四年级日记

四年级日记精华(8篇)

　　时间如快马般匆匆，一天又过去了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，是时候抽出时间写写日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的四年级日记9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级日记 篇1

　　暑假到了，兔妈妈让小兔去小熊家玩几天。

　　小兔要走时，兔妈妈对小兔说：“去小熊家时要注意安全啊！提防大灰狼！还有，采点蘑菇去送给小熊吃！”“知道了”小兔跨着篮子一蹦一跳地走出了家门。小兔子来到了一个满是蘑菇的山坡上采蘑菇。突然，敏锐的小兔子发现草丛中有一只凶恶的狼正盯着它。小兔子眼珠一转，想到了一个妙计。忽然，小兔子“扑通”一声倒在地上，皱着眉头，双手捂着肚子打滚，叫道：“哎哟，肚子好痛呀！肯定是刚才吃了毒蘑菇中毒了！哎哟！好痛呀！”凶恶的.大灰狼愣住了，自言自语道：“这兔子吃了毒蘑菇要死了，如果我吃了这只兔子我就会中毒死的……”转身离开了。

　　等大灰狼走远了，聪明的小兔子一骨碌爬了起来，想到刚才大灰狼悲伤的样子不禁哈哈大笑起来。小兔一边哼着歌一边向小熊家走去。

四年级日记 篇2

　　今天，我们有幸看到500年才出现一次的日全食。太阳在天空上挂着，忽然，太阳缺了一个小口，许多孩子问：“太阳被谁吃了?”虽然这些孩子都是说笑的，但是，这时的太阳真像一个大大的月饼，像是被一些贪吃的.小孩子啃的，那些孩子一定很高兴，有这么大的月饼吃。 人们都戴上了太阳观测眼镜，看太阳一点一点被月亮覆盖，因为这个观测日全食的机会

　　很难得，所以，许多天文学家也在观看，听妈妈说太阳被月亮遮住的几分钟里会很黑。我想妈妈肯定是骗人的，让我好好看看，到底是妈妈对，还是我对。

　　慢慢地，太阳一点点地被月亮“消化”了太阳变成了一个小“月芽儿”，那“月芽”越来越小;天越来越黑;太阳被覆盖面积越来越大，调皮的小星星都出来了，好像它们也想看看这日全食。

　　太阳被月亮遮住了，天黑下来，也没多黑嘛!几分钟后，天又亮了，看来，太阳太大，而且太烫了，月亮“吞”不了，只好吐出来。

　　日全食真是太美了。

四年级日记 篇3

　　今天中午，我吃完饭，想去玩一会儿。刚迈出门槛，就有几个雨点儿落下来，打在我脸上。“下雨了，下雨了！”我喊了起来。紧跟着豆大点雨点儿落下来。

　　街上的行人，有的赶紧撑伞；没有雨具的，就用提包往头上挡有的赶紧往回家跑；有的'找个地方避雨。

　　不到一个小时，雨停了，太阳出来了。人们把雨具收了起来，顶着皮包拿了下来，匆忙赶路的又放慢了脚步。这时大树好像冲了一边淋浴，绿得发亮，美丽极了，空气也像滤过一样更加清新了。

四年级日记 篇4

　　今天我看见妈妈在洗碗，我就主动跟妈妈说：“妈妈，我帮您洗碗吧!”妈妈高兴地答应了。

　　我挽直袖子，打开水龙头，水哗哗地流出来了，妈妈提醒我：“水要开小点，别溅湿衣服了!”我把水关小了点，放了点洗洁精在水里，然后左手拿起碗，右手拿洗碗布，我拿起碗擦呀擦，擦呀擦，把碗里碗外全洗干净， 把其它的碗也是一个个擦得干干净净。然后我又把碗放在清水下面冲洗干净，分类放进了碗柜。接下来洗筷子了，我把大头对大头，小头对小头，然后 把筷子放在水中，双手用力搓了搓，筷子发出了“咔嚓咔嚓　　四”的`声音 ，好象在洗碗盘中跳舞唱歌，感谢我给他们洗了一个干净的澡。妈妈看见了，夸我是一个热爱劳动的好孩子，听了妈妈的话心里象喝了蜜一样甜，虽然我很辛苦但我心里很高兴。

四年级日记 篇5

　　今天，我设计了一台机器人，设计的目的是为了帮助一些没时间带孩子的家长来管理孩子们的生活。

　　这台机器人有着一个圆圆的脑袋，方方正正的身子和一对可以伸长的手。

　　这个机器人功能齐全，每天早上七点，他都能按时叫孩子们起床，做早餐，送孩子们去学校。放学时。机器人也会准时去接孩子。该孩子辅导作业，做出丰盛的`晚餐。一天24小时中，家长不能做到的，机器人都能代替家长完成。

　　这台机器人不仅能带小孩，还能在有人遇到危险时，自动发出求救信号向叔叔求助呢。

　　听了我的介绍，你们希望这台机器人被造出来吗？

四年级日记 篇6

　　今天早上起床后，我看见地上的雪积的更厚了，终于可以和我亲爱的小姨一起来堆雪人喽！

　　我和小姨先把雪堆起来，滚成一个大大的雪球，这样雪人的身子就做好了。我又用铲子堆了一个小一点的雪球，用来做雪人的头，接着我把雪人的身子和头部拼在一起，可爱的雪人就做好了， 但是还要稍加修饰一下。我找来红萝卜当雪人的`鼻子，又找来两个紫色的茄子，做成圆形的，做成雪人的眼睛，最后又找来一根菜叶做成雪人的头发，可爱的雪人做好了，很可爱、很调皮。

　　堆雪人真好玩，虽然把我和小姨的手和脸都冻的通红，但这丝毫不影响我们快乐的心情，我们非常开心，还和我们堆的雪人照了一张合影，就当留个纪念吧。

四年级日记 篇7

　　今天，英语老师发试卷，这时我心想着了火一样着急，生怕自己成绩过低。

　　上课了，英语老师先从90分以上说起，到了**时，老师高兴的说：“**100分，咱们班最高，掌声在哪里？”这时班里响起雷鸣般的掌声，忽然，有个同学说：“下一个肯定是***。”听到这里，我心里的恐惧少了许多。正在我想时，老师说：“90分完了，***有你没有？”我斜着头回了老师一句：“没上。”老师又生气地说：“我看这几天你和***是皮涨了，***是首当其冲，你就是第二。”说到这里，老师便让我坐下，顿时，我的眼泪像开水龙头一样流了下来，我想：好，既然你这么说我，我一定要让你看看，我能不能考满分，能不能考好成绩，你记住！这时，我的.眼泪流得更汹了，突然，**动了动我说：“别哭了，下次努力。”我只是甩开了她。

　　下课了，有同学走来我身边，异口同声的说：“**一定是把分数判错了，以你的实力，咋可能考87分，是吧！”我只到他们是安慰我，便回了他们一个微笑，他们看后都为我加油！顿时我心里涌起一股热流，是朋友之间的。我多想时间就停在这一刻。

　　今天之后，我便立下决心：“我一要好好学习，更上一层楼，加油，相信自己，你一定会成功，加油！

四年级日记 篇8

　　12月23日，我们怀着激动的心情，在老师的带领下来到了实践训练基地，展开了为期三天的实践活动活动。

　　实践活动基地里有很多有趣的课程，如：制作蛋糕、能力风暴、沙画、小木匠、打绳结、海上导航、陶泥、花草种植、法制教育、变色的花、报石等等。其中，我最喜欢能力风暴这一课程。

　　我们一来到能力风暴的'教室，映入眼帘的就是各种各样的乐高积木和用乐高积木拼成的交通工具。这时，老师拿着一个机器车和一个遥控器从门口进来了，然后，她拿起遥控机让机器人前后左右地跑，还跟我们说：“这个机器人之所以会动，是在电脑里下载过程序。”过了一会儿，老师让我们每个小组都搭一个交通工具和一个重点词。游戏开始了，我们小组的重点词是防风，该怎么办呢？我们小组的成员急得像热锅上的蚂蚁。这时，我灵机一动，想出了一个办法：可以搭一个飞行房子。说做就做，我们小组立刻拿起乐高积木拼起房子来。过了几十分钟飞行房子拼好了，老师还表扬我们很有想象力。

　　时间过得真快，三天的实践活动马上就结束了。在这里，我们学到了很多课本上学不到的知识，丰富了我们的课外生活。