小学生读后感15篇(必备)
读完一本经典名著后,相信你心中会有不少感想,是时候写一篇读后感好好记录一下了。你想知道读后感怎么写吗?以下是小编精心整理的小学生读后感,希望能够帮助到大家。

小学生读后感1
寒假里,我迷上了由卫视刚播出的《新水浒传》。我一边看电视,一边又找出《水浒传》这本书来读。在这个故事里,我最喜欢的梁山好汉有:豹子头林冲、及时雨宋江、没雨箭张清、玉麒麟卢俊义、大刀关胜、双鞭呼延灼、智多星吴用、入云龙公孙胜、浪子燕青、浪里白条张顺、黑旋风李逵、神行太保戴宗、小李广花荣、行者武松。
我最喜欢及时雨宋江这个人物,因为他的性格非常豪爽、宽容和怜爱。我也喜欢智多星吴用,因为他每到关键时刻总会有办法解决困难。
你们一定猜不到吧!我的小名就叫李逵。妈妈为什么为我取这么一个名字呢?因为妈妈觉得李逵的孝心非常好,便给我取了这个和《水浒传》里的'李逵一模一样的名字。
在武松醉打蒋门神这一回中,我还把它背下来,讲给妈妈听。妈妈听得很入迷,直说:“快点讲,快点讲!”后来,我还和妈妈一起把它改成了童话呢!
我为什么这么喜欢《水浒传》里的梁山好汉呢?因为我很佩服他们那种豪爽仗义、惩恶济善的精神。
小学生读后感2
在这个假期中,我读了《“歪头脑”木头桩》这本书,深有体会。
有一个总是那么骄傲自大、虚荣,看不起身边小草的歪头脑木头桩。是什么让它这么骄傲自大、沾沾自喜?就是因为自己比别人高,还是因为自己年纪大;或者是因为一个顽皮的小男孩在他的身上乱刻并随口“夸”了一句。可真的是这样的吗?是因为几十年几百年过去了,它忘记了自己曾经也是一颗小树苗,甚至还没有小草高。后的木头桩,倒在公园的`一角,没人理会它。
这篇童话故事告诉了我们一些道理。在生活中,我们不能像这根木头桩一样骄傲自大、虚荣、对待身边的人不友好。在面对成功的时候我们不能骄傲,要时刻保持虚心;在对待身边的朋友的时候,要友善的对待别人;在面对自己的缺点的时候,要及时改正。要树立正确的人生态度,充分认识自己的优缺点,成功在于积累经验,失败在于吸取教训。
小学生读后感3
今天我看了一个故事,名叫《老虎的师傅》。讲的是从前在一个幽静美丽的小山村里,住着一只小老虎。小老虎虽然力气很大,但腰身不够灵活,又没有捕猎食物的本领。于是它就拜了猫为师。小老虎学得很认真,但后来它要吃它的`师傅。幸亏猫没有教他爬树这一招,不然都被没良心的老虎吃了。
小学生读后感4
读了与美同行这本写了很多大道理小故事的书,使我懂得了许多做人起码的道理,让我印象最深刻的是第一章做个诚实守信的人。
在这章的`一个故事中,我认识了一个勇于认错,敢于承担错误的男孩。故事是这样的:这个小男孩划伤了车主们心爱的汽车,损失高达四五万元。妈妈让他自己和车主们道歉,男孩很主动地一一跟车主们道了歉,深表歉意,车主们最终原谅了他。这真是个勇于认错的男孩啊!
其实我们现实生活中也有许多像这位小男孩一样的同学,就在我的课外学习班中,有位顽皮的男生把另一位男同学的笔给拗断了,那位男同学很生气,脸被气得通红,那是他最喜欢的一支笔是旅行时买的,现在已经买不到了。“除非你买到一模一样的笔,我就原谅你”,那位男生很爽快的答应下来了。大家都劝他:“别傻了,买不到一样的你该怎么办?还是好好地向对方道歉吧!”男生想了很久,最后终于走过去和对方诚恳地道了歉,说道:“我错了不该拗断你心爱的笔,我知道虽然我买不到一模一样的,但是下次来上课我会赔你一支类似的笔的。” 大家看到这一幕时都开心的笑了。
每个人都会犯错,犯了错只要敢于去承担错误,并去尽量弥补犯错的后果,都会从中学到很多很多,我们都要向这些敢于认错的同学学习。
小学生读后感5
《狗。 猫.鼠》 读鲁迅先生的文章,深感痛快,这痛快之因有三。一,佩服鲁迅先生讽刺人的手段与方法,他从不直接讽刺,而是巧妙地利用被讽刺者说过的话(我不了解鲁迅先 生的写作背景,就不详细解释这一点了)。二,觉得鲁迅先生的文字简洁明了,又不乏趣味。三,感到鲁迅先生是个立场鲜明的人。
我对鲁迅先生的 文章很感兴趣,因为他的文章中有许多有趣可爱的地方,比如本文中的墨猴和隐鼠,文笔十分简练,墨猴的动态却尽显眼前,好像它就刚“舐 尽了砚上的余墨”似的。隐鼠也十分乖巧,“缘腿而上,一直爬到膝踝”。
隐鼠的`活泼可爱就为下文鲁迅得知它被猫吃去了的“愤怒而且悲哀”作了铺垫,为他的“仇猫”作了很好的解释。
鲁迅先生仇猫,他在文中清楚地列举了三个原因。一,猫的性情颇与人们的幸灾乐祸、慢慢折磨弱者的坏脾气相同。二,它总有一副媚态。三,它吃了鲁迅的可爱的小小的隐鼠。文字精练,论点论据俱全,立场鲜明,一目了然。我们写文章也要这样,要立场鲜明,观点明确,论据充分。
鲁迅先生那精练的文笔,有趣的传说和风趣的语言将带领我走近鲁迅,走进他的心灵。
小学生读后感6
我读了《蓝石头》知道了两个小孩关爱妈妈,为了找到一块蓝石头,在河里摸了很久。可河里没有他们要的石头,他们就去找石爷爷,让石爷爷把石头画成蓝色。可石爷爷说:“不行”。于是他们就自己画,可是涂成蓝色、红色、黄色、紫色都很丑。
后来他们又去找石爷爷,石爷爷带他们到一个房间里,他们看见好多带图画的石头。他们找到自己喜欢的石头。他们出去玩,好多小伙伴想玩,他们都不给。后他们中的一个叫土豆的小男孩神神秘秘的`拿出一块蓝色的夜光石,他们两个就用自己喜欢的两块石头换了那块蓝色的夜光石。
他们回家把蓝石头安在妈妈的项链上,妈妈戴着可好看了。
我知道了要多多关爱,关心爸爸和妈妈,所以我要更加爱护爸爸妈妈,帮他们干一些我能干的事情。
小学生读后感7
在这个漫长的寒假里,我读了很多本书,其中有一本叫做《数学司令》的'书,让我印象深刻。这本书的作者叫李毓佩。
他在书中写到:有一天,一个叫小眼镜的人得了学校数学竞赛的第一名,他非常开心。他双手举着奖状,在校园里边走边喊:“瞧见没有,第一名!谁想学好数学,就得跟我走。是我的兵,跟我走!”一位同学拦住了他问:“我们是兵,那你是什么?”他说:“你们是兵,我当然是司令喽!”就这样,“数学司令”的名字就传开了。
在这本书里,我学到了很多数学知识,我还感觉这些都是从军事和生活里提出的数学问题,非常有趣还非常实用,这些问题比平时死记硬背的题目更容易记忆。不仅普及了数学知识,还普及了数学思想,以及追求数学的精神。让我受益匪浅!
小学生读后感8
今天,我们学了一篇文章叫《鹿和狼的故事》。他讲述了二十一世纪初凯巴伯森林,总统为了保护鹿,所以猎杀了森林里所有的狼,导致鹿大量繁殖,造成生态灾难。以前,我读了许多关于大灰狼的故事,如:《小红帽和大灰狼》中,可恶的大灰狼绞尽脑汁把小红帽和她的外祖母吃掉了。在《三只小猪》的故事中,可恶的大灰狼残酷地吃掉了两只既可爱,又善良的小猪。
可是大灰狼还想把第三只小猪吃掉,所以它想方设法地致第三只小猪于死地所以我认为狼是邪恶的,鹿是善良的,如果这个世界上没有狼,那么其它动物肯定会十分安全,可现在,这种想法完全错误。狼只是为了生存而吃鹿,鹿也只是为了生存而吃草,一切生物都只是做了一生必要做的.事情。同样人类不能去改变大自然,人类要尊重大自然,因为大自然创造的一切都是有规律的,如果大自然遭到破坏,后果将不可预料!同样,人类之间也是平等的,既然大自然创造了他,那么世界就需要他,社会就需要他,所以我们不能轻视任何一个人。
小学生读后感9
整本书没有一个字,适合2至6岁的孩子看,每一页几张小图,故事情节画的很清楚,不需要大人讲,即使年龄小的孩子也能看懂。我把这个故事分为几个部分:
一、堆雪人。早上小男孩刚睁开眼就发现外面下雪了,迫不及待的穿好衣服和棉靴,和奶奶说一声,就匆忙跑出去了堆雪人,帽子掉了都不在乎。这是一项大工程,早饭前只堆好了雪人的身体,吃过早饭后马上继续工作,男孩做的雪人特别高,和成人一样高,他不得不站在凳子上把头放到雪人的肩膀上,找来帽子、围巾戴在雪人头上又找来橘子做嘴,煤块做眼睛。
二、心理牵挂雪人。晚上,男孩不管在做什么都会想着雪人,看电视时,刷牙时、睡觉前时不时地看向窗外的雪人。
三、重点:领雪人参观房间。不知睡了多久,男孩放不下雪人,起床来到屋外,雪人看到男孩,朝男孩走过来。男孩带着雪人参观了自己家的各个房间,客厅、厨房、爷爷奶奶的房间,自己的卧室、车库、餐厅等地方。雪人见到了许多没见过的东西,好奇、惊慌、喜悦、沮丧、开心不同表情在雪人脸上展现,画的'惟妙惟肖。
四、高潮:雪人带着男孩飞在空中。为了感谢男孩对自己的招待,最后雪人带着男孩快步跑出屋外,慢慢飞向空中,天上还在飘着雪。他们飞过城市,飞过原野,看了日出前的霞光。
五、告别。回到家门口,男孩拥抱了雪人,依依不舍的告别,男孩往屋里走时,雪人向他挥手。
六、结束。天亮了,起床后,男孩来到屋外,看到雪人变成了一堆雪,帽子还在上面扣着。
我很喜欢这本书,因为它画出了男孩对一件事情的痴迷,画出了男孩结交朋友的渴望,画出了他和雪人之间的友谊,他们彼此喜欢,接纳。现在的孩子大多是独生子女,缺少玩伴,可是他们希望和小朋友交往,哪怕它是明天就会融化的雪人也好啊。作为家长要积极创造条件让孩子多接触社会,有助于学会交往,形成良好的性格。
小学生读后感10
触犯了国王而被判绞刑的皮斯阿司,为了表达对母亲的孝心,回家看望母亲,朋友达蒙替他坐牢让他有这个时机回家看看母亲与母亲告别,在即将执行绞刑时皮斯阿司回来了,国王被他们之间的真诚情感深深感动了,并且赦免了皮斯阿司。
皮斯阿司回家见母亲最后一面,达蒙决然替他坐牢,这是个多么大的危险啊,可是达蒙却冒着这样被杀头的危险,帮助他的朋友实现愿望,所有人都在笑他笑他的愚不可及,幸灾乐祸的人也很多,众人都无法理解达蒙的做法。可是达蒙却是那么相信自己的朋友,坚决皮斯阿司会守信回来的。
达蒙这样的'做法是需要多么大的勇气啊。
幸亏,皮斯阿司如约而归。达蒙是一个真正的朋友,皮斯阿司也是一个守信的人。
从这个故事中我领悟到朋友应该是建立在诚信的基础上的,只有彼此之间互相信任,互相理解,才会成为朋友,都说人生得一知己足矣,是啊,有一个理解宽容自己的朋友,难道不是人生一大乐事吗?
友谊是这个世界上最纯粹最神圣的感情,我们应该用真诚,热情,真心来维持自己与朋友间的友谊!
小学生读后感11
我家小子很喜欢阅读这本书,尤其是对书中的一些好玩的特别的情节感兴趣,比如他让我跟他一起读的“走失”这个部分,讲述的是小姑娘马鲁霞和另外两个小姑娘为了布置班级的生物角,而去寻找杨柳枝,然后坐公交车来到郊外的森林里迷路的故事。当三个小姑娘明白自己走丢了以后,马鲁霞知道不能慌张,只能想办法救自己,于是带着小伙伴们努力跟着电报电线想要找到回家的路,终于被寻找的家人找到。马鲁霞是一个一年级的小姑娘,她跟小伙伴们处于对班级生物角的热爱而走失的故事,让现在的小读者们了解到当时的苏联小朋友们的真实生活,尤其是小朋友们对于领袖列宁的崇敬之情,也是现在的小朋友们不太理解的。我跟儿子说了我们国家的领袖的故事,告诉他革命战争年代我们的领袖带领大家翻身当主人的故事,这样孩子就好理解故事中的一些情节了。
这本书中描写的小学一年级的生活其实跟我们现在的小学生活还是有些差距的,一个是因为这本书描写的是苏联时期的小学生活,本身离现在有一定的时代差异,还有一个是国情与国情的不同,毕竟中国跟苏联时期还是有不同的地方的。但是书中描写的孩子们对于小学生活的热情和向往的感情还是一致的,孩子们对于自己的班级的热爱也是非常积极的`情感,从故事中的马鲁霞对班级生物角的维护就可以看得出来。
在这本书的最后还有丁玲老师对书的推荐,可以说这本故事书的阅读,不仅可以让孩子们了解到苏联时期的小学生的真实生活场景,也让现在的孩子感受到小学生活的魅力。我家小子跟我一起阅读了这本书以后,他跟我说:“妈妈,我好希望明天就开学啊,这样我就是小学生了。”我跟他说:“不要着急,再有一个月的时间就开学了,就可以成为小学生了,你要做到的事情就很多了,上课需要认真听讲,作业需要认真做,考试需要认真考,你能做到吗?”儿子认真地点头说能做到的。好吧,期待儿子进入小学以后的精彩表现啦!
小学生读后感12
这个暑假我读了《小鸟念书》这本书,其中《老师的白发》这个小故事让我印象深刻。
这个故事里面的'主人公是王老师和学生娟娟。王老师年纪大了,每天批改作业到深夜。娟娟学习进步的非常快,王老师感到非常奇怪,就去家访了解学习情况。但是娟娟的家人都不清楚这种情况,这个时候娟娟走出来拿着一个纸盒打开告诉大家,这是老师的白发,老师批改作业掉在我的作业本里面,我把它珍藏起来,我想着老师年纪都这么大了,还这么辛苦,我要认真学习。
这个故事让我感触颇多,老师年纪这么大了,为了我们还要这么辛苦,我们一定要好好学习,才不辜负老师的日夜辛劳。
小学生读后感13
今年寒假假期里,我读了美国自然文学之父约翰·巴勒斯的成名作《醒来的森林》。
这是一本写鸟的书,让我了解了很多奇特的鸟,比如:柳林鹰、冠蓝鸦、红头啄木鸟、隐士夜鸫、白头鹰……在书中畅游,能够倾听森林的百鸟歌唱,欣赏鸟类建筑和鸟类分别吃什么,鸟儿们的.生活习性,能够说是鸟类的百科全书。
巴勒斯用拟人的手法来叙说,让我感觉鸟类如同我们人类一样。在巴勒斯的百鸟园里,我最喜欢的是极乐鸟。因为它羽毛鲜艳无比,体态华丽绝美。不过它不过个胆小鬼,只要对手强硬一点儿,它就会投降。天才的建筑师那就是橙腹拟黄鹂了。它们的家是由一种特殊的材料构成的,看起来和亚麻相似,从远处望去,就像一个悬挂的大葫芦。虽然单薄,但是很结实。即便是再大的风雨也不怕。棕林鸫有极大的音乐天赋,她对各个音阶使用十分自如,是歌唱冠军……
这是一本美妙而生动的书。读的过程中一幅幅栩栩如生的鸟类图景表现在我的眼前,仿佛身临神秘的鸟类世界,能够从中学到很多鸟类学的知识。
如果你也喜欢鸟类的话,那就赶紧打开《醒来的森林》吧!让我们一起和鸟类做朋友,享受大自然带来的乐趣。
小学生读后感14
今天,我终于看完了《爱的教育》这本书,心情久久不可以平静。
这本书是以不少小故事来讲述的。当我看到梧罗的母亲失踪时,我的心为梧罗隐隐难过着。我原以为他会天天都非常伤心,没想到他是一个乐观主义者。可是他下面的日子该什么办呢?然而,他面对种种不幸时,他没回避。他只是勇敢的去战胜不幸。又当我看到梧罗在课堂面对欧伯恩的恶毒的话语刁难时,我的心为他担忧着。结果他忍着痛苦和愤怒,用了一个有趣的故事告诉了大伙——他的母亲掌握了隐身术。才带走了这个悲痛。而姬赛呢?姬赛是一个很好的一个女生。她有一头金色的长长的头发。当她知晓是她的父亲让她的母亲把她的头发留长时,她把对她父亲的爱和恨化为她的头发,她疯狂的剪着她的.头发,为她父亲的离开而发泄着。最后,爱的阳光驱散了他们心中的阴影。
在这个故事中,我喜欢也非常赏析梧罗的乐观主义和他的聪明机智,还有他的勇敢面对所有的勇气;而姬赛,我喜欢她一头金发。
小学生读后感15
《哈姆雷特》这本书,叙述的是一个王子复仇记,是莎翁的著名杯具之一,爱与恨的纠缠时刻让人揪紧了心,从哈姆雷特在痛苦中的经典独白中我看出哈姆雷特对人生的思考,从他的行动中我看出哈姆雷特对人生的追求。总之,这本书让我受益颇多。
初读《哈姆雷特》,我印象中最深的除了哈姆雷特外就数普隆涅斯莪菲利霞的父亲,他的性格很自以为是,还很爱拍马屁,正如哈姆雷特所说:一个厌恶的老傻瓜,但他在儿子勒替斯走时的一段叮嘱却给了我很深的印象,他说:不要想到什么就说什么,凡事必须三思而后行,对人要和气,可是不要过分狎昵。相知有素的朋友,应用钢圈箍在你的灵魂上,可是不要对每一个泛泛的新知滥施你的交情。留心避免和他人争吵,可是万一争端已起,就应当让对方明白你不是能够轻侮的。倾听每一个人意见,可是只对极少数人发表你的意见,理解每一个人的批评,可是保留你自我的确定。尽你的`财力购置贵重的衣服,可是不要炫新立异,必须富丽而不浮艳,因为服装往往能够表现人格,法国的名流要人,在这一点上是异常注重的,不要向人告贷,也不要借施钱给人,因为债和款放了出去,往往不但丢了本钱,也失去了朋友,向人告贷的结果,容易养成因循懒惰的习惯。尤其要紧的,你必须对自我忠实,正想有了白昼才有黑夜一样,对自我忠实,才不会对别人欺诈。我虽然对这不全赞同,但他的这番话给了我不小的启示,我在今后的生活道路上,应当谨记这些有益的教诲,不断完善自我。
之后,在介绍一下美丽的莪菲利霞,她美丽并且圣洁,却沦为恶人的工具,但我想她是一个没有自信的人,她爱哈姆雷特,可有被哈姆雷特的地位所困扰,她认为地位变了,感情就靠不住,她被封建思想所束缚,她和充满自由思想的哈姆雷特并不相配。倘若他们在一齐的话,必然会有很多的冲突。并且,莪菲利霞也不是一个异常有自制力的人,她真疯时的表现,让我对她先前的一切完美表示怀疑,她先前所做的一切可是是为了掩饰她的灵魂
此刻我想大致介绍我眼中的哈姆雷特,一千个人眼中有一千个哈姆雷特,我眼中的哈姆雷特是一个异常机智并且正直的人。他的思想不拘泥于他所处时代的主流,他热爱思考,对生活充满了期望,当他得知他的父亲死于克劳迪斯的谋杀,他虽无力回天,但他为了证实这件事,他导演了一出戏剧证实了这一点。他善待那些表演的伶人,并不因他们身份地位就瞧不起他们。哈姆雷特对好朋友霍拉旭异常真诚,哈姆雷特曾对他这样说过:霍拉旭,你是我交往的人中最正直的一位因为你虽然经历一切颠沛,却不曾受到一点伤害,命运的虐待和恩宠,对于你都是一样,能够把感情和理智调整的那么适当,命运不能把你玩弄于指掌之间我从中看出了哈姆雷特是一个异常有感情和理智的人,也从中看出了哈姆雷特对朋友的赞赏。哈姆雷特的经典独白中有一句话默然忍受命运的暴虐的毒箭,或是挺身反抗人世的无涯的苦难,在奋斗中结束了一切,这两种行为,哪一种是更勇敢的他用他的自身行动告诉了我们答案。
还有一个细节,我觉得异常不可思议,就是哈姆雷特没有杀害在做祷告的克劳迪斯,他认为这样会然他上天堂。但我想,这样一个十恶不赦的人,死后必定会下地狱吧,他诡诈又阴险并且两面三刀败坏伦常,嗜杀成性,真是死不足惜!
看完《哈姆雷特》最大遗憾就在于自我不精通英语,因为不论是什么版本的翻译,我想比起原著,终要黯然失色。真期望自我有一天能领略原版的风采!
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