《卖火柴的小女孩》小学读后感

《卖火柴的小女孩》小学读后感

　　当认真看完一本名著后，大家一定都收获不少，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。到底应如何写读后感呢？下面是小编帮大家整理的《卖火柴的小女孩》小学读后感，希望对大家有所帮助。

《卖火柴的小女孩》小学读后感1

　　当今我们的社会，可以说是安居乐业。但在安徒生的童话里，却住着一位悲惨的小女孩。

　　当写到冬天她还穿着几件破烂衣服时，我们便可以感受到她的悲惨命运。试想，我们至少可以在冬天里穿着又厚又暖和的棉袄，踩着暖和的鞋子，喝着热乎乎的汤，对比之下，我们是何其幸福？当写到她还得在寒冷的大年夜里卖火柴，卖不出去爸爸就会打她。试问，那些吃的穿的哪一样不是父母提供的？努力赚钱供你学习的人，又是谁呢？

　　当写到小女孩五次擦燃火柴，在幻觉中看见了好吃的烤鹅，温暖的'火炉，美丽的圣诞树，还有她的奶奶，小女孩想要的只是食物，温暖，美好和慈祥的奶奶。而可是她得到的，却是相反的。而这一切，她只能在幻觉中看见。可是小女孩想要的这些东西，我们已经拥有，但是我们是否有珍惜呢？当写到“她们俩在光明和快乐中飞走了，飞到没有饥饿，寒冷和痛苦的地方去了。”小女孩终于去到了她理想的世界，没有饥饿，寒冷和痛苦，可是，最后结束她痛苦的，是死亡。

　　当写到小女孩微笑着死了的时候，我知道，她一定是很快乐的，因为她已经不再痛苦，也许死亡才是她最好的结局。小女孩微笑着，是应为她在那美好的幻觉中死去了……也许我们应该为小女孩的痛苦而叹气，可是，我们是否应该反思自己呢？

《卖火柴的小女孩》小学读后感2

　　“唉，多么可怜的小女孩！”我合上语文书，眼前不禁浮现出小女孩瘦小的身影， 心里暗暗为小女孩凄惨的命运感到痛惜。

　　〈〈卖火柴的小女孩〉〉这篇课文主要讲了在又黑又冷的'大年夜里，一个卖火柴的小 女孩因为没有卖掉一根火柴，敢回家，最后冻死在街头的事，揭露了资本主义社会的 黑暗，表达了作者对穷苦人民悲惨遭遇的深切同情。

　　当我读到小女孩几次划着火柴看到的幻想这一段时，心里不由得再一次为小女孩悲惨 的命运叹息。是的，在贫富不均的资本主义社会，小女孩在微弱的火柴光中看到的暖 烘烘的大火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树，这一切对小女孩来说都只能是幻想，根 本无法实现。

　　比起小女孩，我是多么幸福，从小到现在，我都吃饱穿暖，在家里，爸爸妈妈疼爱 我；在学校，老师同学关心我。生活是多么美好！

　　如果小女孩生长在新中国，她一定也能向我们一样，背着书包高高兴兴去上学，坐在 明亮的教室里听老师讲课；如果小女孩生长在新中国，在大年夜里，她一定和爸爸妈 妈一起在家吃团圆饭；如果小女孩生长在新中国，她一定会为祖国的迅猛发展感到骄 傲；如果``````

　　读了《卖火柴的小女孩》这篇课文后，我似乎长大了，朦胧中懂得了什么。。。

《卖火柴的小女孩》小学读后感3

　　前几天，我们在老师的指导下学习了《卖火柴的小女孩》这篇文章。这篇文章的作者是丹麦著名的童话作家安徒生。

　　这篇文章讲述了一个可怜的小女孩在寒冷的大年夜卖火柴，为了不遭父亲的毒打，一整晚都在与寒冷和饥饿作斗争，后来，衣着单薄的她在幻觉中带着对幸福生活的向往被冻死在街头的故事。

　　我们每个人都知道，一年中最美好的夜晚就是大年夜，但这个小女孩在大年夜连饭都吃不到，更别说漂亮的衣服和精致的玩具了，她只能在墙角里一次次地擦燃火柴，幻想那暖和的火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树、慈祥的`奶奶。她是多么渴望自己能像别的小朋友那样，拥有自己应该拥有的一切啊！但这对于可怜的小女孩来说，只是幻想而已。而我呢？在大年夜里，我们一家人围在一起，吃着美味佳肴，看着春节联欢晚会，放着烟花爆竹，分着压岁钱，还说说笑笑的，多么幸福啊！

　　为什么我和卖火柴的小女孩同龄，生活的环境却不同呢？这是因为她在资本主义制度里生活，而我在社会主义制度里生活。他们那里充满了冷酷、无情，我们这里充满了温暖和爱意。如果社会主义社会是天堂，那资本主义社会就是地狱。可是，我有时却不能认真学习，让老师和家长担心，这真是生在福中不知福啊！

　　这篇文章让我明白了：我们今天的幸福生活是来之不易的，是革命先辈们用鲜血换来的，不要生在福中不知福，我们应该懂得知足、好好珍惜。

《卖火柴的小女孩》小学读后感4

　　今天，妈妈给我了一本童话书。接过书，我就认认真真地看了起来。当我看

　　完《卖火柴的小女孩》时，我被深深的感动了。

　　这篇故事主要讲了在丹麦，有一位小女孩她的爸爸叫她把火柴卖光才能回家，可是在路上鞋子被马车撞掉了，她只好赤着脚边走边喊，走着走着，她的脚被冻青了，可她还在边走边喊，可根本没人理她,最后她肚子饿了，看见有面包店，但没钱，过了一会儿她很冷，只好把火柴点燃暖暖身体就在最后一根灭掉后，她梦见了奶奶，第二天，她已经冻死了。我的眼泪也不知不觉地落了下来……

　　我这才明白世界是不公平的，一个可怜的小女孩，她应该有烂漫无忧的童年，应该去上学，穿上温暖羽绒服和带上漂亮的手套，穿上舒服的跑鞋。但是她什么也没有！这是为什么，小女孩？

　　看我，我每天生活的都像公主一样快乐无比，有时还要发发公主脾气。记得有一次，我上幼儿园时，妈妈让我穿暖和一点，因为太多了，不舒服，所以我在家里撒娇，不肯穿。奶奶就说：“乖一点，待会奶奶给你买好吃的。”听了这句话，我这才安静下来。现在想想，我们同样是女孩，为什么之间的差距如此之大呢？为什么我还不懂得珍惜？

　　卖火柴的`小女孩，我为你感到痛心，也为自己感到幸运。我感谢我的父母，是他们给了我幸福的生活！

《卖火柴的小女孩》小学读后感5

　　这是一本儿童故事书，我才读了几行，就爱不释手了。

　　故事的主人公是一位可怜的小女孩。在一个寒冷的除夕之夜，人们都在家里享受着美味，而可怜的小女孩却被父亲赶出来卖火柴。

　　雪花纷纷扬扬地飘落下来，可怜的.小女孩又冷又饿，她蹲在墙角边，把脚缩在围裙里。她擦亮了第一根火柴，幻想自己坐在一个暖烘烘的火炉旁，刚准备把手伸过去，火柴灭了，温暖的感觉消失了。小女孩饿极了，她多么想吃一点东西呀！她擦亮了第二根火柴，幻想自己面前摆着一只香喷喷的烤鹅，火柴灭了。她没有快乐，只有痛苦。于是，就幻想那美丽的圣诞树来寄托自己的愿望。小女孩点燃了最后一根火柴，她在强烈的光亮中，见到了唯一疼爱自己的老祖母，她与老祖母手拉手，一齐飞向了天空。小女孩多么可怜啊，没有亲人的关心。

　　想想小女孩，再想想自己：从来没有尝过挨冻的滋味，没有被饿困扰过，每顿饭都十分丰盛，从小到大不知在父母身边享受过多少快乐和爱，他们对我是关爱有加。读了这本书，我知道要珍惜眼前的一切。

《卖火柴的小女孩》小学读后感6

　　今天，老师在语文课上带领我们学习了《卖火柴的小女孩》这篇文章。这篇文章对我有很深的触动。

　　《卖火柴的小女孩》讲的是：一个小女孩，在寒冷的大年夜，光着脚在大街上卖火柴。最后，她冷得不行，划着了一根又一根火柴。最后在美好的幻想中被冻死的故事。

　　这篇文章通篇运用了对比和虚实结合的手法。通过幻想和现实的巨大反差，表现了小女孩的穷苦与悲惨的境遇。同时也表达了作者对当时贫富差别悬殊的社会的强烈不满。

　　这篇文章最后“她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”这两个“幸福”是反语。第一个“幸福”说的是小女孩临死前的幻觉；第二个“幸福”指的.是小女孩死了以后，就不会再有寒冷、饥饿和痛苦了。但两个“幸福”实际代表痛苦和死亡。

　　读完这篇文章，我感到很同情那个小女孩。寒冷、饥饿这些在我们今天看来已经不成任何问题的事情在当时却可以杀死一个活生生的生命！我觉得，我们应该珍惜现在的幸福生活，好好学习，不虚度光阴。不让这来之不易的美好生活白白浪费！

《卖火柴的小女孩》小学读后感7

　　暑假，我读了丹麦著名童话家安徒生写的《卖火柴的小女孩》故事之后，心里一直难以平静。

　　这篇童话里讲了圣诞节的前一个晚上，天气非常寒冷，还下着雪。一个小女孩在街上卖火柴，因为没赚到钱，不敢回家，最后冻死在街头。

　　当时，小女孩虽然冻成这样，但是没有人去帮她。此时此刻，她没有过分的要求，只想找个火炉取取暖，要点吃的填填肚子。

　　她先后点燃了五次火柴，在幻觉中，她看到自己想要的东西：暖烘烘的'火炉、香喷喷的烤鹅、美丽的圣诞树、慈爱的祖母和美好的地方…可是，每次她都随着火柴的熄灭而不断地失望，可她仍然面对着那堵冰冷的墙，痛苦的生活在孤独的世界里。我真希望火柴永远不会熄灭，让她在美好的幻景中沉醉着。

　　小女孩和我们是同龄人，我们在爸妈的呵护下茁壮成长，而她却冻死在街头。一个过着幸福的生活，一个过着悲惨的生活，相同的年龄却过着截然不同的生活。

　　读了这篇童话，我深深地感受到社会主义大家庭的幸福和温暖。我多么希望小女孩生活在我们这个时代里，和我们一起高高兴兴地去上学。我们要珍惜社会主义所给予的一切，努力学习，长大后把祖国建设得更加繁荣富强，为实现社会主义的远大目标贡献自己的一切力量。

《卖火柴的小女孩》小学读后感8

　　今天，我做完作业，就拿起身边的“童话精选”仔细读着，磁铁一样把我吸引住了。

　　读到“卖火柴的小女孩”这篇文章时，我的心简直全都进入那情节之中去了。我仿佛听见北风呼号，感到雪共打在脸上的疼痛，看到那位可爱又可怜的小女孩，光着小脚走在雪地里，留下一排整齐的'脚印，冻僵的小手里拿着火柴悲切地喊：“火柴，谁要买火柴呀......."。回答她的只是风雪的嚎叫。这时，我的心似乎也要被冻得停止跳动了。我含着泪继续往下读，泪水模糊了我的双眼，透过泪花，我似乎看到大年夜她被冻死在街头，我的心像千万根钢针在扎一样。这么大的世界难道容不下她一个人吗？是谁逼死了她？

　　突然，一股鱼香扑鼻而来，我惊喜地想，有人给小女孩送东西来吃了。唉，可惜已经晚了。我正望着书发呆，妈妈笑着走过来叫我吃饭，我的心才回到现实中来。瞧，桌上有香喷喷的红烧鱼，鲜美的清炖鸡，香味就是从饭桌上飘来的。这时妈妈又叫我试新买的衣服，这不就是小女孩向往的天堂吗？我真把好吃的，好玩的都分给她一些，可惜她已被这个世界逼得离开了人世。

　　我们和小女孩相比，真是一个在天堂，一个在地狱，生活在这比密还甜的日子里，我们又该怎样发奋呢？我不禁一次又一次问自己。

《卖火柴的小女孩》小学读后感9

　　前几天，我读了安徒生童话精选里的《卖火柴的小女孩》这篇故事。小女孩在圣诞夜卖火柴的情景，深深地刻在我的脑海里，一遍又一遍的播放着。

　　“卖火柴了，卖火柴了，好心人来买点火柴吧。”小女孩凄惨的叫卖声传遍了大街小巷。尽管这样，还是没有一个人来买小女孩的一根火柴。她为什么要在圣诞夜里卖火柴呢？因为她家里实在是太穷了。看看她穿着一个又一个大洞的衣服，脚下趿拉着一双大而不合适的鞋子，身上还非常脏。再看看我身上穿着一身漂亮而又贵的衣服，脖子上还带着一个金光闪闪的金片，还不时的`跟妈妈要这个要那个。真是一个生活在地狱，一个生活在天堂啊！

　　墙角里，小女孩擦燃着一根又一根的火柴，幻想着“温暖的火炉、香喷喷的烤鸭、美丽的圣诞树、慈祥的奶奶。”这对于她说只是幻想，说明在她的生活中只有寒冷、饥饿、痛苦和孤独。她多么想像别的孩子一样，拥有自己应该拥有的一切啊！可是，这一切全都是幻想。而我呢？冬天坐在暖和和的火炉边，妈妈还为我做香甜可口的饭菜。夏天，下午一放学便和小伙伴们一起去院子里玩......可是这样简简单单的生活却知识她的泡影......

　　我和小女孩虽然同龄，但是我们的生活条件却变化很大。她们那里充满了冷酷和无情，我们这里却充满着爱意和关怀。让我们携起手来帮助这些需要帮助的人。我我暗下决心：长大后一定要为祖国的事业做出自己一份应有的贡献！

《卖火柴的小女孩》小学读后感10

　　又放暑假了，我和小伙伴在家读《卖火柴的小女孩》，读着读着，我仿佛看到了一个赤着脚哆嗦着的小女孩站在我的面前，那又冷又饿的可怜样子使我心如刀绞；我仿佛听到她的叫卖声，那凄惨的声音犹如利箭穿心，让我非常难过。

　　小女孩啊小女孩，你那双一向是妈穿的大拖鞋被小男孩捡走了，你只能赤脚在街上走。天越来越黑，越来越冷，你也不敢回家。因为你没卖掉一根火柴，没挣到一分钱。回家怕爸爸打，只能在外面受冻、挨饿。为什么连你唯一的家人都不给你温暖和关爱呢？多么可怜的小女孩啊，就连点燃一根火柴，也要经过一番激烈的思想斗争。我想你后来实在熬不住了，才点燃了火柴，暖和了一下自己的'小手。你的幸福只能在幻想中得到，所以，最后你只能和奶奶“在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”

　　与小女孩相比，我是多么幸福啊！我可以在明亮的教室里读书、写字；可以在操场上和同学们尽情玩耍；可以得到父母的关爱，在他们的呵护下茁壮成长。每次过年，我都可以和亲人团聚在一起放鞭炮、吃水饺，在喜气中享受天伦之乐。想到这，我竟情不自禁的哭起来。我多么希望小女孩来到我家，和我一起玩耍、学习。

　　正当我想的入迷时，同伴忽然喊道：“有人放礼炮！”我不禁仰望天空，当焰火升到天空的一霎那，我仿佛看到小女孩正向我们走来。

《卖火柴的小女孩》小学读后感11

　　虽然我们身处在和平时代，但有的地方还是有战争爆发的，因为战争就贫穷，生活就艰难。《卖火柴的小女孩》中的主人公，就正是因贫穷流落街头。

　　主要讲述了一位卖火柴的贫穷女孩，靠想象美好生活而活下去，但最终他还是不能坚持在这寒冷的冬天忍受饥饿孤独活下去，而随奶奶去了天堂。

　　稳中有这样一句话：第二天早上这个小女孩坐在墙角，两腮通红，嘴上带着微笑。他死了，在旧年的大年冻死了。

　　因为她的贫穷在这个幸福团圆的日子中，含着和奶奶一起走的渴望死去了。我曾看过只样一个新闻：在一个贫穷的小国家中，因战争和生活艰难，导致许多孩子不能上学，没钱买水，找不到水源，被化学物品重伤也没钱治疗······他们像卖火柴的小女孩一样因生活的艰难，命运的悲惨，而受到过我们想象不到的痛苦。那些孩子们几乎每一个都有残缺，每个孩子都受过重伤，在这个充满化学武器的家悲惨的生活着。他们瘦的皮包骨头，每天却只能喝一碗粥，他们晒的`乌黑，却只能在毒辣的太阳下拼命寻找水源。他们的命运难道不比小女孩还悲惨吗？

　　我们身活在和平时代，但有的地方还是有战争爆发的，所以我们应该真爱和平，对那些身处在战争的孩子们伸出一双温暖的手。

《卖火柴的小女孩》小学读后感12

　　除夕夜就要到了，四处放着烟花，但我的心久久没有平静，而是在心里默默的哭泣，因为《卖火柴的小女孩》这个故事还依然在我心里回荡。

　　我仿佛看到了她那脆弱的身躯卷缩在墙角边，望着远处的烟花；我又仿佛看到她那干裂的嘴唇微微颤动，哧！火柴被擦亮了，变成了一个火炉，她想暖和自己的身子，火柴却熄灭了，她擦亮的每一根火柴都变成了美好的东西，却灭了。她想卖出一根火柴，对我们来说是一个小小的`要求，对她来说是一个美好的愿望，难道这个小小的要求我们都满足不了吗？

　　终于，她走了，在一个除夕夜，在一个美好的日子里走了，她跟着她奶奶飞到没有饥饿，没有寒冷的地方去了.我恨，我恨资本主义国家！恨资本主义国家的压迫!恨资本主义国家的残酷!读到这残酷的话语,我不禁攥紧了拳头.

　　我真的希望那个没有寒冷，没有饥饿的地方是我们这儿啊！也多么希望我们能把她接到这儿来，可我这天真浪漫的想法是不可能实现的。

　　我已是泪流满面，抬起头，想把眼泪压下去。忽然我看到一朵云端，卖火柴的小女孩和她的奶奶幸福的微笑着，朝我招手……

《卖火柴的小女孩》小学读后感13

　　《卖火柴的小女孩》这个故事主要讲的是：一个可怜的小女孩在又黑又冷的圣诞节前夜，冒着风雪在大街上卖火柴，因为一盒火柴也没有卖掉，所以不敢回家，最后冻死在街头的悲惨故事。

　　当我读到小女孩几次划着火柴取暖，幻想美好生活这一段时，心里就为她的悲惨命运感到难过。当富人们全家团聚、欢庆圣诞的时候，卖火柴的小女孩却冒着刺骨的寒风，在清冷的街头流浪，她的美好生活只能从小火柴那微弱的光芒中来。小女孩在微弱的火柴光中看见的是暖烘烘的火炉，香喷喷的烧鹅，美丽的圣诞树，还有疼她爱她的奶奶，她多么向往这一切啊！可是这一切对小女孩来说只能是幻想，根本无法实现。

　　比起那个小女孩，我是多么幸福。从小到大，我都吃得饱穿得暖，在家里有爸爸妈妈疼爱我，在学校有老师同学关心我。如果她生活在我们国家，她一定也象我们一样，肚子吃得饱饱的，身上穿得暖暖的，背着书包高高兴兴地去上学，那该多么好呀。我想，我们在同情她的同时，更应该懂得珍惜今天来之不易的幸福生活啊！

　　作为父母，不能单纯的`把自己作为孩子物质需要的一个提供者，以为那就是教育的保障。须知同样有“寒门出贵子”的说法，一个家庭这样一个孩子的成才历程值得我们每一个人深思。可所以父母的教育对孩子的成长起着至关重要的作用。孩子需要我们去关心、鼓励，我们要及时地给他们自信，哪怕是成绩不好，我们也要看到他们优点。

《卖火柴的小女孩》小学读后感14

　　今天，我读了卖火柴的小女孩这篇童话故事，让我深深的感受到小女孩的童年是多么的痛苦，多么的悲惨，心情久久不能平静。

　　这个故事主要讲一个可怜的小女孩在除夕的晚上，站在寒冷的街道上卖火柴，大年夜是没人来买火柴的，要是卖不到火柴，她那个冷酷无情的`爸爸就不问理由打她、骂她，这时候，她又冷又饿，她连续点燃了三根火柴，最后她看见了她的奶奶，微笑地抱着她飞上了天空。从此，这个小女孩离开了这个又悲惨又痛苦的世界。

　　想着我现在的生活，和小女孩相比，可就幸福多了，天，我有暖气用，夏天，还可以在房间里开空调，父母给我买我喜欢的裙子。我一定要珍惜现在的幸福生活，努力学好各种本领，孝顺父母，做好自己力所能及的事情，用好成绩报答父母的恩情。从现在开始，我要好好学习，专心听讲，开动脑筋，积极发言，遇到困难要勇于克服，做一个顽强、勇敢的好孩子。

　　爸爸、妈妈，你们放心吧，我一定会珍惜现在的幸福生活，好好学习，用自己的的行动来报效祖国，报答父母。

《卖火柴的小女孩》小学读后感15

　　学完《卖火柴的小女孩》这一课，我的心里怀着对小女孩的同情，久久不能平静，我相信只要读过这篇文章的人。都会和我一样，对小女孩产生怜悯之情。

　　小女孩有一个爸爸，有一个妈妈，还有一个奶奶。妈妈和奶奶都去世了，可是她的`爸爸并不疼爱她，而是逼着她去卖火柴，如果挣不到钱，爸爸还要打她。那一天正是大年夜，小女孩赤着脚走在大街上，没有人去买她的火柴，小女孩一个人蜷缩在墙角，他很冷，终于鼓起勇气点燃了一根火柴，他突然看到了一个大火炉，她非常兴奋，刚想去温暖一下自己的手脚，火柴灭了。她再一次点燃一根火柴，看到的是一只美味的烤鹅再向她走来，火柴又灭了。当她点燃第三根火柴的时候，他看到了奶奶，他不想让奶奶飞走，她焦急的点燃一大把火柴要把奶奶留住，他和奶奶在幸福中飞走了，飞向了没有痛苦的地方。看到这里，我再也忍不住了，留下了同情的眼泪。

　　相比之下，我是多么幸福啊！有疼我爱我的父母，这幸福来的多么不易啊，好好学习，去帮助那些穷苦的人们。