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时间过得真快，一天又将结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？立即行动起来写一篇日记吧。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编整理的难忘的一件事日记3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
难忘的一件事日记 篇1
每个孩子都有一个难忘的事，我的孩子也一样，那就是他在实验小学上二年级时，老师给同学们发礼品。
由于孩子的粗心学习用品经常弄丢，橡皮.铅笔.有时回家写作业语文书也忘到学校，也是时有发生的事。这次画画时用的彩笔，也不知丢到哪去了。孩子前几天不敢给我说，后来实在没笔用了就我给说：“妈妈，我的'彩笔又丢了，上美术课时我借同桌的彩笔用的，你再给我买一盒吧！”我为了教训他，使他长记性就说：“丢了不用，你看别人画吧！”（说出这话我心里肯定是不好受的，哪个家长也不愿意，让自己的孩子眼巴巴的看着别人动手，自己无动于衷。）其实孩子也知道家长的心理，他也很后悔自己的马虎说：“我表现好，你再给我买一盒彩笔吧！。”我默认了。说来也巧，老师在周六晚上发了一条短信（大家都懂得此处省略一百字），作为家长当然积极配合老师的良苦用心。
星期一的中午，孩子一出校门面带微笑，高兴地走过来说：“妈妈我有礼物，是老师奖励我的，回去再给你说。”回到家孩子就兴奋地讲起来：“老师在学校表扬了表现好的同学，还要发礼品，我当时也很激动，不知道有没有我，老师开始发奖品了，我就等啊等！一会老师走到我面前，递给我一个大大的“糖果”，我可高兴了，我知道肯定不是糖，我就小心翼翼一点一点的打开，一看是一盒彩笔，我开心极了，如果不是上课时间，我早就跳了起来。现在不用你买了。”我说：“也是啊！老师要是不奖励你彩笔，我准备这学期都不给你买呢！”后来他还小声嘀咕着老师怎么知道我现在最想要的是彩笔呢？我们都笑了起来。
这就是孩子最难忘的一件事，也是让他受教育的一件事，他还说：“我一定要改掉粗心的毛病，好好保管我的彩笔。包装纸也要保管好！别丢了。”
难忘的一件事日记 篇2
那是一年级的时候，将近放学时，老师布置下了一道作业：日积月累抄三遍并默写。我真是丈二和尚摸不着头脑，什么是默写呢？“丁零零……”放学了，妈妈也在教室门口等了许久，我连忙抄好作业，收拾好书包，跟妈妈回家了。
回到家，我先工工整整的抄了三遍，接下来该默写了，我问刚刚走过来的妈妈：“妈妈，默写是什么意思啊？”妈妈随口回答道：“默写就是是不要看着写呗。”说完妈妈就去洗衣服了。我似懂非懂，心里想：默写是不要看着写，不要看着写就是闭上眼睛写，那肯定是写的歪歪扭扭了，老师布置的作业好奇怪啊！我闭紧了眼睛，开始写了起来，可心里还在害怕：会不会字写的歪歪斜斜的？我还时不时的睁开眼睛瞧了瞧，之后，就干脆睁开眼睛写了。过了一会儿，我写好了，妈妈衣服也洗好了，妈妈看见我在玩，就问我：“你默写写好了吗？”我支支吾吾的回答妈妈：“写好了，我……我是闭紧了眼睛写的'。“我生怕被妈妈发现我是睁眼写的。可妈妈听了之后，没有发觉什么，而是”扑哧一声笑出声来，“什么呀！默写是不要看着书写，不是闭上眼睛写啊！”“啊？是这样啊！”
我现在想起这件事，就会情不自禁的笑出声来。
难忘的一件事日记 篇3
星期天晚上，我和妈妈一起去诗墙玩。
刚开始我在草坪上又蹦又跳玩得可开心了。过了一会儿，只听见“哎哟”一声，我往远处望去。只见一位小朋友摔倒在在草坪上，正在呜呜地哭呢！他的家长把他连忙抱起来问：“我的.小宝贝，你怎么了？”小朋友边哭边用手指指地上，我往地上一看，看见一块香蕉皮。很显然，小朋友的家长也看到了这块香蕉皮，变高声嚷道：“是谁这么不讲卫生呀？到处扔垃圾。”说完便气冲冲地走开了。我心里也很气愤，是谁这么不讲卫生呢？
我抬头望去，只见一位青年妇女，边走边吃香蕉。我刚要上前跟她讲道理，只见一位红领巾走到那位妇女眼前，说道：“阿姨，请您不要乱扔垃圾好吗？如果每个人都这样一来，那么这个公园将会成为垃圾场的。”那位妇女低下头，感到非常难堪，忙说：“对不起，我不应该乱扔垃圾。”说完便走了。红领巾走到香蕉皮前，弯腰捡起垃圾扔进垃圾桶里，便离开了。
看到这一幕，我心想：世界上如果这种红领巾越来越多，世界将会越来越美好。
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