冬季运动会记叙文

冬季运动会记叙文

　　相信大家都不可避免地会接触到作文吧，尤其是作为主要学习作文类别之一的记叙文，记叙文的六要素是指：时间、地点、人物、事件（经过）、原因、结果等。如何写记叙文才更具感染力呢？以下是小编帮大家整理的冬季运动会记叙文，希望能够帮助到大家。

冬季运动会记叙文1

　　今天，我来到少年宫。老师突然宣布一个振奋人心的消息——今天开冬季运动会。教室里顿时一片沸腾，同学们像小鸟一样涌出教室，到操场上参加活动。

　　运动会开始了，按照要求，每班选出二十名同学参加拔河比赛，我们很快选了二十名身强力壮的同学，被选中了的同学，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，有的解下围巾，有的摘下帽子，有的干脆脱下棉衣。比赛快开始了，他们全部叉开双腿，紧紧地握住绳子。他们的脸绷地紧紧的`，嘴合得严严的，全神贯注地听着裁判员的号令。

　　“嘟——”裁判员一声令下，同学们立即用尽吃奶的力气向后拔，各队的指挥员用力地挥动着小红旗，旁边的观众边拍掌边使劲呐喊：“加油！加油！”在一阵阵的欢呼声中，我谢信心倍增，全身好像有使不完的劲儿。我身子向后倾，脚后跟蹬地，憋足了气，拼命向后拉，我们班的“大力士”虞镭和徐鑫科，一个站在最前面，一个站在最后面，红着脸，也拼命往后拉。看样子，他俩能顶好几个人的力气呢！终于，红领巾毫不犹豫地跨过了我们班的底线。“胜利了！胜利了！”同学们尽情地唱啊，跳啊，蹦啊，差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。

　　我们带着欢悦的心情参加运球上篮的比赛，由于邓皓文高超的技术又为我们赢得了一个冠军。遗憾的是，正当我们得意洋洋的时候，轻敌了对方，输掉了团体跳绳比赛。但我们不灰心失望，因为“友谊第一，比赛第二！”然后，我们继续为其他班欢呼，加油助威。当然也为赢得团体跳绳比赛的五班祝贺。

　　冬季运动会在热闹的气氛中结束了。可那人的场面还出现在我的脑海里；同学们的欢呼的声音还萦绕在我的耳际。

冬季运动会记叙文2

　　一年一度的运动会终于来临了！我的心情十分激动，一大早就感到学校。因为冬季运动会的开幕式其中也有我，我要表演好一点，为运动会加油助威！

　　我们为冬季运动会的开幕式可花费了不少心思。乐团排着整齐的队伍，第一个出现在人们的视线中，那响亮的鼓号声，让运动员加足了劲，争取得到第一名。

　　紧接着，上来了一群身穿红白相间衣服的武术表演者，他们个个精神抖擞，动作标准而娴熟，不愧是歌词中说：“站似一棵松”。

　　下一个就到我们来表演花棍团体操了，我们个个都是精神百倍，虽然天气很冷，但我们心里还是暖洋洋的。

　　开幕式结束了，现在开始比赛。第一个项目是亲子活动，我们班有三组家庭参加了这个活动，都得到了奖品。

　　我们班班长高小涵参加了跑步比赛。只听一声响声，高小涵以风一样的`速度飞了出去，我们一直给她加油。功夫不负有心人，高小涵果然的了第一名。我们班同学比她自己还高兴呢！

　　高小涵回到位置上，同学们都拿纸和笔围着她，怎么回事呢？原来是大家都找她签名。都把她当“明星”了。

　　这可真是一次有意思的运动会。

冬季运动会记叙文3

　　星期五的下午，我们学校举行了一场冬季运动会。

　　我们三年级先开始了接力跑比赛。一开始，比赛的三个班实力差不多，可是，到了后面，黄俊杰和郭子婷在进行交接棒的时候，由于黄俊杰的手抓的太紧，棒子没能安全地交到郭子婷的手里，结果郭子婷没到拿到交接棒，这让我们班落后了半个来回的距离，而后面跑步快的人不多了，就连跑步最快的叶硕也没能缩小差距，结果最后我们班输了比赛，比赛结束后葛老师安慰我们：“虽然这场比赛我们输了，但是下一场比赛，我们再拿回第一也是可以的。”下面一项比赛是长绳，由于我们班在平时的练习中，配合的就很好，所以，我们毫无悬念地赢了这场比赛。第三项比赛是我最拿手的.项目——短绳。比赛一开始，我跳的很稳，一直连续不断地跳了一百多个，到了后来，我渐渐感觉到腿有些酸，我想如果我加快速度，速度肯定会上去，但我肯定会浪费不少体力，也许坚持不到最后，反而不如我把速度减慢，一个不断地跳下去，这样也许能赢得比赛。一声哨响，比赛结束了，我最终以一分钟171个的成绩获得了三年级第一名的好成绩，我开心极了。

　　冬季运动会结束了，大家一蹦一跳的回到班级，希望我们三（2）班下次能取得更好的成绩。

冬季运动会记叙文4

　　上个星期我校冬季运动会全面拉开，根据各年级学生年龄特点安排了比赛项目。比赛内容从开校就进行了训练，参赛选手更是通过班级层层选拔的优秀者，比赛场面热火朝天，我校领导作为裁判进行了公平公正公开的打分。赛前每个班的孩子都进行了紧张的训练。作为班主任的我，更是利用体育课的.时间带领孩子们一起练习方阵队形和广播操，别看他们小才一年级。走起方阵队来也有模有样的，广播操也很快就学会了，手也知道要伸展开，真是群聪明的孩子。我们全体师生就这样迎来了冬季运动会，我们老师也穿着运动服带领自己班的孩子走进比赛场，看着孩子们的表现我感到很欣慰！

　　紧接着下午是跳绳比赛。分年级有穿龙跳，单跳，双人跳。集体跳等等形式多种多样，孩子们兴致高昂。通过校领导和老师们的精心组织下，活动开展得非常顺利，并得到了家长们的一致好评。

　　运动会圆满结束了，让孩子感到原来运动如此快乐。活动中以班级为单位的竞赛项目让孩子从小就有了竞争意识，并在为同伴喊加油的过程也培养了集体荣誉感和合作能力。整个活动促进了孩子的全面发展。相信孩子在运动会上体验到了快乐，而这是我们老师的最好回报。