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《春水》的读后感

时间:2023-12-23 18:10:11 读后感 我要投稿

《春水》的读后感

  当阅读完一本名著后,大家心中一定有很多感想,何不写一篇读后感记录下呢?你想知道读后感怎么写吗?以下是小编精心整理的《春水》的读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《春水》的读后感

  《春水》的读后感 篇1

  《星星·春水》是当代女作家冰心奶奶写的,是一本诗集。读这本诗集,就像沐浴在童趣、亲情、友情的阳光下。

  在这些诗中,我最喜欢“我的朋友!雪花飞了,我想写你心中的诗。”这首诗反映了冰心对朋友的思念,也唤起了我的记忆。现在我告别了和我在一起六年的同学和老师,走进了初中的大门。有时我忍不住回头看了六年的小学生活。我忍不住笑了,偶尔也会哭。

  回忆起六年的小学校园生活,最难忘的是好朋友马艺明。我和马艺明是“学习帮助”小组,他是我的“学徒”,我很乐意帮助他学习,他在其他方面尽力帮助我,经常让我感动。

  记得那天下午放学前,我去电教室开会。会后,我急忙想马上回教室抄作业。因为走得太快,“扑通”一声绊倒,身体很疼,只好慢慢走回教室。当我回到教室时,黑板上的家庭作业被值班学生擦掉了。我无助地站在黑板前。这时,一本记录本突然出现在我面前,上面整齐地记录着家庭作业,耳边响起熟悉的声音:“拿着,今天的家庭作业!“一回头,我就看见了拿着记录本对我微笑的马艺铭。金色的夕阳透过窗户,洒在教室里,也洒在马艺明身上,我也看到了一颗真诚的金心。

  在过去的`六年里,我和马一明互相帮助。我们之间的故事就像一颗星星。虽然它很小,但它们都闪耀着真实感受的光芒。我想,无论我们是聚在一起还是分享,无论是过去还是未来,他都在我的心里,我也在他的心里,是彼此写在自己心里的诗,永远不会忘记。

  《春水》的读后感 篇2

  最近,我读了冰心奶奶的《繁星春水》。感触很深。冰心奶奶以其温柔与忧愁的抒情风格歌咏了纯真的母爱,描绘了大自然的美。《繁星》由16首小诗组成,冰心奶奶认为‘有了爱,便有了一切’。她最热衷于赞颂的是母爱。她将神圣的母爱,纯洁的童心和诗情画意的大自然全都变成了一个个动人的音符,利用笔尖谱写在了《繁星春水》中我深深地陶醉其中。

  文中第一段:繁星闪烁着—深蓝的天空,何曾听得见他们对语?沉默中,微光里他们深深的颂赞了。寥寥几笔,便勾勒出一幅祥和,清幽,和谐而又宁静的夜空。冰心奶奶让这样一个神奇美妙的幻想让冷冰冰的.夜空,无感情的星星,都有了思想,互相赞颂,含蓄的抒发了冰心奶奶对‘人类之爱’的追求。冰心奶奶真是别用一番心思呀。

  接着几句‘童年呵,是梦中的真,这真中的梦,是回忆是含泪的微笑’,简单四句,透出了冰心奶奶童年时的欢乐与美好的梦想,可见得,冰心奶奶同我们一样是在蜜罐里度过童年的,不然怎么会‘是回忆含泪的微笑’呢?

  冰心奶奶也很珍重手足之情,她爱三个弟弟,再听听这几句‘小弟弟呵,我灵魂中光明喜乐的星,温柔的,无言可说的,灵魂深处的孩子呵’短短几句道出了冰心奶奶与自己兄弟姐妹之间情深似海的亲情与友情。

  《春水》的读后感 篇3

  有了爱就有了一切,读完冰心奶奶的这句名言,我心情此起彼伏[注: 这里起来,那里下去。形容接连不断。],想了许久。

  利用寒假,我读了冰心奶奶的《繁星·春水》。书里,都是不同题材的散文,集中于对亲情之爱、人类之爱、大自然之爱以及儿童的讴歌,这些散文就像是爱的哲学,滋润着我们心田,净化着我们的心灵。读着这些零零散散的文章,使我有了沁人肺腑、清新温暖的感觉。

  读着读着,我仿佛闻到一阵清香。哦,那是爱的笔墨散发出来的墨香。我一口气读完这本书,其中这句话让我受益匪浅:“成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”

  这慷慨激昂[注: 精神振奋,情绪激昂,充满正气。]的.文字,让我领悟了很多很多。人们总说:xxx科学家真伟大,发明了这么多东西,给我们生活带来方便。然而,大家却看不到他们当初做的实验不被人看好,那些轻蔑的眼神、嘲讽的话语都曾深深地刺痛着科学家们,但他们把这些都抛在了脑后,终于,通过自己的那份执着,证明了自己的实力,也告诉人类那些遥不可及的事只要通过努力,终会成功。我由衷地赞叹这份执着的精神、努力的过程。像这样的智言慧语书中还有很多。

  我认为《繁星·春水》这本书就像是一盏明灯,指引着我们前进的路程,净化心灵;就像是一位高人的指点,让我们懂得真善美;就像是妈妈的叮咛,让我们倍感亲切。冰心奶奶浓浓的爱意久久地温暖着我们,她也永远永远活在我们心灵深处。

  《春水》的读后感 篇4

  如果问世界上最伟大的爱是什么?那莫过于纯洁的母爱!对此,我国女作家冰心也唱出了对慈母的爱的赞歌——《繁星·春水》。记得在冰心写的《繁星·春水》中曾经有这样的一首小诗:母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,我只能躲到你的怀里。虽然这小诗只有三十来个字,但却深深地体会出母爱是多么的博大无边!不是吗?当我们烦恼、痛苦、伤心、悲哀的时候,除了能投入妈妈的怀抱中哭,我们还能做什么呢?妈妈把我们带到这个美好的世界来,让我们去享受别人的爱护;妈妈是我们的第一位老师,辛苦地把我们抚养成人;妈妈是我们的精神支柱,总是支持着我们,鼓励着我们,当我们摔倒了流血,最痛的不是我们,是妈妈的心;当我们不听话,妈妈动手打我们,最痛的同样是妈妈,正所谓“打在儿身痛在娘心”。可是,当妈妈帮我们补衣服刺到手指,妈妈仍然会觉得开心,因为如果她的痛能够换来我们的`快乐,就算是痛不欲生,对于妈妈来说也是值得的。这使我想起一首诗:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。——《游子吟》妈妈对我们所付出的实在太多了,而这是我们做子女的一生也没办法报答的。

  “可怜天下父母心”,妈妈真的真的是世界上最最最最伟大的人,而这怎么可以用三言两语表达出来呢?在这个地球里,每个人只有一个亲妈妈,我们必须争取在有限的时间中为妈妈做自己力所能及的事情——在妈妈生日的时候送上最真挚的祝福,唱出《世上只有妈妈好》,就这么简单,妈妈也会觉的心满意足!

  《春水》的读后感 篇5

  自从我前几天把冰心奶奶的《繁星》认真的看完以后,总会勾起我无限的遐想和感触,就如同一滴滴清泉敲击着我的心,“嘀咚嘀咚嘀咚……”

  “残花缀在繁枝上;

  鸟儿飞去了,撒得落红满地——

  生命也是这般的一瞥么?”

  是啊,生命真的也只是这般的一瞥么?生命就如同涓涓小溪,匆匆流过,当你还来不及回头凝视时,它早已悄悄汇入死亡的海洋,生命的短暂,如此如此……

  我至今仍记得,躺在病床上的外婆是那般的无神!那枯干的嘴唇,吐出的几乎无声响的“孙女”是她声嘶力竭喊出了的;那抚摸着我的粗糙的手是她费尽九牛二虎之力抬起来的;而那种晶莹的液体,却是不费一丝一毫,就这样静静流淌下来的……

  如今,外婆也如冰心奶奶笔下的娇花一般,在我心中撒得落红满地,花谢了,就再也不会……

  我曾问过自己,我为外婆做了什么?是生硬的一句“外婆”?还是在她

  流泪时递上的一张纸巾?

  或许,生命就真的'只是这般的一瞥罢了……那个想要抚顺外婆银丝的冲动,在我羞涩地将手停在空中,知道放下的那一刻,也跟这消逝了,再也找不回来了……我也只能心生遗憾,叹息落花的短暂……

  人们总说,时间还有很多,可是一年只有十二个月,三百六十五天,五十二万五千六百秒,三千一百五十三万六千秒……仅此而已,回头望去,自己又度过了多少年,多少天,多少分,多少秒呢?

  人生如落花,也就不过是这么般的一瞥罢了,有些人,错过了就不会再来;有些事,发生了就不会重演……

  唉,生命啊,为什么就没有人去珍惜你呢?

  《春水》的读后感 篇6

  放寒假的第一个星期里,我认认真真的品读了一本好书《繁星·春水》,它的作者是冰心奶奶。

  刚看到这本书时,我便被它的题目给吸引了,“繁星春水”,这个名字可真好听呀!可是这“繁星”指的是什么?“春水”指的又是什么呢?作者为什么要写这本书呢?于是,我带着这几个问题,走入了书的世界。

  《繁星·春水》其实是一本诗集。诗集的开头第一篇小诗是“繁星闪烁着——深蓝的天空中 何曾听得见他们的对语 沉默中 微光里 它们深深地互相颂赞了”,这短短的几句话,却勾勒了一副清幽、和谐、明丽的图画,而且,作者用丰富的想象力,将那没有生命的星星写成能互相赞颂,这是多么奇妙啊!

  书中的每一首小诗,虽然一点也不华丽,但是都有着清新秀丽的语言,令人难以忘怀,那朦朦胧胧的诗句,给了我无限遐想的余地,让我感到冰心奶奶细腻的心思。在这么多的诗里,我还是最喜欢这一句“黑暗 怎样幽深的描画呢 心灵的深深处 宇宙的深深处 灿烂光中的休息处”,作者用“心灵”“宇宙”“灿烂光的休息处”这三个意向与黑暗连接,它让我知道了:其实世界并不黑暗,黑暗只是一种 心灵深处好和宇宙深处的一种必要的,在灿烂光中的一个插曲!

  《繁星·春水》这本书分别有三个主题:母爱、自然和童真。通过一首首诗,表达了冰心对童年充满了渴望与美好;对大自然里的一切充满了热爱与赞美之情;她认为母爱是最伟大,最纯洁的。

  这本书有许多语句很难懂,它们的含义都十分深刻,很有哲理,需要细细去感受、体会,才能知道它的`真正意义,它所蕴含的哲理的确值得人们细细品味一番。

  读完了这本诗集,我的心灵被震撼了,冰心奶奶写的真的很美很美,不仅仅是诗的语言很美,它所散发出来的心灵美才是最主要的!

  《春水》的读后感 篇7

  “荡漾的是小舟么?青翠的是岛山么?蔚蓝的是大海么?我的朋友!何忍怀疑你?只因我屡次受了梦儿的欺枉!”(繁星一二六)。《繁星·春水》是冰心代的表作之一,冰心本人虽然只说“是把一些‘零碎的思想’收集起来而已”。但此首诗深奥而又隽永,因此成了教育部《中学语文教学大纲》指定书目。

  “聪明人,抛弃你手里幻想的'花吧!她只是毫无缥缈的,反分却你眼底的春光。”(繁星一三七)这首诗富含哲理,幻想终只是幻想,无法成为眼前米粒绽放的花,行动是花粉,而思想是花苞,思想却又不是幻想,在大脑中的调色板染出的灿烂的幻彩,心中的未来,不可能的未来,又抑或是现在,那方为幻想,我们心中所追求的真实是什么?是未来!我们的未来会是什么,谁都不知道。但是,我们却可以把行动付诸予现实,去证明我们的存在,我们曾经存在,把无聊的只会吃饭喝水上学工作的抛弃,把未曾有人实现的幻想抛弃!去迎接、去创造只属于我们的明天!

  “夜已深了,我的心门开着——一个浮踪的旅客。思想的神,在不意中要临到了。”(繁星四一)此诗讲述了一个深奥的人生哲理。心门在开着,一个迷途的行客却来到的,人生的迷惘中总存在着唯一的真相,但那总会是残酷的,每人的心中都有渴望,有一个不会崩坏的地方,在心灵破坏的时候,总有一个渴望和怨恨在支撑着你。“我独自走在黑暗、寒冷、孤单的路上,但我明白那尽头、存在光明……”世上未曾有神或造世主,但心中却有一个倒不下去的神。

  《繁星·春水》是一首使人回味,让人觉得自己还是一个在母爱中生活的幸福小孩的诗。

  《春水》的读后感 篇8

  读着字字珠玑、富有哲理的佳句,品味着那份爱母亲、爱自然、爱童年的心情,从冰心奶奶繁星体春水格的小诗中到许多,学到了许多。

  “母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的.怀里。”在她的笔下,孩子都是鸟儿,在风雨中向母亲索求庇护。寥寥几句就赞扬了最无私、最伟大的母爱,虽然十分简朴,但字里行间都体现出她对母亲的爱和由衷的感激之情。母亲是孩子的守护神,是孩子的天使,是人生永远的避难之地。

  冰心爱着大自然的一切,一句“我们都是自然的婴孩,卧在宇宙的摇篮里”,将人与自然紧紧地联系在了一起。在她眼中,人类源于自然,也归于自然,人与自然应该是和谐一致的,互相依存的。

  在诗集中多次提到了童年:“童年呵!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑”,几个字就让人体会到作者对童年的怀念与向往。回忆自己的缤纷童年,不禁莞尔一笑,觉得那时的自己是多么的天真;一想到童年一去不复返,又让人觉得有些遗憾。

  一句“青年人,珍重的描写罢,时间正翻着书页,请你着笔。”告诉我们应该珍惜时间,正如《金缕衣》中写的“有花堪折直须折,莫待无花空折枝”,要去做该做的,在时间的书上用成绩写下你的辉煌。

  在书中我学会了如何去爱,爱父母,爱自然,爱生活……就像作家杏林子所说的:“除了爱我什么都没有!”因为只要拥有爱就拥有了一切,正是因为有爱,我们才有这五彩缤纷的人生。

  去读读《繁星春水》吧,去学学如何去爱,用爱描绘出自己的美好人生!

  《春水》的读后感 篇9

  点点繁星,潺潺春水当我合上《繁星·春水》这本书时,才发现早已置身于冰心的世界中,一个充满童真童趣,又不失睿智的世界中。

  冰心的文章一向流露着童真与母爱,字里行间时时渗透着这两种和谐又真实的情感,也许这正是人们喜爱读她的作品的原因。冰心的散文如诗如画,她的小说情真意切;不过记忆中,印象最深的还是冰心的诗歌了。

  “别了!春水,感谢你一春潺潺的细流,带去我许多意绪。向你挥手了,缓缓地流去人间去罢。我要坐在泉源边,静听回响。”这首诗是冰心的《春水》,也是我最为喜欢的一首。冰心将她最真挚的情感融入其中,使诗就像晨曦的阳光那样纯净,像一汪泉水那样清新,甘醇。诗中的春水被诗人赋予了生命,如诗人的朋友,带走她的惆怅、忧思,令她安然、舒畅。最后春水流向远方,诗人坐在水边的青石上,走在松软的'河堤上,遥望着延伸远方地平线上一条晶莹透亮的“线”,细细倾听远远轻轻的水声,就像在听朋友靠在耳边诉说的悄悄话。多美的画面,多美的心灵!冰心的诗有多美,她的心便有多美,她热爱大自然,热爱大自然的生灵的感情涌现在她所写下的每一篇文章中,每一句话中,乃至是每一个自我,每一个符号中!冰心将生命通过笔尖赠予了他们,使他们有了感情……如冰心所说,作家要不断寻找新的起点。是的,冰心讲得没错,而且她也做到了。在冰心的文章中与诗中,我们无法判断他们的好与差,因为他们各有千秋。虽出自同一个人之手,但仔细阅读,竟发现他们之间也有差别,耐人寻味。冰心的文章感动与影响了一代又一代的人,她的《繁星·春水》也感动了我,不愧为一本好书。

  末了,冰心的“繁星”与“春水”萦绕在脑海,久久不消,多美的境界!点点繁星,潺潺春水……

  《春水》的读后感 篇10

  轻轻地合上冰心的“星星·春水”,看着封面上散发出浓浓春意的一池春水,我有些陶醉和怀旧。从一开始读书的朦胧,到经常放下的不情愿,我逐渐进入冰心的心,也越来越喜欢她,尊重她。

  从头到尾,冰心对母爱的歌声深深震撼了我。在她的作品中,母爱是万能的、完美的、安全的,是催人泪下的。隔着半个地球,她仔细阅读了母亲寄给她的信――温暖而真诚,想到离别前不知道母爱感动,曾经因为小事和母亲吵架,她深感内疚。她希望每个人都能在母亲的爱下自由平等地生活。在冰心的作品中,我几乎分不清母爱与诗歌的界限。眼泪逐渐充满了我的眼睛。为什么我像冰心一样彻底体会过我的母亲,理解过我的母爱!

  冰心的语言清新灵活。在她的作品中,大自然中的一切都有生命,充满了情感。他们和冰心一起倾听、感受和唱歌,所以美丽的诗歌从冰心的笔尖流出,为我们奉献了一颗精致而透明的诗心。

  最让我感动的'是冰心和孩子们之间的美好友谊。无论是在忙碌的工作中,还是在痛苦的折磨中,她都没有停止与孩子们的交流。在一封又一封寄给小读者的信中,她总是用幼稚的语言和孩子们的思维方式表达对孩子们的爱和思念,讲述她的人生故事,鼓励孩子们进步,教导小读者做人的道理。那篇文章就像天上的星星指引着我们前进的路,就像一池春水,慢慢地流入我们的心中,给人灵感,给人力量。

  如果说冰心是世界上一朵圣洁的花,那么《星星春水》这本书就是雄蕊中甜美的花蜜,令人着迷,回味无穷...

  《春水》的读后感 篇11

  人生中有很多的苦暖苦闷与挫折磨难,我们要坚强面对,不可避免也不可逃避,关于《春水繁星》读后感与大家共享与共勉!

  冰心《繁星》、《春水》中的诗歌大多小巧玲珑,构思新颖奇特,充满诗情画意,语言明丽清新,富含生活哲理。诗集中,以青年为话题的诗共有8首,《繁星》3首,《春水》5首。读这些诗,你会为它的新颖构思所叹服,你会为它的深刻哲理所感动。

  青年人啊!

  你要和老年人比起来,

  就知道你的'烦闷,

  是温柔的。

  这是劝勉青年人要树立正确的人生观处世观的哲理诗。青年人要正确对待困难和挫折,也就是要正确地去对待生活中的“烦闷”。人生在世,要生活,要学习,要工作,就必定要与人相处。在与人相处中,就一定会遭遇困难和挫折,因此,就一定会产生“烦闷”。我们不能回避,也无法回避。只有从容豁达地去面对,勇敢乐观地去迎接。古人就曾说过:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”,就是讲的这个道理。只有在困难和挫折中你才能增长智慧,增长才干。有圣人说:“困难是人生的一笔财富。”真是精辟精彩。青年人不像老年人那样饱经沧桑,饱经忧患,有时一回想往事,就难免心有余悸,痛苦不堪。青年人面对的每一天都是崭新的。青年人没有生活负担,没有家庭拖累,没有太多的杂事羁绊,一般来说,不会有太大的生存危机。因此,即使有一点“烦闷”,比起老年人来,也是“温柔的”。

  《春水》的读后感 篇12

  《繁星》、《春水》的内容是诗人平时随便记下的随时随地的感想和回忆,后来她受到泰戈尔《飞鸟集》的启发后,才整理起来的两本小诗集。

  平时读惯文言文、现代文的我对诗的接触几乎没有过,所以今年暑假充满新鲜感和好奇心的我不由地在书城里买了这本冰心的诗集。回到家中,我迫不及待地翻开诗集,《繁星》的前几篇就吸引住了我的眼球:“青年人呵!为后来的回忆,小心着意的描你现在的图画。”这首诗展现冰心多愁善感的心情,她为青年人的前途而感到担忧,也衷心希望他们能够幸福、快乐地工作、。在冰心看来,母爱是博大无边、伟大无穷的,为了表现对母亲的颂扬,这首诗:“母亲呵!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的阴蔽。”就是最好的见证,母亲,在冰心的心目中一直是人生唯一可靠的避难所。

  冰心的诗中无一不反映出对母爱、童真和自然的.歌颂,可除此之外,她的作品中,也广泛地展现了一种“爱的哲学”,就是人们以诚相见,以爱相濡,来消泯社会中丑恶的思想,我想这首诗:“人类呵!相爱罢,我们都是长行的旅客,向着同一的归宿。”就是最好的例证。

  随着夕阳渐渐染红了天际,我慢慢地合上了诗集,脑中不停萦绕着冰心的几首诗,它们虽短,可也许将会成为我以后的指航灯。

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