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二年级的日记

时间:2024-12-13 18:52:12 日记 我要投稿

二年级的日记5篇【精华】

  忙碌而充实的一天结束了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,是时候认真地写好日记了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编整理的二年级的日记5篇,希望能够帮助到大家。

二年级的日记5篇【精华】

二年级的日记 篇1

  下雪啦,下雪啦!天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装,到处一片洁白。小朋友们在厚厚的`雪地上堆雪人、打雪仗。

  小红很起劲地堆雪人,她用胡萝卜做鼻子,又用塑料桶做帽子,还用树叶当嘴巴,最后还给雪人一个冰糖葫芦呢!做完以后,小红站在自己的作品旁边亲热的和雪人合影。小明在一旁滚雪球,滚得满头大汗但是还是露出高兴得笑容。远处几个调皮的小男孩正在互不相让得打雪仗。雪地上有了大家欢乐地笑声好像到了夏天一样!你看,就连雪人都裂开了嘴在笑个不停呢!

二年级的日记 篇2

  今天,舅舅要教我学钓鱼,我高兴极了。

  我们来到了池塘边,舅舅先给我示范,还一边说钓鱼的要领,说着他就把鱼钩甩进河里,他还说只要鱼浮沉下去又浮上来就说明鱼上钩了,就可以提上来了。结果不出我所料,舅舅钓了一条鱼上来我觉得很有趣,便把鱼竿抢了过来,按照舅舅说的'去钓,因为我太兴奋了,鱼浮还没浮上来我就一提,结果诱饵也吃了,鱼也跑了。

  我便耐心地试了第二次,我在舅舅的指导下,终于钓上来了我钓的第一条鱼,就高兴地提回家了。

二年级的日记 篇3

  三月三,天气晴朗。我和我妈妈去滨江公园玩。

  我和妈妈一来到公园,就看见天空好多五彩缤纷的鸟儿在飞。我们仔细一看,原来是风筝呀!我看着看着,便说:“我也想放风筝。”妈妈就给我买了一个很漂亮的风筝,是老鹰风筝。尖尖的嘴,强劲有力的翅膀,画得栩栩如生。

  我一手握着风筝线团,一手拿着风筝,因为风很大,我一走,风筝就飞了起来。妈妈说:“慢点放绳。”我听妈妈的话,果然没错,我一圈一圈地慢慢转动风筝线的手柄,风筝飞得越来越高。我们正开心的时候,风筝突然一下飞跑了!我一看手柄没线了,便恍然大悟,立刻跑去追风筝。只见风筝往长江飞去,我又加快脚步。“哎!还好,还好!”我拍拍胸口,松了一口气。风筝差一点儿就落水了。我们捡回风筝,又接上了一团线。我又慢慢地放,风筝重新飞了起来。风筝飞得越来越高,看着我的老鹰和那些各式的小鸟融入一体,我心里也越来越开心。蓝天白云下,老鹰在空中翱翔,大大的`翅膀显得格外有力,尖尖的红嘴好像要捕捉猎物。它又好像要和那些形态万千、颜色各异的风筝一比高下。

  又是一年三月三,风筝飞满天。我真开心,我喜欢放风筝,我喜欢这明媚的春天,我更喜欢这美好的日子。

二年级的日记 篇4

  说起拜年,你肯定说这个谁不知道,就是新年里带上礼物走亲访友。但我看见的拜年却不是这样的,你听我慢慢说来。

  今年的春节我是在肥西的外婆家过的,前几年我都是在那里过暑假的。除夕晚上外婆家来了几位串门的婶婶,看见我就对外婆说:“哎哟,大孙子长这么高了,明天早上一定到我家去拜年啊。”另一位接着说:“也要去我家。”咦,这是怎么回事?还有人这样争着要我去给她们拜年,我们回来好像没有给她们准备拜年的`礼物,这下该怎么办?明天早上要出洋相了。我抬头看看妈妈,妈妈也望着我,估计她也不明白是怎么回事。

  大年初一那天,天刚蒙蒙亮,外公和大伯就起来“开大门”,燃放了长长的鞭炮。鞭炮刚放完,就听见有一群群小朋友嘻嘻嚷嚷,时不时传来:“拜年啦,拜年啦,恭喜发财……”我赶紧从床上爬起来,想看看到底是怎么回事。出来一看,只见一群小孩,颈上挂个包的,手里拿着方便袋的,里面装着全是糖果、“元宝蛋”、步步糕、甚至还有香烟的,正在给我们家拜年呢!外婆抓了糖果和步步糕分给他们,他们高兴地说着谢谢跑走了。哦,原来是这样,早上去别人家拜年就是给人送祝福的话,然后领到许多好吃的东西啊。我迫不及待地要去拜年了呢!我还没有动身,又来了一群小朋友,他们的小方便袋都装满了好吃的东西了。我也赶紧拿了个小书包,跟在他们的后面去给别人拜年了。去的一家正好是昨天晚上的那个婶婶家,我赶紧学他们说:“拜年啦!”,婶婶也看见了我,很是高兴,往我的书包里塞了许多吃的东西,我赶紧说谢谢婶婶。之后,我也通过“拜年”得到了糖果、万字糕、“元宝蛋”、香烟等许多东西,还有红包呢。书包装满了,我回到家里,外婆说给我红包的人家是认识我的,比较看重我才会给的,我特别高兴。我问她那些小朋友那么早就去别人家,别人会不会生气?外婆说:“那才不会呢,去别人家拜年越早别人越高兴。”

  外婆家这边过年真热闹啊。通过这次拜年使我感受到别样的风俗,也是我最快乐、最难忘的一天!

二年级的日记 篇5

  今天下午,梁老师给我们布置了一个特殊的作业“护蛋活动”。老师说:“从今天晚上开始,到星期五的时候,你们每个人准备一下鸡蛋,每天上学都要把鸡蛋带回学校,因为从现在开始,鸡蛋就是你的“宝宝”了,所以,无论上学、睡觉,都要陪你 ‘宝宝’,而且,只有一次机会,如果弄破了‘宝宝’的话,就没有第二次机会了。”

  回到家里,我很快就做完了作业,就开始想:我可以不可以将毛巾放进塑料盒做成“床”,用一块布做“纱窗”,为“宝宝”准备一座“皇宫”呢?可是,中午睡觉的时候我怎么拿呢?我又想了想,对了,睡觉的.时候把胶带解开就可以了,但睡觉的时候该怎么睡呢?哦,对了,我可以将它放进被子里呀。想到这里,我很高兴。就问妈妈还有什么好办法,妈妈说:“用软的海绵网做成好像糖果的形状,再用海绵裹的鸡蛋放进糖果里,就可以啦。”最终,我还是选择了妈妈的办法。

  我为我的鸡蛋“宝宝”画成一个笑脸,我的鸡蛋“宝宝”就这样诞生了……

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