记叙文作文

【精品】记叙文作文六篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的记叙文作文6篇，希望能够帮助到大家。

记叙文作文 篇1

　　因为选择，我们变得不再专心，凡是三心二意，朝秦暮楚，这山望见那山高；因为选择，我们变得没有耐心，浅尝辄止，遇到挫折就拐弯，不愿为一件事倾注心血；因为选择，我们变得不懂珍惜，总是挑三拣四，患得患失，稍不如意，就轻言抛弃；因为选择…… ——题记

　　20xx年我步入高中的学门，攀登这人生最重要阶段的天梯。日子不如以往，总觉得在心里多了或少了什么。提起搁置多日的这支笔，心中满是感慨。脑海里浮现父母的期望和自己当初的理想，于是不敢下笔，把头深深埋进书堆里。那十位的成绩单也迷茫的瞪着我，顷刻间演绎的泪水，迷蒙在摇摇晃晃的.日光灯里。

　　面对高中，就意味着我必须选择或放弃。而我也知道，放弃就意味着新的选择，选择就意味着否定了以往，这种两难之间的权衡，令我迷惘。高中了，就必定决定着自己的人生，而这条人生路通向何方，也只能由我来做决定，由我来为自己的人生做打算。

　　“我该怎么办？”我一次次的默问自己，尽管手里那张成绩单已经被揉搓了多次，可试卷右上角的数字至今仍是冷得让我窒息。美术，我选择了这条路，我不知道在这条路上我会有什么作为。只有一个理由：我喜欢它，我相信我会做得最好。选择这条路，我就必须承担什么，美术这条路虚幻渺茫，家人的不支持是我面临的最大困难。我家里并不富有，这也就意味着家人要更努力的供我读书。我知道即使我折合所有的白天黑夜超负荷兼程，也无法挥洒出昨日的风采，但我依然选择了面对。纵然---立，纵然一无所有，只要还有太阳，我不会放弃对阳光的追求。可追求间歇性地被我搁置了，我不知道对或是错，在平型班与专业班间徘徊，我只能如此。

　　毕竟已经入冬，天有些凉了。仰望天空，天上几颗星星在闪烁，月光下的黑暗更浓重。夜幕中的校园更是静寂，静得有些可怕，仿佛听到空气在流动。此时此刻，我真想放声歌唱，唱出心中的忧闷，真想失声痛哭，哭出心中的委屈。没有人会在意，十六岁的生日，我没有烛光，没有礼物，少了热闹，没有了祝福。也许失去和拥有真的会成为正比。何况，两手空空的我哪里敢要求什么？我真羡慕那些一如既往的学子，看他们朝着目标奋斗。

　　于是，我选择这条路，我无怨。

　　选择自己最喜欢的那条路，即使我们会一无所有，只要无怨无悔的付出了，相信明天，阳光会为我们导航。那时，走进阳光的我们就会感到，阳光下最富有的是我们。

记叙文作文 篇2

　　今天，我们xx班女足与xx比赛，以2：0的好成绩获胜。

　　午饭后，我们盼望已久的女生足球比赛终于要开始了！我们班和xx比赛，大家都希望能成功，为班级增添荣誉！

　　随着一声哨响，大家都紧张了起来，双方队员都提高警惕，奋力抢球，射门……上半场在相互的厮杀中耗费着对方的`体力，都没有得分。中场休息了，我们班的男生中的几个踢球高手迫不及待地跑上来，告诉女足队员们一些踢球技巧，比如在场上迎战时要散开，进攻和守护的范围都会大些。这时下半场开始了，我们的足球宝贝更加投入、专注，技术也娴熟了，时间在激烈的对抗中一分一秒地过去。突然，我们又听到了一声哨响，我们班进球了！同学们跳跃着，尖叫着，无比兴奋，开心极了。比赛继续进行，我们班因为两人摸了球，而罚了两球。出乎意料的是，4班竟然进了一个乌龙球，比分变成了2：0！我们赢了！顿时，欢呼声，尖叫声响成一片。接下来，我们要和6班进行决赛，xx班的女足队员们，加油吧！

记叙文作文 篇3

　　又是一年花开时，迎春花开了，桃花开了，梨花开了，而外婆家的樱桃花，却再也不会开了……

　　记忆中外婆家的樱花总是比别人家的开得更粉更艳，特别是一阵春雨过后，那点点的雨滴润在樱花上，樱花便显得更透明、更纯洁。或许是因为还是早春，外婆家除了这棵樱桃树外，就再也没有比这更显眼的事物了。

　　那时樱桃树为我们撑开一地的阴凉，我和外公没事总喜欢呆在樱桃树下。外公都已经五十好几的人了，却还有一颗不泯的童心。我们常在树下玩耍，我抱着树干一阵疯摇，把自己摇得甩过来摆过去，外公就一个劲儿地叫好;我在樱花下大叫，外公则一个劲儿地傻笑，笑声如樱花般灿烂。我和外公的感情是最深的，我心里想什么他都知道，哪怕是那些最细微的表情变化，外公总能看得一清二楚。每当我被妈妈骂了，就会撒气跑到樱桃树下，不知怎地，外公也似乎总是提前呆在树下等我，于是我便一下子冲进外公怀里，外公总会用那布满老茧的手抱着我，或让我骑在他的背上，嘴里要么喊着：“骑马儿喽!马儿喽……”，要么就是哼着一些现在看来老掉牙，那时却十分有趣的童谣。这样，我立马就会“咯咯”地发出一阵笑!

　　印象中，樱桃树下的泥土总是特别肥沃，每当下过雨，我和外公就会一人提着盆子，一人提着铲子往樱桃树下赶。地上爬满了很小的蚯蚓，我便一条一条耐心地将它们捡起，拿回去喂鸭子。那些蚯蚓也似乎喜欢樱桃花，总是围着樱桃树。外公就用铲子把樱桃树下没钻出来的蚯蚓挖出来，往往是一铲子下去，就能挖出三四条。我也总是不顾手干不干净就塞进土里抓蚯蚓，每当我抓到一条大蚯蚓，总会用小手抓着，笑着举给外公看，虽然外公总会对我笑笑，但不出声，我却知道他的心里准在想：“今天的鸭子有口服了!”

　　然而终于有一天，巨大的铲土机开进了小山村，而我也恰好到了上学的年龄，要离开山村到城市里去了，走时我心里总有一种不好的'预感。因为要学习，我竟有整整一年没有再回到小山村，当我再次来到时，那棵樱桃树已经没有了，取而代之的是满地的黄土和碎石块。我只能哽咽着再次回到城市。因为要上学，我不能常常与外公见面了，随着年龄的增长，我早已没有了儿时的童真，外公也变得越来越老了。每次回到小山村，我总要看看当初的那棵樱桃树所在的位置，回忆着我和外公在一起的快乐时光，在外公日渐佝偻的背影里，我流泪了……

　　又是一年花开时，虽然外公家的樱桃树不在了，但樱花却依然盛开在我的梦中!

记叙文作文 篇4

　　夜晚，我站在窗前，皎洁的月光挥洒下来，照在我身上，凝望着漆黑的夜空，我的思绪不禁回到了我回家最晚的一天。那么深刻，那么难忘。

　　那一次爸妈由于工作忙无法接我，所以我独自回家了。下午放学的铃声响了，但老师依然没有要下课的感觉，这堂课一拖再拖。由于是冬天，所以天上一片黑暗。从小胆小如鼠的我，更是不敢轻举乱动。

　　‘咚咚咚咚”看着前面漆黑永无禁止的路，我的心跳得很厉害！怎么办？我开始不安起来，满脑子都是妖魔鬼怪出现的场面，还不断想着我被撕咬的场面。我摇了摇头，努力然自己冷静下来，忘掉哪些东西。

　　于是，我努力地踏出了一小步，拳头握得紧紧的，突然，一只老鼠从花丛钻了出来，在我面前停下脚步开了我一眼之后，就逃之夭夭了。我不禁吓得冒了一身冷汗！因为我看到了它那肉乎乎的身体和恐怖的眼睛！脑海里全是“它”的照片。

　　那条平时看似普通的.路，在现在看来是那么的漫长。那条本来奔跑的很快的腿，在此刻踏出一步都是那么艰难。但我想起了父亲经常告诉我的一句话：无论做什么事，首先你不能害怕，应勇敢面对，才能克服困难。于是，在勇敢的信念下，我坚定地踏出步伐，朝家的方向大步走去。

　　不过，通过这件事情，我明白了遇到困难和危险的时候，一定要沉着冷静，思考对策，勇敢面对，害怕不能解决事情。

记叙文作文 篇5

　　场面和气氛描写为文章增色不少;

　　…对精彩地方进行简单描述;点面结合

　　简单介绍情况，自然过渡到下一段;

　　情境描写调动起悬念;

　　充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动。

　　简要叙述前因，进行铺垫。

　　这一部分可以加入对话或者一些心理描写。

　　将…改成…更合适些，

　　自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动。

　　叙事中夹写景，以已度人，将心比心。

　　拟人化语言使文章更显得生动活泼。

　　外形描写十分有趣，突出了…的'可爱。介绍中融入了自己的思想，有感染力。

　　用了列数字，举例子的方法，很形象。

　　过渡自然，每一段交待得很清楚。

　　这部分参照课文中的例子，语言过于平板，可适当修改，使语言更生动。

　　采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了…的美。这部分还可以展开写。以小见大，表现…

　　比喻句用得精当。加入了古诗进行联想，富有韵味。

　　…和…形成鲜明对比，突出…

记叙文作文 篇6

　　网络有利有弊，有好有坏。它会使人坠落深渊，一坠不起。但网络并不是大人眼中的害处。

　　适当的玩电脑，不会使孩子坠落。对于一部分的孩子来说，即使长时间玩电脑，也不一定会坠落，大人的爱女心切，小女绝心知肚明；大人为孩之心，孩子适要适丢；多了，定危害孩子，少了，孩子缺少爱。家长的过度担心，会闹得结局不堪收拾，家长与孩子之间的代沟久而久之就产生了。代沟往往从一些小事开始。家长与孩子，老师与学生。说真心话，为什么孩子宁愿于老师交流自己的心事，也不与家长交流。原因异常简单，因为老师尊重孩子，不会轻易的大惊小怪。而家长，遇事就大惊小怪。让孩子没有感到一丝安全感，信任感……种种原因集合起来，孩子与家长就没话可说了。渐渐的，家长与孩子就产生代沟了。

　　不少家长认为，孩子在未长大之前，就应该没有秘密。没有自己的隐私，即使有秘密，家长也应该全权知道，是吧！如果家长执意要知道孩子的心密，不尊重孩子的隐私权，长久下去，家长与孩子，就会产生冷战，发生争执。我是一名小学生，也是一个未满13的一个孩子，我了解不被家长理解的感受，同时也知道家长的苦楚。作为一个孩子，在家长之间，很难做得十全十美。有是不被家长理解，很难受，心里憋着，很闷，很闷……各位家长呀！孩子也有孩子的想法，孩子不能做到处处理解，孩子不是没学没肉的冷血动物。

　　相信所有的家长都希望与孩子促膝谈心，如同亲姐妹、亲兄妹、情同朋友一般，无话不谈、无话不说、无秘密、无隐私。但孩子真正需要的`是家长的理解，如果家长站在孩子的角度，就知道孩子的朋友，孩子的友谊十分重要了，孩子一生中所有的一切都十分重要，孩子希望家长重视孩子的这一切，生日、交友、节日……等等的一切。孩子长大了，又长了一岁、又高了一截。对孩子而言，都十分重要。家长要重视孩子的生活，孩子的种种变化，否则会造成叛逆心理。

　　我呼吁：“家长们，重视自己的孩子吧。他需要的是更多理解与重视！”