开学第一天日记

时间：2025-02-17 12:57:50 日记我要投稿

开学第一天日记范例[7篇]

　　时间过得真快，一天又将结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的开学第一天日记7篇，欢迎阅读与收藏。

开学第一天日记范例[7篇]

开学第一天日记篇1

　　今天是开学第一天，也是一个特别的日子，因为我们搬进新校园啦！一大早我就背着书包兴高采烈的来到了校园。

　　昨天下了一夜雪，校园门口不知是谁堆了个可爱的雪娃娃，她微笑着迎着朝阳和我们每个同学打招着呼。一进校园只见一个巨大的魔方投入了我的眼球，上面还写着代表我们解小精神的词语老师们扮着卡通人物，手里拿着一张张卡纸发给我们每个走进校园的同学，我仔细一看，原来是学校为了让我们同学更加了解校园的.每个角落，为我们举办了一个叫“喜娃闯关，解密魔方”特别有创意的主题活动。我拿到七色闯关卡，仔细看了一遍，了解了大概意思，就根据地图提示很快找到了8个地点，在8位老师那盖了印，走进教室我发现自己竟然是全班第一个完成任务的同学，心里真是高兴。老师还给了我礼物作为奖励。这个有趣的游戏让我体会到了做事要会观察和思考。真希望20xx年，我的本命年鼠年中，也像今天这样夺得开门红，取得更好成绩。

　　新教室，新环境，希望我们解小全体师生都能有好收获。

开学第一天日记篇2

　　终于开学了，早上我早早的起床，怀着激动的心情，迎接新的学期，新的班级、新的老师、新的同学。吃过饭，我背着书包开开心心的来到了学校。

　　走进班级，看见同学们在讨论，谁的暑假过的最充实。再望望窗外的大树金黄金黄的`，真漂亮呀！又看看天上的白云有的像小狗，有的像小羊还有的像一条大大的鲨鱼呢，真是变化多端呀！

　　新的学期开始了，我要好好学习，天天向上。

开学第一天日记篇3

　　今天是我们开学的日子，一大早就来到了学校。刚进校门就发现学校有许多新变化，比如之前的小树，现在已经变成了茁壮成长的大树，非常的高大。

　　刚走到教学楼三楼，就发现，以前的四年级三班。现在已经变成了三年级三班。走进教室那一刻就发现我们的.语文老师变化了很多。到分班的时候，我们都与老师恋恋不舍，真想我们原来的老师在一个班。

　　走进新的教室一看，桌子和椅子都是新的，地面上也是异常的干净，老师等我们全班都安静下来的时候，就开始点名了，等老师点到我的名字的时候，一下子把我的名字念错了，我着急的告诉老师那个字正确的读音。

　　然后老师又给我们介绍了他们的名字，我们的数学老师姓康，语文老师姓王。

　　之后老师又给我们讲了开学的注意事项。

　　最后老师又给我们讲了放学路队的安排，讲完之后老师就让我们出去站路队了出了校门之后就放学了。

　　开学的第一天可真开心。

开学第一天日记篇4

　　20xx年8月30日，星期一，晴

　　今天，是我们报名拿书的日子，早上7点钟妈妈叫我起床，我却在床上呼呼大睡，一点儿也没有反应。妈妈见我半天也没有动静，便生气地说：“反正我是叫过你了，一会儿迟到了拿不到书，可不要怪我”。其实，在妈妈说这话的时候，我已经醒了，只是懒得起来罢了，因为我的两只眼皮上像是爬满了瞌睡虫，怎么也睁不开，要不然的话我早就起来了，还用她喊我啊！这一天可是我盼星星盼月亮给盼来的啊。

　　你要知道，这两个月以来，我每一天都在想念着老师们和同学们；想念着和同学们在一起玩耍的日子；想念着老师给我们上课时的画面；想念着我们学校里的每一个角落；想念着学校里的'花草树木……漫长的暑假生活改变了我们的作息时间、生活规律、时间概念等等。比如，一日三餐变成了一日两餐，因为晚上不睡觉都要看“一起又看流星雨”，所以早上起来的很迟，有时候一觉睡到大中午，才吃一顿饭。我盼望早点开学是因为，我想早一点进入学校，拟定一个正常的作息时间，形成一个良好的生活规律，制定一个全新的学习计划，毕竟我们是高年级的学生了。

开学第一天日记篇5

　　20xx年9月1日星期一雨

　　我的开学第一天

　　今天是开学的第一天，我非常的开心，因为我又加入了学习的`行列，我现在已经是一名三年级的小学生了，所以要把二年级的坏毛病改正掉，学习更要加把劲了。今天上午我发了一些新书，我非常喜欢，以后我要加倍努力，好好学习，天天向上，中午爸爸来接我，吃完午饭我睡了一觉，然后爸爸又送我上学。今天可真是说不出来的开心啊!

开学第一天日记篇6

　　9月2号正式开学啦，兴奋的不得了，心砰砰直跳，认识了好多新同学，班主任是个温柔的女老师，特别是数学老师好幽默呀，总是讲笑话让全班同学大笑不止，

　　阳光二小的校园太大了，有操场，篮球场，游泳池等，花草树木也特别多，有形。我们三（4）班是个大集体我们会团结友爱共同学习，我们是战无不胜的'班级。

开学第一天日记篇7

　　第一天的孩子们：早晨家长离开孩子后，大多数幼儿都有哭闹现象，只是个人哭闹情况不同，有的孩子哭闹几声以表不安，老师稍微抱抱哄一哄就能稳定情绪了;有的孩子则是断断续续的哭闹，这种哭闹完全视心情而定，无视于老师的安慰;有的孩子，会大声哭闹，还念念有词的说着“我要妈妈”，老师要长时间抱着哄着;还有的孩子在地上撒泼打滚的哭闹着，这样的孩子需要老师给与更多的时间和耐心。但大多孩子在情绪稍微稳定的情况下，都能在老师的带领吃饭、喝水、入厕。早晨9：30孩子们就能像火车那样一个接一个的和老师一起出门散步了，期间不时的有孩子离开队伍，但大多数孩子已经有了初步的集体意识。中午睡觉时，个别幼儿需要哄着陪着入睡，大多幼儿都是自己睡觉的。下午起床后，可能是因为饿了，孩子们并没有强烈的反复情绪，吃完点心后，看到家长都来接了，孩子们特别开心。大多都是笑着和家长离开幼儿园的。

　　第一天的家长们：其实，相对于孩子们来说，家长们也是很焦虑的。而且有部分家长的焦虑状况远超出于孩子。有的躲在教室外边偷看，有的'在外面看到孩子哭闹自己也哭的，等孩子们出门后，有的家长就在围墙外拿手机拍照，或者喊叫宝宝的名字，甚至有家长在附近的居民楼楼上拿着手机拍摄。尤其是本班的班级QQ群，里面有很多家长不时的向老师问各种问题。

　　第一天的老师们：为了快速稳定班级幼儿情绪，园领导给每个小班都增加了帮忙的老师，我班由于特殊情况，老师和阿姨共有6位。早晨来园时，孩子们第一次和家长分开时，互相难舍难分的结果就是孩子们的哭闹，老师常常是左手拉一个右手抱一个，还有一个拉着老师的衣角，每个孩子的情况都不一样，老师要使劲浑身解数才能安慰好不安的孩子们。早晨稳定幼儿的情绪需要很长时间，哭闹会传染，情绪稍微稳定一点的孩子，就能被其他孩子的哭声感染，跟着一起哭闹，有那么一小会，哭闹声震的我有点耳鸣......等大多幼儿情绪都稳定后，我们才想起自己还没吃早餐，等我们吃早餐时已经快9点了，这时去吃早餐也就是敷衍了事的喝了几口稀饭。到了9：30，我们想带孩子接着火车到户外活动，大多孩子都能跟着队伍往前走，但也有个别幼儿一直到处乱跑，操场上能看到的最多的就是老师跟着孩子后面跑。回到活动室，孩子们开始集体活动了，这时，我们也适当的在班级群里发小视频，家长通过小视频了解到孩子在园的各种情况。有的家长在群里说，每天最期待的就是老师发的孩子们的照片和视频，家长们戏称之为“发福利”。晚上放学了，白天发现的各种小问题都要及时向家长反馈并提出建议。下班后也要手机不离身，随时听候家长电话，并及时回复信息。电话、班级群、相册和视频等，老师为家长提供了多渠道获取孩子近况的办法。

　　第一天的惊喜：孩子们的总体表现很乐观，第一天能自己吃饭、喝水、睡觉、玩游戏、接着火车去散步这是给老师的惊喜，也是我无惧工作困难的动力。

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