我的日记

时间：2023-12-13 09:02:23 日记我要投稿

我的日记(精选9篇)

　　忙碌而又充实的一天又过去了，想必大家都学习了不少新知识，是时候认真地写好日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编帮大家整理的我的日记10篇，欢迎阅读与收藏。

我的日记(精选9篇)

我的日记篇1

　　20xx年7月22日晴

　　今天是返校的日子，一大早清点完东西便去问候结对伙伴——左卉的爸妈，向她表示了我们的谢意，麻烦他们照顾了我们这么久，之后我们又将早已准备好的礼物赠给结对伙伴，十点多，我们便出了家门，前往宁乡四中，望着左卉家中着一切，这待了5天的家，心中隐隐有一丝不舍。

　　在左卉的陪同下，带着些许不舍与忧虑上了公交车，这也许是我第一次也是最后依次到这个地方来了，从窗边望窗外的'风景，世界是依旧的大，天是依旧的蓝，云是依旧的白，小镇上是依旧那样人来人往，田野上依旧是一幅幅美丽的画面，只是物是人非，小镇上不会出现我们行走的背影，田野见不会出现我们忙碌的身影，我们也不可能再做在这片天空下望天上的星星了。

　　到学校后，左卉和我们告别，5天的同吃同住，已让我们结成了好朋友，之间已建立的深厚的友谊，从刚相识到现在的无话不谈，从刚结队是的陌生到现在的熟悉，都表明这段友谊的真挚，可如今我们将分开，或许我们以后不会再相见，但之间的友谊一定不会随着时间的流逝而流逝的。

　　总结大会结束后。我们踏上了返校的旅途，5天生活让我受益匪浅，让我明白了许多，懂得了许多，特别是，在这几天中，我学会了感恩，学会了感激。因此在这里，我要向我的结队伙伴的一家说一声：“谢谢！”

我的日记篇2

　　没有一点架子，这是我对他的第一印象。

　　他，是我的数学老师。我高一上半年的数学老师。我很对数学很感兴趣，但是，如果老师不是我所喜欢的，那我就不可能去认真的学好数学，可能也有很多同学的想法和我一样吧！

　　他上的第一节课，我在认真的听，我不是什么才人，但是这个老师讲课的方法是否我认同，认同我才会去听课的。听了这一节课，我知道他的条理性很强，讲的很详细，但我听了却觉得他很啰嗦，所以我基本上不听他的课。你可能会想，读书是我的事，不是老师的事，何必为这些事不关己的事情而忽视了自己的学习呢！其实我也这样认为，但是不知怎么的，我就是不喜欢听他的课，可能压根就是我不想读书的原因罢了。

　　但自从一件事过后，我彻底的改变了这个想法，这只是一个小小的镜头，但是它却深深的震撼了我的心灵。

　　相信每个老师在上课的时候，时不时的会有电话打来，老师的手机几乎都是调铃声的，每次来电话都会打断上课的气氛，如果老师接电话的时候，还要耽误同学们的时间。他的电话也一样，但他是绝对不会接的，不管是谁的电话，不管是什么大事，他也不会耽误我们的.时间的。

　　有一次，他的手机响起来了，他把那电话挂了，而且关机了。一个老师，电话开着没什么，电话来了，接了也没什么关系的，但是他却永远的不会在上课时接电话。其实上课同学们经常玩手机，即使他已把两部手机都摔坏了，也无济于事，同学们还是照样玩着，但是自从同学们看了老师这一举动之后，却再也没有谁会在数学课上玩过手机。

　　是呀！老师有事都不接电话，而且关机，我们又怎么好意思玩得下去呢？就算没人会发现也一样。

　　记得老师那时关机的时候说：“校长打电话有事，下课回个电话去。”

　　校长的电话他也不接，这个架子还不大吗？可是他在我们面前却真的一点架子也没有，上课我们都听他的，不说话，下课一样可以和他开玩笑。

　　这就是我们数学都老师，一个架子非常大又没有架子的老师。

我的日记篇3

　　花开只一次就成熟，亦或凋谢。

　　——题记

　　17岁的花季就这样跌跌撞撞的到来。这段时光，有快乐，有惊喜，有泪水，有苦涩……掺杂了太多。可是，不都走过来了吗？伤痕累累的同时不是也有丰硕的收获吗？在流泪的同时自己不也变得坚强成熟了吗？所以，在我们自己的季节里，我为自己总结：我们可以伤心，但不能死心。

　　忽然风起一孟，落英缤纷，那些属于我们的花儿，在风中尽情摇曳，载着我们自己的希望和花季的秘密散落在天涯。此起彼伏，摇曳生姿。那是我们自己种下的花儿啊！承载着我们执著的追求在夏日下盛开。可它空间耐不住寂寞，在热烈下随风飘去，你说是去追寻自己的梦。可是，有否想过你还未成熟，太年轻的飞翔容易把心摔碎。天使之所以能够飞翔是因为她们把自己看的很轻。所以，在属于我们的季节，我选择等待。待到可以飞翔的那天，我将追寻到另一片蓝天。

　　时光轻灵的脚步走进了属于我们的花季。它轻吻过我们的青春却又是那般水过无痕。你说我轻狂也好，说我任性也罢。这是属于我的季节，我要为自己喝彩，为自己追求，为自己活的光彩。我有我的骄傲，也有我的自卑，但是请放心，我很爱自己。因为我已懂得如何拿起与放下。可能很多事并不简单，但是只要你认为容易，那它就会变简单。

　　在属于我们的季节。我一直默默的痴恋着自己的花儿，哪怕我只是茫茫荒漠中的一粒沙。因为我知道，就算再卑微，我还是我，我还是爱自己的.！花开总会败，只为缩放的精彩。

　　有时希望自己是条鱼，能够从容地前进，优雅的转身。即使海枯石烂，依然美丽。并且我爱自己的这份美。

　　在时光面前，每个人都是一段插曲，可能并不是每个人都会待你好，对你真挚，对你热爱……可是，我都不在乎。因为我爱自己的旋律。

　　也许我们都会失败，或许我们都会哭泣，亦或我们都会失去……但我们还好有自己，我们可以迷惘但不能迷途，我们可以放弃但是不能太过倔强。所以，我爱自己的大气。

　　花开只一次就成熟，不管结果不结果，我们总有属于我们自己的季节。

　　所以，我宣誓，在我的季节，我要为自己热烈开放，为自己轰轰烈烈的凋零，为自己在下去……

　　或许我的花，不会盛开，不会结果，可它终归也不会凋零，因为它爱自己，珍惜自己，懂得何时才能盛开。所以，会一直固守地存在。

我的日记篇4

　　窗外的雨，下得如此缠绵，我思绪万千。早已悄然追寻那缕最美丽、最温暖的记忆光线。

　　-------题记

　　记忆像一张受了潮的唱片，断断续续的涌现出来。

　　那是一个雨天，由于受姐姐的怂恿，便很爽快地答应和她去溜冰。在我的想像中，溜冰应该是一种很优雅的休闲方式，并且，溜冰场应该是一个很美丽、很寂静的地方。带着这些幻想，我兴冲冲地奔向溜冰场。可是，当我前脚刚迈进溜冰场的大门时，我便开始后悔了。喧嚣的杂音在我耳边不断激荡，熙熙攘攘的人群，摩肩接踵的画面在我的脑海中回旋，我驻足了。这能和那优美的环境画上一个等号吗？我顿时觉得自己好卑微。我愕然了。姐姐却从容不迫地走进去，交钱，带护具，做适应性动作，井井有条地做着准备。在不服输的驱使下，我也走了进去。虽然不知道怎么做，但怎么也要装出一幅“行家”的样子，充充场面。怎么也要在气势上比姐姐略胜一筹。

　　看着姐姐在溜冰场上那轻盈曼妙的舞姿动作，我不禁拍手叫好。周围的人都齐刷刷地投来鄙夷的目光。顿时，我面红耳赤，真想找个地洞钻进去。姐姐仿佛看出了我的`心思，要拉着我一起滑。可是，我觉得自己就像一只丑小鸭，怎么配与那些高傲的天鹅一起飞行呢？或许，真正属于我的只有那一片明净的小湖罢了。犹豫、自卑、羡慕等许多心情密密麻麻地交织在我的心头。时间仿佛在那一刻凝固。在那一刹那，只听得见我微茫的呼吸声。这时，一双温柔的大手抚平了我内心的波澜。

　　正在我犹豫时，姐不由分说地拉着我跑了。可是脚下的轮子就像长了腿似的，不住地乱跑，害我摔了个底朝天。姐连忙伸出手拉起我，说：“加油！”“嗯。”望着姐姐那充满希冀的眼神，我坚定地点了点头。可是脚下的轮子就是不听使唤，一个劲的调皮捣乱，令我总摔跟头。这时，我的倔劲上来了，于是，溜冰场上出现了这样的画面：

　　镜头一：刚滑了两步，“扑通”一声，摔了。

　　镜头二：还没站稳，“轰隆”一声，又摔了。

　　镜头n：一个女孩子在溜冰场上自由穿梭。

　　“啊，我终于学会了！”我望着姐姐欢呼。接着深吐了一口气。也不知因为什么，我的心情格外地好。回家的路上，一个女孩儿一瘸一拐地走着……“唉，倒楣，溜冰都能将腿溜肿……”我不住地埋怨道。姐姐却咯咯地笑着。那时，淅淅沥沥的雨早已销声匿迹了，留下的只有天边那道绚烂的彩虹。被雨粉饰的花骨朵儿开了，骄傲的炫耀自己粉嫩的肌肤。空气中弥漫着清新的味道，鸟儿叽叽喳喳地打闹着……这一切的一切是那么的美好，令我动容。那一刻，我的世界春暖花开。

我的日记篇5

　　今天是星期六，我早上8：10起床、洗漱。8：20我开始写作业，8：30是吃早饭的时间了。8：40我跟奶奶约好一起到棋院，我可以在那里安静地看大人下棋，可有意思了。9：00到11：00是我上课的`时间。

　　11：30我和奶奶一起去逛超市，买了很多东西，12：30我们才到家。回到家，妈妈已经煮好饭等我们了，12：50就开始吃午饭了。

　　下午1：30，我又开始写作业。到4：30的时候，妈妈允许我看电视，我很开心。5：00我休息了一会。

　　不知不觉，已经是晚上了，6：30我们吃晚饭，吃完晚饭，7：30，我陪奶奶在小区里散步，一会儿，我们就回家了。洗完澡后，9：30我就开始睡觉了。

我的日记篇6

　　睁开眼睛，熟悉的景象映入眼帘，朦朦胧胧地爬起来，一切搞定后，就还是像往常一样，去厨房做早餐。

　　坐着校车来到学校，放下书包，忙碌的一天又开始了：马上拿着扫把去扫地，急急忙忙扫完地后，大家都已经开始跳绳了。于是，又急急忙忙地跑下楼。终于，第一节课的上课铃敲响了。

　　转眼到了中午，今天是我管班，一开始还好好的，可是到后来，班里就像炸开了锅，热闹得很！终于忍无可忍了，发了脾气，这下更气人了，那些讲话的`主力一个个用无辜的眼光看着我，乱箭射死我吧！我招谁惹谁啦！就这样，心情坏了一大半。

　　好不容易熬到最后一节课了，老师一来，就把我辛辛苦苦抄的作业给擦了，心里多少有点埋怨。就这样上了半节课，老师因为一些事敲了几下同桌的头，谁知，同桌竟拿起笔盒丢向老师！哇，全班瞬间静下来，老师也被吓到了。不久后下课了，老师吓哭了，我们都在讨论着那件事。

我的日记篇7

　　盼星星、盼月亮，终于把亲爱的你给盼来了。呜，往年的寒假没有一点生机，除了闷在家里就是被老爸老妈使唤来使唤去得。我的寒假谁做主啊？

　　轻轻的轻轻的，一年悄悄的飘过去了，说实话有点惋惜唉。但是终于盼来了我那最最可爱的寒假。说起寒假到底是喜还是悲。

　　曾经做过一个梦，梦到寒假到咧，爸妈一块出去旅游咧，把我扔到家里，自己还受到了好多好多的压岁钱，没人管，自己随心所欲，最高兴的事没有作业，整个寒假自己疯来疯去，特值的'享受。

　　可惜这只是个梦。往年的寒假，压岁钱老爸老妈收着，作业掌握着大权。终于，可以吃到好吃的啦，还让爸妈限制吃。唉，寒假终究是谁做主啊？

我的日记篇8

　　我不想把唐朝“捧”到“神童”或者“天才”的地步，我害怕这样害了一个切切实实已经出现的小作家和极有可能的大作家。

　　这也算是“今人嗤点流传赋，不觉前贤畏后生”的别解吧？人们都知道爱迪生的半句话：“天才就是1%的灵感加99%的汗水”，但大多都忽略了后面半句：“但那1%的灵感是最重要的'，甚至比那99%的汗水都要重要。”

　　我完整地引出这句话的意思是说，唐朝是有天赋的，这一点可以肯定。天赋是一个作家的前提。而一旦有了这个前提，如果再加99%的努力，就会成为一个100%的天才。

　　对此，唐朝很有自信，也充满警惕，他说：“一个人，也许能够顶天立地于世间，但从古到今，却从未有过一个人，能将文章这个浩瀚无边的‘东西’装满”。

　　他还说：“我不知道，我是否可以一直这样不停地写下去，是否有朝一日会江郎才尽”。这种警醒十分可贵。文无止境，路无尽头，远足跋涉尤其需要坚实的支撑。

　　我小心翼翼地说了上面一番话后，祝愿唐朝继续、扎实、出色地完成自己的学业，诠释出一位精彩的“名校小子”；创作上则由此起步，不断前行，直至步入未来的文学大家之列！

我的日记篇9

　　“ 杨杨，妈妈出去一下。一个人要小心，千万不要给陌生人开门！......”妈妈又开始了他的长篇大论。

　　“知道了，你去吧！拜拜！”我应声答道。

　　“砰！”门关上了。我一个人在家里转悠着，心想：干什么呢？有了——我就用剪刀来见一幅作品吧！剪什么呢？有了，现在是夏天，穿着睡裤也够热的.，我就把睡裤改编成一条“鱼鳞服”吧！事不宜迟，我立刻操起剪刀，对这裤子“咔嚓”一下，裤子上出现了一个樱桃般大小的洞。我越剪越起劲，一口气，裤子上出现了二十七个“樱桃”。要不是妈妈回来了，我才不舍得丢下手中的活。

　　“妈妈，我要个你一个惊喜！”说着，我大摇大摆地走到妈妈面前，准备让他欣赏一下我的杰作。没想到妈妈却哈哈大笑了起来。一时间，穿着“鱼鳞服”的我，变的疑惑不解。妈妈看着我那满脸狐疑的样子，笑得更凶了。

　　现在我已经五年级了，再也不会做小时候的傻事。至今想起这件事，我不禁暗自发笑。童年的我，是那么纯真、可爱、幼稚。

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