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一天又结束了，相信大家一定感触颇深吧，立即行动起来写一篇日记吧。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编精心整理的二年级日记10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级日记 篇1
很久很久以前，天上的星星像一盏盏小灯，照亮着蓝色的美丽的地球。
地球不知转了多少亿年，有一天出现了一种像猴子一样的动物。开始，他们对地球上的各种生物很友好。可之后，他们的智力开发了，贪心也越来越大了，想吃什么就吃什么，想穿什么就穿什么，张开手来到处掠夺。
他们乱砍森林伯伯的头发和胡子，做自我喜欢的贺卡，还有一次性筷子、纸杯子，经常在地球伯伯肚子里掏他们喜欢的石油、煤、各种矿藏和宝石。
就这样，他们把地球的头发拔光了，剩下了一片片光秃秃的世界。他们还发明了一种叫做空调的东西，把天空阿姨的裙子钻出一个又一个的大洞来，打碎了太阳的神秘宫殿一束束像刀子一样的光倾泻到大地上。他们天天向大海里扔东西，海洋妈妈的孩子们都被那些脏东西给毒死了。
“我们不能这样等死，要想办法救自我。”森林伯伯对天空阿姨说。
“但就就是，我们该怎样办呢？”海洋妈妈皱着眉头，一时也想不出什么好主意。
“我们去求见伟大万能的大自然女神吧，她必须会有办法的。”天空阿姨提出了自我的'推荐。
他们来到大自然女神面前，流着眼泪倾诉着自我的苦难。“我们务必消灭他们，否则，我们就活不成了！”森林伯伯咬着牙，攥着拳头，气狠狠地说。
“此刻消灭他们，还有点太早。你们能够先给他们点颜色看看，向他们出示黄牌警告。如果他们不悔改，再消灭他们也不晚。”大自然女神的眼睛里闪烁着慈祥的光芒。
“好吧，让他们明白明白咱们的厉害！”海洋妈妈和天空阿姨一齐说。
海洋妈妈先发怒了，刮起了十级台风，房顶被掀开了，庄稼被刮跑了。天空阿姨的眼泪汇集成倾盆大雨，洪水暴涨，大地很快成了一片汪洋。那些高大的树木、楼房一眨眼的功夫就被淹没了。奔跑的牛羊转眼间被洪水冲走了。
苍蝇、蚊子到处横行，高兴地传播着瘟疫。各种细菌都跑出来，争抢着表演自我的本事，看谁的杀伤力最大，看谁的破坏了最大！
从天空阿姨裙子的漏洞里，发射出一种可怕的光，那光中带着毒素，站在皮肤上，皮肤就腐烂了。
森林伯伯对孩子们说：“咱们的头发被拔光了，把大地都变成沙漠，让他们永远也见不到鲜花和草地。”
空气脏了，水脏了，鱼成群结队地死亡了，雄鹰在天空中消失了，光秃秃的大地上最后只剩下了一群群像猴子一样孤立无援的动物――猴子！
于就就是，有一天，他们问自我说：“此刻我们该怎样生活呢？”
二年级日记 篇2
这个星期天果然是个好天气，阳光格外的明媚，空气格外新鲜，到处生气勃勃。下午做完作业，我拿着见筝和爸爸来到堤边，走到堤上看见放风筝的'人可真多啊！天上有“蝴蝶”，有“蜻蜓”，有“猫头鹰”……，就是没有“小燕子”，我连蹦带跳地说：“快，快把咱们的‘小燕子’放上天吧。”
我左手拿着线轴，右手拿着“小燕子”使劲地跑，可是风筝还是没飞起来，爸爸对我说：“你应该逆风跑。等风筝飞起来，再用右手扯线，左手放线轴。”我按照爸爸说的去做，果然风筝飞起来了，我一边放线，一边对爸爸说：“瞧！我放的多高！”突然，风筝一下子栽下来了，我急忙收线，并用右手带着风筝，风筝终于飞高了，我松了一口气，心里的大石头落了地。不一会儿，风筝的线放完了“小燕子”变得更小了，我仿佛看见“小燕子”变成了真的燕子飞向蓝天。
二年级日记 篇3
也不知从什么时候起，每当睡觉，我能够少枕头，能够少床单，可就少不了一样东西，谁也想不到，这居然一件汗衫。一件普普通通的汗衫，对于别人也许是微不足道，可对我却好处重大。你——爸爸的汗衫，是我的最爱。
我生活在一个幸福的家庭里，一向享受着家人对我的宠爱，尤其是爸爸，从我呱呱落地起，就对我倾注了更多的关爱。当我要睡觉的`时候，他经常抱着我哼着曲儿在家里面走来走去，直到我睡着。我靠着爸爸宽大的胸膛，把脸贴在爸爸的汗衫上，除了感到柔软舒适之外，还有种个性的感觉，这种感觉很温暖，让我深感惬意。同时，在爸爸的汗衫上，有种气息，那气息里含着一种雄壮、威武，我在这种独特的气息下能安然入睡，觉得是那样的踏实、安全，然而，这种气息，一般人用五官是感知不到的。
渐渐的，随着我的成长，爸爸为了锻炼我独立的潜力，让我从和爸爸妈妈同睡一床到同睡一房，最后，我睡到了另一个自己的房间。一开始我不太适应，又加上我对黑暗的恐惧，怎样也睡不着。爸爸就把汗衫放在了我的枕边。当我难受了，摸一下汗衫；觉得害怕了，捏一下汗衫，有了汗衫，就等于爸爸陪在我身边，我也感到了温暖和舒适，我又能甜甜地进入梦乡了，就这样，我和它结下了不解之缘。
记得那次，我爸爸出车祸住院了，家里就如同少了一根栋梁，一下子塌了下来。听不到爸爸美妙的歌声，吃不到爸爸做的美味大餐，看不到爸爸高大的身影，我和妈妈都很悲哀，妈妈已经好几天没露过笑脸了，那时的我望见了枕头边爸爸的汗衫，想到了我要坚强，我拿起汗衫，往头上一套，大摇大摆地走到妈妈面前：“妈妈，爸爸不在，我当爸爸，看看我像不像爸爸，我很厉害的！”妈妈看着穿着汗衫一向垂到脚面的我，眼睛一亮，破涕为笑，抱紧我直呼：“我的乖儿子！”，此刻我明白了，妈妈的眼神里不只是慈爱，更多的是对我的希冀。
汗衫，蕴含着融融亲情的你，我爱你，我会把你珍藏在衣柜里，更会把你珍藏在我心里！
二年级日记 篇4
在星期三，学校举办了队列比赛，大家都精神抖擞，都想取得第一名。先上场的是三年级，四年级过后，大家把休息时谈论的事情抛在脑后，做好比赛的准备。看着大家的表情，好像在说：“我们班一定是第一名，你们等着瞧吧！”
一班比赛完，该我们班了。陈可铭“齐步走”的口令刚下达，我们就喊出了响彻云霄的口号——“（2）班（2）班，扬起风帆。乘风破浪，勇往直前。”到了主席台前，每个人跟着陈可铭的.口令，认真的做着每个动作：报数、向右看齐、向前看……当陈可铭喊完，就是齐步走了。每个人都踏着整齐的步伐走了一圈。当我们归队时，看到老师对我们微笑，好像在说：“你们辛苦了！”
比赛结束了，我们焦急地等待校长宣布成绩，好希望我们是第一名啊！可是，校长没有宣布成绩。同学们没有失望，我也如此。但是我并不灰心，因为我们展示出了真正的自我。
二年级日记 篇5
9月23日 星期三 晴
今天下午第三节课，学校开展了“鸡蛋撞地球”的活动，我们以小组为单位参赛。
我们第一组派了我还有其他两个同学代表。我们上了教学楼四楼，阵阵寒风吹来，我感到很紧张，一会比赛就要开始了，我在这个比赛上花费了很多时间，也付出了很多的心血，我不希望鸡蛋破碎。
我们去老师那儿领鸡蛋，整个走廊人很多，我们相牵挤在人群里，还一会儿，我们才拿到鸡蛋，我们又从人群中挤出来，找到了一处人比较少的地方，把鸡蛋放入装置中，并用绳子绑好，固定好装置后，我们排队等待着。
到我们了，到我们了，我们让最高的一位同学上去，这样扔下去的`时候就不会沿着教学楼掉下去“一，二，三，扔”同学把装置扔了下去，我们急忙一起跑下楼去，询问同学结果，知道我们的鸡蛋竟没有破碎后，我们三个很高兴的拥抱在一起，谢天谢地，总算没有破。
最后，比赛结束了，对胜利的同学进行了表扬，我们都十分高兴。
经过这件事，我明白了，有付出总会有收获，皇天不负有心人，做任何事，都要有决心，有毅力，有恒心，有信心!
二年级日记 篇6
每天早饭过后，我都背上书包兴冲冲地去上学，收获一天后，心里总是乐滋滋的。可这个星期五早上，乘班车上学，快到学校时，我感到头昏、恶心，肚子有点痛，难道我生病了，这可怎么办呀？
正当我焦急万分的时候，班车司机叔叔看出了我的`心事，让我乘车返回去医院看病，可我犹豫了，如果我返回，这一天的课我就享受不了，我会落下一天的知识，我想我的身体很结实，说不定挺一挺就好了，我怀着侥幸的心里走进了教室。
坚持了三节课，我有点受不了，头痛得更厉害了，而且还有点恶心，我感到自己的额头很烫，天哪，我发烧了，怎么办呢？爸爸妈妈都在上班，如果我这时打电话，他们一定很着急，而且他们上班的纪律都很严，我手中拿起的电话又挂了。我想如果能坚持到放学就好了。
上午的课结束了，我实在受不了，只好拨通了妈妈的电话，不一会儿，妈妈急匆匆地赶到了学校，带上我去医院，爸爸也不停地给妈妈打电话，在电话里也非常着急。晚上，我还没退烧，躺在床上输液，爸爸妈妈就坐在床边，给我擦洗、喂水、盖被，换额头上的毛巾，一直守护到凌晨，直到我退烧后，他们才睡着了，他们这么辛苦，我真的很心痛。
在爸妈精心照料下，我恢复得很快，第二天早上，为了不打扰爸爸妈妈，我蹑手蹑脚地起床，开始做我的作业了。同时，我也在思考一个问题，我平时也注重锻炼，为什么我也会生病呢？原来健康还要靠自己维护。
二年级日记 篇7
冬天慢慢消失，眼看着春天到来。大地苏醒了，所有的小动物都从沉睡中醒了过来，燕子从南方飞回来了，春天到了！
在树林里，大树又换上了新的、嫩绿的衣服。小动物们也开始活动了，看！那不就是满身斑点梅花刻鹿吗！它正在和它的伙伴一起在松树下休闲地散步。突然，从松树上掉下来一串松子，掉在了梅花鹿的头顶上。哦！原来是小松鼠在清理自己的家。许多小草抬起了高高的头，挺起胸迎接春天的`到来！
田野上的景色也不比树林里的差，那金灿灿油菜花，尽情绽放。绿油油的麦苗虽然没有成熟，但是一到秋天，它一定让农民伯伯笑个够！
当然，公园里更是不会落后。那桃花粉的如霞，那白的如雪的梨花，让人一看就不想离开，还有一些叫不出名的花都开得五颜六色，简直就是花的海洋。那些可爱的小蜜蜂，都围着花儿转，好像在说：“今天我一定要采许多花蜜回家！”那些美丽的蝴蝶也不会错过这么美好的机会！它们在天空中舞蹈，在向每一个在公园游玩的人炫耀自己。许多小孩子看了这些美丽的蝴蝶都情不自禁地追赶！
而在校园里，同学那欢乐的笑声，像是把冬天送走迎来春天。所有人都换上了春天的衣服，让校园里充满了勃勃生机。在走廊上，花开得很茂盛，每一个同学都被花的美丽而吸引。有的开始赞美，有的开始评论花，还有的在欣赏着美丽的花儿！
啊！春天多么美好，春天多么美丽，美丽的春天为我们每一个人都带来了欢乐，带来了美好！
二年级日记 篇8
20xx年9月26日星期二晴
今天，我们在田径课上做了一个跑步接力赛。
比赛一共分为三组。第一棒跑到最远的地点，不要回来；等老师再吹一声哨，第二个人跑，跑到你的那个位置，他就得停下，又变成你跑了；然后你再跟第三棒击掌，你就要排在队尾，一直循环下去。
我总结出来我们组的优点是：第一棒和最后一棒跑得都特别快；缺点是到中间那跟不上。但我们又有点优势，是我们的.人比较少，可以循环利用组里的成员。
这种活动我特别喜欢！
二年级日记 篇9
今天将日记两则结束，课堂伊始，以自己做过的梦来进入这一课。孩子们的兴致还是很高的，今天我们接着来学习日记两则。学生读全文说说自己的体会及问题。读第一篇日记时，主要引导学生体会梦中的美，同时注意了语言文字的训练，但是让学生说话练得太多，时间没把握好。如：羡慕、迫不及待等并通过一些重点的词句进行指导朗读。
现实中对妈妈做法的不理解，所以认为妈妈很小气，在这里我先引着学生顺着小作者的思路读，体会小作者从高兴——生气——不高兴的心情。先不以自己的认识去分析，当学生把第一篇日记读得十分符合人物时，我问：小作者对自已妈妈这样做很不理解，那你的认为呢？你认为他的妈妈到底小气吗？再默读课文思考。
结果学生就开始了分析，有认为她妈妈舍得买那么多书给她，并也买了裙子给她，只是和她要的不一样罢了，说明她妈妈还是很关心她的等等，学生的意见也还真多。
后一则日记，主要解决刚才的问题：阿英是谁？她在哪里？妈妈为什么要给她也买一份礼物？最后这个小女孩为什么又不要那条白纱裙了呢？经过读思结合学生理解得算是透的了，于是在理解的基础上组织学生反复读，并结合理解读出不同的`语气。小作者的心情也高兴了。
至于日记的格式强调的还是不够详细。这一课时的教学重点没能把握好，研究教材还不够透彻。板书过于简单，没能突出主题，重点词的板书不够到位，应该注重简洁明了，并且一些重点词应该及时地写在黑板上。
其实应该在课尾组织学生说说自己心中的想法。联系生活说自己的决心和做法，说自已也要怎样节省来帮助阿英及像阿英一样的小孩。我应该顺之将其引入现实，那就是节省钱，来资助济源山区的一些贫困学生。 可是时间不够了。整堂课时间安排有些前松后紧。
二年级日记 篇10
吃完中饭，终于到课间了。
王**拿着一个球过来找我们来玩打鸭子，我们意见一致地都不想玩。王**就说："我这个球打到谁，谁就必须跟我玩。"我们就把球抢了过来，我和杜**轮流扔球，传给另外一个人，王**怎么也拿不到。我们又找了好几间空教室，躲在教室空气净化器的后面。她找到了我们，可是我们一会儿就没踪影了，我们一直玩一直玩，玩到了上课，我们才把球还给了王**。
我觉得这个课间好有趣啊。
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