我的日记

我的日记(经典6篇)

　　很快一天又过去了，我们一定有不少所感触的事情吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家收集的我的日记7篇，欢迎阅读与收藏。

我的日记 篇1

　　活动准备

　　某些幼儿撰写的日记向全班幼儿分享。

　　教师撰写“致家长信”，告知写日记的意义和指导策略。

　　重点难点

　　分享日记时教师进行有效指导。

　　追随家长的问题，及时为家长提供相应策略。

　　活动目标

　　引领家长走进幼儿的内心世界，了解幼儿。

　　幼儿想说、敢说，愿意表达自己的感受和想法。

　　融通师幼问、幼儿问、亲子间的各种关系，增进情感。

　　活动过程

　　1、尝试让幼儿分享日记。

　　（1）通过偶发的日记活动鼓励每一名幼儿撰写日记（幼儿说，家长记录），激发幼儿表达自己内心感受的愿望，鼓励幼儿真实地表达自己的感受。

　　（2）在日记分享活动中引导幼儿学会点评，发现日记中的闪光点。

　　一天，小玉带来了《我的住园生活》一篇日记，日记是这样说的：“每个星期二和星期四是上舞蹈课的日子，也是我最喜欢的日子。除了舞蹈课，住园也是我喜欢的……老师让我们安静地躺到被子里，慢慢进入梦乡。有时候我也会想一想妈妈，但是肯定不哭了。我知道，老师会把我们照顾得很好，哪怕我经常踢被子，老师也会不停地给我盖上。我和住园的小朋友一起，享受着美妙的住园生活。”小玉刚说完，有的孩子说：“我喜欢‘安静地躺到被子里，慢慢进人梦乡’这句话。”有的说：“小玉住园不哭真勇敢！”还有的说：“‘美妙的住园生活’中‘美妙’两个字说得特别好！”我告诉大家这就是日记。日记就是把一天中自己觉得有趣、高兴、伤心或进步的事情真实地说出来、记下来，要写上日期，还可以像小玉这样给日记起个名字。话音刚落，许多孩子都说：“明天我也要带日记来。”

　　2、家长走进活动。

　　（1）教师撰写“致家长的第一封信”，引领家长抓住幼儿语言发展的敏感期，为幼儿创设想说、敢说的环境，帮助幼儿记录整理日记。

　　（2）召开家长会请家长谈谈亲子沟通的现状和在沟通中存在哪些困惑和问题，并给家长提供促进亲子沟通的`策略。

　　3、评选“明星日记”。

　　（1）师幼共同讨论什么样的日记才能评为“明星日记”，“明星日记”以什么样的形式出现。

　　（2）帮助幼儿梳理经验，协助幼儿提炼日记要点和经典语句。

　　（3）开辟“明星日记专栏”。

　　幼儿日记片段一：

　　瞳瞳在《我最倒霉的一天》的日记中是这样说的：“……到了医院，医生叔叔让我照片子，先横着照，然后又竖着照，医生说：‘骨折了！’我就来到病房，医生叔叔使劲地捏着我的胳膊给我接骨头，我咬着牙叫了一声，骨头接上了。我看到妈妈还在一旁流眼泪呢……因为我没有听妈妈的话，玩了危险的玩具，所以我就受伤了……这件事上，我表现得还是很勇敢的，只掉了几滴眼泪，妈妈说：‘男子汉有泪不轻弹！’我说：“男子汉大丈夫，谁哭谁是臭豆腐！我不是臭豆腐！”。这时，孩子们说：“瞳瞳真勇敢！他还知道心疼妈妈，我们以后也不玩危险的玩具了，不能让妈妈担心。瞳瞳是今天的小明星！”

　　幼儿日记片段二：

　　《妈妈出差了》这篇日记是心雨带来的，她在日记中说：“……长大后感觉这还是第一次离开妈妈，心里觉得空落落的……这时我开始想妈妈了，鼻子有点发酸想哭，妈妈不在家晚上我会睡不着觉的，眼泪开始往下滴。过一会儿，我觉得我已长大了，如果脸上老下雨就不太像话了……今天妈妈出差了，我不能像以前那样磨蹭了……今晚我又觉得是最开心的一天，因为今晚可以换房间，很新鲜。自己也不磨蹭了……妈妈出差了还真挺好玩的。”

　　心雨的一番话很感人。还让大家了解到怎样从坏情绪中摆脱出来，做个快乐的自己。孩子们一致选她当小明星。

　　4、展示日记。

　　（1）根据幼儿日记内容引导幼儿学会观察身边事物，学会表达自己心情和感受的方法。

　　（2）分享老师日记，给老师日记进行点评。

　　（3）师幼相互交流、相互点评。

　　（4）师幼共同讨论：有话想说时如何求助爸爸妈妈。

　　（5）通过分享幼儿自己创编的小故事，讨论并引导幼儿多方位地丰富日记内容。

　　5、活动延伸。

　　（1）鼓励家长用书面形式谈论孩子记日记的感受和目前存在的问题。

　　（2）引领家长针对自己孩子的情况，用适当的方法鼓励和帮助幼儿撰写日记，并愿意坚持下去。

　　（3）鼓励孩子在家中与家人分享日记，并和爸爸妈妈共同讨论用其他多种方式来记日记。幼儿教育网()

我的日记 篇2

　　今天晚上，我本来要去我的房间里通宵写作业的，可是，我猛然间发现我的椅子下面有一只超级大，像蟑螂王而又不是蟑螂王的大蟑螂，我下了个半死去，打了几个寒战，身体颤抖，那只蟑螂的两根长长的胡须在头前面飘动，我眯了眯眼，看到它的身子里，棕红色的，还有点油油的感觉，看着非常恶心。不行，我不能接受，啊，它动了一下，我的心里都已经吓破胆了，走，找姐姐求助！

　　“姐姐，我楼上有一只蟑螂啊，快来帮我！”我呼喊着，姐姐立即跑上来，”在哪？在哪？“”在这里！“姐姐看到了，虽然表面上看起来是勇敢的'，但是心里面却是胆小的，”哈！哈！“姐姐叫出那种打怪兽的声音，蟑螂马上跑到我的桌子底下，因为桌子底下的缝太小了，所以我们看不见蟑螂躲在哪里。姐姐把我床下的杀虫剂拿了起来，往我的桌子底下来喷，一股清凉的气息弥漫在这个房间，我们闻着没问题，可是闻着就死了。”姐姐，如果她还没死怎么办？我想和你睡。……“我可怜巴巴的说，”那……那好吧！“

　　耶！和姐姐睡觉，姐姐的床有5个被子，暖和极了！

我的日记 篇3

　　“地球在发烧！”女儿放学回家之后大声向我们宣布。弟弟瞅着她，莫名其妙状。我赶紧安慰女儿：“慢慢说，怎么回事？”女儿喘了口气，才详细地说出。原来是地理老师在课堂上谈及环保问题，告诉学生，由于大量的二氧化碳排放，导致全球气候变暖，海平面急剧上升，各种灾害不期而至。他郑重要求学生开展在家里发动家庭成员保护环境，争做环保小卫士活动。

　　在帮助孩子网上查阅资料过程中，我浏览了一下环保网页，第一次知道了一个新概念——低碳生活。了解到要争做低碳族，减少日常生活中的二氧化碳排放量。搜集的资料让我的心越来越沉重，环境破坏已经到无以复加的地步了。为了配合孩子的行动，也为了尝试低碳生活，我们专门开了家庭会议，由女儿执笔，形成以下决议：1、家长之一的爸爸从决议执行之日起少抽烟，减少二氧化碳排放量。2、妈妈开始骑自行车上班。3、尽量减少一次性塑料袋等的使用量。4、夏天衣服手洗，以节约用电。5、减少电视，电脑以及空调的开机时间。

　　女儿把家庭减排决议非常认真地写了整整一张纸，写好后把它贴在了门厅玻璃上，要求全家互相监督。

　　其他几条很容易做到，难度最大的是我骑自行车上班。

　　第一天，因为不知路上需要多少时间，早上起了个大早，吃完早饭，下楼扛自行车，收拾停当，开始上路。走在公路上，才感觉是西北风，正好顺风。脚蹬着自行车感觉很轻松,早上的空气很清新，公路两旁的农田里，麦苗已经开始返青，绿油油的向远方无限伸展着一派绿色，原来在车窗里一闪而过的景色现在可以尽情欣赏了，一切都显得那么美好！

　　不觉间，学校就在眼前，我一看时间，刚好用了四十分钟。下午回家，虽然有点顶风，但还是没费多大力气，就胜利返回。

　　就这样，我坚持了三个月时间。虽然骑车感觉到劳累，但因为身体得到锻炼，一天都感觉精神充足，身体素质明显提高了。在我的.带动下，女儿顺利完成了地理老师的任务，成了班里的优秀环保小卫士。我们家这几个月的电费与前几个月比较明显减少，孩子逐渐远离电视，喜欢上了户外游戏。连八十岁的婆婆买馒头的时候都拿着竹筐，拒绝卖家递过来的塑料袋了。

我的日记 篇4

　　新学期开学了！我有一个愿望，就是在这学期考出一个比较理想的好成绩，这个愿望很容易实现，我觉得我应该可以达成愿望的。

　　我为什么想考出一个好成绩呢？因为在上学期的时候，家里的人把我的'学习成绩标准放的很高，所以我做的很好，成绩也一直很不错，但是现在上了比较高的年级后他们还以为我的成绩很好，可是他们并不知道我们的题越来越难，他们还把我的要求提高。我一直在认真学习，本来每门功课都可以考很好的，可是因为马虎和严重的偏题，所以成绩不太好。今年爸爸给我买了个学习机，所以我的成绩必须得好好提升，不要爸爸妈妈，爷爷奶奶为我的成绩而脸。

　　为了让学习提高，我对每科都做了应做的计划。

　　语文：在老师讲课前根据预习单先把预习做好。老师讲课时应该好好听讲不要三心二意，也不要分心，在课后再积累一些相关资料等。

　　数学：学习前先预习好要学的，看它和以前学的有什么相同多多的结合，课下多做一些关于以前的习题。

　　英语：英语有5个“多”那就是，多读，多听，多写，多说，多积累，只要做到学习一定好。

　　这个愿望是很多人的，可是实现这个愿望就只能让自己去努力，所以为了这个愿望加油吧！

我的日记 篇5

　　我的家乡在南昌，那里有许多美景：腾王阁、秋水广场、八一广场……但是，我还是喜欢我就读的学校——豫章小学。对了，想不想看看我的学校？今天，我就给你来介绍介绍吧。

　　我们的学校美丽极了。每当我走进这可爱的校园时，就让我感到神清气爽、心情舒畅。地上干干净净，就像被倾盆大雨清洗过似的，教室里没有一点儿纸屑，桌子摆放得整整齐齐。一位同学看到了一张纸屑，立刻把它捡起来，并丢进了垃圾箱里。

　　我们的.校园百花盛开。花儿在微风的吹拂下自在地舞动，那些倒槐和桂花也引人注目。尤其到了秋天桂花开了，香气扑鼻、芬芳迷人，不由得让我们发出一声声惊叹：“真香啊！真香啊！……”还有那倒槐，在微风的吹拂下随风舞动，像小女孩的辫子轻轻摆动。它们为美丽的校园增添了许多生机。

　　最有代表性的就是那高高的时光雕塑，由红色的塔低与银色的大环组成，上面还有几颗星星，时刻提醒着我们：要珍惜时间，好好学习。

　　学校是我们学习的天地，也是我成长的乐园，我爱我的学校。

我的日记 篇6

　　我的小表妹叫陶靓，今年才一周岁多一点点呢。她长得很可爱，圆圆的头，红彤彤的小脸，翘翘的小鼻子，一张樱桃似的小嘴，可甜啦！

　　我的小表妹特好玩，什么？你们不信，那我就让你们开开眼。我在吃东西的`时候，如果被她看见了可不得了啦，她的口水都流下来了，嘻嘻！我要是不给她吃，她只好哭，我要是不理她的话，她也没办法，只好搬“救兵”――原来是叫奶奶来帮忙。

　　我想，她长大了一定还跟我抢着吃零食，这下可完了，我得让着她点，谁叫她那么小，而我是姐姐呢！唉！真让人叫苦连天呢！

　　她是非常聪明的孩子，长大一定比我还聪明。我只要跟她讲，这是“老虎”，过了几天，我到她家问她这是什么，她还是记得，是“老虎”呀！比如说：我要找她，她一下子就知道我在哪里。我要给她戴东西，她就一动不动地望着，就像发呆一样，真好看。

　　我要是看东西，她也认真地看起来，好像也认识字一样。真好玩！

　　我的表妹可爱吧！

【我的日记】相关文章：

我的日记03-14

我的日记03-15

我的日记03-15

我的日记03-18

我的日记03-19

我的日记03-19

我的日记04-20

我的日记04-20

我的日记04-20

我的日记04-20