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知己记叙文

时间:2022-11-26 17:25:40 记叙文 我要投稿
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知己记叙文

  相信大家对作文都不陌生吧,特别是应用频繁的记叙文,记叙文写的是生活中的见闻和作者对于生活的真切感受。那么写这类作文时还应注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的知己记叙文,希望能够帮助到大家。

知己记叙文

知己记叙文1

  在今年9月份,我们班转来了一位从景山小学来的女同学,在她转过来前一天,老师先介绍了。班里的同学在课间开展了小讨论:女生在讨论她长得漂不漂亮,男生在讨论要不要换同桌,而我,毫不在意,只是在静静等待新同学的到来。

  第二天早晨,我们班晨读的'时候,她背着粉红的书包,戴着粉红的发饰,穿着粉红的鞋子,带着她的爸爸,向我们班走来了。很明显,她是一个充满少女心的女孩。她刚加入我们班,老师让女生多跟她讲讲话、玩玩游戏。于是,我组织了一帮女生跟她一起玩。一开始,她表现得很腼腆,后来,跟我们玩得越来越开心,渐渐地融入到了我们班。老师则干脆把她安排到了我旁边,让我带动带动她,让她平时更积极。

  某一天,我利用吃饭过后的大课间,跟她随便聊起了天。我一开始比较小声地说:“小z,你有什么爱好?”“运动、看书、看电影之类的。”她还是比较腼腆。我又继续问道:“那你平时喜欢看什么书和电影?”“《哈利·波特》呀!”“真的吗?你也喜欢《哈利·波特》?”“是呀!”我俩有了共同话题,开始越聊越起劲,小到个人喜好,大到家庭父母工作,发现我们俩喜好相同,爱吃辣,喜欢《哈利·波特》、体育好……这也使我们成了彼此的知己,这种知己,是喜好完全相同的好友。我感到自己很幸运,以前没有人那么了解我,小z转过来的时候还以为她只是班级的一个成员罢了,没想到竟然成为了我的知己,我真的太幸运了!

  这个新来的女同学小z与我有共同话题,让我在学校里感到了前所未有的快乐。

知己记叙文2

  友谊在人的生活里就像一盏明灯,照彻了人的灵魂,使人的生存有了光彩。友谊不但能使人走出暴风骤雨的情感世界而进入和风细雨的春天,而且能使人摆脱黑暗混乱的胡思乱想而走入光明与理性的.思考。每个人都有知己,而我的知己便是――她。

  初识

  那年冬天,我和她在放学队伍中初次见面,不知怎的,我们突然互相问起了对方的生日,有趣的是,我和她的生日是相邻的,不过我比她大了一岁少一天。就因为这样的缘故,我们成了彼此的姐妹,都把对方当做了自己的知己。

  分离

  但是,友谊是会变的,我们也不例外。在我们当姐妹的第三年,因为一个女生的加入,显得生疏了不少。每当,我们三个在一起时,我总会在她们俩身上,看到我和她的影子,曾经我和她是那样的亲密,可是如今因为那个女生是加入,我却成了那个多余的。

  久而久之,我们的友谊貌似走到了尽头,直到……

  如初

  或许,她也感受到了我们之间不可言说的隔阂。于是,她邀请我参加她的生日宴会,我知道后,真的去了。

  当我到她家中,我才知道,原来她的生日宴会只有一个名额,而我便是那唯一一个。我的心中有着说不出的感动。当然,在我们两个人是生日宴会上,我们心照不宣地看着对方,彼此都没有说话,但却都眼角含着泪花,释然地笑了。我想,那便是知己吧。有些事,我们不必言说,一个眼神,便能懂得……

  就这样,我们和好如初了。

  其实,我不必羡慕钟子期有为他断琴绝弦的俞伯牙;也不必羡慕管仲有为他放弃飞黄腾达的鲍叔牙;更不必羡慕刘备有为他献计献策的诸葛孔明。因为我也有一位懂我的知己――她。

知己记叙文3

  从小到大,书一直伴随我们,书里那淡淡的清香,也伴随我们成长。它给予我们丰富的知识,在我的生活中增添了许多多彩的`东西。

  在我上小学的时候,我特别喜欢书的类型——童话,童话即有趣,内容又丰富,他们紧紧勾住我。我喜欢《十万个为什么》,这本书是神奇的,它让我知道为什么蜘蛛会吐丝?为什么颜色新鲜的野菜不能吃?为什么……

  其实许多童话都是有道理的,比如:《卖火柴的小女孩》,它让我知道了不能道听途说,要机智应对,镇静自如;《丑小鸭》,它告诉我只要努力,就一定能成功……

  每个年级读的书不同,理解力也各不相同。比如:三、四年级我们看有利于我们有益的书或意志电影;五年级我们我看一些曹文轩的书,如《草房子》等等,有时候看一些杨红樱的《会笑的猫》;升到六年级开始阅读中外名著,《假如给我三天光明》、《巴黎圣母院》……

  书不仅是我们学习的,它还是需要我们去孕育,去理解,这样即使一本不好的书,在你心中它就是一本好书。书是我知识的来源,是我进步的阶梯,是我……书是我无声的知己!

知己记叙文4

  拿起一支笔,展开一张纸,手起笔落,用心去描绘,等待一幅画作的产生。

  从幼儿园起,不知为什么,我就对绘画产生了强烈的兴趣。下课回家,既不玩玩具也不看电视,拿出颜料和纸,画粉色的南瓜,画蓝色的小狗。每一张画都是那么富有童趣,那么可爱。也不说画得有多好看,但我一直为自己的画自豪。周末在家,也只是偶尔看看电视。看完,再拿纸,拿油画棒,把自己心中最喜欢的人物描绘在纸上。

  老师说我画画非常认真,在涂颜色时,从来不涂到轮廓外边。

  上小学后,在白纸上涂涂画画的时间一下子少了很多,更多的时间会用在家庭作业和看电视上。在外面的培训班也忽地多了起来,任务也多了起来,包括绘画的培训班。后来我在学校艺术节上绘画得了一等奖,只能说,我画得比较一帆风顺。

  三、四年级时,可能是因为作业比较多、比较忙的原因,我逐渐对画画失去了兴趣,除了学校里的美术课和培训班,其他时间我都将画具丢在了一边,然后把时间花在看电视上。画具上积了一层薄薄的灰尘。随着时间的推移,美术上开始使用彩铅、水粉、水墨画工具了。曾经的笔和纸就这样孤单地被我“丢弃”了。

  在家里的一次大扫除中,那些画具又被整理出来了。奶奶说我必须要练一练绘画了,单单在学校或培训班里画怎么行呢?我以前不是很喜欢画画吗?现在怎么一点也不感兴趣了?面对奶奶一连串的提问,我只是尴尬地笑了笑,并没有做出什么反应。画具依然躺在原位,等待寂寞的来临。

  五年级了,第一节美术课,老师忽然要求每个人一个星期画5张速写,看到什么画什么。哦——速写呀!我在培训班可没少画,画速写要用画具里那种特制的笔!

  回到家里,急忙开始翻找起来。咦?画具呢?我的画具呢?奶奶见了我这着急样,微笑着说道,我把它放在一个它该待的位置上了。往我的书桌上一望,那些东西正端端正正地在那里等我了。轻轻地拂去上面的`灰尘,岁月并没有在上面留下什么痕迹。拿起画笔,轻轻描绘,用心去画。画出的线条是如此流畅,这种感觉又是如此的熟悉,停在笔尖的灵感顿时在纸上涌现出来。就好像是和童年的小伙伴重逢,用纸和笔在诉说一段故事。

  笔停,画纸上出现的是——我的童年。

知己记叙文5

  “海内存知己,天涯若比邻”,知己对于我来说是多么重要啊,布娃娃夏洛特与爱丽丝,发小李佳桐,任何人、任何物都可以当作自己的知己。

  伤心了,可以向知己倾诉,为自己的烦恼做道除法。

  快乐了,也可以向知己分享,为自己的快乐做道乘法。

  虽然曾经与我形影不离,但如今已搬家,离我远去的她,却还依旧在我脑海中荡起阵阵涟漪;虽然曾经是我最喜爱的玩具,但如今早已老旧过时,不再受我狂热的喜爱的它们,却依旧在我的心里刻下最美的烙印。

  我对儿时的一件事一直印象深刻:幼儿园时,一位老师想了解我的情况,求问于她。因为在幼儿园,我就她一个知心朋友。老师问了一串问题,她答了一串问题。对答如流,不假思索。而我,却无法答出多少关于她的问题,我为此深深地愧疚了许久,深觉对不起她对我的情谊。

  还记得我们第一次见面,或许是缘份,或许是巧合。但我们相识却是因为妈妈们的闲聊。后来,我们会走了,会说话了,便自己跑出门去寻找彼此。我们至今还维持着纯洁的友谊,是因为我们对彼此太了解了吧。

  “知己”,字典中的意思是:“彼此相互了解而情谊深切”。

  我想,这应该就是“知己”的'意义吧,似乎是名词,似乎也是形容词,我有点捉摸不透,但如果“知己”需要代言人,李佳桐一定没错!

  是不是我还太小,理不清“知己”的真谛;是不是我太幸运,早早得到了一位真心的知己;是不是我太无知,拥有却不知所措;是不是我太有魔力,相隔遥远却依然保持联络。

  我的知己,我的知己,愿我们永远能珍惜彼此,爱护彼此,记得彼此……

知己记叙文6

  早晨,我醒来睁开眼,放在墙上的吉它映入眼帘,我禁不住想拿起它,弹唱一首。

  大概是在我九岁的时候,开始学弹吉他,一学就是四年,我周边的人总是问我,为什么要学吉它,我总是回答:“我从小就有个音乐梦,想学一门特长,不知不觉我就看上了吉它。”那吉它也是我盲选中的,因为老师说这几个吉它都是不错的,选不了,就只能盲选,也应该算一种缘分吧,所以我也下定了决心,一定要把它练好!

  一开始,我弹得也是很马马虎虎,可这些卡顿也渐渐的没有了,最后,一曲难弹的歌也是能弹下来,我的进步,也令老师刮目相看。

  渐渐的,我的期末考试也要到了,学习也紧张起来,作业也渐渐的多起来,整个人都开始忙碌起来,课余、娱乐、休息,这些时间也被用在了作业、复习,看书上,吉它也渐渐被我忘掉,之后,我也没怎么动它,直到我的一次“意外”。

  那是一个下午,我准备去上奥数课,我急冲冲地回到家,我一直在找我的奥数本,一直找不到,正当我抬起头的时候,看见了我的`吉它,看见它,我好像就被从恶魔的手中被解救出来,当时,我放下了心中所有的念头,拿起吉它,弹奏一曲。

  吉他陪伴了我这么多年,已经是我不可缺少的知己了,它会一直陪我前行。

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