叙文作文

关于叙文作文四篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的叙文作文4篇，欢迎阅读与收藏。

叙文作文 篇1

　　有一种成功叫做忍耐；有一种情怀叫做感恩；有一种幸福叫做珍惜；有一种缘分是无关风月；有一种幸运是遇见另一个自己。

　　遇见另一个自己。和自己一样的倔强，和自己一样的顽皮，和自己一样的伤感，和自己一样的善变，和自己一样的喜欢绘画。

　　遇见另一个自己。一起和朋友玩耍，一起和亲人和睦相处，一起和同学竞争，一起和命运做斗争，一起和自己追随梦想。

　　遇见另一个自己。和在学前里的懵懂无知，和在小学里的缤纷伊始，和在初中里的豆寇韶华，和在高中里的韵涩一博，和在大学里的梦懵岁月，和在自己的世界里畅游。

　　遇见另一个自己。看着自己埋怨脚底发黄的布鞋踏不出青春的活力，直到我发现霍金吱呀的轮椅嵌出深深的历史痕迹。看着自己咒骂脸边黝黑的胎记映不出美丽的脸庞，直到我看见全身黝黑的`黑人露出甜美的微笑。看着我慢慢发现，其实，脚底的布鞋是为了脚踏实地，脸边的胎记是母亲的爱抚。

　　人生是一场相遇，人来人往，最稀罕的就是遇见另一个自己。

叙文作文 篇2

　　沉睡了一冬的大地，该是苏醒的时候了，然而，一切似乎没有什么动静，却还在没日没夜的懒懒地下着像盼望般稠密的细雨。

　　于是，人也和它们一样，毫无动静。

　　初三的一切就被这一场雨给锁在了教室里，就在一张张的考卷中滑过。我的生活就在这里，我的球场却在外面，初三的生活，流年的岁月就在这小小的教室里流逝。

　　有哪一个春天，我不是欣喜地盼着，痴痴地望着那些不畏竞争，坚持在春天盛放的花儿，又是怎样看着它们的消殒。可是总有花会结果。纵然如此，它们该怎样还会怎样，不受任何条件的限制。就是说，世界不会因为你的变化而变化，你永远也改变不了路线。

　　花儿不因为你的.欣喜而提早绽放，也不因为你的悲伤而延迟凋零。更不会因为你的遗忘而忘记它们的使命，因为它们知道，它们的生老病死，是生命赋予它们的无尚的权利，它们要庄严地完成这一过程，不为了别的，就为了走好这一程。

　　初三是个将会是个值得回味的往事，为了自己的梦想而奋斗这是多么令人兴奋。可是我的使命又是什么呢？错过初三这个人生特殊的时段，是多么如此严重，不可饶恕。拼搏不再是字典上的那个意思了，现在它属于我，它是我的。我要完成这一过程，不为了别的，就为了走好这一程。

　　我于是感觉到，自己是否也应该这样做。我不畏惧他人那些褒贬赞讽的语言，那些或欣然或不屑的目光。因为生命同样赋予了我一个权利，我唯一要做的，只是做好自己，走好这一程，以无愧于自己坦荡的一生。

　　我可不想错过了一个春天，我却要失去整个生命。

叙文作文 篇3

　　只有拥有朋友的人，明白幸福的含义。

　　——题记

　　有一人，姓嵇名慧，绰号之多数以万记。叫起来最顺口的，应该是“鸡大婶”吧！

　　她是一个精灵古怪却又爱装深沉的单眼皮女生；她的文彩让我这个一向自傲的家伙都不得不低头。她能读懂黛玉的内心，她飘逸的风格中总带着一丝“花自飘零水自流”的忧郁；她总爱静坐在小溪旁，聆听“逝者如斯”的悲凉。

　　倘若你正在“危楼”上倚门仰望月空，月光移向地面时，发现一个窕窈的身影在月光下晃动，那不明自物体口中若是念念有词，耳际传来一声：“会挽雕弓如满月，向北望，射天狼。“则必然是她。你可别以为她那么豪迈。她呀就喜欢那一句。（而且是因为有一次写老师夸她这句词用的好）

　　你要是想和她交朋友，那请在我们班开辩论会时再来吧！你只需左右张望，看看哪边人少，走过去，你就会发现，有三个女生并排坐在一起，最右边的.就是她。（之所以这么说，是因为右手最有用啦，而且，她每次都坐在最右边）

　　她的伶牙俐齿，我那个深居“猪圈”的哥哥早已体验过了，我那哥哥由于遭受到了学习的压力，严重的导致他“精神失常”。于是，他每天放学回家，都要耍我一番，最常见的便是这一幕：

　　一个叫丁炎的家伙推着一辆自行车，一边还问跟在他身后的表妹：“你知道我晚自习时在干什么吗？”他表妹又不是在他们班怎么会知道呢？只好白痴的回答一句：“不知道”。接着，他便“狼嚎”一声：“我就是不告诉你，吊你的胃口！”

　　惨！

　　随后鸡大婶想出一招，于是，倒霉的变成了我哥：

　　“知不知道我晚上在干什么呀？”他问

　　“知道”。我答。

　　“在干什么？”他问

　　“不告诉你，吊你的胃口！”我答

　　怎么样？好一招“反擒拿”！屡试不爽呀！

　　写这篇作文的时候，嵇慧一直在旁边虎视眈眈地盯着我看，还掐着我的勃子让我写她的那点幽默。但是，我誓死不屈。因为时间有限。下次再见！

叙文作文 篇4

　　今天中午,谢老师和我们一起完成了一个实验：杯子和碗的“较量”。实验前,我们把准备好的陶瓷杯杯和碗接了热水,并每组分发一个温度计,小组内分工好后，接着我们就开始实验。此次实验的目的是测出陶瓷杯和陶瓷碗哪那个保温性更强。

　　实验开始了，首先要先测试一个初始温度，我一声令下,让王永汇测量，都是45摄氏度。我掐时间，三分钟之后，测得陶瓷杯温度是41摄氏度，陶瓷碗36摄氏度。就这样三分钟三分钟，每次测的结果都是陶瓷碗的温度下降较快，陶瓷杯的温度下降慢。钱鹏还以为是他的碗里的水不热，把气都撒在了杯子身上，拼命地吹凉气，仿佛这样可以让陶瓷杯的温度下降得比陶瓷碗更快，可是最后陶瓷碗还是败给了陶瓷杯。我宣布，这一局陶瓷杯获胜，我的`眼睛瞟见带陶瓷杯来的王永汇脸上仿佛笑开了花。接着我们统一了数据并画好了折线统计图。

　　实验很快就结束了。通过这个实验我明白了:陶瓷杯的杯口小,所以散热度相对就慢；而陶瓷碗的封口大,散热相对就快。同学们,以后买杯子知道买什么样的了吗,当然是陶瓷杯哦！如果你觉得陶瓷杯容易破,我推荐你买保温杯也不错呢，因为它的保温效果更好！

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