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《海底两万里》读后感

时间:2023-12-16 13:45:21 读后感 我要投稿

《海底两万里》读后感(精)

  细细品味一本名著后,相信你心中会有不少感想,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编为大家收集的《海底两万里》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

《海底两万里》读后感(精)

  《海底两万里》读后感 篇1

  《海底两万里》是一部科幻小说,本书讲述了一位教授在抓捕一个奇怪的物体,在船上时被风浪卷入了海中,偶然和同伴们进入了一艘叫做鹦鹉螺号的潜艇,随后进行了一系列的冒险。在艇上,他见到了一位重要的人物一一尼摩艇长。艇长带教授参观了鹦鹉螺号。在这里作者详细地描述了鹦鹉螺号的结构和上面的设施。

  看到这里,我不禁对鹦鹉螺号发出了赞叹,我更钦佩作者。在作者生活的那个时代是没有潜水艇的,可是他仅凭想象就能够“做”出一艘结构完整的潜水艇:通过在储水仓里放水灌水使潜艇能够上下活动自如,只用电就能够让潜艇时速这么快……这些不禁让人感叹:这不就是今天的潜水艇吗?而潜水艇上的设备也与今天一样。很难想象作者生活在五六十年前。

  然后就是对尼摩艇长的感受。初次见面时,尼摩艇长在教授眼里是一个温和、平静,又有点古怪的人。他无论遇到什么事都能够冷静的面对。从他的表现中可以看出,他很有教养。同时他又是一位天才的.设计家,他是鹦鹉螺号的艇长、设计师和造艇师傅。他造出的这艘艇让当时最先进的“林肯号”也无可奈何。尼摩庭长十分热爱他的这艘艇。对它有无限的信任。

  尼摩艇长那种处变不惊的特点值得我们学习。他十分热爱海洋,陆地上的一切,他都可以在海洋中完成。他十分讨厌陆地,认为陆地上的人类都是一些野蛮人。所以他制作了鹦鹉螺号远离陆地,而他对海洋的了解也十分深入,能够从海洋中得到他想要的一切。这本书充分的展现了人类的智慧,让我们一起读这本书,同鹦鹉螺号一起踏上探索海洋的旅程!

  《海底两万里》读后感 篇2

  第一眼看到它的名字时,我很迷惑。我并不知道这本作品到底要讲些什么,但是却又被它的题目深深的吸引了。两万里,这是一个多么“庞大”的数字,海底,这又是一个多么神秘的地方……

  故事讲得并没有多复杂,但是却又很有趣。这件事发生在1866年,当时人们发现了海上有一只巨大的不明生物,阿龙纳斯是个很著名的生物学家,就这样,他理所应当的跟着“林肯”号去捕杀这只生物。

  他不慎与同伴跌到不明生物的背上,却不料想这一摔却有了一个惊天动地的发现——原来,这只不明物体并不是什么生物,而是一艘潜水艇。尼摩,也就是这艘潜水艇的主人,阿龙纳斯等人与他一同在着广袤的大海中冒险。

  通过一系列奇怪的.事情,阿龙纳斯终于了解到神秘的尼摩船长仍与大陆保持联系,用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。最后,当潜水艇到达达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,并将他所有知道的海底秘密公布于世了。

  看完了这本书,我不得不惊叹作者的独具匠心和巧妙的布局,在当时他这种幻想可真算得上是天方夜谭。但是多年后的今天,这些所谓的“幻想”却都实现了。细细品来书中有许多耐人寻味的细节之处,作者并没有去过海底,也没有见过他书中所描绘的那些生物。但是他却可以将这些海底景色描写得如此之生动,真是让人赞叹不已!

  然而作者笔下的那些人物,都是那么的不畏艰险、支持正义、英勇无比,宁愿为了科学而献身。这些人物的精神非常值得我们去学习

  《海底两万里》读后感 篇3

  高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯。有人喜欢看神话故事,有人喜欢看童话寓言,还有人喜欢看科幻书,我就是其中的一位!

  放假了,我在书柜里找到一本科幻小说--《海底两万里》,作者是法国著名的小说家儒勒.凡尔纳。这本书内容丰富多彩,主要讲是巴黎自然科学史博物馆教授—阿隆克钠斯先生,在1866年乘坐“林肯”号去追击闹得满城风雨的“独角鲸”,当他不慎落入水中,被同伴救起时,发现这居然是一艘巨大的潜水艇。自此,他就在“诺第留斯”号上开始了充满奇异、充满神秘的海底之旅。主人公历经千辛万苦,探索海底的`秘密---有海底平原、海底森林及迷离而神奇的鱼类世界。

  读这本引人入胜的书,我被美丽的景色所吸引,我仿佛置身于辽阔无边,碧蓝碧蓝,美丽奇妙的海底世界,在那里,我看到了鲜红的珊瑚,看到了海底的花岩石、植物、贝壳,就像色彩缤纷的万花筒。书中还讲述了遭遇大章鱼、大漩涡等险情,使我惊心动魄。我还认识了许多新朋友,并让我深深地明白了一个道理:当遇到困难时,要向尼摩船长那样镇定自如;要像阿隆克钠斯教授那样认真观察分析问题;向尼德兰那样勇敢坚强。

  我想,每个人读完这本书后,都会兴奋不已。这本书启发我们,让我们的心灵对自然科学有更大的收获。

  《海底两万里》读后感 篇4

  历经艰辛,重获新生,能够自由呼吸竟然成为了极其幸福的事情!这大概只有在经历过极度缺氧、濒死体验的人才能有的深刻体会。当教授和他的伙伴三人重新呼吸到新鲜的空气,那种激动和兴奋,从字里行间就可以读出来!作者连连感叹:“正是那海风!正是那海风!”充分强调了这种激动的心情,而尼德·兰和康塞尔夸张的动作更是在突显自由呼吸的畅快! 脱离险境的“鹦鹉螺号”继续前行,一再想要逃走的尼德·兰并找不到恰当的机会,不如继续随着潜艇继续海底航行。大西洋上的.景观让人迷恋,教授也可以继续他的海洋研究,但是也不乏对回到陆地上的渴望,随着故事的推进,潜逃只能再寻良机了。

  第十七章从合恩角到亚马孙河

  由于缺氧,教授先生生命垂危。危急时刻,在孔塞伊和内德的帮助下,教授先生度过这一道难关。

  内德一直惦记着返回大陆,逃离潜艇,但几乎一直由于各种因素迟迟无法付诸实施。

  教授先生却借用这难得的机会一直做着自己有趣的研究,比如海藻,不同种类的各种鱼。捕鱼时捞到一条二十多公斤的鳐鱼——最危险的一种伞形电鳐(放电奇观很大,可以电死几米以外的鱼),孔塞伊为控制鳐鱼蹦跳,扑了上去,被鱼摔得个四脚朝天,半身发麻。

  海牛以海底的海草为食物,将堵塞在热带江河河口的海草清除干净。人类几乎把有益的动物捕食光,导致海草腐烂,滋生黄热病,使富饶的地区荒无人烟。

  艇员们深知这一道理,却还是捕杀6头海牛,以充实食物储藏。 因为海牛肉味美鲜嫩,远胜于牛肉和小牛肉。

  《海底两万里》读后感 篇5

  “海底两万里”。

  这本书主要写了从前有许许多多的船只在海上遇到一个怪物。它仿佛是一个能飞逝而又无法去捉住的暗礁,它经常撞击船只,而导致有的船只差点沉没。所以人们坚决

  要求将这头怪物清除掉。于是,美国纽约组织了一支远征队,而且建造了一艘快速驱逐舰,装备了各种各样的武器,还邀请了阿罗纳克斯教授和它的仆人,以及捕鲸手,内德南德;在追捕怪物的过程中,结果他们反被怪物所俘虏。也就是在这时,他们才意识到怪物其实是艘潜水艇,艇长叫尼摩。在尼摩船长的邀请下,三人进行了一次奇妙的'海底旅行。他们从太平洋底部出发,沿途经过珊瑚岛,印度洋,等地方。他们还遇到过搁浅,堵人围攻等诸多险情。他们只能躲在潜水艇里,但他们一直都在尝试逃跑,后来,终于在迈尔大漩涡中逃脱了,并将这一海底秘密公诸于世。看完这本书后,我想到了许多许多,尤其是阿罗纳克斯教授三人给我的印象最深。在他们被俘虏后,虽然尼摩船长比较无理的要求,但是他们不会妥协的,不像那些贪生怕死之徒,一听到能活命就马上答应了别人的要求;他们被迫待在潜艇里时,也是想着怎么逃跑,最终是功夫不负有心人,他们成功的逃脱了。

  他们这种不畏艰难险阻的品质是我们应该培养的!这真是一本百看不厌的书!!

  《海底两万里》读后感 篇6

  要是有人能整天在广阔无垠的大海中畅游,那是一件多么令人兴奋的事情啊!以人类以前的科技是根本办不到的,但是一艘类似于鲸鱼的潜艇却能做到,这是不是让人很吃惊呢?走,跟我一起进入这本《海底两万里》吧!

  1866年,一艘巨大的客轮被一物体撞了个大洞。不久许多船只也收到了袭击。这严重影响了海上居民的生活,因此所有渔民都不敢出海,这时法国派出了当时最厉害的舰艇——林肯号。同时也邀请了一名叫阿罗纳克斯的教授。第二天林肯号就出航了,船上还有一位叫尼德兰,他可是捕鲸大王。林肯号航行了三个月,一直没有发现海怪的踪影,许多人开始丧失信心,这天晚上尼德兰发现了海怪,船上的人早就准备好了战斗,可是那家伙太厉害了,就连炮弹都对它也无可奈何。正当林肯号被撞得负伤而逃时,教授和尼德兰却掉进了海里。他们被“海怪”上的`人救了。原来所谓的海怪就是一艘叫鹦鹉螺号的潜艇。尼摩艇长热情地接待了他们,带他们遨游海洋,去了许多地方。有人类从未到过的南极,失落的文明亚特兰帝斯,死火山等等。最后他们还搏击了真正的海怪——巨型章鱼。当他们结束海底之旅时,才发现他们一共航行了2000里。

  这本书陪伴我一个暑期,看了想,想了看。想象着人类的文明,科学的进步。让我增长的许多从未了解的海洋知识,也让我体验了团结的力量。这也促使我要好好学习,将来要做一位顶级的海洋探索家,去遨游海洋世界。怎么样,这本书很值得看一看哦

  《海底两万里》读后感 篇7

  今天,我阅读了法国著名作家、科幻小说之父儒勒·凡尔纳的科幻巨作《海底两万里》,它使我明白了一个道理:顽强探索,就是成功之源。此外,这本书还使我了解了太平洋、印度洋、红海、地中海,大西洋以及南极和北冰洋,丰富了我的地理知识。

  本书讲述了这样一个故事:阿龙纳斯教授听了许多船只被“海怪”龚击的事件,他打算和助手康塞尔一起去寻找“海怪”,他们登上了美国战舰,却无意地爬在了“海怪”身上。所谓的“海怪”其实是一个潜水艇,它叫“鹦鹉螺”号,船长尼摩和教授他们成了朋友,却不放过他们,不把他们送往陆地,并在特殊情况下囚禁他们。但教授和他的伙伴环游各大洋,经历了种种磨难。从林肯号美国战舰消失到发现“鹦鹉螺号”;从初识船长到海底森林狩猎;从托雷海峡到搁浅事故遇上巴布亚土着人;从珊瑚墓地到海底隧道;从珍珠养殖场到维戈湾海底宝藏;从海底煤矿到南极探险;从勇斗鲨鱼到血战章鱼;从海洋风暴到海底复仇……最后,教授和同伴在逃离时遇上大漩涡,除了教授和他的同伴外,“鹦鹉号”与船上的成员都消失在海洋里,教授他们却重返大陆。

  本部小说既是一部惊险的.小说,又是一部关于海洋的百科全书,书中描写的情节引人入胜。此外小说将尼摩船长等人物塑造得栩栩如生,尼摩船长探索海洋,勤思好问的精神值得我们学习。

  生活中,学习中我们遇到问题也要勤思好问,只有端正了这个态度,困难也就迎刃而解了。

  《海底两万里》读后感 篇8

  近段时间几天我看了一本名叫《海底两万里》的一本书,这本书是地里知识的一本书。

  我一听《海底两万里》这个名我就想看,再看看第1个故事传说的名字《海底怪物》,听了题目我就更想看了。

  《海底两万里》的主人公是尼莫船长康塞尔尼德·兰阿尤纳斯教授。尼莫船长是诺第留斯号的船长,阿尤纳斯是法国巴黎的闻名教授,康塞尔是阿尤纳斯斯教授的仆人,尼德·兰是厉害1个鱼叉手。

  这本书首要写了美国了解了1个怪物,美国就派出最厉害的战舰,出发,但是当中碰到了“海底怪物”的攻击,因此战舰沉没了,但幸运的是,尼德·兰阿尤纳斯康塞尔他们三个活了下去,而正巧他们三个全会游泳,太好了!游到了“海底怪物”的上方,之后尼德·兰用自我的鱼叉,叉了一下这个“海底怪物”,哎呀!它是铁皮做的,这时他们才了解,这个大家伙是一艘高级潜艇,过了一会儿铁皮上的小门打开了,1个黑衣人快速的把他们带到船舱里,这艘潜艇是尼莫船长的,尼莫船长就和他们一起去了好多个地方,但他们到最无可忍受了,就乘了船上的小艇逃了出去,而锘第留斯号,因为遭到了暴风雨的攻击,最后沉没在不了解名的.海底……

  这个故事传说让我更了解了地底知识,还让我进一步的了解了科学幻想,这本书让我的收获好多,忘了告诉大家,这本书是1个200年前名叫凡尔纳写的,怎么样他的幻想水平不错吧?

  最后我要问大家,你们看了我的读后有感读书笔记,是不是也想看看这本书《海底两万里》呢?

  《海底两万里》读后感 篇9

  《海底两万里》是凡尔纳的“海洋三部曲”之一,里面讲述了一条号称“动中之动”的潜艇“鹦鹉螺号”的探险故事,从太平洋到南极,再到北极,使我们恍若在缤纷多彩的海底世界中漫游。

  书中讲到四位主人公:尼摩艇长、阿龙纳斯教授以及康塞尔和尼德兰。从太平洋到南极的海底世界,如一张画卷在他们四人眼前徐徐展开;北极的弱肉强食、侵略者的袭击,尼摩艇长的.恐怖复仇,使三人对尼摩艇长的身份产生许多疑问。最终,在北冰洋大风暴里,“鹦鹉螺”号失踪,阿龙纳斯教授等人要重回陆地。

  从头至尾,故事里的尼摩艇长的国籍与经历都是个谜,艇长守口如瓶,不让教授等人抓住一切细节。但在某些小枝节中,他一下打开了心扉,无意中透露出了他的个人信息,例如在追杀抹香鲸时,他骄傲地说:“这是对作恶多端动物的屠杀“。在击毁战舰时,他愤怒地吼:“我就是正义!我就是法律!我是个受压迫的人!睢,那就是压迫者。由于他们,我的祖国、爱人、子女、我的父亲母亲,全都死了!谁也不能阻止我消灭他们!”从各个小角落中,都可以看出尼摩艇长由于受到侵略者的压迫,而对他们产生了深仇大恨。但他却是为了个人的情仇,使舰上的所有人都跟着葬身海底。但是,在他的一个下属死的时候,尼摩艇长却失声痛哭;在看到采珠人即将身陷鲨鱼之口时,他却是以死相拼,杀死鲨鱼。他虽然对压迫者是那么的仇恨和憎恶,但对受压迫者还是充满同情和友善。

  尼摩艇长受压迫者、侵略者所逼,只能藏身艇中,如果没有压迫者,尼摩艇长就不会产生报复,不会心中只有仇恨。而我们的社会是多么需要像尼摩艇长这样善良、勇敢、创新、博学的人,所以我们要反对压迫、反对侵略,让这个可使“鹦鹉螺号”驰骋的蔚蓝星球更加美好!

  《海底两万里》读后感 篇10

  在读完《海底两万里》后,我觉得它的作者儒勒.凡尔纳,他的惊人之处不但只是他写的夸张,动人而富有科学意义的小说,更惊人的是他在书中所写的故事,尽管在二十一世纪的今天已不足为奇,但是在凡尔纳的时代,人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇,甚至连电灯都还没有出现,在这样的背景下,凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇,更有美国在冷战期间制造出的第一艘核动力潜水艇以鹦鹉螺号命名,这是怎样的预见力?所以说凡尔纳作品中的幻想都以科学为依据。他的许多作品中所描绘的科学幻想在今天都得以实现。更重要的是他作品中的幻想大胆新奇,并以其逼真、生动、美丽如画令人读来趣味盎然。所有这些使他的'作品具有永恒的魅力。

  《海底两万里》写于1870年,是凡尔纳著名的三部曲的第二部,第一部是《格兰特船长的儿女》、第三部是《神秘岛》。这部作品叙述法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。书中的主人公尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。尼摩根据自己的设计建造了潜水船,潜航在海底进行大规模的科学研究,但这好像又不是他这种孤独生活的惟一目的。他躲避开他的敌人和迫害者,在海底探寻自由,又对自己孤独的生活深深感到悲痛。这个神秘人物的谜底到了三部曲的第三部才被揭开。这部作品集中了凡尔纳科幻小说的所有特点。曲折紧张、扑朔迷离的故事情节,瞬息万变的人物命运,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。在漫长的旅行中,作者时而将读者推入险象环生的险恶环境,时而又带进充满诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现。读来引人入胜,欲罢不能。

  《海底两万里》读后感 篇11

  一艘潜艇,一艘神秘的船长,一个聪明的科学家,一个忠诚的仆人,一个粗糙的捕鲸者,他们经历了近十个月的各种困难和危险,在海底2万法里。奇怪而有趣……

  这发生在1866年,当时海上的人们发现了一个所谓的独角鲸怪物,他(阿罗纳克斯)接受了邀请,并参与了捕捉行动。不幸的是,他的仆人(龚赛伊)掉进了水里,所以他(阿罗纳克斯)和他的仆人(龚赛伊)乘坐鹦鹉螺潜艇,开始了他传奇的海底之旅。

  鹦鹉螺的主人尼摩船长是一个性格阴郁、知识渊博的人。他们周游太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南极洲和北冰洋。他们遇到了许多罕见的海底动植物,以及海底洞穴、暗道和遗址,包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯,一个与希腊相当的历史文化古代文明国家,包括大量的科学、文化、地理和地质学。

  这本书还提出了爱护海豹、鲸鱼和其他海洋生物、谴责滥杀和滥捕的概念。这些仍然很受欢迎的环保话题早在200年前就被先知们呼吁了。可以看出,留下更深层次的.人类正义思维,是这本书让读者感受到丰富多彩的冒险,获得生动的知识,激励我们获得更多的灵魂收获。

  这部优秀的科幻小说,故事曲折惊险,变幻莫测;画面丰富多彩,发人深省。让读者在赞美探险者勇敢的同时,也惊叹于大海的壮丽!

  《海底两万里》读后感 篇12

  《两万英里的海底》是凡尔纳的一部非常经典的小说。它不仅向我们展示了一个美妙而奇妙的海洋世界,而且还向我们讲述了一个有趣的故事。

  很久以前,一个怪物从遥远的海洋中出来,整个世界都在沸沸扬扬。一位博物学家,法国人阿龙纳斯,收到美国海军部的邀请,登上驱逐舰,参与清除怪物。遇到怪物后,经过几次斗争和千辛万苦,“怪物”还没有被清除,但阿龙纳斯和其他一起在船上的人却成了“怪物”的俘虏。后来才知道,那根本不是怪物,而是一艘名为“鹦鹉螺”的未知潜艇。它的构件精致先进。它所有的结构,甚至零件都是由船长内莫设计的。船长内莫倒也优待这些俘虏,但不让他们离开。他担心阿龙纳斯会透露潜艇的秘密。

  在此期间,船长莫莫带他们去欣赏无限的海洋风光。他们看到了无数五颜六色的鱼,奇怪的珊瑚,深水中的古城……

  然而,危险无处不在。最糟糕的是,他们在南极洲被厚厚的冰困住了,船上缺氧,船上的.人几乎无法生存。然而,凭借潜艇的精致结构和船长内莫的冷静、丰富的经验和超人的智慧,危险一次又一次地得到了解决。

  然而,尽管船长内莫一直对他们很好,但阿龙纳斯的同伴尼德·兰一直过着不愉快的生活。他脾气暴躁,渴望自由。最后,十个月后,在他的劝说下,阿龙纳斯和同伴们一起逃离了潜艇,公之于众。

  《海底两万里》读后感 篇13

  今天读了凡尔赛的小说《海底两万里》,我发现他的作品文笔和之前有所不相同,而且里面有时会放进一些科学道理来说明,常常遇到列数字的说明方法。

  全书讲述了潜艇鹦鹉螺号在海中发生的一系列故事,尼摩船长是一个反抗压迫的英雄,这和凡尔赛笔下的许多人物一样,品质高尚、献身科学、英勇顽强、不畏艰险。这些品质我们应该学习。

  故事中阿龙纳斯博士使我认识了许多海洋生物;阿龙纳斯还把在海洋中见到的种种奇观,娓娓道来,令我大开眼界。康塞尔是阿龙纳斯教授的仆人,生性沉稳,是个不易大惊小怪的人,同时作为一个分类狂也为故事增添了不少色彩。尼德·兰是个捕鲸手。对他来说重要的是牛排,小酒馆里的酒,在陆地上自由地行走。他性情火暴,总是计划逃脱监禁,如果没有他,教授和康塞尔最后不可能回到陆地。在每一本书中的人物都是个性迥异,作家也要刻画得十分辛苦。

  故事中还有一些感人的场景。譬如,尼摩船长带着送葬队伍,把死者郑重地埋在海底珊瑚森林。在水中永远地和美丽的彩光睡在一起,这或许最好的'归宿了。

  如果有机会的话,真希望到尼摩船长的鹦鹉螺号潜艇上一探究竟,可惜没有阿龙纳斯博士那样的好运气,想必那一定是全世界最为奇妙的一次旅行了。

  《海底两万里》读后感 篇14

  人要永远保持好奇心——读《海底两万里》有感

  读这本书,给我最深刻的体会:就是探索之情、一分敢于挑战生活的勇气。

  在大海里,“鹦鹉号”潜艇神出鬼没,所以他被全世界当成怪物追捕,阿龙纳斯教授就是在围捕它的时候,从而进入“鹦鹉螺”号的。海洋,在人们看来一直有一个轻薄的`面纱,而对于海洋的探索人们也一直没有停歇。从古时候的航海线路到如今的海上开发。海洋,已经成为人们生活中一个如雷贯耳的词,“鹦鹉螺”号从太平洋出发,经过印度洋到红海,又进入到大西洋。他们到过海底平原,徘徊在美丽的珊瑚岛,又踏入过海底森林。这期间,见过价值百万的珍珠,看见了许许多多没有见过的海洋生物,参观了遗失的古老大陆,他们有过惊奇,有过害怕,有过快乐这一切都是探索吧!

  我记得老师给过我最深刻的评语是:要永远保持一颗好奇心,保持对学习的热情。我想这一切都源于探索吧?好奇心可以驱动你去探索,而在探索中也可以去学习,用笔记录下新的事物,大道一辆车,小到一辆遥控车,这背后的科技也是值得去探索的,不要去想那些遥远的事物,从身边的小事开始,积少成多,就会变得永无止境。

  热爱探索是一种积极,勇于探索是一种实践,只有在实践中去探索发现,一切才会变得积极。

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