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看完一本名著后，你有什么体会呢？何不静下心来写写读后感呢？你想知道读后感怎么写吗？以下是小编精心整理的《伊索寓言》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《伊索寓言》读后感 篇1
《伊索寓言》是我们古希腊伊索的作品，享有世界级的声誉。书中一个个有趣的故事，告诉我们许多做人的道理。
这本书对如何对待朋友、敌人、好人、坏人、顺境、逆境……都一一给出了明确的回答。《伊索寓言》中的每一个小故事都充满了智慧的光芒，我非常喜欢。
最让我记忆深刻的故事是《三只动物》。故事是这样的：有一头狮子得病了，躺在床上养病，无法弄吃的。狮子请来了一只狐狸，狮子对狐狸说：“我想吃鹿，吃鹿的头和心。”狐狸跑到小鹿房子里说：“狮子快要死了，想让您去当百兽之王。”鹿听了很高兴就去了。鹿去到洞里，知道上当了，回来了，第二次狐狸又去骗小鹿了，这次成功了，狮子吃了小鹿的心，狐狸把小鹿头带走了。这个故事告诉我们害人之心不可有，防人之心不可无的道理。
还有一个有趣的故事一《蜜蜂的故事》，讲的是蜜蜂很勤劳，天不亮就出门采蜜，狗非常喜欢吃甜的东西，狗一但发现蜂蜜在那里，就会去偷吃锋蜜，蜜蜂很生气，开始讨论起来了，蜂王想到了一个办法，去请万神之王。蜜蜂们说：“宙斯，我们想让他们不要再拿我们的蜂蜜了。”宙斯也是那样想的`。宙斯实现了它们的愿望。
以后，它们丢了刺，会没有生命的，他们只能付出恶意的代价了。这个故事告诉我们不怀好意会自食恶果的道理。
读书是一件快乐的事情，读书可以开阔我们的视野，让我们知道远在天边的和古老的故事。小朋友们要多读书，读好书，让我们一起健康成长吧！
《伊索寓言》读后感 篇2
最近，我看了很多课外书，其中最喜欢的是《伊索寓言》，它的作者是古希腊著名的寓言家——伊索。每当我有空时都会抱起这本书，细细地品读。
这本书包含着近三百篇寓言故事，短小精悍，人物形象鲜明，都蕴含着深刻的人生道理，值得我们认真地品味。比如《小蟹和母蟹》告诉我们在指责别人之前，要先检查自己的言行是否正确；《乌龟和兔子》这个故事告诉我们弱者经过奋发图强也能战胜比自己强的人，虚心使人进步，骄傲使人落后……
其中让我印象最深刻的是《蚂蚁和鸽子》，一只勇敢的蚂蚁决定到森林那边旅行，走着走着口渴了，想到池塘里喝口水，不小心掉落到水中，命在旦夕。树上的鸽子扔了一片叶子下去，小蚂蚁爬到上面去，最后得救了。它非常感激鸽子的救命之恩。过了一段时间，蚂蚁准备返程时，突然看见一个猎人正准备用箭射曾经救过自己的.那只鸽子，小蚂蚁灵机一动，狠狠地咬了一口猎人的脚趾。射出的箭偏离了，鸽子被惊醒了，立即展翅高飞了。这个故事告诉我们，要拥有一颗感恩的心，要铭记他人对你的好。
小动物都知道如此感恩，我们人类不更应该如此吗？在生活中，我们要学会感恩父母的，他们为我们日夜操劳；感恩老师，他们为我们辛勤的付出；感恩同学们的互相帮助，铭记他人对我们的好。
《伊索寓言》这本书让我爱不释手，教我懂得了很多生活中的道理。
《伊索寓言》读后感 篇3
《伊索寓言》是我最爱读的书之一。暑假里我又重新读了一遍，从这些短小、有趣的故事中我学到了许多的道理，让我受益匪浅。
其中，我觉得最有趣的是《黄鼠狼和锉》这个故事。这个故事说的是：黄鼠狼抓老鼠的时候，不小心撞到石头上牙掉了，它很生气。当黄鼠狼把老鼠抓住时就用舌头把老鼠没了。黄鼠狼以为自己的'舌头很了不起，就骄傲起来了。它听说锉很厉害，就用舌头去锉，结果锉没坏黄鼠狼的舌头没有了。
我读完这个故事后学到：在生活和学习中有很多人都以为自己很了不起，而处处争强好胜，结果往往是自取其辱。
前不久，我看完了一本饱含哲理的寓言故事书——《伊索寓言》。它由许多小故事组成，每个小故事里都有大道理。其中给我印象最深的一则寓言是《小偷与他的母亲》。
这则寓言讲的是：有一个小孩从学校里偷了一个写字本，母亲知道后不但没有批评他，反而夸奖他聪明，第二天小孩从学校偷回来一件校服，母亲又夸奖了他一番，他更加得意了。小孩的胆子变得越来越大，偷的东西也越来越多。几年以后，他偷东西的时候，被人们当场抓住了，并判了死刑。临死前，小偷因恨母亲在他第一次偷东西时，没有责备他、制止他，而咬掉了母亲的耳朵……
看完这个故事，我的心情久久不能平静。
这个故事告诉我们：从小养成好习惯是很有必要的，而养成好的习惯是需要父母帮助的。如果父母从小不严格要求我们，那么我们长大后就不会有出息。《三字经》里曾说过：子不教，父之过。说明我们的教育是与父母分不开的。我们有好的成绩一半归功于老师，另一半还要归功于生我们养我们的父母。
《伊索寓言》读后感 篇4
暑假里，我有幸读了《伊索寓言》这本书。这是一本很有意思的书，故事大部分都是以动物为主角，这些动物和人一样有自我的思想，有善恶之分。从这些故事当中，我们总是能或多或少地找到生活中的影子，甚至能够找到实际生活当中的自我。并且，这本书里的每一个故事都包含一个深刻的道理，从中我们能够看见智慧的光芒，学会做人的道理。所以我十分爱看这本书。
给我印象最深刻的故事是《装病的狮子》。话说有一只狮子，它老了没力气去捕猎，就钻进了山洞装病，其它的动物们都来探望它，等大家都进来了，它就把来探望它的动物们给吃了，唯独一只狐狸例外。狮子看见狐狸远远地站在洞外，狮子问狐狸为什么不到洞里来。狐狸说：“你的洞里仅有进去的脚印，却没有出来的`。我才不上你的当呢!”
多聪明的狐狸呀!这个寓言故事经过简短的几行文字就塑造了两个鲜明的形象。从这个故事中，我明白了一个一个道理：我们应当做一个善于观察生活的人。记得我有几次做数学作业时都把10看成1，没有认真观察再去做题，导致结果错误。我应当向故事中的狐狸学习，做事之前得仔细观察，做个有心人。
这本书里还有很多小故事，也向我们讲述了很多个道理，有兴趣的朋友不妨也买一本或借一本来读读。它会带来满满的欢乐和无尽的启发的。
《伊索寓言》读后感 篇5
《伊索寓言》这本书是我的最爱，原因有三：一是我非常喜欢作者本人那种自强不息的精神；二是小故事大道理，短小精悍发人深思；三是从中学到了很多知识。
这本书的作者名叫伊索，是一个在苦难中长大的孩子。童年时期的`他是一个哑巴，但是他的母亲非常爱他，时常讲故事给他听。母亲去世后，伊索跟着曾照料过他的老人，离家到各地去漫游，学到了许多有关鸟类、昆虫和动物的故事。他们在一起过了好多年快活的日子。
有一天，伊索梦见了幸运之神和气地向他微笑，并把他的手指放进他的嘴里，放松他的舌头。醒来后，他意外地发现自己已经可以说话了。也因此成就了《伊索寓言》的诞生。
在《山羊和驴》的故事中，我懂得了害人终害己，算计别人的结果只能是搬起石头砸自己的脚；在《狐狸和豹》的故事中，我知道了智慧胜过美丽的外表这个道理等等。
看着看着，我似乎也成了一个小作家。这不，我也编了一个寓言《铅笔的虚荣心》：这天，铅笔戴上了钢笔帽，就开始得意洋洋，主人过来拔掉了钢笔帽，铅笔就如同从十万米的高空重重摔在地上，一下子失去了自信。这个故事告诉我们虚有其表、没有自身价值是非常可怕的。
在此，我写了一首打油诗，送给我心目中敬佩的作者：寓言寓言真奇妙，小小故事有奥妙，种种知识藏里面，看你找不找得到！
同学们，多看书，多学知识，长大肯定能成才哦！
《伊索寓言》读后感 篇6
书是人类进步的阶梯。没有了书，就如同茫茫大海中没有了指南针；没有了书，如同一幅彩画没有了色彩，只剩下空白。
我最喜欢的一本书，及时彩图版的《伊索寓言》。它的封面是一则寓言的插图——吃不到葡萄的狐狸说葡萄酸。
讲的是一只黄色皮毛的狡猾狐狸，它的肚子非常饥饿，路过一个葡萄林，绿色的掩映下，一串串水灵灵的葡萄在阳光的照耀下闪着光亮，那么诱人，狐狸的口水都要流出来了。狐狸并不注意葡萄的主人是谁，四周没人，葡萄有颇多，于是产生了摘葡萄的念头。它挺直了身子，把前臂使劲伸长，立起来去摘葡萄，可是由于葡萄架子太高了，狐狸怎么也够不到，急的它恨不得长上翅膀飞上架去！于是它又跳起来去摘，还是摘不到，这可急坏了狐狸，它气呼呼的说道：“我干嘛非吃那些葡萄呢！那些葡萄颜色青青的，肯定没成熟，一点也不好吃，说不定又酸又涩，即使摘到了，吃进去也得吐出来，真没意思！”
这则寓言说明了能力小的人，做不成事，就借口时机未成熟，这是喜欢给自己找借口辩解的`人的做法。
这本《伊索寓言》总共120则寓言，每一则都有它们的教育意义，有嘲笑、讽刺和赞扬之类的寓言，但嘲笑和讽刺的属多数，如《拔苗助长》、《自相矛盾》、《买椟还珠》、《叶公好龙》等优秀作品。这寓言作品短小精悍、富有哲理、充满智慧，给人启迪心灵，增强哲理。
我阅读每一则寓言时，脑海中都会浮现这则寓言的插图，书中的内容时而让我们捧腹大笑，时而让我们沉思、幻想……
《伊索寓言》读后感 篇7
今日中午，我闲来无事，便随手拿起一本《伊索寓言》看了起来。我看了以后发现里面有很多精彩的故事，其中几个使我受益匪浅：
男孩和榛果
有一个男孩把手放进装满榛果的瓶子里，尽其所能抓了一大把，等到他要把手缩回来的时候，手却被瓶口阻挡了。他不愿意放掉榛果，手又拿不出来，于是他悲痛地大哭起来，为拿不出榛果而悲痛落泪。旁边一个人对他说：“你只要拿手中的.一半，就能拿出来了。”
这个故事告诉我们，不要一下子想得到太多，贪婪是没有好处的。就像一个猎人看见一只熟睡的兔子想射兔子，看到一只鹿又想射鹿，又看到天空飞来一只鹰便又想射它，结果却一个也没射到。
父亲和他的儿子们
有一位父亲，他的几个儿子常常争吵不休，他一次又一次地劝说都没用，决定用一个实际的例子来告诉他们不团结的害处。有一天，他拿来一捆枝条，让他的儿子把这一捆枝条折断，几个儿子一个个用了九牛二虎之力都没有折断。父亲又把这捆枝条解开，一根一根地发在他们手中，这回他们轻轻一折就折断了。父亲说：“孩子们，你们如果能团结一致的话，就像刚才那捆枝条一样，你们的敌人怎样也打败不了你们;但如果你们四分五裂，就会像这些解开的枝条那样很容易被打败。
这个故事告诉我们，一滴水仅有放进大海才能永远不干，团结就是力量，一个人如果离开了团体是什么大事也干不成的。
今日我学会了两个做人的道理，一个是不能贪心，另一个是要团结。
《伊索寓言》读后感 篇8
《伊索寓言》中，都是篇幅短小，但是却饱含深刻的哲理的故事。我觉得这本书吸引我的原因是他没一篇故事都蕴涵深刻的哲理。能够吸引儿童的原因是书中的绝大部分故事是以动物为主人公，而且还可以说话。看到“战马与磨坊主”我就感觉作者最后一段写出故事哲理的点睛之笔是对我说的.，“不要怀念过去了。
命运捉摸不定，谁也无法把握。”记得前几天的月考成绩下来后，我因为数学没读懂题目做题丢了15分，因为语文阅读差而丢了分，所以一直以来都是第2名的我这次只考了第3名，虽然班级中只是退了1名，但年级中却由17名一直退到了35名。回到家后，爸爸看了名次和成绩，说我粗心了，不经常做些练习了，态度不端正了，等等。但是我当时听了却不屑一顾的说：“哪有啊？我这次不是因为失误了吗？我以前不一直都是第2名吗？我下次认真点就是了……”
爸爸听后什么也没说。现在想想，我当时说的话真是不对啊！不管我以前怎么样，现在都不如以前了，现在就是现在，也许是我退步了，也许是同学进步了，第2名已经成为历史了，我应该清醒一下，接受现实，同时应好好学习，因为未来还是个未知数，但我的目标是第1！《伊索寓言》真是一本值得一看的好书，它让我学会了反省自己，同时也明白了许多。
《伊索寓言》读后感 篇9
《伊索寓言》是一部在全世界范围内流传最广的寓言集，相传它是古希腊的一个伊索的奴婢创作的
《狮子与大象》就出自《伊索寓言》。
故事是这样的：在森林里，狮子王很喜欢大象。狮子王总爱找大象一起散步，谈谈森林里的`事情。狮子王还爱邀请大象一起共进晚餐，狮子王吃肉，大象吃树叶。两个好朋友形影不离，只要听见大象那爽朗的笑声，就知道狮子王一定在他身旁。“狮子王在动物中是最喜欢大象的。”这个消息像长了翅膀一样，飞向森林，到处都能听到动物们的议论声。黑熊说大象哪有他这么了不起的爪子。河马说大象哪有他这么漂亮的嘴巴。狐狸说大象哪有他这么漂亮的尾巴。议论声正好被路过的狮子王和大象听到了。大象只是一笑置之，狮子王忍不住去为他打抱不平。
这个故事告诉了我们，拼命嚼舌头贬低别人的人。其实都是为了借机抬高自己。真正有真才实学的智者是不在乎小人的议论的，因为与小人争论自己也就成了小人，降低了自己的身份。只要走的对，就走自己的路给别人去说吧。大象的“一笑置之”显示出了他博大的胸怀，这样的才能才备受重用，所以我们应该“大肚能容容天下难容之事，开口便笑笑天下可笑之人”。
活到老学到老，努力做个浑身遍是尖刀的人吧。
《伊索寓言》读后感 篇10
今天我看了《老鼠和公牛》，故事讲一只公牛，仗着自己强壮的身体一直欺负小动物，聪明的小老鼠在公牛睡觉的时侯咬了它一口，随后飞快的钻到洞里去，发怒的公牛，用尽力气也抓不到小老鼠，小老鼠通过自己的方法狠狠的教训了公牛。
看了这篇故事让我知道大人物并不是任何时侯多能胜利的，有些时侯，小人物反倒更厉害。所以生活中我们不要仗着自己的长处欺负别人，也不要小看不如自己的人，要尊重所有的人。
我读了语文书上的几篇《伊索寓言》，印象最深的是《两只口袋》这篇蕴藏着丰富哲理的小故事。
这则故事讲述的是：普罗米修斯创造了人类，又在每个人的`脖子上挂了两只口袋，分别装着别人和自己的缺点。他把装着别人缺点的口袋挂在胸前，把装着自己缺点的口袋挂在背后。因此，人们总能看见别人的缺点，而看不见自己的缺点。
这个故事说明人们往往喜欢挑剔别人的缺点，却无视自身的缺点。的确，当今社会上的一些人常常去抱怨别人的缺点，却发现不了他们的优点，而对于自身的缺点更是熟视无睹。那这样的人又怎么会去吸取别人的长处来取自己的短呢？这样的人又如何能成为一名优秀的人才呢？我们应该在平时学会换位思考，站在他人的立场上思考问题，不断发现自己的缺点，改正缺点。
《伊索寓言》读后感 篇11
在我眼中，经典是一条河，动人的故事是这条河上一朵朵美丽的浪花；经典是一首歌，优美的传说是这首歌里跳动的音符。让我的成长与经典相伴，就是将快乐阅读的种子播撒在我的心田。
《伊索寓言》这本书虽然语言浅显、短小精悍，但是它的内容隽永，含义深刻，用一个小故事说明一个大道理，十分耐人寻味。其中很多内容大多以动物喻人，通常在结尾以一句话揭晓蕴含的道理，《龟兔赛跑》和《拔苗助长》等故事早已成为世界家喻户晓的'寓言故事。
这本书如同一位良师益友，用一个个简洁的故事让我懂得了许多做人和学习的道理。《马和驴》这个故事让我印象最深刻，它让我懂得了人本该互相帮助，否则伙伴倒地身亡，担子就会加在自己身上。就像在学习当中的学霸和学渣，两者应该互相帮助，才能共同进步，取得理想的成绩为班集体争光；还有《农夫与他的儿子》让我懂得了劳动是最光荣，最珍贵的。俗话说：“劳动最光荣，躺着真没用”，只要你付出劳动，就一定会有收获。就像人们经常所说的：一分耕耘，一分收获。
寓言是一盏明灯，照亮我们成长的道路。《伊索寓言》就像一个魔法袋，里面装着许许多多的道理，需要你耐心地细细思考、领悟。希望有更多人去阅读这本好书，让里面的道理流传下去！
《伊索寓言》读后感 篇12
在暑假里我无意间的发现了一本很有趣的书，这本书的格式很奇怪，不是整一个故事，而是一小段一小段的故事，并且在每一段的末尾都有一句感想，它通过一个个十分简单又很短的'故事，讲述了一个个深入人心的大道理。就是因为这特殊的格式，吸引了我去浏览它。对这本书就是《伊索寓言》。
我印象最深的一段故事是公鸡和宝石。一只公鸡在田野里四处寻觅，后来，它找到了一块宝石，便对宝石说：“如果是你的主人捡到了你，他一定会非常开心的把你捡起来加以妥善保存；但是在我看来，你一无是处。因为对于我来说，一颗麦子比世界上的一切宝石都要珍贵。”通过这个故事告诉我们，对于我们来说，世界上的确有许多东西是珍贵的，但是最珍贵的莫过于自己真正需要的东西。在现实生活中，大多数人都觉得金钱最珍贵，不是因为这些人贪心，而是因为，他们还未知道自己真正需要什么。
《伊索寓言》这本书告诉了我很多很多的人生哲理，给我了许许多多的启示。伊索通过自己的思想力来创造故事，争取自由。当我们这样来看伊索寓言的时候，我们会对这件事、这段历史心生出一种温情和感动。我们在生活中，不会有人一一指导你做什么事，要靠你自己独立完成。而《伊索寓言》这本书会带领你走向成功的道路，补充你从未具有的知识。
《伊索寓言》读后感 篇13
我从上初中开始，英语就没有学好过，也背单词、学音标、学语法，然而随着年级向上，英语成绩逐年下降，高考英语成绩是听天由命，大学四级几经努力仍未通过，只勉强参加学校英语考试合格才未影响拿毕业证，英语真是我永远的痛。
今年去泰国的自由行经历和自己接下来的规划，都让我迫切认识到学好英语的必要。在朋友的推荐下，我加入了薄荷英语基础阶段的100天原著阅读计划。
开课后阅读的第一本书就是《伊索寓言》，发现每一篇文章都不长，里面的英文简单易懂，每晚老师还会详细解释书中的知识点，不知不觉中，我的英文阅读有了小小的进步。薄荷阅读的这种方式真的'很适合我，因为它使我觉得读英文书并不是很遥远的事。再阅读英文邮件，文章时，少了一丝丝的恐惧，不再是直接看中文翻译，会欣赏下英文原文。发现英文原文其实也很有意思，尤其是在细细读懂后。我自己很喜爱阅读，伴随着英文阅读能力的提高，相信我的阅读范围也将不断扩大，这是一件令人开心的事。
更让我欣喜的事，每次阅读完英文版《伊索寓言》后，我都迫不及待的想讲给我的小孩听，而且他也非常喜欢听。从故事中，他知道了各种小动物，常说的，狐狸，大公鸡，青蛙，驴子，马，狮子，狼，狗，鼠，猫，乌鸦，夜莺，老鹰，乌龟，螃蟹，兔子。有时我会将寓言里的故事套到其他故事中讲，满足他的不同要求。
有一次我给他们讲到，狐狸，驴子，狮子的故事。狐狸和驴子结为好朋友，遇到狮子后，狐狸出卖了他的好朋友，结果他们俩一起被狮子吃掉了。孩子就问我，为什么狐狸要出卖他的好朋友呢。我们一起在故事中听故事，这本身就很快乐，若能从中有一二学习，那更是难得了。
《伊索寓言》读后感 篇14
最近，我读了一本名叫《伊索寓言》的书。在这本书里，有许多做人的道理，让我深受启发。
《伊索寓言》通过简短的伊小寓言故事来体现日常生活中，那些不为我们察觉的真理，这些小故事各具魅力，言简意赅，平易近人。不但读者众多，在文学史上也具有重大影响。作家，诗人、哲学家、平常百姓都从得到过启发和乐趣。许多故事真可以说是家喻户晓：牧童恶作剧，狼来了，狐狸吃不着葡萄说葡萄酸。到几千年后的今天，伊索寓言已成为西方寓言文学的范本。亦是世界上流传最广的经典作品之一。
《伊索寓言》是古希腊文学中的一块瑰宝，数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手，历传不衰。的确，正是这样，我才在众多名著中选择了这一本。
在所有的故事中，我认为最有说服力的是《乌龟与兔了》。
这则寓言讲得是：乌龟与兔为他们俩谁跑得快而争论不休。于是，他们定好了比赛的时间和地点。比赛一开始，兔觉得自己是天生的飞毛腿，跑得快，对比赛掉以轻心，躺在路旁睡着了。乌龟深知自己走得慢，毫不气馁，不停地朝前奔跑。结果，乌龟超过了睡熟了的`兔子，夺得了胜利的奖品。
这则故事说明，奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者。
在我平时的学习中，我的语文一直是三门功课中最薄弱的一门，有时只能考八十几分。读了这则寓言，我终于知道了我一定要在平时多加强阅读，多看看课外书，提高自己语文的综合能力。
《伊索寓言》故事虽小，但很真挚；故事虽短，但能益智。愿这些珍贵的小故事，为我们的生活添上一丝色彩，为我们的心灵增添一点活力，为我们的成长指明方向！
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