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即将要到一天的结尾了，想必有很多难忘的瞬间吧，需要认真地为此写一篇日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编精心整理的我的日记9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的日记 篇1
X月XX日 晴
下午第四节是自习课，班主任乔老师拿着第四小队的日记走进了教室。
乔老师对第四小队的日记进行了一番讲评。乔老师说：“侯迎华的日记写得比较好。现在，让她念其中的一篇观察蜡烛的日记。”侯迎华走上讲台，念了起来：
“唉，真没办法，又停电了。我点上蜡烛，在微弱的烛光下写着作业……我的心象大海的波涛一样久久不能平静，难道蜡烛这种为了给人们以光明而牺牲自己的精神不值得我学习吗！”
侯迎华念完后，同学们争先恐后地发言，有的说她描写得生动，有的说她比喻恰当。乔老师又让我们给这篇日记找出毛病来。几个同学发了言，乔老师说他们都没说到地方。我想：她的这篇日记写得这么好，还有什么毛病呢？我不由得把她的日记和老师平时给我们讲的习作知识比较了一下，终找出了她日记的毛病。
我说：“她日记的.结尾：我的心象大海的波涛一样，久久不能平静，写得不太真实，观察蜡烛，心里不会象大海的波涛一样久久不能平静。”我说完，乔老师说她的日记确实是这个毛病。
乔老师还说：“我们平时积攒的优美词语并不是它们本身美，而是作者在写文章时用得准确……”
我恍然大悟，我的日记也有这个毛病。比如前两天的日记就是这样。前天我写我和姐姐为吃的而闹矛盾，结尾是：“我以后一定不和姐姐，妹妹争吃的，做一个好孩子。”就不真实，当时，我并没有这样想啊！昨天我记的是一堂历史课．日记中“我们听得入了迷，连下课铃响了都不知道”也不真实，当时，我明明听到了铃声，只是在写日记时为突出乔老师讲得好而硬加上去的。
现在，我懂得了优美词语并不是它们本身美，而要看用得恰当不恰当。
我的日记 篇2
今年我已经十二岁了遇到了无数的老师而我印象最深的还是刘老师。
上课了，一位头披着短发，身穿红色劲装的一位老师走进了课堂。她用一双像葡萄大小的眼睛注视着我们。上课了，老师先分析了课文，然后就让我们做习题了。题目很难正好老师讲课文时我没听，顿时傻眼了，我心里想：抄一下反正老师看不出来我立马瞟了一眼林高杨的作业。立马上位把错误的题目改了一下。然后就全对了。刘老师眼睛一亮：说，你是不是抄林高阳的作业我默默的点头了。刘老师对我说 ：翁宇阳，你为什么要抄？当时我心里如十八个吊桶打水——七上八下。我想：完了要被挨打了。没想到刘老师和蔼的说：翁宇阳不会可不能抄啊。我顿时恍然大悟，我心里想；我不该骗刘老师 ，我以后再也不抄作业了。刘老师说：一切都过去了，以后你还抄作业我决不轻饶。我立马说道；对不起我不该骗你我一定会好好学习的。刘老师说：知错能改，善莫大焉。你一定要记住你今天说的话。我点了点头。我下定了决心一定要好好学习，天天向上。
从刘老师的话语中我明白了一个道理：偷来的东西永远不是自己的，抄来的作业是不会牢牢记住的一定要是自己想出来的才是自己的，刘老师的.这一席话让我拨开了云雾见到了青天啊，刘老师你对我的教诲我终身难忘，我一定会严格按照你说的话做的！
我的日记 篇3
同学们，听到这个题目，你一定很惊奇吧！什么是低碳生活呢？就让我来告诉你。“低碳生活”就是减少二氧化碳的排放，就是低能量，低消耗、低开支的生活。
2月9日 农历十二月二十六
今天，爸爸妈妈放假了，他们说，今天就能回老家了。回到家，爷爷要给我买草莓，我想起“低开支”这一条，连忙制止他：“爷爷，草莓太贵了，我吃苹果就可以了，反正营养价值都一样。”爷爷听了，夸奖我：“盼盼长大了，知道节约了！”晚上，爸爸打算泡澡，我对爸爸说：“爸爸，今天阳光这么充足，不如你用太阳能吧。”“也对，也不用去灌水了，好！”“耶！又利用了有限资源！”
2月13日 大年三十
今天过年了，我很开心。爸爸说要给我买鞭炮。我想了想，又制止爸爸，买鞭炮是一种很大的开销，而且，放鞭炮会造成空气污染，要是万一鞭炮炸到了人，后果将不堪设想。爸爸同意了，我又为环保做了一件小事。
2月14日 正月初一
今天，妈妈为了洗我的一件毛衣，就开动洗衣机，我觉得很不应该，我对妈妈说：“妈妈，才一件毛衣，就‘请’出了洗衣机，这样既浪费水又浪费电。其实，你完全可以等衣服积得多了再洗。还有，你洗东西不要老用自来水，用井水也不是不可以。”妈妈听了，觉得有道理，说，如果下次只有一件衣服，她就用手洗。
2月19日 正月初六
今天，是小姨家请客吃饭，爸爸打算开车去，我及时地制止了他，告诉他，我们可以坐公交车去，这样，不但减少了尾气的.排放，还省了一笔汽油钱。这样做岂不是两全其美？爸爸同意了我的提议。
22日 正月初九
由于爸妈开始工作的缘故，我又回到了宗汉，家里的零食都快吃得差不多了，妈妈提议去大润发购物。我们本来打算开车去，但是仔细一想，我们家到大润发不过二三百米的距离，其实完全可以走着去的，于是我们由原来的开车变成了步行，既锻炼了身体又注重了环保。
我想，我们应该从自己身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好的行为习惯。我的低碳生活我做主！
徐盼灵
我的日记 篇4
那一张张青春的面孔，一抹抹动人的微笑和一阵阵疯狂的呼喊，我思念，我热爱! ——题记
感受徐徐吹拂的春风，欣赏微波荡漾的湖面，聆听缓缓流淌的泉水的泠泠作响……在这般多彩美好的年华里，我度过了十多个美丽有趣又丰富的`春夏秋冬——
20xx.1.23
我今天满一周岁了。我的姐姐送了我一个特别可爱的小熊。自此，我又多了一个可以陪伴我的朋友了。我以为，真正的青春就是有能力、有机会做自己喜欢做的事情。我离我的青春又近一年了，希望到了那时候，我的生活里每天都有不一样的惊喜收录到青春手册中……
20xx.9.1
之前读了好几期的幼儿园，一年级的老师终于被迫把我这个小不点收下了，我是一年级的学生咯!好兴奋，好激动，我今天还认识了好些新朋友呢!可以悦青春啦!
20xx.12.23
今天就是揭晓我初次正规考试成绩的日子了，我满怀期待。
我的日记 篇5
我的周末生活，是我的姑姑带着我和我的弟弟去德克士美餐一顿。
当走进德克士的一瞬间，哇！人真多呀！我们三人分头做事，姑姑去要汉堡，我和弟弟赶紧去找位置。我们找呀找，找呀找，终于找到了两个位置，赶快坐了上去，等旁边的人走了之后，我们又立刻给姑姑占了一个位置，我就和弟弟有说有笑起来，不大一会儿，姑姑就把我们的美食端上来了，我一看，啊！全是我们最喜爱吃的。我和弟弟抢着吃了起来，当我们还没有品尝到美味时，一桌子美食就被我们吃了个净光。
姑姑一看，我们吃的`狼狈样，不禁笑了起来。
我在想，假如我每一个周末都像今天一样，有这么多好吃的，该有多好啊！
我的日记 篇6
来到我家，一进我的卧室，第一个看见的绝对是一个小闹钟，他是金黄色的，普普通通，但比起来，它可算得上是一位元老级的人物了。
一个早晨，爸爸给我一个盒子，顿时，我的思绪展开了，“是什么，平板电脑、遥控飞机、还是亲爱的‘毛爷爷’”……刚打开盒盖，我的心凉了大半截，“什么吗，就是一个破闹钟，”我嘟嘟囔囔的'说。然后嘛，随便扔哪放哪。
每天早晨，小闹钟总把我从美好的睡梦中叫醒。因此我恨透了它，终于有一天，我受不了了，“嘭”的一声，他重重的摔在地上。我看都没看它一眼，独自背上书包上学去了。那天在学校，我刚好是值日生，负责扫环境区。每天，扫地后倒垃圾总是最让我们头疼的事，今天呢，当然也不例外。石头剪子布呢，几十个回合都没啥结果，比赛跑步呢，就更不要说了，谁肯哪，抽签呢……简直是包罗万象。最后，实在是不耐烦了，得了，索性一脚，垃圾就顺利搬家了——别班的环境区。
回到家，我看见了尽管已经伤痕累累但仍坚守岗位的小闹钟。我后悔极了，我们不应该那样不负责任，这是老师交予我们的任务，我们却……
小闹钟没有亮丽的色彩，也没有高科技的设计，但它的责任心是宝贵的，是至高无上的，它是我的好榜样。
我的日记 篇7
我相信你们都有一群快乐的小伙伴，就连我也不例外。我的小伙伴们可以说得上是，能在世界上排的上号的'了。他们既幽默又风趣，爱在课堂上对老师的一句话，或一张图，进行吐槽。一些看似简单或十分普通的事能被他们嘲讽到天上。有时也会逗得大家，笑个不停。也为老师枯燥乏味的课，增添了一番趣味。不过有时他们也有所叛逆，不跟老师搞合作，一心跟老师唱反调。没办法谁叫我们是一个大家庭呢！有时我也加入到了“xx”战斗中来。
我们从不跟硬碰硬，因为我们晓得打“游击战”。我们对老师进行一次又一次的骚扰。虽然没有“歼灭”什么，但极大的鼓舞了我们这些“老百姓”。我们纷纷加入作战，对抗一次又一次进攻的“枯燥课堂”。老师也没太多抵抗，不一会就缴械投降。
有时他们会展现出不为人知的一面，虽然在课后，会一直不停的挖苦对方。但是在一些校级的活动上面，大家展现出一种，集体精神，即使“我”再差，也不拖后整个集体。大家纷纷表现出一些优良品质，老师都夸我们好，其实只是我们比较团结而已。幽默是我们的外在，集体才代表我们内心。
也许正因为有了这些小伙伴，才使我每一天都能量十足。
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