四年级日记

（优秀）四年级日记5篇

　　忙碌而充实的一天结束了，今天我们都做了什么了呢?让我们一起认真地写一篇日记吧。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的四年级日记5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级日记 篇1

　　上一周，家里的桂花许久没有浇水，大旱，我看盆土已经发白，索性一次浇透，结果浇得水都溢到盆外了。

　　桂花种在阳台上，用一个中型的盆栽种。说实在话，对于花草来说，这并不是一个良好的生存环境，由于是在三楼，楼下的树会把平日的阳光遮住一部分，光照不如住在高层。我想这下糟了，会不会把花浇死。因为大多数养花人最后失手都是怕花旱着，忍不住浇水，结果把花浇死的。

　　真是想啥来啥，一天后，桂花叶开始哗啦啦往下掉。只要到阳台上晾衣服，一不小心碰到花枝，叶子就会掉一地。我再到阳台，只好小心翼翼，即便这样还是不行，那几天风大，阳台窗户打开通风，叶子被风一吹，掉的更厉害了，花盆里的土被落下来的叶子盖得严严实实，盆周围都是一片绿。

　　桂花是四季常绿植物，秋冬并不会落叶，老叶新叶更替也比较慢。这次落下来的叶子，都是翠绿翠绿的，并没有行将枯萎的预兆。我从地上捡起来几片摸了摸，叶子干干的`，毫无生机，轻轻一捏就能把叶子捏成碎片。浇水和落叶到底有没有因果联系呢？

　　我每天打扫阳台上的落叶，心里一阵失落。我不舍得把盆里堆积的落叶清理出去，腐殖质有助于桂花生长，以后浇点水不是可以化作春泥更护花吗？浇水？这个词怎么还没有屏蔽掉。不想了不想了。

　　但是万万没想到的是，又过了两天，光秃秃的枝干上竟然冒出许多绿芽来。要长新叶子吗？我每天都去观察好多遍，长的可真慢，恨不得多点几下快进键就能看到神奇的结果。

　　这时，小区里的几棵丹桂开了今年的第二茬花，有次我走近看了看，楼下的桂花树上细小的花苞，和家里冒出的芽简直一模一样。难道要开花了？

四年级日记 篇2

　　在数学兴趣课上，庄老师给我们带来了一道有趣的题目：在清朝乾隆年间，乾隆帝下江南游玩，遇到了一位老寿星。一打听，这位老寿星已经141岁了，乾隆帝便赠了一联给老人：花甲重开，外加三七岁月。乾隆帝要随行的.大臣纪晓岚对出下联，这可难不倒他，他的下联是：古稀双庆，更多一度春秋。

　　老师说：“这一副对联里，藏有一道数学题，请同学们算一算老人几岁？”听了老师的话，我想，“花甲”是指60岁，“重开”是指两个60岁，“三七”是指二十一岁，上联就是60×2+21=141岁；古稀是指七十岁，“双庆”是指两个七十，“多一度春秋”也就是多一岁，下联就是70×2+1=141岁。原来，对联中也藏有数学问题呀！其实，早在我国古代，文人们就常作对联，以咏物喻事，而且很善于把一些数字嵌在对联中，使对联除了文学性、趣味性外，又增加了知识性。

四年级日记 篇3

　　今天，爸爸妈妈带去方特梦幻王国玩。

　　夏天的太阳威力可真大，一会儿的工夫，我已经淌了很多汗，嗓子眼也干了。妈妈买来一瓶雪碧，我迫不及待地喝了起来，这下，嗓子湿润了，身体也感觉凉爽了许多。

　　我们在游玩“水漫金山”景点时，导游说前三排不能站人，于是我站到第四排，演出到了最精彩的'时候，从前方冲过来一大片水流，虽然有挡板挡住了一部分，但是大腿以下还是被浇了个透湿。这下，可感觉凉爽多了。等我们走出户外不到两分钟，毒辣的太阳就把衣服鞋袜全晒干了。

　　当我们走到超声波喷雾降温扇前，我就不想动了。爸爸催我前往下一个景点，我还赖了几分钟才离开。

　　有一个项目是观看外国人跳水，我们坐的地方虽然有遮阳棚，可是椅子还是热得烫人。看着看着，我真希望自己也能跳到水池里嬉戏一番，消除夏日的炎热。

　　今天真是太热了！

四年级日记 篇4

　　已经过了好几天了，我的种子还是没有发芽，我都恨不得把种子扔了。

　　我在家等种子发芽的动作就像热锅上的'蚂蚁一样，我一浇水，水就漏了下来，我以为水浇透了，原来是我的花盆就有三个洞，我问妈妈种子会不会喝不到水，妈妈说不会。

　　我们班同学的花都开花了，我的种子还是种子，希望下一次看，我的种子已经发芽了。

四年级日记 篇5

　　我早就从报上看到“注意!9月23日看日食”的消息。

　　好容易盼到这一天，早上起来往外一看，天却阴沉沉的，连太阳的影子也没有。我想：”糟糕!看日食要落空了。“爸爸看见我不高兴的样子，就说：”把墨镜戴上，说不定过一会儿太阳能出来。“我拿上墨镜，闷闷不乐地走了。

　　下了第二节课，只听校长在喇叭里喊：”同学们，今天有日食，晴大家到操场上去看!“我听了以后，拿起墨镜，三步并作两步，直向楼梯跑去，下到最后三四级台阶，一步就跑了下去，操场上一片笑语声，同学们有的用墨镜看，有的用棕色玻璃看，有的用手蒙住眼睛从指缝里看。我赶快戴上墨镜，抬头望去，只见厚厚的'云雾之间，有块云稍薄，阳光从薄云之处缓缓照向大地。圆圆的太阳，像白色的玉盘，没有了刺眼的光芒。不久，眼前出现了一个奇怪的景色——平时总是笑眯眯的太阳公公，好像被什么东西咬去了一边;逐渐的，太阳变成了小船;过了一会，又变成了镰刀;最后，又像那细细的月牙。我把墨镜给了班上的同学，让大家轮流看，有的同学一边看一边高兴的喊：”太阳变成月亮了。“

　　回家后，我奇怪地问爸爸：”日食是怎么发生的?“爸爸拿出《十万个为什么》，指着上面的图对我说：“宇宙中，地球围绕着太阳转，月亮围着地球转，当月亮转到太阳和地球的中间时，把太阳挡住了，这就是日食。”

　　爸爸又说：“9年后的20xx年，我国还会有一次日食出现。”我想到那时，我要能当个科学家多好啊。

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