当前位置：- 相关推荐
《献给阿尔吉侬的花束》读后感
看完一本名著后，你有什么领悟呢？不妨坐下来好好写写读后感吧。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编为大家整理的《献给阿尔吉侬的花束》读后感，欢迎阅读与收藏。
《献给阿尔吉侬的花束》读后感1
总有一些书的书名你一下子看不懂。乍一看，它的名字似乎与内容无关，读了一半也找不到它特殊的深层含义，但往往是这样的标题。当你深入情节时，它就像蘑菇环埋在地下的菌丝，就像树的根。它将故事的来龙去脉联系在一起。在树的茂盛生长和蘑菇环的扩张中，当你第一次接触这本书的时候，当你第一次看到书名的'时候，结局就已经写好了。 。示例：如果有机会，请在后院阿尔吉农的坟墓上放一些鲜花。
《献给阿尔吉农的花束》是丹尼尔·凯斯创作的科幻小说。他用日记的方式描述了智障查理·戈登和实验小鼠阿尔吉农在医疗干预下的变化。
主人公查理·戈登通过手术成为天才，阿尔吉农也不例外。然而手术的副作用让阿尔杰农精神衰退，最终因劳累而死。目睹一切的查理也不例外。他的身体机能一天比一天差。他知道自己最终会变回傻瓜，而阿尔杰农是他唯一的朋友。
我第一次读这本书是在五年前。其叙事结构较为松散，描写有行云流水之感。查理手术前后的变化当时让我感到惊讶。手术前，查理的日记里充满了错别字。当人们深入交往时，他开始变得痛苦、刻薄、尖锐。日复一日，他对情感的理解依然停留在幼稚的童年。他开始羡慕以前的自己，想要回到最初，因为只有经历过之后，因为只有站在一个新的、不同的高度上，他才能知道自己现在的处境是多么的难过，才知道以前的自己是多么的幸福。现在没有人能理解查理，除了一只名叫阿尔杰农的老鼠。
《献给阿尔吉侬的花束》读后感2
四星的感觉，打了三星，因为自己愚钝，好像读懂了什么又好像没懂什么。书的结局平和却压抑。读罢，不知从何说起，好像一直想从书中探寻什么。
一个人的心智从一个极低的水平，经历到一个罕见极高的水平，继而再以一个和从极低走向极高相同的速率从极高再走向极低，逐渐衰弱。这让我想到两年看的一部两个半小时（如果没记错的话）的电影《本杰明?巴顿奇事》。有相似却又不同。
如果说，“0”可以表示一个人最开始的状态，归于本真或一无所有。“1”可以表示一个人较为完整的状态，有所一定经历和认知。那么，书中通过智商的变化，查理经历的是0-1-0。电影中的主人公经历的是从出生时生理特征的老年，再到壮年，继而变成婴儿，最后走向死亡，也是0-1-0。他们的本质是相同的。但在这里，我并不想感叹二者人生有多么曲折，只是想到了二者人生的相似性。
回到书中，我想给我印象最深的一句话大概就是查理在进步报告中多次写到的相似的内容：“我是一个人。”由此得出：不管是那个痴愚的“查理”，还是智商过人的“高登先生”都从未被看作一个真正的人。
也是，在查理的童年，母亲罗丝从不承认自己生的小孩是一个低能的孩子，她一遍又一遍不耐烦的教查理应该怎样像其他正常小孩一样自理，一次又一次不心死的带查理去看了不起的名医，一回又一回地为自己儿子感到羞耻而斥骂。噢，可怜小查理，脑海里都是不好的`回忆，他什么也不懂，他只有从橱窗瞭望，他只有一面温暖的墙。可是他也是个人呐。
即使查理变成了智慧过人的高登先生也无一例外。他是试验品，他就是阿尔吉侬，在被某些名誉利益的捣鼓下，他承受着冒险失败后的一切后果。可是那些被与己利益驱使的人又有什么错呢，他们说查理是为未来科学事业的发展做出了贡献。可是他们忘了，查理是个人，高登先生也是个人呐。
一个人从痴呆愚笨变成一个智商一百八的天才，那么他看这个世界的眼光是否会有所改变呢？作者通过查理的改变以一个悲观的态度向我们展现了人性的丑恶。查理，愚笨，善良，受尽欺负，有很多朋友（或“朋友”）。高登先生，聪慧，傲慢，敏感，没有朋友。难以想象，当我们常人的智商陡然间变成一个天才的智商，我们是否会将人性中所有一面都洞察透彻，是否会变得尖锐敏感，是否会变得孤独呢？
答案无从知晓。我只知道，当我听到阿尔吉侬的故事时，我知道那是一个令人有些悲伤的故事。
《献给阿尔吉侬的花束》读后感3
翻来覆去地读了好几遍《献给阿尔吉侬的花束》，从一开始的无聊透顶、荒诞离奇到最终的扼腕叹息、唏嘘不已。
作者用第一人称和日记报告式高超的叙事方式，让人隐隐约约总有一种很强的带入感，细思极恐，其实查理高登就是有思想的阿尔吉侬，也是映射现实中的你我他，查理高登经历的一切何尝不是正常每个人所要经历的宿命呢？从稚嫩的婴儿到成人的高峰，到老年全方位的衰退直至消亡，我们都会经历懵懂到巅峰再到衰退的生命周期。
我个人觉得和《活着》很类似，这是一个悲惨的世界，不管我们如何挣扎，试图与命运做怎样的'抗争，最终这一切都是无谓的，我们都逃不出生命的魔咒，都会被时间打败，这并非是我们能选择的，是多么地悲哀呀！也许活着并没有什么意义…
有时候我挺后悔看这类的书，因为看得越清楚，越难以得到快乐，总有一种在现实面前的渺小从心底蔓延，又被紧紧扼住喉咙的无力感。而对于这种无力感，我内心是很抗拒的，极不愿意接受的。现在我都有点不敢翻开《平凡的世界》，我害怕又从其中读到这种无力感。
《献给阿尔吉侬的花束》读后感4
“我本可以忍受黑暗，如果我不曾见过太阳。阳光刺破我内心的荒凉，它却化作另一种荒凉。”这句话和主人公查理的遭遇十分贴切。
主人公查理，一个智商只有68的低能儿，通过接受脑部手术得到了智力水平的飞升，但由于实验缺陷又迅速从天才变为智力障碍者。他就像一个河底的石头，短暂的成为了耀眼的星星，然后迅速殒灭成为了一堆破碎的灰尘。全书由17篇“进步报告”组成，以第一视角展示了查理在接受手术前后的所见、所闻、所想。在智商的飞速涨落中，他的灵魂承受着极度的折磨与痛苦。短暂的智慧超群让他重新审视自己作为智力障碍者的遭遇，对曾经遗弃、捉弄他的家人朋友产生既恨又爱的复杂情绪，离奇的经历让自卑与自尊共同出现在他身上，也让他难以找到与世界产生联结的方式。他发现变聪明的自己再也找不回曾经的快乐，独留一个无助的灵魂在痛苦孤独中徘徊。
作者用了很灵巧的方式让我们与主人公共情，比如一开始，日记里错别字层出不穷，遣词用句略显幼稚，句子无逗号分隔，篇幅上也都比较短。随着日子的推移，查理的拼写和语法慢慢提高，他也开始理解周边的世界，丰富着日记的内容，记录下自己的所思所想。这种进步是缓慢的、递进的，体现在文字上颇有种日积月累的感觉。一开始很容易忽视其间的一些细微变化，但这些细节都佐证了一个事实：查理正在变聪明。写日记这一程式是查理的日常，而翻阅他的日记，察觉到他的进步也成为了读者们的日常。这一叙事技巧对于故事日常感和真实感的营造让我们在阅读过程中更易在情感上与查理建立起一条纽带，使得故事更易引发读者的共鸣。相似的进步轨迹在智力衰退时也得到了体现。从最后一章进步报告开始，日记的篇幅由长慢慢变短，错别字又一次频繁出现，让我们仿佛又回到了故事的起点。不同的是，这一次，这份熟悉的感觉中混杂着一股不可逆转的无力感。
智障和聪明，这两个极端之间的转变，人性的丑恶也在这里铺展开来。书中查理无数次说：“我是个人，在接受手术之前，就已经是个人。”智商提高后的查理却不得不开始面对真实世界的残酷，那个白痴查理曾经向往的“聪明人的世界”在他的眼前慢慢展开。查理之前一直在面包店打工，智商不高的查理在同事眼里是亲切坦诚的，大家都喜欢他，乐意跟他在一起的和善态度。如今，他的智能与知识却让大家对待他的态度变得不一样。之前大家都嘲笑查理，因为他的无知和无趣而看不起他，现在他们却因为查理的知识与了解而痛恨他。这并非查理个人的傲慢与孤立，只是如今查理的惊人成长让他们萎缩，也显出他们的低能。查理智商的攀升被身边的人视为一种背叛，面包店里以欺侮查理为乐的伙计们开始害怕他，并最终合伙将他驱赶了出去。在这场实验中看来像巨人一般的教授和博士们渐渐显露本质：这场实验的展开，教授和博士们并非为了全人类的进步，更并非为了帮助万千像查理一样的人群，他们本质上不过是一群见识短浅、追名逐利的凡人。以至于当智商到达顶峰的查理决定帮助实验向更深处拓展时，博士和教授们却无法接受一个自己实验下的试验品最终会带领自己开展研究，因为他们恐惧的是，一旦查理参与其中，无疑是对自己在这场实验中充当上帝与拥权者荣誉的掠夺。也许只是因为人性的恐惧与恶心对于查理而言不再是沉溺的大海，如今他只是在现实水池的倒映里看清了过去。查理感到愤然，原来智商越高，看到的世界就愈加不像之前那般美好。“从心智障碍变成最强大脑，他才明白，理解是最大的残酷。”
在我们所处社会下，好似智能与知识是大家崇拜的偶像，但光是学到智慧就有意义吗？医生尼姆在查理智商日渐退化后，有一次与查理的谈话：“这个实验的目的就是让你变得聪明，可不是要你受欢迎。你已经从一个讨人喜欢的弱智年轻人，变成傲慢，自负，反社会的杂 种。”“你对我做的事确实美妙，你却没有权利可以想像实验动物一样对待我。我现在是个独立的人，但查理高登在走进实验室，也是个独立的人。你看起来很惊讶，因为你认为智商低于一百的人不值得被人看待。”这段对话让我领悟到或许查理术前写下的那些笨拙却充满希望的“近步报告”更像是来自“明亮世界”的星星火光？阿尔吉侬的死使得他作为人性的悲悯油然而生。毕竟，阿尔吉侬作为了一只高智商的鼠，可以走复杂的迷宫，可以根据人的指令准确做出相应的反应；查理也可以说多国语言，并且精通数学、物理、哲学，但他们的智慧都是人工化的。在这样一场实验里，阿尔吉侬虽然是一只鼠，可它与查理都是这场实验的祭奠品，他与阿尔吉侬一样是被智识的笼子禁锢的表演者。鼠或许不等同于人类，可在这样的所谓“进步实验里”阿尔吉侬就是查理高登，他们并未有本质的区别。在这段对话里，仿佛是查理在质问实验的主操人尼姆教授，但其实他也是在质询我们现当代的全体人类：“如果没有人性情感的调和，智慧与教育还有其价值吗？”
读完这本书之后，毋庸置疑我对查理报有深刻的同情，同时我也有一个问题：如果可以选择，你是选择痛苦的苏格拉底，还是快乐的百灵鸟？在没有变聪明以前，周围的一切对于查理而言都是充满了善意，查理拥有很多朋友，尽管我们心酸那些人只不过是在捉弄他。拥有了知识的他，感受到的只是无尽的孤独“我不知道哪种情况更糟：不了解自我但很快乐，还是实现理想但感到孤独”。就像开头引用的那首普希金的诗一样如果不曾见过太阳的话，他本是可以忍受黑暗的'。残酷的是，见过太阳之后返回黑暗的人类。但是如果重来一次，查理高登还是会选择接受手术。“缺乏温暖的人极力渴望温暖，恰似飞蛾扑火，最终，焚身以火”。查理手术后成为天才，经历了从迷茫-愤怒-失望，最后成为勇敢的人我认为查理是一个真正勇敢的人。原先的智障的他并不知道什么是勇敢，即使选择成为第一个成为手术的人类， 并不是勇敢而且无知（无知者无畏）。但是当他成为天才之后，在知道自己终将走向智力衰退之后，不管别人如何想，还是坚持实验研究，坚持写进展报告，因为他知道，智障者查理高登为人类智障研究做出了一点贡献。
小老鼠“阿尔吉侬”，他和查理一样是智力提升研究的试验品，也拥有着世界上最能够与查理·高登共情的灵魂。它从一只普通的老鼠到可以解开复杂的迷宫，再到智力水平迅速下降且变得冲动狂躁，每一步都仿佛预示着查理的未来。然而查理的遭遇离我们并不遥远，人生都是从无知的婴儿而来，逐渐达到智识的顶峰，最终都逃不脱记忆衰退、反应迟缓的老年，只不过作者将这一过程加速到极致，将智力与情感不匹配带来的痛苦放大。有多少人披着成人的外衣但仍难以料理复杂的人际关系、在嘈杂喧嚣中倍加孤独？又有多少人意识到自己的智力、体力迅速下降却无能为力、堕入黑暗？短短八个月，他仿佛过完了漫长的一生。在智慧潮起潮落之后，留下的是善良、宽恕、坚强与人性。作者刻画的不仅是查理的成长与自我救赎，更是丰富的社会现实和复杂的人心。“如果我们不在智能的思想、观念、行为上落入习惯；我们也许就能稍显在丑陋的世界里保持清明。”因为心意像泉水般的清澈，我们对生活的态度持久谦卑与敬畏。而这份谦卑与敬畏便会在岁月的长河里喂养我们的情感敏锐、活泼。只有如此，人类才能在追寻智慧的沿途中拥有善良的眼睛，即使孤单也不孤独，痛苦过却终将安宁。别问丧钟为谁而鸣，它就为你而鸣。向痛苦天才，我亲爱的阿尔吉侬致敬；向温情白痴查理默哀；向那些走过黑暗又走向光明最终走向幸福的人类们传递敬意。
最后的最后，“如果有时间，请帮我放一些花在后院阿尔吉侬的坟墓上。”
《献给阿尔吉侬的花束》读后感5
阅读本书并不是一种愉快的经历，尤其是在第二遍阅读这个故事的时候，你明明已经清楚其中的哪些部分会怎样地刺痛你，但还是要勇敢地读下去。曾经有很长一段时间，我都以为阅读是一件愉快的事情，但随着时间的推移，我发现我错了，那些能带来愉悦体验的阅读固然是美好的，但那绝不是阅读的全部，阅读会有痛楚、苦恼、愤怒、自私、狭隘与丑陋，尤其是那些让你直面自己灵魂的书籍，阅读起来，尤为如此。它们不去粉饰，不去遮盖，不说教，也不试图改变，更不会指条所谓的“明路”给你，它们只会让你直面自己赤裸裸的灵魂，看清每一处细节，无论光明与阴暗，无论伟大与猥琐，它们只想让你知道那就是你，是你自己，你可能会觉得无聊，可能也会迷茫，甚至会羞愧，甚至会愤怒、恼羞成怒，这可能是因为你看这样的一个故事，更有可能是因为看到了你自己，而《献给阿尔吉侬的花束》就是这样的一本书。
本书讲述了主人公查理高登通过一个脑部手术实验，从智力障碍者逐渐变为了一名绝世天才，而由于手术的效果无法持久，又从天才变回了原来的智力障碍者的故事，而阿尔吉侬是一只接受相同实验的白老鼠。整个故事都是查理所写的一篇篇实验进展报告所组成的。报告中记述了查理在手术实验前后的所见、所闻、所想，从而展现了查理的智商由低到高，又从云端跌落谷底的全过程。全书的基调都很压抑，即使那段主人公的智力突飞猛进、蓬勃发展的阶段，依旧令人感到莫名苦痛，那一幕幕逐渐浮现出来的回忆，显示了一个无助的灵魂的心酸过往，而查理变聪明了，却仍是无法永恒快乐，他的智商越高，他所能感受到的痛苦也越发深沉，让他越发无力抵抗。这些痛苦也许源于灵魂最深处的东西，与智商的高低无关。
而书中通过查理的自述，不但展现了查理自己的灵魂在智商骤涨骤落中所承受的折磨与苦痛，同时也折射出书中其他人那一个个迥异的灵魂。作者在书中不曾有过一句说教，却通过故事引起了一个又一个关于人性、关于灵魂的'思考。我想这也是本书让人无法轻松起来、却又无法放弃的原因。我们都想知道我们的灵魂是什么样子的，而灵魂在无常的变迁中又会有着怎样的改变，作者通过故事中设定的这个极端例子，为我们进行了一次强烈的模拟，我们也因此强烈地渴望能从中找到关于智慧、关于灵魂的答案，只是这个故事略显悲伤的结尾并没有给出明确的答复，但却为阅读者提供了一次直面自己灵魂的机会。
前不久，听过一个关于孤独症的电台节目，其中主持人的一句话令我震撼莫名，她说：其实孤独症的孩子并不会感到孤独，他们只是让我们感到自己更加孤独。而我想那些智力障碍者也许并不会觉得自己会有障碍，但他们却能折射出我们这些正常人灵魂上的障碍。
我想如果今后我有了孩子，我会把这本书列入他或她的书单，我并不想让他或她一定要从中学到什么，我只想让他或她读一读这本书，读一读书中那纠结的痛苦，这会对他们有好处。
《献给阿尔吉侬的花束》读后感6
“若有一场手术，能将你变为世所罕见的天才，你愿意接受吗？”
《献给阿尔吉依的花束》中就有这样一场手术，原本先天智障的查理一跃为卓越的天才。摆脱了智力缺陷的他，是否逃离了被人捉弄的生活，拥有了更多的快乐？
这是一部了不起的科幻著作。（原先以为是一本探讨人工智能方向的书籍，但并不是。）
作者以第一人称第一视角将查理八个月跌宕起伏宛若一生的旅途展现给读者。这是一本进步报告笔记，短短八个月时间，主人公查理从一个智能低下一无所知想要“便匆明”的人快速学习汲取知识成为众人眼中的天才”，最后又归于沉寂。查理最初的进步报告中存在语法错误和错别字，对自己和周遭世界没有清晰的认知。他是生于“黑暗”中的人，没有过去也看不到未来，只是会有来自记忆深处引发的无端的恐惧。他渴望被人所爱也渴望学会爱人。尽管生理年龄已经30岁，但心智上仍然是一个纯粹的、未经世事、对一切抱有美好期待的稚童。
查理通过实验智能得到飞速提升，他开始对自己和世界产生思考，但也对他人产生怀疑。他开始以更加客观的角度审视世界，童年的不幸，“朋友”的欺凌，作为试验品的可悲都无数次沖击着他的世界，他的世界一次次崩塌又重新建立。他曾以为当他变得更加聪明时，童年的'阴影会被驱散，越来越多的人会更加爱他，他会像所有人样拥有思想并感受爱。但世界予他的第一课是冰冷残忍的现实。
书中还讨论了爱与性的话题。尽管作者有些男凝视角的问题，但这个话题确实引人深思。
在智力迅速膨胀达到顶峰的一段时间，查理成为了一个孤傲蔑视他人的机器，诚如文中所言，“如果没有人性和情感的调和，智慧和教育根本毫无价值”。从中我体会到德育的重要性。
理性确实可以让人攀登顶峰与神比肩，但感性却让人区别猛兽保持初心。
一个人无论取得多大成就都应当尽可能保持谦逊，否则又与陷于无知黑暗的人有何差？
我很难理解最终查理是如何接受智慧一点点流逝的现实——在见过光明后又退于黑暗，他无疑是不甘心的，万分渴望拥有智慧的时间多一点再多一点。而当最终迷宫的终点来临时，他与过往和未来和解了，在阿尔吉依的墓前放下花束。
这是一种超我的圣人心态。
万物喧嚣又归于寂静。
查理从始至终都是孤独的。他渐渐不再渴望“便匆明”以祈求他人的爱，而是大彻大悟后去爱世界，爱自己，爱所有。
查理八个月非凡的经历恰似凡人一生，作者以绝妙的笔法为大家呈现出人生百态。
《献给阿尔吉侬的花束》读后感7
这是一名IQ63的弱智青年，作为科研研究对象进行了手术，变成了IQ惊人的天才，最后又回到弱智的故事。
最近时常会看一些关于亲子教育的书籍，很久没有阅读小说体文献。这本书在微信读书书架上待了很久，开始并未有多大期待，开篇阅读后却停不下来。内心的感触，以自己的文学素养无法去清晰描绘。
这是一篇第一人称日记体形式小说，当手术前查理还是个弱智，他心地善良，内心有盼望，乐观积极面对生活，他拥有很多“朋友”。手术后的查理在短时间内智商指线增长，他开始看懂曾经看不懂的书，开始懂得人情世故，开始理解曾经自以为充满的“善意”朋友背后的动机。随着他智商的升高，他开始变得傲慢，他心里会有愤恨，他不再满足曾经拥有的世界，欲望在他身上急速滋生，他感受到了孤独，比原来弱智时更孤独。他唯一的朋友就是一只名叫阿尔吉侬的小老鼠，和他一样接受实验，拥有惊人智商的老鼠。他看着笼子里受人摆布的老鼠，好似看到自己，作为大家的研究对象，未受到身而为人的平等对待。查理在经历这一切后，智商开始衰退，回到了曾经的自己，甚至比曾经更差，他感到害怕，想到自己又将被周遭人傻子般的对待，他觉得无法接受。一个人就算智商达到上限，但仍然可以说是非常孤独和痛苦的'，因为他不会爱。在他真正变回曾经的傻子后，他的内心又迎来了纯真，他开始看到身边的善意，他觉得自己又拥有了很多“朋友”。
这本书好像暗喻了人生历程，童年时我们想长大，渴望变聪明，那时被大人的不公平对待我们无力反抗并欣然接受。孩子的世界总是很单纯，用最简单的眼光去看待周遭的人与事，对自己的经历也不会有所保留，他们很容易交朋友，很容易赢得信任。随着个体不断长大，智慧的提升，开始变得复杂，彼此带着滤镜去看待世界，心里滋生傲慢、偏见、嫉妒，需要被尊重，被理解，被信任。再到年老，身心灵又重回柔软，对待人事物持开放态度，一切都又变得平和，最后等待死亡的到来。
查理一直想变聪明，当他真的变聪明的时候，他开始想念曾经愚笨的自己。他获得了智慧，但他也失去了很多东西，例如友情。文章中一个细节特别有意思，在查理是个低能儿时，身边的朋友同情他，愿意帮助他，在他变聪明后却被大家一起孤立了，在最后他又变回弱智，他的朋友又愿意做他朋友了。其实，人们不太懂得与别人平等相处，很多时候，人们内心里一定要与他人有个高下立见，在某一个层面上，你必须要输给他，才可以得到友情的延续。人的世界其实就是两个，一个是内在世界，一个是外在世界。外在世界是他人，社会和自然等等外在的体现，而内在就是一个人思维，心灵以及身体内部的反应。然而科学技术发展到今天，我们却发现对比外在，内在反而更加不了解。很多种疾病，包括精神疾病都无从应对。如何处理好与他人的关系，更多靠心，非靠智力。
值得一读的好书，引发人深思。
《献给阿尔吉侬的花束》读后感8
推荐《献给阿尔吉侬的花朵》如果你已经看过，那么你肯定能读懂下面的话：
《献给阿尔吉侬的花树》从一团很乱的线团慢慢抽出来变得整整奇奇的。因为你变得奇奇整整的你就会狠高幸。
查理是一个希望便匆明的本但，因为他觉的便匆明会有朋友，不会孤单，会幸服。
书里办虽查理体言了两次便化，查理真的便匆明了，旦是无论如何变化查理使钟都是个外人大家都不把他当一个人看，而他可旺被当做一个证长人对待，这是小说让人最辛碎的地荒。
他们说这就是杯具，杯具就是命中祝腚无论你怎么蒸炸都没有用。你蒸炸的时后以为得到了什么就可以解觉自己的问题，比如说认维自己不幸是因为自己不匆名，如果自己便匆名了就会幸服。然而自己便匆名以后是更大的.不幸服这就是杯具。
查理九呆表了同一个石洁同一个人的两种看法，他们都是对的，却是相反的，一个白吃一个甜菜，他是查理也是美一个人，只是查理不能自己决定怎么去转幻，旦是线代人须要切幻自如，这也是这个社汇对现代人的要求。
但是查理或许是唯一把阿尔吉侬当做阿尔吉侬而不是石岩小白许的人了吧，所以啦个单纯善良的查理也一直在。
这样的蚊子看起来恨菲力，旦是网上有很多人每天都这样写字。那也是现代社会里才会出现的现象，而在小说里，查理这么写是因为脑损伤。
也有些像初入职场的我们，在遇到问题的第一时间，一定认为非黑即白，但是灰色地带总是让我们猝不及防，我们慢慢开始接受灰色地带，但是最初的查理还是会一直在。
《献给阿尔吉侬的花束》读后感9
总有些书的标题并不是你一下所能看懂的，乍一看它的名字好像和内容没什么关联，书读一半也并没发现它特别的深意，可往往是这样的标题，在你随着剧情深入的过程中，它就像蘑菇圈埋在地下的菌丝，就像树的树根，把故事的前前后后，丝丝缕缕的关系牵连在一起，在树的繁茂生长，蘑菇圈的扩大之中，在你第一次接触这本书时，当你第一次阅读标题的时候，结局便已被撰写。例如：如果你有机会，请放一些花在后院的阿尔吉侬的坟墓上。
《献给阿尔吉侬的花束》是丹尼尔凯斯所著的一本科幻小说，他用日记的手法，描述了一个患有心灵障碍的智力低能儿查理高登和一只实验小白鼠阿尔吉侬，在医疗的介入下的变化。
主角查理高登通过手术变成了天才，阿尔吉侬也不例外，然而手术的副作用让阿尔吉侬在最后智力下降并衰竭而亡，目睹一切的查理也不例外，他的`身体机能正一天天的变差，他知道最终他会重新变回一个傻子，而阿尔吉侬是他唯一的朋友。
我第一次看这本书还是在五年前，它的叙述结构相对松散，描述起来更有一种细水流长的感觉，其中查理手术前后的变化是令当时的我所惊异的，术前的查理写日记时满是错别字，有时语句和逻辑也不通畅，但能明显的感受到他的真诚和小心翼翼的笨拙，术后的查理性情大变，智商超群给他带来的副作用是清醒和孤独，他一下便通晓了当初父母抛弃自己的原因，也很难与人有深入的交往，他开始变得痛苦，刻薄，尖锐，日复一日，他对情感的理解却还停留在低能儿时的自己，他开始羡慕以前的自己，开始想要回到当初，因为只有经历过，因为只有站在一个全新而不同的高度，才知道现在自己的处境有多悲哀，才知道以前自己的幸福，没有人能理解现在的查理，除了一只名叫阿尔吉侬的老鼠。
阿尔吉侬在很大一种程度上就是查理自己。查理在一开始是那么的渴望得到他人的认可，他想要被理解，就像一只在透明房的老鼠，大家看它吃力不讨好的举动，都在嘲笑它的愚蠢，老鼠以为只要自己变得聪明就有人能够理解它，没想到变得聪明过后它更是成了人们口中的怪胎。
变回智障的查理循环般的开始渴求聪明的自己，就像一开始一样。但他所追寻的真的是智慧本身吗？他所追求的其实只是智慧一个的附加项：周围人对自己的认可。或者说，一个知心的朋友。
如果你有机会，请放一些花在后院的阿尔吉侬的坟墓上。
回到文章的开头，这本书的名字叫《献给阿尔吉侬的花束》，阿尔吉侬是谁？为什么要给阿尔吉侬献花？献花的目的是什么？这些疑问都在最后一句话的被解释，被升华，作为阿尔吉侬的查理高登想要被人所关爱，他的自爱，他的潜意识，让他写下了这最后一句话：
总有些书的标题并不是你一下所能看懂的，乍一看它的名字好像和内容没什么关联，书读一半也并没发现它特别的深意，可往往是这样的标题，只有在你读完全书的那一刻，才能知道短短一行文字所带来的重量。
《献给阿尔吉侬的花束》读后感10
是一本名字很浪漫的小说，篇幅很短，但短短的文章却有深切的沉重，我看着查理-戈登一路从白痴变天才，又变回白痴，满心的无力感。
戈登的原生家庭并不好，父母不知道如何教育这样一位儿童，只是选择了最错的方式，责怪，打骂，痛斥，最后逼着别人把他带走，但其实小查理并不知道发生了什么，别人拿他取乐他也只是以为在和他玩闹。
后来他参与了实验，和小白鼠阿尔吉侬一起举世闻名，各大媒体争相报道，他也收获了自己的爱情--实验室的医师艾丽丝，两人关系飞速发展，就在要水火交融之时曾经那个愚笨的查理出现了，这使得查理恶心想吐，这时候的他虽然脑力超群，可又有了情感障碍。
渐渐地他发现阿尔吉侬开始变得不稳定，曾经轻车熟路的迷宫如今也四处碰壁，甚至走不通时还会这么自己，甚至还咬伤了另一只被带来陪伴它的小鼠，这也意味着实验是不稳定的，人造天才总有一天会变回白痴。
最后结果还是来了，查理就那么看着自己一点点变笨，他不断地遗忘，曾经迷人的'音乐会如今了无趣味，他害怕，但他很无力，他试着继续读新的，却慢慢发现自己连读一些很简单的文章都要查字典了，阿尔吉侬死了，查理用自己最后的智慧写出了戈登理论，可最后该来的还是要来。
这本书读起来真的很沉重，译者用了很有趣的“错别字”，最后的查理变得勇敢，虽然他知道自己又变回了笨蛋，也许他已经搞不清楚为什么了，可他自始至终都在考虑别人，这世上有三个查理，第一个查理虽然是笨蛋，可是他不懂得痛苦；第二个查理虽然聪明，但却深刻体验了痛苦；最后一个查理还是个笨蛋，但是是个有勇气的笨蛋。
我也说出查理究竟是幸运还是不幸，我只觉得难受，读完之后感觉喘不上气，也许查理的一生就是被作者极度放大的我们的一生吧，有低谷，有高潮，最后终将归于平凡，但在那之前，至少让自己灿烂地活过。
《献给阿尔吉侬的花束》读后感11
一个低能智障患者重新拾得智慧，在最后又逐渐丢失智商，重新回到低智人群的故事，主人公查理，从低能到一百八十的智商，经历了重新审视自己和自己周围人，乃至这个世界的过程，原来当初自己以为是朋友的人，脸上浮现的笑容，不是喜欢自己的微笑，而是嘲笑和玩弄时，他开始发现自己身边原来空无一人，原来自己是被家人抛弃的啊，原来自己的母亲那样的讨厌自己，仿佛自己就是一只牲畜，午夜时分，梦中常常因为母亲的眼神过于厌恶与冷漠而惊醒。当自己是个傻子的时候，好像所有人都很友好，自己的唯一的愿望就是能变聪明，渴望得到周围人的喜欢，好像自己做出搞笑的动作、滑稽的表情，就能让大家都喜欢自己，就是渴望再被多喜欢一点点，变得再聪明一点点。
后来的自己，的确变聪明了，智商高达180，但是后来的现实是，发现了周围人对自己的忌惮，周围人都害怕自己，疏离自己，甚至被赶出了自己以前工作的面包店，虽然老板金皮是一个好心人，但是由于周围人的压力，他不得不让查理离开，因为现在的查理，已经不需要这份简单糊口的工作了，已经对现在的查理没有任何价值和意义了，查理身边空无一人了，变聪明的他没有朋友，没有工作的地点，甚至更可怕的是，他开始发现一些事实，这个实验的本质，自己只是一个实验品，没有被当做一个人来对待，并且负责这个实验的教授们的知识和能力原来也只是沧海一粟，“原来他们这么无知与自私”，知道的越来越多的查理，开始让这个实验的教授们也开始担心起来，最后和自己一同接受同样手术的阿尔吉侬死去了，查理在阿尔吉侬的身上看到了自己的最终归宿，在最后的时间里，他抓紧每一分每一秒，仿佛时间完全不够使用，一心投入到这个实验中去，他计算他绘制，他由自己的数据来推算。令我感触到的是，保持一个初心的查理，是真正的想做出一点奉献，他看到懦弱的查理一直审视着自己，他的体内住着两个个体，低能的查理和聪明的查理，但是在我看来，查理从始至终都怀着最初的善良，这个本质是不变的`，在文中的最后，查理自己在进步报告中也写到，对这个世界做出了一点自己的贡献。
看到别人读后感里的一句：“空无”乃是一种幸福。是的，我们本身的存在对这个世界就是一个幸运，我们都有自己的存在价值。我曾经也读到过这样一句话：你的存在让我感谢这个世界。我在想，是否有一个人也会这样感谢我的存在，如果陪伴在身边的一个人，他让你的生活和情绪变得更好更有趣，你也因此变得更加快乐和在成长，说明这段感情和这个伴侣，是真正值得交往的人。
我对自己需要勉励，我希望自己也成为这样一个人，让别人感到幸福的人，自己情绪稳定且积极向上，我也在探寻这样一个方法，我希望自己能够做到，是的，和男朋友在一起后，我是慢慢在改进，但是还是不太够，不要太敏感不要太玻璃心，多关注自己，多注重自己的情绪，做一些输出性的工作和任务。还是那句话，多爱自己，不惧怕任何人的离开，让自己能量强大到让每一个人和你在一起都能感到幸福。
《献给阿尔吉侬的花束》读后感12
这本书流行了很久，因为讲了一个好故事
《献给阿尔吉侬的花束》出版于1966年。
49年过去了，这本书讲的故事依旧非常吸引人：
查理是一名智障。他的父亲临死前将他托付给朋友，父亲的朋友提供给他一份卖面包的工作。无论是面包房的同事，还是前来买面包的顾客，对查理都很亲切。
可是在32岁那一年，查理接受了一次试验性的手术，他居然从智障变成了极度聪明的人。
随后，查理发现了很多一直存在却一直被忽视的事实。比如面包房的同事和顾客联手欺骗面包房的老板。
与此同时，变聪明的查理开始失去原本对自己亲切的“朋友”。大家都接受不了查理变得聪明。
查理不甘心如此生活，开始去寻找自己的父母，开始尝试爱情。
然而屡次失败的查理在还没有完成自己的愿望时，由于手术伤及大脑，他重新变成了傻瓜，默默死去。
——朋友，以及简单生活
在《献给阿尔吉侬的花束》中，最让人感慨的，也是长久以来存在的命题有两个。这两个命题都告诉我们一个相同的道理：理论上和现实中，往往相差甚远。
一个是：究竟什么是朋友?
查理在身为智障的时候，有很多朋友。他们喜欢和他聊天、照顾他。
按道理来说，查理变聪明之后，这些朋友应该很高兴。可惜没有。
他们不再愿意当查理的朋友。
因为生活中的朋友最大的用处就是衬托自己的好形象。
所以人人都需要一个智障朋友，而不是一个聪明朋友。
另一个是：不好的事情一定要揭发吗?
当查理看到面包房的同事想办法欺骗老板的.时候，他选择了揭发。
而老板却接受不了，因为查理明察秋毫，让面包房的全体员工都忍受不了，威胁老板集体辞职。
最终的结果是，查理被辞退了。
所以，当发现别人做不好的事情的时候，你还敢站在大多数的对立面吗?
——作者是一个悲观主义者
作者丹尼尔·凯斯(Daniel Keyes，1927—20xx)出生于纽约，拥有布鲁克林大学心理学学位。
他非常了不起地创作了让人难以忘怀的几本书。比如讲述多重人格的《24个比利》，最近中文版又再版了。
但是从《献给阿尔吉侬的花束》中不难看出，丹尼尔对人性的定位还是挺悲观的。
书名中出现的“阿尔吉侬”是查理最后的朋友、一个和他一起接受试验性手术的小白鼠。
只有小白鼠，是查理的朋友和陪伴者。
《献给阿尔吉侬的花束》读后感13
从一开始的近步报告，到后来的进步报告查理的经历好让人唏嘘。如果有一天你从一个智力低下一跃成为了一个智力超群的天才，你慢慢懂得了原来这个世界不是充满鲜花的，你开始懂得了各种负面的情感，嘲笑、冷落、憎恨，会很失望吧。多么努力得变聪明可是换来的却不是想要的`结果。智商的提高而情感方面的相对滞后带给了查理很大的精神冲击，但是当他最终发现自己的命运会像那只叫阿尔吉侬的小老鼠一样，由于智力的激增而引发心智身体迅速萎缩的可怕后遗症时，他的思想已经不知不觉中升华到了一个让我们为之惊叹的层面，他想要在有限的时间内用自己的智慧去发现这个实验的漏洞，从而为这个世界上和他一样的低智商人群做出一点点贡献。我觉得这本书最残忍的地方不是查理从智力低下变天才又从天才又变回智力低下这个事实，而是他带着曾经聪明过以及曾经拥有的一份短暂的爱情这些记忆一步一步走向黑暗……这真的让我很伤心……
《献给阿尔吉侬的花束》读后感14
起初想要阅读这本书，是因为看了音乐剧的版本后，感到在情感、伦理等方面一定还有更深入、更丰富的东西可以探讨，于是找来了原著，也终于断断续续地读完。
也许是因为早就知晓结局，对这个故事中的痛苦和无奈有所了解，在阅读的过程中总是感到难以言说的悲凉。很喜欢通过拼写准确程度的变化来反映查理智识水平的变化的表现方式，也许我们对着满篇的错别字艰难地理解、猜测其表达的意思的时候，也能略微感受到大脑发育水平低下的查理理解这个世界的困难吧。
透过一篇篇的进步报告窥探查理短暂而丰富的一生，这似乎也是现实世界中人们接受教育、成长提升，最终逃不过衰退的过程的夸张映射。在很小的时候，涉猎的知识十分有限的时候，表达会被忽视、感受得不到重视，即使这些是人生来俱有的、与知识无关的。在初入大学的时候，似乎窥见了一个更为宽广复杂的世界，也曾感受过那种因智识水平而得到认可，却深知在对情感的认知与思想上仍然十分浅陋的迷茫、焦虑甚至自我否定。而在探索爱情、探索性的时候的好奇与顾虑，以及应对与成长速度不成比例的`迅速衰老时可能经历的恐惧、无奈，更是大多数人都会经历、无法逃避的。查理的经历固然具有虚构的特殊性，但也有与我们普通人的人生相通的部分，只是查理的遭遇更加急剧
如果查理、阿尔吉侬还被书中的世界记得，请在他们的坟墓旁献上祭奠的花束吧。
《献给阿尔吉侬的花束》读后感15
“如果你有机会请放一些花在后院的阿尔吉侬坟上”，他还记得同病相怜的阿尔吉侬，可是，当他死去，最后还有谁记得他？当我们死去，还有谁记得我们？
一开始以为自己下载了盗版的书，因为太多错别字，直到看完第一章看到后面的注解，才放心地继续看下去。
从满篇错别字，只有句号，到准确流利地表达，再到出现错别字，没有逗号，句子越来越长。高登的故事经由了明显的变化。在小说里的几个月，他的心智快速地成长起来，又快速地降低。如果把时间线拉长的话，真的就是我们的一生。原生家庭，童年，学校，工作场所，遇到的爱人，疾病，老去，无一不和现实一一呼应。
尤其有几处，给我共鸣最强烈。高登用搭乘下行电梯来比喻，“如果站着不动，就会一路降到底部。但如果开始往上爬，也许我至少还能维持原来的水平。重要的是，不论发生什么事，都要继续往上移动。”不是心灵鸡汤，权当是自我安慰吧，也许只有真正处于下行的人才有感触。这一年的遭遇，让我更清醒地认识到，只有自己努力往上移动，才不惧怕失去，当然，除了失去父母。
另一处是，“我为什么总是经由窗户来看人生？”这句类似的话，在小说中出现了很多次。窗户意味着连接里外，也意味着视线的局限。是在说当时一刻我们无法看到全貌吗？或者是说我们看待生活中的别人大多只是片面呢？好多事都是过后才想明白，才有很多的“如果当时”“早知道”……仿佛这就是成长的路线，人人都如此。能在当时就看清全貌和本质的人，应该很少吧。
变聪明的高登对知识与情感的那番言论，也让人佩服。“智能、教育与知识都是大家崇拜的偶像。而我现在才知道，你们一直忽略了某件事：如果没有人性情感的调和，智慧与教育根本毫无价值。”对知识的追寻和对爱的追寻并非对立，在他和艾丽斯的关系中尤为明显。“变聪明”和“受欢迎”是两回事，教育可以让我们变聪明，但学会爱才能让我们受欢迎。
所以在他经历了知识巅峰后，才琢磨明白爱，因此虽然最后与艾丽斯的亲密很短暂，彼此明晰地知道“会离开”，可是高登说，“当我要她走的时候，她会离开，想到这点就令人痛苦，但我猜想，我们拥有的已经比多数人一生中找到的更丰富。”相爱是一件难得而幸运的.事，但没有人能保证两个相爱的人会永远在一起。所以，相爱的终点，可能是白头到老，也可能是分叉路的起点。不必遗憾，因为拥有就是一件让生命丰富的事。所以，谢谢我的前任，在川十年，与你五年，都在这个夏天，沉重又轻盈地画上了句号。
也许，在更聪明的人眼里，我们就是那只叫做阿尔吉侬的老鼠吧。命运的手操控着我们，但我们仍然有一些自我和抗争，遗忘和记得。轨迹都相似，但人人皆不同。
【《献给阿尔吉侬的花束》读后感】相关文章：
阿尔丁植物园摄影采风-作文大全03-01
献给母亲11-26
吉吉和磨磨幼儿园大班语言教案10-10
吉吉和磨磨 幼儿园大班语言教案10-10
小狗吉米作文10-10
献给母亲的歌11-22
献给母亲作文03-09
献给母亲的爱10-26
献给妈妈的爱12-07