开学第一天日记

时间：2025-01-17 08:54:32 日记我要投稿

开学第一天日记6篇【优秀】

　　时间过得真快，一天又将结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，需要认真地为此写一篇日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编帮大家整理的开学第一天日记6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

开学第一天日记6篇【优秀】

开学第一天日记篇1

　　今天早上，我和姥姥背着书包一起去了高新一小，我们来到了学校门口，一位大哥哥领我进了教室门口，我刚一进教室门，老师让我们随便坐，等着吃早饭，吃完早饭，休息了一会儿，我们就上课了，在语文课上，我还得了一面小红旗。我们排了座位，我坐在第三组第一排，我的同桌叫刘默石。

　　认识了新同学，我很开心！

开学第一天日记篇2

　　时间过得真快，转眼间就要开学了。开学前的晚上，我的心情很激动，在床上翻来复去睡不着，脑子里想的全是开学的事：作业真的都做完了吗?没有什么忘了吧!书包都装好了吧?一个假期不见的同学变得什么样了?都长高了吧!……

　　七点钟我就起床了!这让我也感到有点不可思议!寒假里，我哪天早上不睡到八九点?最后，我给自己找了一个不算借口的借口：可能这就是传说中的心灵感应吧!就这样，我快速地洗脸刷牙，吃完饭就去上学了。

　　我心情激动一路疾走，一会儿就来到了久违的校园，踏入久违的教室，见到了久违的同学。看他们似乎也很激动，三个一群，五个一伙，都在叽叽喳喳的说着什么，一个月不见，想说的话自然很多!

　　今天是星期一，照例升国旗，回来后我发现我们班竟还有三个没来!嗯，肯定是睡懒觉睡过头了，寒假里的.睡懒觉习惯，岂是一天就能改变的?尤其是那个曹蓉蓉，老师都上半节课了，她才满脸通红、满头热气地跑来，陈老师笑着问她是不是去非洲考察了，全班大笑……

　　我们陈老师的神色看起来也很不错，很高兴的样子，问问?说是又收到稿费了，还让我们猜，“一百?”“不对!”“二百?”“二百五?”“滚，再猜!”“五百?”“……”老师还摇头?最后数额我就不告诉你们了，免得吓倒送到医院去。“哇噻!!!”同学们嘴巴张得大、马屁拍得响，“老师真厉害!”“不愧是我们的老大!”我们都佩服得五体投地!

　　当然也有让我们惶恐、紧张的事，因为这毕竟是我们小学的最后一个学期，想起来也应该是非常忙碌、非常紧张的，不过老师还许诺说她会让我们学得很

开学第一天日记篇3

　　盼望着，盼望着，又到了和老师同学们重逢的时间了，这就是——开学的第一天了。

　　开学的一天，我由于很兴奋，所以去的很早，在来上学的路上，我想：“我会不会是最早的一个人啊，那么教室变样没变样啊？”带着疑问，我终于回到熟悉的教室，发现教室没有变样，还是原来桌子摆放的样子，只不过，桌子凳子上都铺上了一层薄薄的灰尘。虽然我已经觉得自己来的已经很早了，但是，还是有那么多的同学比我来得早得多。我首先看到了赵齐鲁，我放下书包就来到了他的'旁边，因为他是我的好哥们。来到了他旁边，我首先做的就是和他叙叙旧，问问他在这个寒假里干的什么……随后，又和其他的同学叙叙旧。回到了座位，我想：“可不能直接就坐在凳子上啊。“我四周看看，看见了一个被遗忘的手套，我就拿它去擦了擦我的课桌和凳子。我们玩了将近一个小时，老师来了，只搬来了语文书，其他的书一本都没拿。老师把书上的绳子解开，好像是王志桐先抢了一些，我想：“我也抢一些发吧，反证也没事。”然后，我也跟着抢了一些，在我们组发。我写上名，老师说：“你们熟悉熟悉这一些课文先预习预习第一课。”过了好长好长时间，老师才拿来了其他科目的书，我也是每科都发。我写上名，分别都熟悉了熟悉这一些新的课本。发现大家都在读语文第一课，由于我的兴致勃勃，我也毫不犹豫的翻开书的第一课，读了起来。

　　快乐的时光总是过得很快的，就如同飞船在太空中飞逝，一会儿就到达了终点。这不，放学了。我们要给开学的第一天说再见了。“再见——！开学第一天！”

开学第一天日记篇4

　　开学第一天，注定是在激动中度过的。

　　顺便说一下，我叫郭可欣，算半个老苏外吧。为啥是半个老苏外呢？因为老郭我小学四年级上学期之前都是在这上的，后来转学了，所以算半个。言归正传，言归正传。看着苏外熟悉的景象，老郭我心里都快把持不住冲上去舔两口了。咳，这当然是夸张。不过心里还真是特别激动，阔别已久的校园，我又回来了！阔别已久的同学，我又回来了啦！我在心里兴奋地喊。我去自己的宿舍安置好了内容，又去教室认识了同学，一路上小马奔腾，原因无它，激动啊！不过除了激动，还有很多事要等我做，特别是刚开学！于是刚开始我就忙得脚不沾地，激动也渐渐淡化了，开始认真的打量身边的同学与校园。唔，两年半后同学生疏了。不过两年半，校园也改变了不少，东西多了不少。身边的同学都很陌生，大部分人，我连名字都叫不出，碰到了甚至无法确定是不是自己班的同学。只有靠军训时的一丝记忆来判断：哦？这个人好像是军训四班的。过度的生疏使大家的神经都绷的'紧紧的，不愿意多说一句话。但经过一天的自我介绍以后，大家开放了不少，说话也不带着生疏了，而裹挟着一种放开的热烈和激动。也是，到了这么好的校园，又怎样不激动呢？

　　晚上，宿舍里是一片翻身声，每个人的眼睛都亮晶晶的：明天会不会更好呢？

开学第一天日记篇5

　　第一天的孩子们：早晨家长离开孩子后，大多数幼儿都有哭闹现象，只是个人哭闹情况不同，有的孩子哭闹几声以表不安，老师稍微抱抱哄一哄就能稳定情绪了;有的孩子则是断断续续的哭闹，这种哭闹完全视心情而定，无视于老师的安慰;有的孩子，会大声哭闹，还念念有词的说着“我要妈妈”，老师要长时间抱着哄着;还有的孩子在地上撒泼打滚的哭闹着，这样的孩子需要老师给与更多的时间和耐心。但大多孩子在情绪稍微稳定的情况下，都能在老师的`带领吃饭、喝水、入厕。早晨9：30孩子们就能像火车那样一个接一个的和老师一起出门散步了，期间不时的有孩子离开队伍，但大多数孩子已经有了初步的集体意识。中午睡觉时，个别幼儿需要哄着陪着入睡，大多幼儿都是自己睡觉的。下午起床后，可能是因为饿了，孩子们并没有强烈的反复情绪，吃完点心后，看到家长都来接了，孩子们特别开心。大多都是笑着和家长离开幼儿园的。

　　第一天的家长们：其实，相对于孩子们来说，家长们也是很焦虑的。而且有部分家长的焦虑状况远超出于孩子。有的躲在教室外边偷看，有的在外面看到孩子哭闹自己也哭的，等孩子们出门后，有的家长就在围墙外拿手机拍照，或者喊叫宝宝的名字，甚至有家长在附近的居民楼楼上拿着手机拍摄。尤其是本班的班级QQ群，里面有很多家长不时的向老师问各种问题。

　　第一天的老师们：为了快速稳定班级幼儿情绪，园领导给每个小班都增加了帮忙的老师，我班由于特殊情况，老师和阿姨共有6位。早晨来园时，孩子们第一次和家长分开时，互相难舍难分的结果就是孩子们的哭闹，老师常常是左手拉一个右手抱一个，还有一个拉着老师的衣角，每个孩子的情况都不一样，老师要使劲浑身解数才能安慰好不安的孩子们。早晨稳定幼儿的情绪需要很长时间，哭闹会传染，情绪稍微稳定一点的孩子，就能被其他孩子的哭声感染，跟着一起哭闹，有那么一小会，哭闹声震的我有点耳鸣......等大多幼儿情绪都稳定后，我们才想起自己还没吃早餐，等我们吃早餐时已经快9点了，这时去吃早餐也就是敷衍了事的喝了几口稀饭。到了9：30，我们想带孩子接着火车到户外活动，大多孩子都能跟着队伍往前走，但也有个别幼儿一直到处乱跑，操场上能看到的最多的就是老师跟着孩子后面跑。回到活动室，孩子们开始集体活动了，这时，我们也适当的在班级群里发小视频，家长通过小视频了解到孩子在园的各种情况。有的家长在群里说，每天最期待的就是老师发的孩子们的照片和视频，家长们戏称之为“发福利”。晚上放学了，白天发现的各种小问题都要及时向家长反馈并提出建议。下班后也要手机不离身，随时听候家长电话，并及时回复信息。电话、班级群、相册和视频等，老师为家长提供了多渠道获取孩子近况的办法。

　　第一天的惊喜：孩子们的总体表现很乐观，第一天能自己吃饭、喝水、睡觉、玩游戏、接着火车去散步这是给老师的惊喜，也是我无惧工作困难的动力。

开学第一天日记篇6

　　今天是三月一日，是开学的第一天。早上，我还在睡梦中的时候，朦朦胧胧地听到妈妈叫我起床，起床吃完饭后，我来到学校，看到了学校门口有很多很多的大人和小孩。

　　进教室送完书包后就到操场升旗，升完旗后我们先上了一堂班会，然后就开始串座位。老师让男生在走廊里站成一排，小个在前，大个在后，因为我个比较矮，所以站在最前面。排完后，我们就进教室按老师的要求坐了。然后女生出去站排，排好顺序后也进屋坐下了。这下我的同桌又换了，换成了我们班最淘气的女生，也是最不听话的女生，这让我感到很难受。刚刚同桌了一天，我就已经很不喜欢她了，因为总是把脚放在我的凳子上，还总踢我的'凳子，还坐在我的凳子上挤我，好像她没有凳子似的。

　　开学第一天，有些事让我很开心，比如说放学时爸爸妈妈都来学校接我了，妈妈中午还到小饭桌看我了。但是，高兴的事远没有让我烦恼的事多，需要早起，需要上小饭桌，这些都让我很烦恼，还有让我更烦恼的就是换了一个我很不喜欢的同桌。

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