开学第一天日记

时间：2025-02-10 06:53:14 日记我要投稿

【荐】开学第一天日记4篇

　　有趣的一天又要结束了，相信你有很多感悟吧，立即行动起来写一篇日记吧。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编为大家整理的开学第一天日记4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【荐】开学第一天日记4篇

开学第一天日记篇1

　　8月31日星期日天气晴

　　今天晚上，我终于“如愿”地回到了学校，一切都是那么的新鲜，就好像刚来到高中一样。面对新的同学，新的老师，新的教室，已经经历了两次分班的我也开始有点不知所措。今年学校破天荒的设了两个重点班，给了每位同学更多机会，可是我却错失了这次良机，我真恨自己当初为什么没有好好学。过去和我成绩差不多的同学都进了重点班，自己却还要一再地流落在外，是我的学习态度问题，还是方法问题?高二我还应该这样下去吗?正如我妈所说：“就是因为你太舒服了，什么事都顺着你，你的冲劲儿才会逐渐消失。”这时候想起来，不禁有点惭愧。从小到大我都是温室里的花朵，几乎没吃过一点儿苦，爸爸妈妈顺我，姥姥姥爷依我，那时候的.我竟然轻易的给“幸福”下定义。呵呵，幼稚的小孩儿。

开学第一天日记篇2

　　本周是高二开学第一周。

　　9月2日星期一开学第一天，在去学校的路上遭遇前所未有的堵车，原本一个小时不到的路程，这天翻了个倍。上午9点30分左右到达学校匆忙将行李放在寝室，来到教室参加开学典礼。照例是发书、回顾暑假生活和上学期考试情况、收看开学典礼；之后进行浦东新区学生联合会第六次代表大会代表候选人推选，我校一共三个名额，其中团委学生会一人、高一女生一人、高二男生一人。各班先选出一位候选人，再由每班派五位学生代表到年级中投票确定最终的人选。班主任老师宣读了代表条件：

　　1、品学兼优；

　　2、积极为同学服务，受到同学的信任和拥护，在学生中具有较高威信；

　　3、有一定的工作能力和议事能力，能较好的.履行代表职责的学生。

　　我很荣幸被同学们推荐为候选人，代表班级参与代表资格竞选。

　　事后，将这个消息告诉尚未离校的妈妈，她提醒我要放平心态，不要看得太重但也不要放弃锻炼自己的机会。因为忙于摸底考试无暇准备文字竞选稿，只得仓促上阵，但是“仓促”并不代表能敷衍了事我要对得起老师同学的信任。还真得感谢这次竞选活动，使我有机会回顾自己进入高中以后的学习生活：校运动会上获得有史以来首枚奖牌、北京大学中学生国际辩论邀请赛、20xx年“雅思杯”上海市高中英语辩论锦标赛、完成“如何解决最后一公里出行问题”研究性课题报告、连续两次获得行为规范标兵、优秀共青团员、地理信息学业水平考试全A、高一学年两次期末考试均进入年级前二十名……

　　仔细想来，我的高中生涯还算丰富多彩。这次浦东新区学生联合会第六次代表大会代表候选人竞选活动，让我放慢了匆忙的脚步，有了反思回顾的机会。并且与年级里的佼佼者有了零距离的接触，极大地开拓了视野，在他们身上我发现了自己以往的不足之处，与其说是竞选，还不如说是一场学习交流探讨会。我在竞选者演讲稿里捕捉闪光点，取他人之长，补我之短，这是我在成功竞选浦东新区学生联合会第六次代表大会代表后的感慨！

开学第一天日记篇3

　　时间过得真快啊！转眼间就要开学了。开学的前晚上，我的心情很激动，在床上怎么也睡不着，脑子里全想的都是开学的事情：作业做完了吧？没什么忘了吧？书包都整好了吧？同学都变高变胖了吧？.....3点我就起床了！这让我很吃惊！

　　暑假里，我那天不是45点才起床？就这样，我快速地洗脸刷牙，吃了面包就上学了。我的心情很激动一路疾走，一会就来到了久违的校园，踏入久违的'教室，见到久违的同学。他们似乎也很激动，三个1群，5个1伙，都在叽叽喳喳说什么，几个月不见，说的话自然很多。开学的第1天真是精彩连连啊！

开学第一天日记篇4

　　第一天的孩子们：早晨家长离开孩子后，大多数幼儿都有哭闹现象，只是个人哭闹情况不同，有的孩子哭闹几声以表不安，老师稍微抱抱哄一哄就能稳定情绪了;有的孩子则是断断续续的哭闹，这种哭闹完全视心情而定，无视于老师的安慰;有的孩子，会大声哭闹，还念念有词的说着“我要妈妈”，老师要长时间抱着哄着;还有的孩子在地上撒泼打滚的哭闹着，这样的孩子需要老师给与更多的时间和耐心。但大多孩子在情绪稍微稳定的情况下，都能在老师的带领吃饭、喝水、入厕。早晨9：30孩子们就能像火车那样一个接一个的和老师一起出门散步了，期间不时的有孩子离开队伍，但大多数孩子已经有了初步的集体意识。中午睡觉时，个别幼儿需要哄着陪着入睡，大多幼儿都是自己睡觉的。下午起床后，可能是因为饿了，孩子们并没有强烈的反复情绪，吃完点心后，看到家长都来接了，孩子们特别开心。大多都是笑着和家长离开幼儿园的。

　　第一天的家长们：其实，相对于孩子们来说，家长们也是很焦虑的。而且有部分家长的焦虑状况远超出于孩子。有的躲在教室外边偷看，有的在外面看到孩子哭闹自己也哭的，等孩子们出门后，有的家长就在围墙外拿手机拍照，或者喊叫宝宝的名字，甚至有家长在附近的居民楼楼上拿着手机拍摄。尤其是本班的班级QQ群，里面有很多家长不时的向老师问各种问题。

　　第一天的老师们：为了快速稳定班级幼儿情绪，园领导给每个小班都增加了帮忙的老师，我班由于特殊情况，老师和阿姨共有6位。早晨来园时，孩子们第一次和家长分开时，互相难舍难分的结果就是孩子们的哭闹，老师常常是左手拉一个右手抱一个，还有一个拉着老师的衣角，每个孩子的情况都不一样，老师要使劲浑身解数才能安慰好不安的孩子们。早晨稳定幼儿的情绪需要很长时间，哭闹会传染，情绪稍微稳定一点的.孩子，就能被其他孩子的哭声感染，跟着一起哭闹，有那么一小会，哭闹声震的我有点耳鸣......等大多幼儿情绪都稳定后，我们才想起自己还没吃早餐，等我们吃早餐时已经快9点了，这时去吃早餐也就是敷衍了事的喝了几口稀饭。到了9：30，我们想带孩子接着火车到户外活动，大多孩子都能跟着队伍往前走，但也有个别幼儿一直到处乱跑，操场上能看到的最多的就是老师跟着孩子后面跑。回到活动室，孩子们开始集体活动了，这时，我们也适当的在班级群里发小视频，家长通过小视频了解到孩子在园的各种情况。有的家长在群里说，每天最期待的就是老师发的孩子们的照片和视频，家长们戏称之为“发福利”。晚上放学了，白天发现的各种小问题都要及时向家长反馈并提出建议。下班后也要手机不离身，随时听候家长电话，并及时回复信息。电话、班级群、相册和视频等，老师为家长提供了多渠道获取孩子近况的办法。

　　第一天的惊喜：孩子们的总体表现很乐观，第一天能自己吃饭、喝水、睡觉、玩游戏、接着火车去散步这是给老师的惊喜，也是我无惧工作困难的动力。

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