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程门立雪读后感
当阅读完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，不能光会读哦，写一篇读后感吧。千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编精心整理的程门立雪读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
程门立雪读后感1
古时候，有一个老师和两个徒弟！
有一天下着鹅毛大雪，两个徒弟有问题不会，就去找老师问问题，谁知老师在熟睡她们俩就在门外等。直到老师醒了！
老师醒后，他的邻居告诉他，门外有两个学生请教问题看到你在睡觉在门外等你醒来！
老师知道了这件事赶忙跑到门外，谁知那两个徒弟都冻成了雪人，把所有的.知识都教给了他们。
这个故事说明了当要找的人在忙的时候不要打扰他要有礼貌的等那为人这样才礼貌！
程门立雪读后感2
北宋时期有个叫杨时的'进士，特别喜欢研究学问，到处寻师访友，曾在著名学者程颢门下求学。后来程颢支世了，他又到程颢的弟弟程颐所建的伊川书院求学。那时杨时已经四十岁了，学问也相当高，但他仍虚心好学，尊师敬友，因此深得程颐喜爱。一天，杨时和同学游酢一起向程颐请教问题，却不巧赶上老师正在屋中睡觉。由于求知心切，所以两个人静立门口，等老师醒来。一会儿，天下起了鹅毛大雪，而且越下越就急，杨时和游酢却一动不动立在雪中。
直到程颐一觉醒来，才发现门外的两个雪人。程颐深受感动，更加尽心尽力地教杨时，杨时也不负众望，终于学到了来时的全部学问。
我觉得杨时非常喜爱学习，我也要向他学习。
程门立雪读后感3
主要讲：一个有学问的`人叫杨时，拜洛阳程颐为师，一次他读书时遇到了难题，就和同学游咋冒雪去见老师，老师在午睡，不想惊醒老师，于是在外面站着，老师醒了，他俩已经变成雪人了。
这个故事教育我们要尊敬师长，这个成语故事是一个很好的例子，在长辈休息的时候不要打扰他们，更不要吵醒他们，要让他们好好休息。
程门立雪读后感4
有一年冬天，杨时去向当时很有名望的`学者程颐请教问题。结果不巧，正碰上程颐在睡午觉。他不敢惊扰，于是便站在门外等候。这时天下起雪来，但杨时依然站在那里，没有离开半步。
等程颐醒来后这才得知杨时和游酢在门外等了很久，便赶快叫他们进来，这时候，门外的雪已将积了一尺多厚了。
杨时这种虚心好学、尊师重道的精神值得我们学习。就像我们去老师办公室抱作业时，要先敲门。如果老师不在，就要等老师来。我们一定不能不尊重老师！
程门立雪读后感5
“程门立雪”这个故事讲的是一名学生叫杨时，有一天，他去拜访老师，那时候正是午睡时间，老师正在睡觉，杨时不忍心打扰老师午睡。就静立不动的.站在老师的门口，静静的等待老师出来。过了不久，老师打开了门，左右眺望了一下。看见了有一个雪人站在那里，老师看了一眼，知道是杨时。之后，老师连忙把杨时抱回屋里面去，拿火来烧。
从这个故事我体会到了，生为一名学生，应该懂得尊师重道，反而我们要像杨时学习，学习他的尊敬老师，不打扰老师的这一种精神。
程门立雪读后感6
这一星期我学起了程门立雪这篇课文，这篇课文主要讲的是：宋朝有一个叫杨时得人，有一次他读书遇到了难题便和同学冒着大雪，去问老师程颐，恰好老师正在睡午觉，他们就在外边顶着大雪等候，过了好久，程颐醒来时，杨时和他的`同学已经成雪人了。
读了这篇课文，我想到自己有时觉得作业多，就埋怨老师，真是太不应该了，以后，我一定会做一个尊师重道的好学生。
程门立雪读后感7
这则成语故事讲的是宋朝的时候，有一位很有学问的人名叫杨时。他在下雪去拜谒著名学者程颐，程颐瞑目而坐，杨时不敢惊动，在门外站立等待。程颐醒来，门前程雪已有一尺深了。
这则故事告诉我们要学习尊师重道，尊敬师长。
一日为师终身为父。除了父母以外，老师是和我们最亲的`人了。平时在校园里，是谁教我们知识，又是谁无微不至地给予我们关怀？那就是老师。
因此，尊师重道是我们每个人都应当遵循的，就让我们向杨时学习吧！
程门立雪读后感8
今天，我们上了《程门立雪》这一课，文中的杨时和他的同学为了求学到程颐先生家。听书童说：“程颐先生夜以继日读书写字太累了，睡着了。”他们就在门口等，直到雪下了一尺。
我很敬佩杨时和他的同学勤学好问、尊敬老师，不懂就问的`精神。
程门立雪读后感9
今天我读了一篇文章，名叫《程门立雪》，开始我不知道为什么要立雪，读完才知道这里面的缘由。
原来是杨修读书遇到了疑难，于是他约了他的好朋友一起拜访程颐，让他帮杨修解答疑惑。可是那天下了大雪，程颐老人家正在午休，为了不影响他的休息，就站在门口等候，当程颐醒来的时候，地上的雪已经积了厚厚一层，发现两人在门前等候，衣服已经湿透了，十分感动，给他们解答了疑问。
杨修不顾大雪纷飞的严寒天气，在老师门口站着侯教的`行为，是尊重老师的表现，尽到了应尽的礼节。杨修求知的迫切和尊师的行为是我们学习的榜样，同时我也明白了杨修后来成为一个文学家的原因以及做人的道理。
程门立雪读后感10
杨时聪明好学，对待学问十分执着。一个寒冷的冬天，杨时与学友去老师家请教问题。他们到时，老师正在打坐。他们不敢打扰老师，就在门外等。过了很久，老师才醒来，发现了站在风雪中的杨时，只见他脚下的'积雪已经一尺多厚了。
杨时是多么尊敬老师啊，即使在门外挨冻也不打扰老师休息。这就是程门立雪的故事。这个故事告诉我们，平时不但要尊敬老师，而且要有坚持不懈的学习精神。
程门立雪读后感11
今天我读了《程门立雪》这个故事，故事讲的是：程颢和程颐都是宋代很有学问的人进士杨时为了丰富自己的学问，就来到河南颖昌拜他们为师。程颢死后杨时已经四十多岁，但他还是认为自己的学问不够丰富，就跑到洛阳拜程颢的`弟弟程颐为师。
又一次，杨时和他的朋友一块去程家拜见程颐，不巧，程老先生正在家里闭目养神，他们两个人不想打扰程老先生，就静静地呆在一旁等候。
过了好长时间，程颐才慢慢地睁开眼睛，他看见杨时他们站在面前，非常吃惊，说：“天已经晚了，你们怎么还不去休息呢？”说完他马上打开门，这是，外面的雪已经一尺。但是他们两个人并没有一丝疲倦和不耐烦的表情。
通过这个故事我知道了：学习要永无止境。
程门立雪读后感12
今天，我看了一个故事，叫《程门立雪》。故事讲述的是：宋朝时，有一位很有学问的人叫杨时。杨时虽然已经四十多岁了，仍十分尊敬老师。一天下午，杨时有一个问题要请教老师，不巧，程老师正在休息。杨时不愿意打扰老师休息。便一声不吭地站在门外等候。不久，大雪纷纷扬扬而下。杨时冻的直打寒战，却不敢跺一下脚驱寒。过了好久，程颐老师才醒了，他推开门一看，地上的雪竟有一尺多厚。而杨时成了个雪人。
从这个故事我知道了：尊师敬长是我们每个人都应该做到的'。特别是尊敬老师，老师就像燃烧的蜡烛，用知识之光照亮我们的心灵。
程门立雪读后感13
北宋时期，有个叫杨时的`进士，到处求师。最终，在著名学者程颢门下求学，后来，程颢去世了，他又向程颢的弟弟程颐求学。杨时已40多岁了，学问十分渊博，他仍然虚心好学。一次，他去问程颐不解的题，可是，老师正在睡午觉，于是他站在门口等，一会下起了大雪，杨时仍然不动，程颐醒了，看见外面有一个雪人，仔细一看是杨时，程颐深受感动，耐心地把杨时不解的题讲懂了。
读了这片故事我明白了要尊敬老师，虚心学习。
程门立雪读后感14
今天，我读了一则成语，名字叫《程门立雪》。故事是这样的。
北宋时，有个叫杨时的人，他十分好学。去大学者程颐那里去求学。一年冬天，他和同学去老师那请教问题，到了门口，正好老师在午睡。同学要敲门，杨时不让，说就在门口等一会儿，等了很久，下起了大雪，两人冻得浑身发抖，仍然在外面站着。老师一醒来，外面的大雪已经有一尺多厚，两人快冻坏了，赶忙让他们进屋，心中十分感动。
尊敬老师是我们每个人都应该做到的事情。老师教我们知识，教给我们学问，交给我们做人的'道理，是他们引领我们在人生的道路上迈出了一步，伴随我们一天天成长。在那个大雪纷飞的天气，北宋时期的杨时在拜访老师时的行为，非常值得我们学习。
程门立雪读后感15
今年暑假，我读了《程门立雪》这个成语故事。
《程门立雪》中抒叙了杨时和游酌站在程颐的家门口等待程颐收他们为徒的故事。赞扬了杨时和游酌尊师重道的品质。
中华民族是礼仪之邦，重视文化和品德修养。古人能尊师重道，杨时能力雪，说明了杨时求学新切，同时，我们可以看出杨时的.虔诚。
古人尚能如此，我们今天的学习环境和条件那么优越，我们还有什么理由不好好学习呢？科学飞速发展，掌握实名的知识，我们才能跟上发展的节奏，否则，我们将会被淘汰。古人说：少年强则国强，少年智则国智，我们要用科学武装自己，将来才能强胜。
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