小学三年级日记(实用7篇)
忙碌而又充实的一天又过去了,在你心中有什么感想呢?因此我们要写好日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编精心整理的小学三年级日记7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学三年级日记 篇1
今天,我和爸爸妈妈来到了爷爷家。
我和我的哥哥刚陪爸爸去山坡照完相,我就催促着我的哥哥和我一起去放风筝。爸爸从车的后备箱里取出风筝,把线理顺,我就和我的哥哥兴致勃勃地去麦田地里放风筝了。
刚开始,风比较大,风筝比较好放,可是到了后面,风婆婆好像生气了,让风一会儿往东吹,一会往西吹,使风筝很难飞起来。我印象最深的那一次,有点失败,也有一点成功。
忽然,风特别大,我的哥哥趁这个时机,拼命地拽着风筝跑,不知道跑了多远,我看到我的哥哥都气喘吁吁的了,边跑边放飞风筝,风筝“呼啦啦”地飞上了天空,我的哥哥感觉很有成就感,就躺了下来,看着天空上小小的风筝,我看风筝飞稳了,就跑向我的'哥哥躺的地方,准备也躺下来,谁知,我只离我的哥哥一米多远时,风筝一头栽了下来,我觉得很遗憾,但也很开心,我们的风筝成功飞起来了!
小学三年级日记 篇2
今天是圣诞节,我早早地来到了教室准备给老师一个大大的惊喜!
我跟同学们说:“我们现在开始早读,等老师来了,肯定会吓一跳!就当做是我们送给老师的圣诞礼物吧!”“好!”同学们异口同声地说。我们开始读了起来:“风华正茂、血气方刚……”。我们的声音清脆、响亮。四年级的老师从门外经过,都惊奇地睁大眼睛往我们教室里望 。我们的声音既有感情又有气势……倪老师来了,我们读得更响亮更清脆,倪老师刚一进门就张大了嘴巴,用手机给我们又拍照又录音……
我想:“给老师的'礼物就是表现好吧!要不然怎么会这样呢?亲爱的老师,圣诞快乐!”
小学三年级日记 篇3
今天,我和爸爸、妈妈、弟弟,一起来到高新消防大队。
我刚开始我先拿了一把羽毛球拍玩,然后我又拿了一个篮球,投到球篮里,我说:“耶,我终于第一次投进了一个篮球,”我玩着玩着我们班的班长就说:“集合,我们大家都急急忙忙的跑过去,”一位叔叔说:“等一下看两位叔叔表演穿衣服比赛,”那位叔叔又说:“现在表演正始开始,”我们看了这两位叔叔穿衣服,心想这两位叔叔穿衣服真快呀,我们要学习叔叔们穿衣服的速度,那位叔叔再次说:“你们先听我给你们讲这些防火面具,在去坐云梯。”
我们一个一个的听完了那些防火面具,那位叔叔叫了三位叔叔表演砍木头,其中有两位叔叔拿着木头的两端,有一位叔叔拿着一个电锯,叔叔们砍一段是一段,最后我一数是好像四段。
接着叔叔带着我们来到了云梯的旁边,我看到第一个上去的`同学,好像上去呀,我上去的时候我觉得就像飞到了天上一样。
再接着叔叔带着我们上楼参观叔叔们叠被子,我看到叔叔们叠的心想叔叔叠的被子好整齐。
我们参观完了叔叔们叠的被子,我们来到餐厅,桌子上摆在各种各样的美食,我们吃完了饭,我们下了楼开开心心的回家了。
小学三年级日记 篇4
一天晚上,我和爸妈出去散步,走出门,就看见五颜六色的烟花在我眼前绽放,就像五彩缤纷、各式各样的星星在闪烁,于是,我对爸爸说:“回家我们拿一把烟花放吧?”爸爸说:“好吧。”于是我们拿了一些烟花来到操场上。
爸爸拿出一个烟花对我说:“万斯薇,第一个给你放。”由于,这是我有始以来第一次放烟花,所以,我提心吊胆的拿着烟头走向烟花,拿着烟头的手紧张得直打颤,烟花还没点着,我就慌忙地丢掉烟头捂住耳朵跑得远远的,斜着眼睛回头看,爸爸妈妈看见我这个样子都笑了,爸爸说:“算了,算了,第一次我来给你做个示范吧。”只看见爸爸捡起我扔掉的烟头,不慌不忙地走近烟花,点燃它的引子,只听见噗的一声,烟花冲到天上绽放开来,并伴随着噼里啪啦的响声,真是漂亮极了。在爸爸的鼓励下,我学着爸爸的样子成功地放了一个烟花,当烟花在天空绽放的时候,我发现自己放的烟花是最美的'。
那一晚的夜空真美呀!就像一张黑乎乎的纸上添上了许多鲜艳的色彩,使这张纸生动、漂亮起来。
我喜欢烟花的美丽,更喜欢我第一次放烟花喜悦的心情。
小学三年级日记 篇5
嘻嘻,今天我要做蛋糕!你来看看我是怎么做的吧!
我先从冰箱拿出了两个鸡蛋打破,倒进了碗里,接着,往碗里加了四勺糖,再往碗里舀了一大勺面粉,然后拿筷子用力的搅拌,可是鸡蛋好像跟我作对,总是搅不动,我费了九牛二虎之力才 笨拙的搅拌好,正准备把它们乘在盘子里,我想:在盘子里放点油吧,免得烤好后蛋糕黏在上面。我在盘子上放了适当的油,再把蛋糕倒进盘子里。让它放五分钟。我就把蛋糕放进微波炉,按照妈妈的 指示,点了清蒸鱼,不一会儿就烤好了。蛋糕太薄了,都成“蛋饼”了。虽然形状不怎么样,但是口感、味道都不错哦!松松软软的`让人忍不住想吃第二口,淡淡的香味中夹着一丝甜味。
怎么样,你们会做蛋糕吗?
小学三年级日记 篇6
好记者讲好故事
今天,我和妈妈一起在电脑上观看好记者讲好故事。
我最喜欢看李丹阿姨讲的,有一个叫海莫惹牛的小女孩,她们早到晚一整天就光着黑乎乎的脚丫穿着凉鞋;5个班,4间教室都漏风;一堂课上了20分钟就要到操场上去自习,因为还要给下一个班腾教室、让老师!她们连牙刷都没见过的孩子们才知道早上要刷牙洗脸的,一开始,孩子们拿着这个新奇的东西根本不知道怎么用,但一个个又非常着急的往嘴里头塞,有的'还像个宝贝一样把它攥在手里!虽然才10月下旬,可山上流下来的水真的冰得扎手!全校只有一个水池,孩子们每天光排队就要1个多小时,就是为了一个好习惯的养成。
李丹阿姨给她们带了一个神秘的大家伙,一个彩色的塑料滑梯出现在操场时,孩子们都尖叫着冲出了教室。他们玩的满身是泥,双脚已经冻僵了,李丹阿姨看着撒野的孩子们,就是觉得很满足!
小学三年级日记 篇7
又是周末,唉,作业做完了,漫漫长日,该怎么过啊?我嫌无聊,随手拿了一本《十万个为什么》,捧起来看。“唉,又是看过的书。”我抱怨着。
“咔啦”,房门打开了,哦,原来是爸爸,正好,我想出气呢!“爸,我好闷啊!”“闷就看书啦!你爸我小时候哪有什么电脑、电视啊?”“可你又不给我出去玩……”“对了,我最近看到一道数学题,恐怕……我们廖家大小姐也算不出来。”显明,爸爸是在吊我的胃口。不过,一向好胜好强的我还是经不起这番考验,说:“出题吧!”
“我先讲一个故事,古印度有一个国王,非常爱玩。有一次下令在全国张贴招贤榜:如果谁能替国王找到奇妙的游戏,将给予重赏。”
我等得不耐烦了,说:“赶紧出题吧!”爸爸说:“你先别急啊!进入正题啦!一个术士揭了招贤榜。他发明了一种棋,使国王玩得舍不得放手。国王高兴地问术士:“你想要些什么赏赐呢?”术士赶紧说:“大王,我只请您在那个棋盘的第1格放1粒米,在第2格放两粒米,在第3个格子里放4粒米,然后在后面的每1个格子放下比前1个格子多1倍的米,64格放满了,也就是我要求的奖励。”国王一口答应了。问题来了,国王能不能把这些米奖给术士呢?
小学生数学日记国王与术士:这还不容易吗?我偷偷地拿来一台计算机,爸爸却说:“谅你用计算机也算不了。”这我可有点心慌了,因为我爸爸可不开玩笑。
让我们算一算,第1格里有1粒米,第2格有2粒,第3格有4粒……从第1格到第64格,2必须相乘64次,再减去1,经过我一个小时的计算,结果是:18446744073709551615。
为什么这个数字会这么惊人呢?原来是因为这个术士聪明地将2作为基本倍数,棋盘上的格数64作为这个倍数的被乘数,那么这个2就必须不断相乘64次,至于为什么要减去1,那是因为第一个格子只有1粒米。1粒米,2粒米的数量确实很少,可是,如果这个2,不断乘下去,就会变成一个巨大的数目。缺乏学识的国王又怎么会知道呢?
我们的`社会,我们的生活到处都充满了数学问题,如果数学水平不高的人确实很容易吃亏。我得要抓紧时间钻研一下奥数题才行。
教师点评:本日记的主要内容虽然只是一个经典的奥数小故事,但是作者能根据一个小故事感悟出一个道理:如果数学水平不高的人确实很容易吃亏。从而激发了作者学习数学的动力。
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