一进家门，饭菜的香味扑鼻而来，儿子，婆婆，老公都在，不知在谈些什么，总之，笑得前仰后合。瞄了眼饭桌，我赶紧收起一脸沮丧，挤出笑容："吆，人家情人节送花，咱们家兴吃辣鸭脖？"老公没说话，其他人不理我。唉，看来，今年又白等了。

　　饭后，儿子写作业，婆婆陪孙子书房织毛衣，客厅静悄悄的，我俩相对无语。

　　忽然，老公变戏法般拿出一个酒红色的小盒子，递给我。小盒子看起来典雅高贵，一条红丝带横搭在盒面上，似一根细细的血管。就是这根细细的血管柔柔软软直钻心房，澎湃了许久不曾涌动的心潮，情丝如柳般摇曳缠绵，如风般旖旎飞扬。

　　我小心翼翼打开盒盖，一只金光闪闪的手镯静静地躺在那儿！手镯在红丝绒的`映衬下，更加灿烂夺目。片刻，手镯开始在我的手腕上闪光：好一幅丹凤朝陽！正是我喜欢了多年的款式！悄然间，一股温热的气息挤满胸腔，直往外溢；眼眶也酸酸的，镯子渐渐模糊在我的视线中。

　　老公握着我的手，柔声说："送你的。看看合适吗？你跟了我十年，从家庭收入八百元一直走到现在，吃了不少苦，我还从没送过你什么像样的礼物呢！"

　　"玫瑰花又不贵，十年了，你为什么只送了那一朵啊？"老公的话触动了我的心事，心中的委屈如同荒草，疯狂生长；眼泪也唰唰地掉下来。

　　老公笑了笑，轻轻吻了一下我的脸颊，一如十年前："傻丫头！你就是那朵娇艳的玫瑰！"

我的日记篇10

　　活动准备

　　某些幼儿撰写的日记向全班幼儿分享。

　　教师撰写“致家长信”，告知写日记的意义和指导策略。

　　重点难点

　　分享日记时教师进行有效指导。

　　追随家长的问题，及时为家长提供相应策略。

　　活动目标

　　引领家长走进幼儿的内心世界，了解幼儿。

　　幼儿想说、敢说，愿意表达自己的感受和想法。

　　融通师幼问、幼儿问、亲子间的各种关系，增进情感。

　　活动过程

　　1、尝试让幼儿分享日记。

　　（1）通过偶发的日记活动鼓励每一名幼儿撰写日记（幼儿说，家长记录），激发幼儿表达自己内心感受的愿望，鼓励幼儿真实地表达自己的感受。

　　（2）在日记分享活动中引导幼儿学会点评，发现日记中的闪光点。

　　一天，小玉带来了《我的住园生活》一篇日记，日记是这样说的：“每个星期二和星期四是上舞蹈课的日子，也是我最喜欢的日子。除了舞蹈课，住园也是我喜欢的……老师让我们安静地躺到被子里，慢慢进入梦乡。有时候我也会想一想妈妈，但是肯定不哭了。我知道，老师会把我们照顾得很好，哪怕我经常踢被子，老师也会不停地给我盖上。我和住园的小朋友一起，享受着美妙的住园生活。”小玉刚说完，有的孩子说：“我喜欢‘安静地躺到被子里，慢慢进人梦乡’这句话。”有的说：“小玉住园不哭真勇敢！”还有的说：“‘美妙的住园生活’中‘美妙’两个字说得特别好！”我告诉大家这就是日记。日记就是把一天中自己觉得有趣、高兴、伤心或进步的事情真实地说出来、记下来，要写上日期，还可以像小玉这样给日记起个名字。话音刚落，许多孩子都说：“明天我也要带日记来。”

　　2、家长走进活动。

　　（1）教师撰写“致家长的第一封信”，引领家长抓住幼儿语言发展的敏感期，为幼儿创设想说、敢说的环境，帮助幼儿记录整理日记。

　　（2）召开家长会请家长谈谈亲子沟通的现状和在沟通中存在哪些困惑和问题，并给家长提供促进亲子沟通的策略。

　　3、评选“明星日记”。

　　（1）师幼共同讨论什么样的日记才能评为“明星日记”，“明星日记”以什么样的形式出现。

　　（2）帮助幼儿梳理经验，协助幼儿提炼日记要点和经典语句。

　　（3）开辟“明星日记专栏”。

　　幼儿日记片段一：

　　瞳瞳在《我最倒霉的一天》的日记中是这样说的：“……到了医院，医生叔叔让我照片子，先横着照，然后又竖着照，医生说：‘骨折了！’我就来到病房，医生叔叔使劲地捏着我的胳膊给我接骨头，我咬着牙叫了一声，骨头接上了。我看到妈妈还在一旁流眼泪呢……因为我没有听妈妈的'话，玩了危险的玩具，所以我就受伤了……这件事上，我表现得还是很勇敢的，只掉了几滴眼泪，妈妈说：‘男子汉有泪不轻弹！’我说：“男子汉大丈夫，谁哭谁是臭豆腐！我不是臭豆腐！”。这时，孩子们说：“瞳瞳真勇敢！他还知道心疼妈妈，我们以后也不玩危险的玩具了，不能让妈妈担心。瞳瞳是今天的小明星！”

　　幼儿日记片段二：

　　《妈妈出差了》这篇日记是心雨带来的，她在日记中说：“……长大后感觉这还是第一次离开妈妈，心里觉得空落落的……这时我开始想妈妈了，鼻子有点发酸想哭，妈妈不在家晚上我会睡不着觉的，眼泪开始往下滴。过一会儿，我觉得我已长大了，如果脸上老下雨就不太像话了……今天妈妈出差了，我不能像以前那样磨蹭了……今晚我又觉得是最开心的一天，因为今晚可以换房间，很新鲜。自己也不磨蹭了……妈妈出差了还真挺好玩的。”

　　心雨的一番话很感人。还让大家了解到怎样从坏情绪中摆脱出来，做个快乐的自己。孩子们一致选她当小明星。

　　4、展示日记。

　　（1）根据幼儿日记内容引导幼儿学会观察身边事物，学会表达自己心情和感受的方法。

　　（2）分享老师日记，给老师日记进行点评。

　　（3）师幼相互交流、相互点评。

　　（4）师幼共同讨论：有话想说时如何求助爸爸妈妈。

　　（5）通过分享幼儿自己创编的小故事，讨论并引导幼儿多方位地丰富日记内容。

　　5、活动延伸。

　　（1）鼓励家长用书面形式谈论孩子记日记的感受和目前存在的问题。

　　（2）引领家长针对自己孩子的情况，用适当的方法鼓励和帮助幼儿撰写日记，并愿意坚持下去。

　　（3）鼓励孩子在家中与家人分享日记，并和爸爸妈妈共同讨论用其他多种方式来记日记。幼儿教育网()

【我的日记】相关文章：