小鱼观察日记

小鱼观察日记7篇

　　一天即将完结，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编整理的小鱼观察日记，希望能够帮助到大家。

小鱼观察日记1

　　我们家楼下有一汪小小的池塘，里面生活着很多美丽的小鱼，小时候特别喜欢去看小鱼儿，那里也就成了我美好的回忆。算来已有好久都没来探望小鱼们了，小鱼们会不会想我呢？

　　今天，我早早地就起了床，跑到楼下小池塘去探望小鱼儿，小池塘里面有形象逼真的假山和高低起伏的喷泉，假山旁边还有一株假珊瑚，水底，那洁白无暇的贝壳在阳光的照耀下，闪闪发光。我一到池塘边，鱼儿们都向我游来，好像我们都是老朋友一样，它们的`嘴巴一张一合，似乎在对我说：“你好，欢迎你的到来！”它们长得真可爱呀！头上有一双黑珍珠似的大眼睛，骨碌碌直转；眼睛下面，有一张小巧玲珑的小嘴巴，一张一合着；你看那金黄色的身体后面，拖着一条灵活的尾巴，好像是用丝绸制成的，又像一把透明的扇子，它们摆动着尾巴游来游去，显得那么的悠然自得。它们有的成群结队的玩游戏，有的聚在一起，仿佛在讲悄悄话，有的正悠闲地散步……

　　我想进一步的观察小鱼，拿起面包渣往小池塘里投了一点当“诱饵”，刚开始还“无人问津”，后来，有一只小鱼发现了，就迅速地聚拢过来，其他小鱼儿看到有丰盛的大餐，它们也赶快游过来，争先恐后地抢着食物，池水还喷到我脸上了呢！面包渣被抢光了，抢到食物的小鱼儿，蹦蹦跳跳地回到假山后面“休息”去了，没抢到食物的小鱼儿，则垂头丧气地继续找食物，我还想再投面包渣，可想起妈妈告诉过我，小鱼是不会感到饥饿的，如果喂太多，小鱼会胀死的，于是，我马上收回刚要放面包渣的手。

　　小鱼们真有趣，观察小鱼，会让你心情放松，忘记烦恼，所以很多人在家里、办公室里都摆放着鱼缸，小鱼也因此成了人类的好朋友。

小鱼观察日记2

　　9月17日 星期一 晴

　　为了提高观察能力，妈妈带我去市场精心挑选了一条黑色的金鱼。

　　小鱼儿全身乌黑，就像穿了一件黑色的铠甲，那双好奇的眼睛又黑又圆，时不时想看看外面的世界，小嘴一张一合，别提有多可爱了，两边的鱼鳍一动一动的'，犹如两支船桨上下划动。我最喜欢的还是那漂亮的尾巴，近看如同是一把大扇子，远看则像小姑娘的纱裙。

　　9月18日 星期二 晴

　　小鱼吃食物的样子真有趣。

　　妈妈给我买了一些鱼食，我兴致勃勃地放了几粒进去，呀！小鱼即没有难吞虎咽地吃，连看都不看一眼，我急了，怎么办？他是生病了吗？还是……我的眼睛瞪的更仔细了，原来小鱼不是不想吃，而是害怕了，过了一会儿，他向四周望了望，才小心翼翼地吃了起来。

　　9月19日 星期三 晴

　　为了让小鱼有更好的环境生活，我把小鱼的“房子”进行了大扫除，我先把小鱼放在一个盆子里，装进一点清水，接着用清水把“房子”冲干净，然后倒满三分之二的水，最后把小鱼放进“房子”里，小鱼在晶莹透亮的水里欢快地游来游去，时而张开小嘴，时而摆动着尾巴，时而扇动着鱼鳍，好像在对我说:“谢谢你，小主人！”

　　有了这次的养鱼经验，我明白了一个道理:做件事情一定要有耐心，不能半途而废！相信下次我一定能够把小鱼养的更好！

小鱼观察日记3

　　7月1日星期五晴

　　今天，我买了两条名为“斑马”的小金鱼，我给它们用玻璃瓶安了个“家”，并把这个玻璃瓶放在了我房间里。这两条小鱼都瘦瘦小小的，游得速度却很快，赤红的身上长着几条极细的白线。想来，它们“斑马”的`名字就是因这几条白线得来的吧。

　　7月2日星期六晴

　　今天，我发现我的“居室新来客”——两条小鱼，一条好动，一条好静。其中一条就像是有无穷无尽的生命力一样，总是欢快地游来窜去，游个不停；另一条则是安静地沉在水底趴着不动。活像老僧入定，任同伴在它身边上、下、左、右、前、后晃来晃去，它也不为所动，就这样，一动不动在沉在瓶底。看它们这么有个性，我忍不住给它们起了名字。我给好动的个大一点的起名“红箭”，喻意它游得像离弦的箭一样快；给好静的小一点的那条起名“红钝”，嘻嘻，谁让它一动不动的反应迟钝呢。

　　7月13日星期三晴

　　今天我起床起得特别早，六点半就起来了。一起来，我就趴上窗台看我的红氏二兄弟“红箭”和”红钝”。谁知，这两个小家伙，起床比我还要早！这不，这会儿“红箭”和”红钝”正围着玻璃瓶一圈一圈快速地游着，做“环瓶”旅行呢！真是爱“晨炼”的小鱼。

　　7月14日星期四晴

　　小鱼“家”添新成员了！今天，我将一株绿萝安置在小鱼的“家”里了。受惊的“红箭”和”红钝”缩在了玻璃瓶的一角，不过这种平静很快就因绿萝的到来而打开了。两条小鱼在瓶角只龟缩了一会儿，就马上不安份了，围着绿萝的根游来游去，好像在打量着家中的新成员，又好像是围着绿萝的根在捉迷藏。

　　原来，小鱼的待客之道就是围着新客人一圈一圈上下打量啊！

小鱼观察日记4

　　我家的鱼缸里养着许多的鱼儿，有红的、白的、黄的五颜六色好看极了。

　　有一天，我看见爸爸在鱼缸前喂鱼，于是我对爸爸说：“爸爸，让我来帮你喂鱼好吗？”“好呀，宝贝！”爸爸边说边把鱼食递给我。我接过鱼食，还没等我把鱼食投入到鱼缸中，鱼儿已经活蹦乱跳地凑了过来。我调皮地把鱼食放在左边，鱼儿争先恐后地跑向左边；我又把鱼食放在右边，鱼儿又争先恐后地跑向右边。它们好像感觉到我在和它们玩耍似的，游得更快了！看着活泼可爱的`鱼儿，我不忍心再逗它们，最终将鱼食投入到鱼缸中，它们你争我抢吃得津津有味。

　　经过多次地观察，我发现，鱼儿用腮呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用来游泳。它们长着闪闪发光的鳞片，鱼身上的鳞片可以固定鱼儿的外型，就如同长在鱼身体的骨骼一样，鱼鳞还可以保护鱼的身体，使它避免被水中的细菌感染而生病。

　　一天晚上，我起来喝水，看见鱼缸里的鱼儿都在水里飘着，我心想：这下完了，鱼儿是不是死了？我担心地连忙拍了拍鱼缸，鱼儿又重新慢慢地游动了起来，这回我才放心下来。第二天，我上网查了资料，才知道脊椎动物都要睡觉，鱼是脊椎动物，也需要睡觉，以消除神经系统和肢体的疲劳。但是，鱼没有眼皮所以它睡觉时，不能闭上眼睛。我们常常看到鱼在水中静止不动，鱼鳃一闪一闪地活动着，还正是鱼在睡觉。如果你惊醒它，它又会在水中游动起来，是不是很神奇呢？这次的担心可让我收获了不少知识呢。

　　观察鱼儿让我们心情放松、消除烦恼，所以现在许多的家里和办公室里都养着鱼，鱼儿已经成为我们生活中不可缺少的朋友。以后，我还要处处留心观察，发现大自然中更多的秘密，从而获得更多的知识。

小鱼观察日记5

　　我们家楼下有一汪小小的池塘，里面生活着很多美丽的小鱼，小时候特别喜欢去看小鱼儿，那里也就成我美好的回忆。算来已有好久都没来探望小鱼们，小鱼们会不会想我呢？

　　今天，我早早地就起床，跑到楼下小池塘去探望小鱼儿，小池塘里面有形象逼真的假山和高低起伏的喷泉，假山旁边还有一株假珊瑚，水底，那洁白无暇的贝壳在阳光的照耀下，闪闪发光。我一到池塘边，鱼儿们都向我游来，好像我们都是老朋友一样，它们的嘴巴一张一合，似乎在对我说：“你好，欢迎你的到来！”它们长得真可爱呀！头上有一双黑珍珠似的大眼睛，骨碌碌直转；眼睛下面，有一张小巧玲珑的小嘴巴，一张一合着；你看那金黄色的身体后面，拖着一条灵活的尾巴，好像是用丝绸制成的，又像一把透明的扇子，它们摆动着尾巴游来游去，显得那么的悠然自得。它们有的'成群结队的玩游戏，有的聚在一起，仿佛在讲悄悄话，有的正悠闲地散步……

　　我想进一步的观察小鱼，拿起面包渣往小池塘里投一点当“诱饵”，刚开始还“无人问津”，后来，有一只小鱼发现，就迅速地聚拢过来，其他小鱼儿看到有丰盛的大餐，它们也赶快游过来，争先恐后地抢着食物，池水还喷到我脸上呢！面包渣被抢光，抢到食物的小鱼儿，蹦蹦跳跳地回到假山后面“休息”去，没抢到食物的小鱼儿，则垂头丧气地继续找食物，我还想再投面包渣，可想起妈妈告诉过我，小鱼是不会感到饥饿的，如果喂太多，小鱼会胀死的，于是，我马上收回刚要放面包渣的手。

　　小鱼们真有趣，观察小鱼，会让你心情放松，忘记烦恼，所以很多人在家里、办公室里都摆放着鱼缸，小鱼也因此成人类的好朋友。

小鱼观察日记6

　　周五下午的第二节课，我们班正在进行紧张的英语测验。杨老师急冲冲的走进教室，她让大队委和参加小导游的成员集合。听说要去学校的水榭看放鱼，我们几个开心的跳起来。

　　学校的水榭是效仿中山陵水榭的缩小版，坐落在桂山脚下，这里小桥流水，亭台楼阁，妙趣横生。是我们校园48景之一。也是我最喜欢来玩的地方。

　　来看放鱼的同学真多啊！1—3年级的.同学被安排在湖心亭的长廊上看放鱼，4—5年级的同学跟我们隔湖相望。我找了个绝佳的位置站好，这才发现，平静的湖面上映照着蓝天、白云；清澈的湖水倒映着小桥、树林；处处显示着安静祥和的气氛。

　　林校长简单陈述了安全常识教育后，放鱼活动就开始了。我看到几十个鼓鼓的大袋子从面包车上被卸了下来。老师们七手八脚的齐上阵，很快就把混合着水的鱼倒进了一个大桶里。

　　林校长抓起一条红黑相间的大鱼，双手托着送到了湖边，慢慢的放了下去。鱼儿一个优雅的摆尾，随即落进湖里，平静的湖水立刻荡起一圈圈大大的波纹。

　　随后，越来越多的鱼都融进了水榭这个大家庭。平静的湖面沸腾了，鱼儿在新的环境里非常好奇，一会儿游到这里，一会儿游到那里，还有几条径直的朝着我游来，我开心极了。

　　我看到其中有一条鱼足足有40厘米那么长，穿着金色的鳞，特别美，它的身后还跟着2条白中带着黑点的金鱼，像是在随时保护它的侍卫。

　　我想它一定是金鱼世界里的大王。以后有了这些鱼来陪伴我们的学习生活，我想想都觉得兴奋。

　　可惜，我们站的位置只能看，不能动手，要是我们也可以亲自放鱼该多好啊！

小鱼观察日记7

　　20xx年 xx月 xx日 周x 晴

　　我们家的客厅里有一个鱼缸，鱼缸里 有许多小鱼。是爸爸从水族馆买回来的。

　　小鱼身上的颜色各种各样：有蓝的，有 黄的，有粉的，还有红白相间的……它们的 外形也不一样，有大的，有小的，有细长细 长的，像一片柳树的叶子，有扁扁的，像一 个小扇子，还有圆柱形的，像一截小木棍。 这些小鱼在鱼缸里忽而蹿到水面上，忽而 沉到水底下，忽而追逐嬉闹，各种色彩不停 地变幻，好看极了。

　　小鱼吃食也很有趣，当你把鱼食撤下 水，它们立刻挤过来抢着吃。大鱼一口能 吃掉三四粒，小鱼一粒要吃好几口。有一 条土灰色的`鱼有我的大拇指粗，它在鱼缸 里个头最大。每到吃食的时候，它总是一 边吃食一边追赶其他小鱼，真是霸道!

　　这些小鱼是我生活中的好伙伴。每 次，当我一个人在家，或是写完作业很累 时，都要和它们玩一会儿。这些小鱼好像 很懂我的心思，只要我往鱼缸前一站，它们 立刻各自施展绝技，为我表演各种精彩的 节目，它们一会儿成群结队，你追我赶;一 会儿又分散在石头缝或水草叶下玩起“捉 迷藏”的游戏。玩累了，它们就会浮出水 面，悠闲地吐着水泡，好像在问：“小主人， 我们的节目精彩吗?”当然哄，它们的表演 也会得到丰厚的“报酬”的!

　　这就是我们家的小鱼，它们使我的生活充满了快乐!