叙文作文

【必备】叙文作文4篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的叙文作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

叙文作文 篇1

　　冬爷爷拖着沉重的行李拖拖拉拉地走了，美丽的春姑娘迈着轻盈的步伐一阵风似的来了。

　　春姑娘在哪里？我用眼睛去看。瞧，小燕子像一个理发师，带着自己心爱的大剪刀从南方赶来了，在空中飞舞着，大剪刀抚过柳树嫩绿的枝丫，为她修剪出一头秀丽的'长发。微风吹过，柳树姑娘摆动着秀发，似乎在向人们展示自己的美丽。小草看见了，不甘示弱，摆脱大地妈妈的怀抱，一溜烟的长了出来，与柳树姑娘比起美来。

　　春姑娘在哪里？我用耳朵去听。“啾啾”，这是小鸟们在用自己银铃般的声音唱歌，唱的那样婉转，似乎要比一比谁的歌声更动听。“叮咚”，这是小溪在流淌，融化了的冰水与小溪哥哥融为了一体，“叮叮咚咚”地唱着歌向大海奔跑，经过田野，路过村庄，奏着一曲曲美妙的交响乐。

　　春姑娘在哪里？我用鼻子去问。哇！沁人心脾的果树的花香像坐着飞机钻进了我的鼻孔，闭上眼睛，脑海里呈现出秋天里硕果累累的景象。泥土的芳香也冲鼻而来，这种清香是大自然所特有的，朴素，清淡……我整个人似乎也要融进了大自然。

　　春姑娘在哪里？我用心去想。看到一棵嫩绿的小草，我会想到大草原，黑白的奶牛，雪白的小羊缓缓地在草原上边吃草边散步；骏马 飞快地奔驰着，身后卷起层层烟尘。看到一棵刚长出叶子的小树苗，我会想起茂密的森林，可爱的小动物们正在森林里捕食、捉迷藏……

　　春天在哪里？我找到了。我看到了！我听到了！我想到了！春天无处不在。无论走到哪里，我都能感受到春天的气息。

叙文作文 篇2

　　一本好书对于我来说就如同一片美景，翻开书页，便可以摆脱闹市的喧嚣，卸去心上的重担。足不出户，就可以游遍千山万水，赏书情，阅美景，我想说——这边风景独好。

　　——题记

　　我在书景中流连忘返，不知何时眼前出现了一座直插云霄的山崖，澎湃的江水卷起千万堆洁白如雪的浪花，当年，那英气勃发的苏轼就是在这儿写下那名传千古的绝唱吧？“故国神游，多情应笑我，早生华发，人生如梦，一尊还酹江月。”现在想来，苏轼坎坷一生，却从未对生活失去信心，他这一生也不负“旷达”这二字吧。

　　追随着苏轼的脚步，我又来到了高耸的庐山上。起雾了，乳白色的晨雾笼罩着山体，向下俯瞰，只能隐隐约约地看见些青翠的山林，苏轼诗兴大发，随口吟出“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的诗句，人的.一生，总是“当局者迷，旁观者清”，也许，人最难认清的就是自己吧。“诗仙”李白也来到了此地，他看到了那壮观的庐山瀑布，如一道水帘，悬挂在那山崖之上，面对这气势磅礴的瀑布，他大发感慨，浩气长舒，当即写出流传至今的名句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”

　　思绪飘飞，我来到一片桃花林前，这里“芳草鲜美，落英缤纷”，不正是陶渊明笔下的桃花源吗？我走在桃林之中，蜂飞蝶舞，千万朵花儿争奇斗艳。走过桃林和洞口，我看到了那世外桃源。这里果然名不虚传，土地平整开阔，房屋整整齐齐，田间小路交错相通，淳朴的村民为我端来美食佳肴，看着那一张张热情的脸庞，我就想告诉他们，那战火连天的日子，已经不复存在了……

　　待我回过神来，才发现自己还停留在原地，捧着一本古诗词在幻想。

　　每读完一本书，就会多一些新的感受。书对我来说并不只是为了增长知识，它已经成为我生命的一部分，伴我走过了十几个春秋。

　　读书，给予我一种别样的快乐，当我投入其中的时候，就会体验到不同的喜怒哀乐。

　　书是利刃，可以斩断愚昧和无知。让我们一起读书吧，让我们一起品书情，阅美景，让我们一起大声地喊出：这边风景独好。

叙文作文 篇3

　　某天晚上，在餐桌旁。“阿嬷，这两天都只吃菜，没有肉啊！”我刚抱怨完，外婆哈哈大笑着说：“明天哪，可能连白米饭都没有了！”我和外婆对视一眼，一齐哈哈大笑。那时小时候，我寄养在外婆家里。外婆是一位个子很高、皮肤白皙、气质高雅的老太太。她脸上最明显的地方，就是眼角的鱼尾纹，那么深刻，又那么自然，自然到外婆笑的时候在眼角眯起一道深沟都不显半点突兀，反而更富亲和力。于是鱼尾纹就在那些贫穷的日子里漾开来，外婆总那么乐观开朗、精神抖擞。而我，在与外婆相依为命的日子里懂得了幸福的真正含义。

　　上幼儿园时，我的'成绩有点不好，当时成绩单采用的是5分制，我的各科成绩都是1分或者2分的。我对外婆说：“对不起，都是1分2分的。”她眯起那道鱼尾纹说：“不要紧，不要紧，1分2分的加起来就有5分啦！”我问：“不同科目的成绩也能加起来吗？”这回，她表情认真、果断地说：“当然。人生就是总和力！”可是当时的我并不太明白这是什么意思，只清晰地记得那鱼尾纹漾着漾着，就漾起一串爽朗的笑声了。

　　外婆从不曾开口问我：“学校怎么样？上课听得懂吗？”但是，唯独一件事她永远不嫌唠叨。“要带着笑容，好好跟别人打招呼。穷人最能做的，就是展露笑容。”说着，外婆眼睛眨巴眨巴的，眼角的鱼尾纹就更深刻了。因此我便留心要带着笑容、很精神地跟邻里打招呼。放学我笑着跟附近的伯母说“您好”，她会高兴地把家里一些小馒头送我。多么令人开心的结果啊！外婆说笑容是宝。她自己总是满脸笑容，所以邻居们跟她很和得来，也很乐意送她一些蔬菜、水果、糕饼点心的。

　　夏季是炎热的，对于买不起风扇的我们更是折磨。泥土没有了光泽，小草失去了生机，大树耷拉着脑袋，蝉在树上聒噪地扯开嗓子，叫人心烦。这时，外婆就会搬来小板凳，拿着把大芭蕉扇，一下一下、不紧不慢地帮我摇扇子，她自己却热得汗流浃背。不管天气多炎热，她总是笑着说：“别总抱怨冷啊、热啊的，夏天时要感谢冬天，冬天时要感谢夏天！”外婆那深深的鱼尾纹在炎炎夏日里显得特别清爽。

　　在大树下乘凉时，你会给我讲道理：“到死前都要有梦想！没实现也没关系，毕竟只是梦想嘛。”我躺在床上想着爸爸妈妈时，你总用手轻轻拍着我的后背，“晚上别提伤心事。难过的事留到白天再说也就不算什么了。”爸妈带我离开的时候，我哭闹着说会一直想你，你一滴泪未掉说：“时钟反着走，人们会觉得钟坏了而扔掉。人也不要老回顾过去，要一直向前走！”可我分明看到，你那一向流露笑意的鱼尾纹也淌着悲伤……外婆那承载者许多欢笑的鱼尾纹穿梭着我的童年，它不断地告诉我——笑着活下去！

叙文作文 篇4

　　每周六上午，我都会去青少年宫上一节电子琴课。在每节课快结束时，老师一般会布置下一周每天练习的曲目。那天，老师布置的作业是练习藏族民歌《翻身农奴把歌唱》。

　　老师在课上说：“这首乐曲虽然不长，但有一定难度，以前有的学员好几周都弹不下来，看看你们怎么样。”我暗下决心，一定要尽快拿下。为弹好这首曲子，每天中午一吃完饭，我就自觉来到电子琴前练起来，每天我还自觉增加练习时间，这样一周苦练下来，乐感、手法、熟练程度每天都在进步，感觉到功夫真是不负有心人呀。

　　很快又到周六上课的时间了。我们先复习了几首曲子后，老师突然一声令下：“现在开始轮流弹《翻身农奴把歌唱》。”只见前面的同学们一个个弹给老师听，有弹得不错的，受到了老师的表扬，更多的是存在这样那样的小问题。有个小妹妹没弹好，老师批评了两句，她竟然哭了起来。快到我了，虽然这周我很努力，但并没有十足的把握。我的心里好像吊着十五只水桶—七上八下的，又像怀里揣着几十只小耗子—百爪挠心。“我会弹成什么样?会很好呢还是一般?会不会弹不好像那个小妹妹一样受到批评呢?”无数的想法这时从脑海里冒出来。正当我忐忑不安时，老师走到我身旁说：“李泓宁，该你了!”我先是一惊，然后手指冰凉地弹起了这首曲子。

　　当我手指触动琴键，嘴里默唱着“太阳啊霞光万丈，雄鹰啊展翅飞翔”时，欢快、悠扬的旋律从指尖流出，我紧张的心情渐渐平静下来。我好像不是在教室，而是在空旷辽阔的`青藏高原。我仿佛看见天是那样蓝，草是那样绿，在春天的高原上，雪山闪耀着银光，江水翻滚着波浪，一群翻身农奴唱着喜悦幸福的歌。周边不时还有几十个藏族小伙骑马飞奔过草原，马啼声在高原上空久久回荡。

　　我忘情的弹着，直到耳边响起热烈的掌声，我才回过神来，不好意思地笑了。

　　今天，我再弹一首新曲时，可能还会紧张。但当我想起克服弹奏《翻身农奴把歌唱》的困难，取得成功的喜悦时，我会重拾勇气，难忘它带给我的信心。