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简爱读后感

时间:2023-09-06 09:25:36 读后感 我要投稿

(优秀)简爱读后感7篇

  当细细地品读完一本名著后,大家心中一定有很多感想,这时候,最关键的读后感怎么能落下!是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编为大家整理的简爱读后感,欢迎阅读与收藏。

(优秀)简爱读后感7篇

  简爱读后感 篇1

  简·爱从小无父无母,所以总是因遭遇变故而失去父母的呵护,寄人篱下,遭人白眼的感受。简爱特别渴望读书,却没有金钱,无可奈何。简·爱是如此瘦弱的一个孩子,又寄居在别人家里,连女仆都粗暴的'对待她。她怎么敢反抗,怎么敢骂里德少爷像个杀人犯。简爱和里德家的矛盾终于在一次吵闹后爆发了,而就在矛盾爆发后,在里德舅妈恨不得赶紧甩掉这个包袱之时,药剂师劳埈德先生给他们提了一个很好的建议ˉ让简爱去上学。

  这简直是一个一举两得的好主意,因为对于简爱来说,终于可以摆脱恐怖的里德府;对于里德舅妈来说,也可能因此而摆脱这个可恶的累赘了。

  简爱读后感 篇2

  这部小说也表达了作者的一个爱情观,那就是真爱需要一种历练。只有经历过磨难的爱才会更加稳固。这一点契合了无数男女的爱情历程,如童话里王子公主那样顺利永恒的爱并不存在,爱的旅途里总有波涛汹涌或者暗流涌动。经历了那样历练的爱,才能说是真爱,而不是简单的`好感或者欲求。所以我们不要说真爱不可靠,不可靠的那本身就不是真爱。这样能够经历风雨的真爱,也是一百年来无数男女内心所渴望的。简罗之爱如此让人难忘,这也是重要原因之一。

  最终,夏绿蒂勃朗特把“爱”作为了人生的最高追求。这种想法出自一个女作家,是多么的自然和谐,也是多么的真实感人呀!

  呀!

  简爱读后感 篇3

  简爱是一个极奇平凡的女孩,从小失去父母,被寄养在里德舅妈家,但是无论她怎么做也讨不了舅妈的欢心,于是她决定要上学。到了学校听她的好朋友海伦说这里是一个相当于孤独院的学校时,她万分欢喜,因为这里的孩子都是孤儿,她们的'想法是一致的。从此开始了新的生活,她在那里又做了两年老师,当她离开了学校,开始找工作,不久她就拥有了一个不错的工作,在那里,她救了罗切斯特先生,并和罗切斯特先生生了一个非常可爱的小孩。

  是的,这就是简爱的一生,从书中我看到了她的勇气,看到了她的爱与尊严,我感到很惭愧,如果换作是我的话,罗切斯特先生的房间着了大火,我一定不敢冲进去用水把火浇灭。

  简爱读后感 篇4

  在资本主义盛行的世界里,简爱就是那出淤泥而不染的莲花,她善良坚强,自尊自爱,敢于追求人格平等。《简爱》是我第一本读的外国名著,合上书,心中对简爱的敬佩是少不了的',但回过头来,“现在社会中真有像

  简爱这样的女子吗?”现在的人们常常在金钱利益中,迷失最初的自己,少了一份坚定,少了一份对尊严的重视。

  《简爱》的问世,敲击了无数人的心灵,它曲折的情节和生动的描写使得人们对它爱不释手,不愧是一部久经不衰的经典!

  简爱读后感 篇5

  我跟你一样有灵魂,也同样有一颗心——题记

  趁着暑假的时间我读完了简爱这本小说,这本小说讲了一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严,坚持自我,最终获得幸福的故事。

  简爱是个不甘忍受社会压迫、勇于追求个人幸福的.女性。无论是她的贫困低下的社会地位,或是她那漂泊无依的生活遭遇,都是当时英国下层人民生活的真实写照。主人公为反抗压迫和社会偏见、力争取独立的人格和尊严、为追求幸福生活作顽强斗争,是难能可贵的。

  简爱就像是现实生活中的“灰姑娘”的奋斗史,简·爱坚强地面对困难,挫折,她还追求男女间的平等,穷人与富人之间的平等。正如她所说的那样:“我跟你一样有灵魂,也同样有一颗心!”

  简爱读后感 篇6

  周末偶得闲暇时光,又百度搜索了好一些老电影出来慢慢观看。突然看到根据著名作家夏洛蒂编写的名著《简·爱》而改编拍摄的同名电影。

  其实早在高一那年就已经读完这本书了,也是从那时候开始深深记住了书中那个坚忍高傲的奇女子——简·爱。她不同于一般书里描绘的一贯温柔貌美的女主角形象,简·爱出身低微、又小又黑,是个相貌平凡无奇的家庭教师。

  她的一生充满了坎坷,一路走来没有谁可以依靠,一个人坚强地靠着自己的力量摸索前进。也是在这样的.生活历练中,她抛却了女性天生的懦弱与娇柔,不断成就独立自信的个性,一步步走向了成功并成为光辉的女性。

  简爱读后感 篇7

  简爱是夏洛蒂以自己为原型的一部作品,简爱是一个孤女,他被寄养在舅母舅父的家里。舅父去世,简过了10年受尽歧视和虐待的生活。舅母把她是为眼中钉,并把她和自己的孩子隔离。从此,她与舅母的对抗更加公开和坚决。以后,简被送进了孤儿院。

  孤儿院生活艰苦,院长是个冷酷的家伙。简受到了非常痛苦的`打击精神上的刺激。

  简爱这是一部非常好的一本书,小学生必读。希望你能喜欢我介绍的这本书。

  

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