当前位置：我的日记汇总（8篇）
忙碌而充实的一天结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的我的日记10篇，欢迎大家分享。
我的日记 篇1
“我炒，我炒，我炒炒！”瞧，无聊的我正在炒着豆子。呀，手没端稳掉了两颗豆子。我没去“理睬”这两颗圆溜溜的小绿豆子，只把香喷喷的.菜端上了饭桌。我的记性实在差，端了菜忘了筷，我又赶紧往厨房走去，把筷子拿过来了又忘在菜里放盐巴，我又冲进厨房去拿盐巴。
突然，我看见地板上有一只小蚂蚁正围着那两颗小豆子转来转去，好象要吃那两颗豆子。这时来了一只特大的蟑螂，小蚂蚁看见了这么大的个头，有点心虚于是就往后退了几步。那只特大的蟑螂一直“张牙舞爪”地摆酷，向那只小不拉丁的蚂蚁进攻；小蚂蚁也不甘势弱，壮着胆子向前迈了几步。当那只蟑螂正要把小蚂蚁消灭时，从远处来了一大群蚂蚁，把那只蟑螂围住了。那只蟑螂愣住了，那只小蚂蚁看到了自己的朋友来了“手舞足蹈”。最后蚂蚁们凯旋而归，它们带着战利品――豆子回到了巢穴。瞧，它们还哼着歌呢！
它们给我的启示是：团结就是力量，只要团结起来，不论什么困难都难不倒的！
我们也要像蚂蚁一样，团结就是力量！
我的日记 篇2
风，吹散思绪言；雨，激起涟漪；我，淋着蒙蒙细雨，独自在寻觅……
——题记
手中握着“血腥”的卷子，映着昏黄的路灯，我跌跌撞撞地回到寝室中。这张卷子写满老师的无奈与我的失意，我不敢相信那张卷子的答题者是自己，我不敢再去望妈妈那双曾经对我无比信任的眼神，我不敢再把手伸向书桌，我不敢与朋友提起自己的成绩。
我躺在那张并不大的床上，目不转睛地看着天花板。好像有种天旋地转的感觉，我迷惘，我失望，我忍不住在心里大声呼喊：为什么受伤的总是我！我不知道为什么，为什么自己的`成绩直线下滑？为什么自己的付出与收获不成正比？
我，在寻觅，寻觅一个令自心甘心的答案。
朋友告诉我：人生难免有挫折，不要被它们吓倒，要知道，它们只是纸老虎。老师告诉我：人生路上难免有荆棘，刺到，不要紧，要朝着心中的目标勇敢前进。妈妈告诉我：别恢心，继续努力，当你在付出的时候，别人也在付出，但也许别人付出的更多。别人收获的时候，你也在收获，但也许你收获的相对较少，相信自己，你能行。
风停，雨顿，我不再徘徊在记忆里，我不会再为以前功尽弃扰功与失败而或喜或忧，不再为一个考试失利而伤心流泪，我会重新整顿旗鼓，朝着自己的目标与理想进军。因为我有朋友的关心，有老师的鼓励，还有老妈的“罗嗦神功”做坚实的后力。
一缕阳光从天边向我射来，扫除我心里的阴霾，或许以后的人生道路上还有许多的叉口和绊脚石，但我坚信，通往成功的道路只有一条，那就是要自己学会让心情晒晒太阳，学会自己永不言弃。
以前功尽弃换如同一只没有鱼鳍，游到海面上，无论海水把我打得遍体鳞伤，我都不会退缩，在海面上，我受到太阳的洗礼。
一缕太阳照在我的身上，暖入我的心里。
我的日记 篇3
今天的作文课上，发生了一件让我最难忘、最意外、最高兴的事情，想知道是什么事吗，那就请接着往下看吧！
上课了，何老师拿着一大叠崭新的一元纸币，神秘地微笑着，这让我们感到很意外。
“何老师，你拿钱干什么呀？”王欣怡忍不住问道。
我也觉得很奇怪，难道今天是什么特别的日子？“前几次，有些同学作文写得好，被我发到上。”何老师笑着扬扬手里的人民币，“今天，我们收到了他们发来的第一笔稿费！”全班同学高声欢呼起来，把何老师都吓了一大跳呢！
何老师开始读名字了：“王垣龙、王欣怡……”读了好几个同学的名字，就是没有我的名字，我失望极了。
“薛蕊芝！”哇，是我的'名字呢！耶，耶！我顿时激动不已！这是我挣得的第一笔稿费，虽然不多，但是是靠我自己努力挣来的，我感到很高兴，回家一定要把这件事告诉爸爸妈妈！
这一次王垣龙得到的稿费最多，他骄傲地拿着钱问问这个同学得了多少稿费，问问那个同学得了多少稿费，看着他得意的样子，我心里暗暗下定决心：从此以后，我一定要把作文写得更好，得到更多的稿费！
我的日记 篇4
每个人都有自己理想的职业，我也不例外。妈妈说如果我们把自己最有兴趣的事和最有价值的事结合起来，就是我们的理想职业。如果这样，我的'理想职业就是美术老师。
画画是我最感兴趣的事，我喜欢画画时的宁静，喜欢把脑海里天马行空的景色用画笔描绘出来，我喜欢用画笔表达心里的情感。
我觉得老师是世界上最伟大的职业。因为老师把自己的青春献给我们，培育我们茁壮成长，为我们劳心劳力。东西南北春常在，唯有师恩在心间。我希望我除了做自己感兴趣的事以外，还能为社会贡献出我的一份力量。所以，如果我成为一名美术老师，我会很幸福的。
我的日记 篇5
你们知道我的课余生活吗？我来告诉你们：
有一天，我和姐姐一起玩老师和同学的游戏。姐姐分好了角色，我无比快乐！
我当班长的角色，姐姐是老师的角色。我们玩上体育课。没过多久，栋栋表弟、豪豪表弟也来参与老师和同学的游戏。姐姐也分了角色给豪豪表弟、栋栋表弟。栋栋表弟是副班长，豪豪表弟是学习委员。
玩上体育课的时候，姐姐只是让我们从爸爸妈妈房间、奶奶房间、爷爷房间门口到客厅来回跑三圈。我心里想：这也叫上体育课？姐姐已经明白了我的心情就说：“我们除了跑步，还要让班长、学习委员管理好大家排好队。
我和栋栋表弟还有豪豪表弟也接受了姐姐的要求，因为别忘了，姐姐可是老师！我和两个表弟可是学生啊。
就这样，体育课上完了，午饭也吃完了。该睡午觉了，我们到爸爸妈妈的房间的大床上面睡觉（是玩游戏假装睡觉，不是真的睡觉）。就这样了，午觉睡完了，我们要上下午的美术课了。
就这样，玩上美术课了，姐姐让我们从爸爸妈妈的房间的柜桶里面拿出画画本、水彩笔画画。（我和姐姐、栋栋表弟、豪豪表弟玩的老师和同学游戏的全部课程都是在我爸爸妈妈的房间里玩的.）我们觉得真的好开心，比我们全班同学晚上到教室里参加美食派对、聚会还要开心。
看，这就是我的快乐开心课余的时间，希望大家和我一起过。
我的日记 篇6
我家住在南苑八村，家里有爸爸、妈妈和我。我们家是一个幸福欢乐的家庭。
我的爸爸是个书法老师，他对工作认真负责。有一天是爸爸的生日，妈妈准备了几道爸爸爱吃的菜和一个大蛋糕，我做了一份礼物给爸爸。可是，过了吃晚饭的时间，爸爸还没有回来。我打电话给爸爸，他说：“你们别等我了，我还在上课呢！”我问：“这么晚了，你还要上课啊？”他说：“有个同学来晚了，我在给他补课呢！”过了好一会儿，爸爸终于回到了家。我对爸爸说：“祝你生日快乐！快吃蛋糕吧！”爸爸说：“不急，还有好消息要告诉你们。”说着，他拿出一摞红色的小本子。妈妈看了说：“真不错，这么多小朋友都考到三级，还有两个五级的呢！应该祝贺一下。”于是，我们都举起了酒杯，祝贺爸爸生日快乐，也祝贺他的书法教学取得了好成绩。爸爸对工作的认真负责给我们家带来了快乐。
我的'妈妈是一位幼儿园的老师。她一边工作一边在读大学本科，非常勤奋。有一次，天下着大雨，妈妈又要去学校上课，我对妈妈说：“下雨了，你就别去了吧。”妈妈说：“这怎么行，做事情怎么可以随随便便想不去就不去啊！”说完，她就骑着自行车出发了，等她回来的时候，身上都淋湿了。晚上，妈妈吃过晚饭又看起书来，爸爸说：“白天淋雨了，晚上早点休息吧。”妈妈说：“今天上的课我要复习一遍呢！”前几天考试成绩出来了，妈妈的成绩非常好。看着妈妈的成绩单，全家人都为她高兴！
我是个乐于助人的二年级小学生。有一次，我班同学张亦孺病了，我就把回家作业给他送去，还仔细地教他。期中考试的时候，我们俩都得到了好成绩。妈妈说：“你能帮助别人，我们都为你自豪！”
我在这个幸福欢乐的家庭中茁壮成长，我爱我的家！
我的日记 篇7
人生的旅程好比一座永远爬不完的山，学习也是如此。
学习是永无止尽的，然而也正如这座永望不到尽头的山，曲折的山路，蜿蜒的山径，要想到达它顶头的人必须过五关斩六将，不是吗？
每年迎接我的都又是一座全新的山峰，多少人渴望，迫不及待的想登上峰顶，但难关重重，有人选择放弃；有人选择逃避；有人选择弃权；但我选择挑战。迎难而上尽管这道路上有数不尽的绊脚石，但我选择用勇气十足的信心来应对。
今年，我已拥有挑战困难的信心与勇气，坚强的毅力，持久的恒心，迎接我的每一关都是知识的宝库。迎接我的第一关是：读课文做到声情并茂，以往读课文并没有太大的在意，平平淡淡的'读完就算了也没太放在心上总想，不就读课文吗？谁都会，但错了，读课文要深情的朗读而不是马马虎虎添字减字的读。第二：做好预习。预习笔记要注得详细，而不是寥寥几笔带过，旁注我总是写几句就算了而不是写自己的肺腑之言，如此一般又怎能登上山顶呢？为此我为自己制定了几条计划：
1、每天至少背一段课文的佳句，注重积累，加强自己的语感。
2、做好每课的预习笔记，使自己更快融入学习的范围，更快掌握目标。
3、在课堂上不能做一个一言不发的书呆子，勇跃举手，积极发言。
4、不能死读书，读死书，能够将所学知识灵活巧妙的应用到生活中去。
总而言之，计划加行动变为动力，只有登上高峰的人才能看到阳光与一切美景，而山底下的只能在一旁羡慕山顶的人，“欲穷千里目，更上一层楼！”
我的日记 篇8
每次一到开学这一天，每个人都是忙碌的。
早晨的空气很好，很久没呼吸到新鲜的空气了(每次都起的比较晚)。吸口气，再慢慢地吐出，整个人都轻松了许多。
新新的空气，新新的步伐，放下心中那沉重的包袱，要有一个新新的开始。
记得每学期的头一天日记里都会有这么一句话：“这学期一定要努力学习，改掉以前的坏毛病，重新开始！”结果一个学期下来，不仅没有很努力地学习，坏毛病也仍旧是没有改掉。但还是会在心里安慰自己说：“下学期，从下学期开始就要真的努力拉！”
六年级，是适应阶段，考不好，没关系；七年级，是熟悉阶段，考不好，没关系；八年级，是第一阶段的冲刺，考不好，有关系！也许六、七年级我就是玩过来的.，根本没有付出自己最大的努力，毕竟还没到重要的八年级，考不好，心里也就原谅了自己。但，现在，我真的已经是个八年级的学生了。课本明显比以前多了，压力明显比以前大了。不再是那什么也不懂的孩子了。
14岁了，也应该大了。
八年级，对我们来说意味着什么？
多了一份责任，少了一份无知；多了一份理解，少了一份任性；多了一份努力，少了一份贪玩。
意味着不能再像以前那样了，要努力了，要懂事了。
恍然回首看看那已度过的7个学年，发现自己变了好多，确实是不一样了。
不再会像以前一样受点委屈就会哭；不再会像以前一样因为某个心爱东西的争夺而和朋友闹翻；不再会像以前一样排斥任何人。
告诉自己：每天要对得起夕阳
捧着新的课本，怀着新的心态，走在忙碌的人群中，用双手为自己创造一个新的开始
xx:xx
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