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一天的时间眼看就要结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家收集的二年级日记6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级日记 篇1
20xx年xx月xx日 星期五 中霾
今天是我二年级的第一天，我看了一下课表。今天是星期五，我看到的课表顺序是：数学、音乐、英活、数活、语文、班队。
第一堂课是数学。数学老师边老师说：“我在微信群里说过要带俩练习本。”老师又说：“最后一桌的同学给每组同学收一个练习本上来。要是只带来一个本子的话，就不收了。我让同学们买两个练习本的原因是：一个本子是要在课上用的`本子;另一个是有些题要抄在本子上做。”然后老师又说：“说了这么多，我现在要开始上课了。现在我让你们用5分钟的时间把书看完，看完后要报告以下几条内容：第一，要知道课题;第二，要知道里面有什么数学信息;第三，怎么处理这个问题?”等我们都回答完这几个问题后，我们才下课。
我觉得数学课真有趣!
二年级日记 篇2
今天我们年级和三年级开始了一场运动会，我们年级不是跟三年级比，而是跟自己年级比。
这次我报的是两人三足，这个项目需要俩人配合得很好才能胜利。
到了运动会场所，眼前一片杂吵声，一群人不停的在座位旁边跑来跑去的。我好不容易的找了个位子坐下，看看其他人，他（她）们还在找位在呢，要是我是老师的'话我绝对会训他（她）们一般。
开始比赛了，首先是三年级比赛，后面是我们四年级比赛。
到了四年级比赛了，第一个项目是搬石头过河。
一开始，我们班领先了，一看这情况我们班兴奋不已，不停的喊加油，不知道为什么，好像是罗毅一听加油有点兴奋了，有一只脚离开垫子了，这个不幸的事被体育李老师看见了，一看到这情景我就想这次肯定得不到第一了，还好李老师原谅了罗毅，我们 得了组第一名。
第二个项目是智传呼啦圈。
跟上一个项目一样也赢了。
第三个项目，也就是我要比赛的项目了，两人三足。还没还开始我的心就想发疯了的样子拼命的跳，引起我脑子慌乱。到我了我和谢璇拼命的跑，好像有人在追我们一样，好不容易，我这一组才结束了，我那块发了疯的心好不容易才安静下来。我和谢璇在旁边等待我们班的成绩。很快我便看到了我们班的成绩，第一名啊。
这次我们班得了小组的第一名，也就是在小组的三连胜。我们一定会再接再厉取得好成绩！
二年级日记 篇3
1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站时，一位美国记者把当时的情景拍了下来，一个可怜的小孩坐在铁道中间无助的痛哭。
看到照片，我就想到了一个场景，一个小孩依偎在父母身边，慢慢地走进火车站，突然几十颗硕大的炮弹落入了火车站，孩子的父母身受重伤，用尽最后一点力气把孩子推到了铁道中间，希望他能活下去，可还没等他们跟自己的孩子说再见，就被活活的埋在了废墟里，孩子叫着“爸爸，妈妈。”可眼前再也没有出现妈妈那张温柔的笑脸和爸爸那有力的.手臂。
孩子无助地叫着，那叫声撕心裂肺，叫人难以不悲痛，似乎是在说“可恶的侵略者!你们好残忍，夺走了我们祖国的领土，还要把那么多人的生命夺去!他们都是无辜的呀!我痛哭，是因为你们竟然还无情的杀死了我那无辜的父母!”
说到这儿，我想到了：现在世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，比如说利比亚，许多儿童都死于战争……
制止战争，维护和平，让明天的世界真正成为一个充满鲜花、阳光和爱的人类家园!
二年级日记 篇4
这次圣诞节我很开心，因为我收到了圣诞老人的礼物！还是用一个好看的袜子装着的呢！还收到了一封信，我好高兴好开心。信中有一些关于圣诞节的知识，这些都是我以前不知道的`。圣诞节是外国的节日，不管什么国家的节日只要是能让人感到快乐的节日我都喜欢。
圣诞老人去给全世界的小朋友送礼物，不管认识不认识，只要有小朋友需要礼物他都会去送，我要向圣诞老人学习只要有小朋友需要帮助，我就会尽力的帮助他（她）。
二年级日记 篇5
今天下午，我们要在操场上开一场运动会。
操场上聚集了很多同学，人头攒动。运动会马上就要开始了，我紧张的心跳加速，仿佛要跳出来似的，同学们也是，心里好像在想我们二一班一定要拿到第一名。
运动会开始了，项目有的是立定跳远，有的是投准，有30米的短跑，有60米的长跑，还有重磅大戏迎面接力。我们就像一头头小羊，左看看右瞧瞧希望看到我们班。随着裁判员的哨声，运动员们像一个个脱缰的野马奔驰在大草原上。当运动员跑的快的时候我们大声欢呼，当运动员跑的慢的'时候我们就更大声的一遍又一遍的高呼：“加油，加油！”“二一加油，二一必胜！”
运动会结束了，我们得知综合成绩是第三名，我就像一只皮球泄了气，焉了。随后我又想，奥运精神是“更快、更高、更强”，我们运动会又何尝不是呢？
二年级日记 篇6
4月2日 星期三 雨
早上，突如其来的大雨伴着雷声，把我从梦中惊醒。我向外面一看，就惊呆了！
外面乌云密布，对面的楼都看不见了。我心想：“今天要不要上学呢？
后来，天亮了雨停了，我就开开心心的'上学了。
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