二年级日记

时间：2024-01-17 09:22:30 日记我要投稿

二年级日记7篇[荐]

　　一天即将完结，相信你一定有很多值得分享的经验，这也意味着，又要开始写日记了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编帮大家整理的二年级日记8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

二年级日记7篇[荐]

二年级日记篇1

　　【教材分析】

　　这篇课文记录了“我”的两次“梦”。记录了“我”的梦与现实生活之间由矛盾到统一的过程，记录了在城镇的“我”与贵州山区小女孩阿英之间的关系，让学生感受她们之间的差别。“我”那白纱裙的梦，在妈妈的影响下，变成了苗家山寨里的民族同心舞。

　　这个故事很有时代意义，根据这一特点，在教学时要结合生活现实，提高学生的感性认识。这样，学生在阅读时，能够看到自己平时的影子，能够想起自己平时的思想与行为，也许还能够让学生从学习这篇课文开始，学会多想想别人，少想一点儿自己。

　　【学情分析】

　　我班的学生在开学初已经在学习写日记，多数学生能够按要求去写，个别孩子对写日记的要求还不太清楚。通过本节课的教学，学生会对什么是日记、日记应该写什么、怎样写等问题进一步了解。

　　【教学目标】

　　1.认识“则、咋”等13个生字。会写“份、粉”等8个字。

　　2.正确、流利、有感情地朗读课文。懂得应该关心有困难的人，增强团结互助的意识。

　　3.有写日记的兴趣，并按照日记的格式，开始学写日记。

　　【教法、学法】

　　教法：情境教学法、评价激励法等。

　　学法：自主探究法、朗读感悟法等。

　　【教学重点】

　　识字、写字；懂得应该关心有困难的人，增强团结互助的意识；始学写日记。

　　【教学难点】

　　理解并体会小女孩团结互助的美好情感。

　　【课前准备】

　　教师准备多媒体课件。

　　【教学时数】2课时

　　【教学过程】

　　第一课时

　　一、导入新课。

　　1.导语：小朋友，我们每天都会发生许多事情，有些事情还给你留下了深刻的印象。但你是否想过把其中的一些事记下来呢？我们今天要学的课文，是日记两则。（板书）“两则”就是“两篇”的意思，体会“则”是量词。课题还可以说成“两则日记”。

　　2.结合开学初的学习，能谈谈对日记的了解吗？

　　二、初读感知。

　　1.自由读课文，要求：画出自己不认识的字词，把字音读正确，同桌互相检查。

　　2.了解日记的格式，让学生发现今天学习的课文与以往有什么不同，明白日记的格式。

　　3.出示生字词，指名读、开火车读，检查学生学习生字词的情况。

　　4.自由读两则日记，思考：“我”做了一个什么梦，梦想成真了吗？

　　三、朗读感悟第一则日记。

　　过渡：在两则日记中，我的梦想都没有实现，我的心情有什么不一样呢？让我们先来朗读感悟第一则日记。

　　1.自由朗读课文思考。

　　2.小组分工读，指名读。解决“我”为什么怪妈妈小气呢？（联系第一自然段，理解“羡慕”。）

　　指导：“我”的梦想没有实现，要把“我”不高兴的语气读出来，还要注意标点的停顿。

　　3.指名、分组或齐读第一则日记。

　　四、课堂小结。

　　写日记就是要把当天发生的`、印象深的事记下来，而不是像流水帐一样，把一天做的事一件一件列下来。

　　五、指导书写。

　　出示：同偏旁：昨、晴

　　同部件：份、粉

　　1.认读要写的字，教师重点正音。

　　2.观察字形，发现规律，分类说说写字时要注意的事项。

　　3.示范书写，重点指导。日字旁：写的瘦长一些，折笔稍向里收。

　　4.学生练写。

　　第二课时

　　一、巩固识字，复习引入。

　　“一字多词”：“粉、料、套、贵、费”等字，让学生找朋友，看谁找的多。

　　二、朗读感悟第二则日记

　　1.指名分节读课文，大家评议。

　　2.自由朗读课文，思考：“我”又做了一个梦，又梦见了那条心爱的白纱裙，这回“我”有没有得到这条白纱裙呢？

　　3.反馈：体会“我”的高兴的心情。

　　4.联系上文，感悟我变化的原因

　　“苗家、贵州、失学”抓住这些词语来理解。

　　联系自己身边的生活，举例说说这些因生活困难而失学的感人事迹。

　　教师可补充几个事迹。

　　5.指导朗读第三自然段，要把“我”梦中开心的事，高兴的语气读出来。

　　6.说说“我”是个怎样的人？

　　三、指导书写。

　　出示：同偏旁字：姑、娘、妹

　　1.重点指导：女字旁：撇点的撇要写的长一些，第三笔不要超过右边的撇。

　　妹：右边的部件上横短，下横长。

　　读：第五笔是横钩，不是横折钩；最后一笔是点，不是捺。

　　2.学生练写。

　　四、巩固识字。

　　1.用生字卡片检查认读情况。

　　2.完成“看看写写”的练习。

　　五、布置作业。

　　按照日记的格式写一则日记。

　　板书设计：

　　24.日记两则

　　梦想白纱裙----妈妈不给买----不让妈妈买

　　（喜欢）（生气）（高兴）

二年级日记篇2

　　今天，我妈妈带我去看电影，我很久没看电影了，所以我的心情是迫不及待！

　　我们先去肯德基吃饭，我吃了一个汉堡还有鸡翅，为了抓紧时间，我们吃完饭就去电影院了。

　　我本想看大闹天空，可是听工作人员说，大闹天空的'效果不好，已经停映了。说有喜羊羊与灰太狼——开心闯龙年。那时候正好是六点半，时间刚好。我和我妈妈进了七号影场。电影很精彩，电影主要是讲喜洋洋他们想找到一个可以打开龙世界的钥匙，龙世界里的龙王把龙世界打得乱七八糟，正好喜洋洋他们感到龙世界的王宫里，恶龙马上命令士兵把它们都抓起来了，这时小神龙出现了，把他们一个个打得屁滚尿流。后来小神龙交给了喜洋洋他们各种功夫，终于战胜了恶龙，拯救了龙世界。

　　看了这场电影，我很受启发，我要学习喜洋洋聪明勇敢。我妈妈说，你还应该向喜洋洋学习，遇到困难，不怕困难，要善于思考，解决困难。要学习他当爸爸我妈妈不在身边时，要学会自己照顾自己。我想，我妈妈说的对，我应该好好学习。

二年级日记篇3

　　昨天，我、姐姐和爸爸，还有妈妈一起去奶奶家。

　　姐姐一楼一看，只见楼上非常脏。于是，就拿来扫帚来打扫，我见姐姐一个在打扫，就上前去帮助。扫完地后，应该是拖地了，我们好不容易才把一盆干干净净的'水拿上楼来，然后，我把布头里的水挤干，随后，擦起了一些非常有细菌的东西，例如：沙发、柜子、桌子、还有奶奶最爱看的电视机。

　　做好了，奶奶还夸我们是好孩子。

二年级日记篇4

　　今天早上，我早早的起床想给妈妈一个惊喜。

　　首先，我先开始一根一根的摘韭菜，不过一会，我就摘好了韭菜，继而，我就开始洗了，我先把韭菜放在水桶里洗，洗净了，就用盖子放在上晾干，晾干后，用刀切，切好后，放在盆子里，然后就和面，需要四种东西，先在碗里多放点面，在小雨往里多放点水，就用筷子搅拌，面就像旋转木马一样，飞快的转起来。我就用手把面搓成圆圆的柱子，用刀切成小三角，用擀面杖把它擀成圆圆的薄皮，然后，就炒鸡蛋，炒好后和韭菜搅在一起里面放在饺子料，盐，油，就开始包了，第一个包的时候，饺子的'菜都出来了，第二个，皮太薄了，馅又出来。后来我就掌握了包饺子的技巧，就包的很好了，我把它包成了小脚丫，小手，各种各样的形状我包了很多饺子，水开后，我把它下在锅里，饺子像跳水运动员一样跳进锅里，在水里像个小鱼游来游去，不一会，饺子就好了，妈妈刚好醒来，可以吃一碗香喷喷的饺子。

　　妈妈夸我非常棒！