小学三年级日记

时间：2025-01-13 06:58:01 日记我要投稿

小学三年级日记(常用8篇)

　　转眼一天又过去了，相信你一定有很多值得分享的经验，这时候，最关键的日记怎么能落下。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编整理的小学三年级日记9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学三年级日记(常用8篇)

小学三年级日记篇1

　　今天是五月十三日母亲节，我刚起床，就看见妈妈出门了，可床上的被子乱七八糟的。我想：妈妈每天忙东忙西的，连被子都没时间叠。于是，我决定帮妈妈叠被子，等妈妈晚上下班回来给她一个惊喜！

　　开始叠被子了，我先把被子平平地铺在床上两边往中间折，然后，把上下两头再往中间折，最后再把上面一头放到另一头。我把被子放到中间一看，不行，被子胖胖的好像快要散架了。我就跳床，趴在被子上压，起来一看，这下被子方方正正的像豆腐块。不行，床单快要掉下来了。于是我使劲往上拉，可是，我怎么也拉不动，发现原来是因为床上的东西太多了，于是，我把床上的东西放到地板上，再拉一次，这次可比刚才轻松多了，我又把从床上拿下的东西整整齐齐的放到床上。

　　看着整洁的床铺，方方正正的被子，想着妈妈回来时舒心心的'笑脸，我的心里美美的。

小学三年级日记篇2

　　今天，我和妈妈一起去逛花鸟市场。

　　来到市场，我看到了许多小动物，有小白兔、小乌龟、小老鼠、小金鱼，我好喜欢小白兔啊!好想买一只带回家，不过听说养它容易细菌感染，妈妈不会同意的。忽然我看见前面不远处有一朵朵五颜六色的鲜花，有红色的、紫色、黄色、还有白色的'，我立刻跑了过去，问卖花的爷爷：“这是什么花呀?”爷爷说：“这是风信子，喜欢可以买一棵回家养着，开花可漂亮了!”“爷爷，这花怎么卖呀?”“20元”，最后我悠着妈妈给我买了一盆。我挑了一盆还没有开花的。

　　我回家一定会好好地照顾好它，希望它也能开出鲜艳的花朵来。

小学三年级日记篇3

　　奶奶家在临河区城关乡五四村，以前，我很不愿意回奶奶家。为什么呢？因为环境太不好了。

　　原先在村口路边，有一个砖厂，耸立着三个囱，像三个专喷黑烟的恶魔一样，每一天不停地喷啊吐啊;加上砖厂长期挖土，把周围的植被都破坏了，连原先的一条新修的小油路都被折磨的惨不忍睹了。只要有一点微风，整个村庄都笼罩在黄沙和灰尘中，根本看不到天，连路旁的庄稼都被穿上了一层黑灰色的棉外衣。从此，庄稼不再就是绿色的，花儿也不再娇艳。此时人们宁可走远绕路，也不愿走这条家门口的路。

　　之后，自从砖厂引进了一系列环保设备，经过科学治理后，整个村庄发生了翻天覆地的变化。人们开始运土修路，把过去一波三坑的土路修成了笔直的柏油路，把挖出的一个个无底洞般的'大土坑变成了鱼池，养上了一畦畦活蹦乱跳的鱼苗，庄稼又恢复了它本来的模样，花儿更加怒放，抬头望天，一朵朵白云正慢慢悠悠地飘着。整个村庄又像神化中的仙境一样了。

　　此刻，我都期望常住奶奶家啦！在蓝天白云下生活多完美啊。

小学三年级日记篇4

　　今天，我做寒假作业时，有一道生活题，让我们从包水饺、做面点、炒菜三项中选择一项，进行体验劳动，正好姥姥打算今天吃水饺，我便打定主意，帮姥姥包水饺。

　　一切准备就绪，姥姥把面团搓成长条状，然后切成大小均匀的面块，在在它们上面撒上薄薄的面粉，接下来就是擀面皮。不一会儿，一片里厚外包的面皮便出现在我的眼前。该包水饺了，经过姥姥的细心指点，我便学着姥姥的模样包了起来。左手托着面皮，右手包上点馅子，右一捏，左一捏，一个水饺在我手中“诞生”了！不好，水饺左边露馅了，我赶紧“拆了东墙补西墙”，从右边揪下一点面来贴到左边去。不一会儿，整个水饺变成一个“大花脸”了，后来随经姥姥修补，却仍略有瑕疵。

　　接下来，我又包了一些水饺。看着它们“趴”在黍板上，样子虽然不好看，但我的.心里依然很高兴。

　　快过年了，我要和妈妈一起备年货，做家务，体验劳动的艰辛和快乐！

小学三年级日记篇5

　　今天，我读的书是《十万个为什么》第一章，舌头是怎么辨别出不同的味道的？

　　吃东西是我们能尝出酸、甜、苦、辣、咸等不同的味道，这都是因为我们有舌头这个味觉器官，舌头为什么可以吃出不同的味道？原来，我们舌头上面布满了各种像花蕾一样的`小红点，他们的名字叫味蕾。味蕾是有无数味觉细胞组成的，当我们用舌头舔有味道的食物时，味蕾细胞便会受到味道的刺激，从而引起兴奋，并将这种兴奋传达给大脑，大脑经过辨认后，我们便能尝出味道了。

　　第二章，眼睛为什么被称为心灵的“窗口”？

　　我们一睁开眼睛，便能看见很多东西，所以有人会说，眼睛是心灵的“窗口”。那这是为什么呢？原来，在眼球的最外边，有一层无色的透明的角膜，物体发出的光线能通过它进入我们的眼睛。然后，光线又会通过眼球中央的小圆孔，也就是瞳孔到大晶状体，最后晶状体会将光线收窄，并将其聚集到眼球底部的视网膜上。而视网膜上的许多细胞能够很好地感受到光线的刺激，并能迅速将这种刺激传达给大脑，这样我们就可以看见东西了。

小学三年级日记篇6

　　一天，天气晴朗，妈妈带我去北门广场放风筝。妈妈给我买了小鱼形状的风筝。

　　我们兴致勃勃的来到北门广场，在广场中找到了一个很宽阔的地方。我们把风筝线调好，就开始放风筝了。刚开始放风筝，我怎样都放不上去。我就感到很疑惑：“天上明明有风，怎样会放不上去呢？”这时候，妈妈走过来说：“是方法用错了，就应是这样放的。”妈妈示范了一遍给我看，此时很快风筝就飞上了天。我就照妈妈的方法做，我的风筝也慢慢的飞了起来，我看着风筝给的越来越高，心里面不明白有多开心。

　　但是吹过来一阵很大的'风。把我跟妈妈的风筝吹在了一齐，两只风筝在空中打起了架。不一会儿，风筝就掉下来了，我心里很难过，妈妈对我说：“孩子，放风筝要有耐心，这样风筝才能越飞越高。”我听了，又充满了信心。

　　在我和妈妈的努力下，风筝越飞越高，我的心也越飞越高。

　　我和我的大妹妹约好到南江滨公园玩，此时到了公园我就迫不及待地跑向沙滩！此时在沙滩上我看见了妹妹，我立刻把早已准备好的风筝递给了妹妹，教她如何放风筝。

　　首先教她先把风筝线放长，然后握紧线把，迎风跑起来，把线绷紧，风大时放线，风小时就收线。一上一下地拽紧风筝线，慢慢地妹妹手中的线徐徐地飞翔在瓦蓝瓦蓝的天空中。突然，一阵大风吹过，把妹妹手中的风筝线吹断了，妹妹看着飘得无影无踪的风筝，垂头丧气地坐在沙滩上望着天空发呆，之后悲哀地哭起来。我赶紧跑过去，安慰她说：“别哭了，虽然风筝飞走了，但是你已经学会了放风筝呀！”听了我的话，妹妹最后笑逐颜开了。这天我和妹妹玩得真开心！