二年级日记

时间：2023-12-15 09:22:46 日记我要投稿

二年级日记集合5篇

　　一天即将完结，相信大家这一天里都收获颇丰吧，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编为大家收集的二年级日记5篇，希望能够帮助到大家。

二年级日记集合5篇

二年级日记篇1

　　爷爷虽已年迈，但仍向往于山山水水之间，那颗心仿若永不会衰老，永远都那么有生机。趁着国庆假期之时，爷爷准备带我和妹妹两个孙女到古都开封去参观清明上河园。

　　经过近五个小时的颠簸，我们终于来到所憧憬的古都——开封。

　　客车缓缓停下，我们和其他的一些游人陆陆续续下了车，首先映入眼帘的是一座座古色古香的建筑，听爷爷说，我们到了开封最著名的一条街——宋都御街，其建筑风格完全是仿宋。我们身立此地，看着那些来来往往穿着宋朝服饰的人们，灵魂仿佛穿越到了宋朝，仿佛这就是赵匡胤的天下。

　　事不宜迟，听旁人说，这里离清明上河园不远，步行大约十分钟就可以到达，我们决定马上起身。

　　终于到了清明上河园!

　　进入园内，里面的情景更让我想起了宋初时的繁华。

　　清明上河园的独特之处就在于它是完全仿宋，不论是人们的服饰，还是宋朝时的一些风俗，都仿佛使人身在宋朝。

　　首先映入眼帘的是大街上来来往往的人群，他们都是清一色的宋装，女子们婀娜的身段被轻纱似的衣衫包裹，手上戴的玉镯互相碰撞，发出叮叮铛铛的响声，如云的发髻盘绕在头上，用一根小巧的簪子固定住，尽显少女的清秀纯洁。还有些富家子弟，坐在轿子里，由车夫鞭打着马匹，车子缓缓开动，系在马脖子上的铃铛碰撞着，一路上都播种着欢快的叮铛声。

　　再往前走，则是张择端的雕像——因画清明上河图而名垂青史的.画家。此时，他拿着一幅画卷，想必那就是清明上河图了罢。左边是一个小亭子，颇有田园的风格，没想到古人也具有如此的闲情雅致——累的话坐在亭子下歇一歇，斟一杯小酒，对酒当歌，一醉方休。

　　再往前走一段路，“东京码头”字样赫然映入眼帘，翠绿的柳树浮荡在湖面上，几只小船泊在水面，映衬着旁边古色天香的住宅，这一切，都那么具有诗情画意。

　　突然，那边一阵喧闹，人群熙熙攘攘，走进去一看，原来是“包公”啊!在他的旁边，还有几个看穿着像捕快的人，呵，真是好不热闹。

　　东京码头那边有好多鸽子，对来往的人们好像毫不畏惧，其中有几只还飞到人们的胳膊上，啄食那人手中的饲料，真是一群贪吃的鸟儿啊。蓦地，一阵口哨声响过，鸽子们好像是被什么牵引住了似的，齐刷刷地展翅高飞，顿时，恍若是有一座用鸽子做成的桥一闪而过，真是令人叹为观止。

　　过了这片繁华区，便见一条幽深的小道，与外面喧闹的人群形成鲜明的对比。走进这条小道，人的心便安静起来，踩着落在地上的树叶，那嚓嚓的响声又使清明上河园多了一份秋天的妩媚。

　　在这条小路的尽头是座回廊，那朱红色的楼梯蜿蜒而下，最低一层的走廊与湖面平齐，站在那上面，仿佛置身于水中，又是一种新的感觉，清凉而静谧。

　　在走廊的右边，是座小树林，景色堪比仙境。很多人以为这里不会再有什么景色了，所以也就错过了这样美丽的去处，真是惋惜啊。这里的树木郁郁葱葱，一座田园在树林的掩映下若隐若现，我好奇地走了进去，想一睹为快。那原生态的水车，强健的水牛，还有那辛勤劳作的妇女们，不禁让我想起了陶渊明《归园田居》里的情景。这一切的一切，都仿佛让我置身于画中，忘记自我。

　　天色渐渐地黯淡下来了，但傍晚时期的清明上河园更美，而又多了些许神秘的感觉。水中的彩灯闪闪发光，大型水上晚会——《大宋·东京梦华》便要在这里举行，因为天色已晚，所以就不能再欣赏下去了，但清明上河园的美丽景色使我永远不能忘怀。

　　最后，我想用陶弘景的《答谢中书书》里的一句话来比喻清明上河园，就是“清明上河园——欲界之仙都”!

二年级日记篇2

　　终于到了大课间，我去跟小朋友们玩，忽然我想起了妈妈早上对我说过的话，如果快递没到，她就过市场上去买，中午的`时候她会在学校大门口等我在操场上玩，然后把彩笔递进来。如果等不到我的话，她就会让其他小朋友把笔带进班里去。

　　我赶紧到操场上去找妈妈。妈妈已经在那里等我了。妈妈说：“刚才一直等你，没看到你们出来，以为今天雾霾，学校取消大课间活动项目了。刚才已经叫一位高年级的小朋友把彩笔带进班里去了。“我问妈妈：”那你在这里等了多长时间啊？“妈妈说：”等了一个小时。”然后妈妈就挥手和我告别再见。

　　我觉得妈妈太不容易了，连送个彩笔都要等一个小时，我以后一定要好好报达妈妈。

二年级日记篇3

　　六一快到啦，我的安排是：和同学们布置教室，再把教室打扫得一尘不染。

　　再将教室每一个角落挂上美丽的.彩带。将彩色的气球挂在天花板的绳子上，然后，在黑板上写“六一”快乐！

　　我还要和同学组织一个又一个的游戏，夹玻珠。盲人打鼓。吹蜡烛。等等。

　　我想：六一这天会是我最开心的一天，同学们也一定会很开心的。

二年级日记篇4

　　今天上午，我正在做科学作业，看到了一个关于植物生长过程的题目，于是我突然想到了最简单的种豆芽。想到这儿，我十分兴奋，既可以完成动手的实践作业，又可以吃到自己亲手种的菜。可是种什么豆呢？好吃又好种的菜的只有绿豆，我把自己的想法和妈妈说了，妈妈也满口答应了，并叫我去找外婆要绿豆。

　　我跑到沙发旁边，问躺在沙发上的外婆：“外婆，有没有绿豆？”外婆说：“没有啊！只有黄豆和黑豆。”我似乎没有见到过谁种黑豆芽，于是我对外婆说：“黑豆不要，黄豆可以，那么给我吧！”

　　我来到厨房的橱柜前拿出那个小瓶子挑出10 几颗又饱满又漂亮的黄豆放在杯子里。于是又向外婆请教种豆芽的过程。我按照外婆的指点，先往杯子里放上一点温热的水泡上，再把杯子放到阳台上没有光却有一大盆的冷水的大澡盆里放着。因为我知道豆芽的生长过程是不能见阳光，但是又离不开水的。大约泡了30分钟了，我再去看的.时候水变冷了，我便把水和豆子都倒出来，看着豆子，豆子一颗颗可都泡得圆鼓鼓的。天哪，有一颗豆子居然还把皮撑破了，而豆瓣却分成了2半，象叶子一样。我拿着两片豆瓣问妈妈是怎么回事，妈妈说那两片豆瓣发芽以后就能长成子叶，于是我小心地保护着它们并把它轻轻地送回到了杯子里。又拿出一条毛巾打湿了，轻轻地为他们着住了光线。

　　我心里美滋滋的，总是隔一小会儿又掀开毛巾去看上它们几眼，似乎看到了我的黄豆芽正在茁壮成长呢！我多么希望自己的黄豆芽快快长大呀！