《三国演义》读后感

时间：2024-11-17 11:44:44 读后感我要投稿

《三国演义》读后感[优选]

　　当仔细品读一部作品后，相信大家都增长了不少见闻，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编整理的《三国演义》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

《三国演义》读后感[优选]

《三国演义》读后感1

　　“刘关张桃园结义”“三英战吕布”“火烧赤壁”……这些耳熟能详的故事，全都出自一本精彩的历史小说——《三国演义》。

　　《三国演义》讲述的是东汉末年群雄各据一方，发动了一场又一场的`战争，成为魏国、蜀国和吴国的争霸，最终晋国统一天下的故事。

　　《三国演义》中有不少鲜明的人物形象。如“奸雄”曹操，以仁治邦的刘备，忠义的关羽，粗中有细的张飞等。其中，我最喜欢卧龙先生诸葛亮。他机智过人、神机妙算，却不像周瑜一般心胸狭窄、诡计多端。他对刘备十分忠心，对待公事一丝不苟，“开诚布公”这个成语就是从他这里来的。他可真是“鞠躬尽瘁，死而后已”啊！

　　想到诸葛亮，我不禁想起了身边的人。在放假期间，我们在家里舒舒服服地玩耍时，老师们还坐在灯前，像诸葛亮在案前审阅奏本一般一丝不苟地批改我们的作业；交通警察还站在路旁，像诸葛亮操演军民一般指挥着来来往往川流不息的车辆。他们和诸葛亮一样，没有人极力去赞扬他们，可是他们还在努力付出。

　　我们应该像对诸葛亮一样，给他们——这些默默付出的人们——一个无比真诚的赞！

《三国演义》读后感2

　　《三国演义》是一部古典名著，自从我把整本书反复看了几遍，就知道它讲述了东汉末年到晋朝统一的系列故事，书中有上白个人物，无数的军事谋略。这本书注意人物有曹操、刘备、孙权、诸葛亮、关羽、张飞，周瑜、刘婵等。

　　先说说大人大义的刘备，他深受将臣、百姓的爱戴。刘备的能力主要体现在用人，拜访水镜先生司马微，进而幸得忠诚的徐庶，受此二人指点三顾茅庐，成功得请到了天下奇才、足智多谋的诸葛亮。而且后来又收服数位博学多才的机智谋抗东吴、战曹操。他爱民如子，宁失性命也决不丢弃汉室百姓。正是因为他有这些高尚的品质，才赢得百姓和将臣们的忠心。

　　诸葛亮是一个鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，他是熟知天文地理、具备高尚的文韬武略、足智多谋、他借东风，用过的计谋有草船借箭、三气周瑜、巧施空城计……这些都是平常人想不到的`。书中描绘的他长像十分简单：身长八尺、面如冠玉、头戴纶巾、身批鹤氅，与常人无异。但他的所作所为给我们留下了深刻的印象。

　　读完了这本书，我懂得了做人要心胸开阔，做事要顾全大局。只有这样，才能被别人忠心和爱戴。

《三国演义》读后感3

　　一提起忠诚，我就会想起关羽；一提起智谋，我就会想起诸葛亮；一提起义气，我就会想起刘备；一提起英勇，我就会想起《三国演义》。

　　《三国演义》主要讲的是蜀国刘备、东吴孙权、魏国曹操三国发生的事情。三国时而结盟、时而力敌、时而我强、时而你强，实力悬殊，但最后还是魏国平定天下，其他两国都听信小人之言，投降于曹操。

　　《三国演义》中，我最喜欢的是诸葛亮。诸葛亮复姓诸葛，单字名亮，字孔明，外号“卧龙”，他足智多谋。一次，周瑜因嫉妒诸葛亮，让他十天内造好十万支箭，诸葛亮一口答应，说三天便能造好。告辞后，诸葛亮便向鲁肃借来20多只船，用长绳串起来，然后用黑布把小船蒙住，每条船上派三十个士兵，再把一千多个草人排列在船的两边。第三天后半夜，诸葛亮和鲁肃让士兵把船开向曹营的'方向，曹操怕有埋伏，便让士兵向船的方向射箭，一边的草人上轧满了箭，便把船调转头去，等另一边的草人上轧满箭后，诸葛亮让船顺风而行，回到岸上后，一清点，竟有十几万支箭！这就是“草船借箭”的故事。我从诸葛亮身上学到了，以智慧服人，可以让人心服口服。

　　《三国演义》中的人物大多是忠诚的，可一些良将的结果却是悲惨的。

《三国演义》读后感4

　　“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”一首大气磅礴、气势宏伟的赞歌拉开了三国的序幕。

　　《三国演义》，是我最喜欢的一本书，它记录了悠久、璀璨的历史文化，描绘出杰出的历史人物和自强不息的奋斗，是最辉煌的历史巨著之一，我细细品读后，给我留下了深刻的印象。

　　《三国演义》主要写了东汉末年，汉室衰弱，黄巾起义，以刘备、曹操、孙权为首的蜀魏吴这三个政治势力开始了统一天下的战争。

　　关羽过五关斩六将，刘备三顾茅庐，孙曹赤壁之战，载入史册，让人津津乐道。每一次战争都令人感到惊心动魄；每一次战争都是勇气与智慧的考验；每一次战争，都令我们变得亢奋起来了。

　　关羽过五关斩六将，刘备三顾茅庐，孙曹的赤壁之战。每一次战争，都令人感到惊心动魄；每一次战争都是勇气与智慧的考验；每一次战争，都令我们变得亢奋起来了。

　　最后，曹操之子曹丕统领了中原，结束了三足鼎立的局面。

　　读完这本书，我被这生动的情节所打动和那有血有肉的.人物所感染。

　　《三国演义》里，我还有一个钦佩的对象——刘备，他的志向是远大的，他的行动也是迅速的。他只要找到了目标，就全身心地投入，不怕任何艰难险阻，都要达到目的。

　　合上书，我的心仍在三国里遨游，久久不肯离去。

《三国演义》读后感5

　　生活是个万花筒，他向我们展示了一个五彩缤纷的世界，而书籍就是这个万花筒中最灿烂的一角，那里的一切一切都让我着迷，令我陶醉......

　　我最初读《三国演义》的`时候，是两年前我十岁生日的时候——那天妈妈送了我一整套的“四大名著”，并且都是无删减的版本，我兴奋不已的立即挑选了一本《三国演义》开始读了起来。

　　里面的内容不好理解，生僻字还一打一打的——“谞”、“藜”、“镔”、“劭”、“颙”。我家那本小小的字典都快查不全了，耗了一个多小时才把第一回看个大概。

　　后来，我还是被它吸引了过去——引人入胜的情节此起彼伏，让我看得如痴如醉：“诸葛亮舌战群儒”、“孔明三期周公瑾”、“诸葛亮痛哭庞统”、“关羽刮骨疗毒”。。。。。。这些都是我的“珍藏品”，时不时拿出来看一看。

　　我对题记也有更深的理解——“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。白发鱼樵东江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。”这是一首咏史诗，借历史兴亡抒发人生感憾，体现出一种高洁的情操，旷达的胸怀。罗贯中虽然借用了杨慎的诗，但也表达了自己的情感。

《三国演义》读后感6

　　《三国演义》是我国四大名著之一作者是元末明初的罗贯中讲述了东汉末年到西晋初期一些关于战争的.事。从这涌现出了许多人物，这些人物里我最佩服的人是蜀国军师诸葛亮，他可谓是神通广大、沉着冷静，但用神机妙算这个词赞扬住诸葛亮最合适不过了。

　　有许多历史名事与诸葛亮脱不了关系，但令我印印象最深的是著名事件《草船借箭》。

　　《草船借箭》这篇文章主要讲了：吴国大都督周瑜对诸葛亮身怀妒忌他刁难诸葛亮十天做十万支箭，诸葛亮面不改色，立下军令状三天做好十万支箭，周瑜让军匠材料不准备齐全，让他们故意延迟。诸葛亮私下找了鲁肃，让他准备二十多条船，每条船上配三十多名军士船要用布幔子遮住，还要一千多个草把子排在船两侧。第一二天诸葛亮没有任何动静。到了第三天时诸葛亮出来，吩咐鲁肃船用绳子连起来，然后他们朝驶去。他们来到曹军水寨，诸葛亮命令士兵，擂鼓，呐喊。曹操听到了动静。但曹操非常警惕，没有出手只令士兵不停射箭，箭插满了草把子，过了一会曹操知道自己上了当，给敌人送了箭，但是诸葛亮已经行了二十多里。诸葛亮来到岸边，鲁肃把过程告诉了周瑜，周瑜也对诸葛亮改变了态度。从中我看出了诸葛亮的神机妙算，沉着冷静，识人，懂天文，识地理，巧安排。

　　诸葛亮的稳重，聪明，使我非常崇拜他。在以后的生活中，无论遇到什么困难，我都会像诸葛亮那样，遇事不慌沉着冷静，在学习中我也会运用巧妙的方法好好学习。

《三国演义》读后感7

　　《三国演义》是一本经得起时间磨砺得好书。

　　在三国演义中，多数以汉人刘玄德的角度出发，说曹操和孙权，特别是曹操，说他奸诈无比，其实如果花一个角度去看，就不会是这样了。

　　在三国演义中，各国都有各国的谋士——蜀国有孔明，魏国有司马懿，吴国有鲁肃和其他谋士。其中，我最敬佩孔明，因为他深知人心，而且在深知人心上，他还做了进一步的尝试，空城计就是一个例子，孔明智退司马懿，虽然孔明知道司马懿会起疑心，应该不会进来，但凡事就怕万一，孔明却敞开了城门。孔明平常足智多谋，见今日这幅景象，更不敢前进半步，最后撤退。由于孔明生前威震天下，人人都知道他，乃至死后再出战，蜀国士兵一推用木头刻的假孔明，其他国家的`士兵就被吓得四散奔逃，还以为是真的，直到公布了这个事实为止。

　　《三国演义》也教会了我们许多知识，比如说，关云长大意失荆州这个故事，这就像学习一样，我们不能粗心大意，更不能自大，以为自己了不起，一定会赢，可结果呢？所以不要把这些话说出口，自己把它们憋在心里，把它们化为一种动力，结果会更好。还有《陆逊烧营七百里》这个故事，别看陆逊平常平平庸庸，只是一介斯文书生，却不想他像孔明一样，才高八斗，让人刮目相看。正所谓“人不可貌相，海不可斗量。”所以，我们在生活中，应该多结交一些心地善良量的好朋友，尽管他长得不好看，而不要觉得漂亮的就是好的。

　　如果有时间，请多读一读《三国演义》！

《三国演义》读后感8

　　很小的时候就看过绘画版和现代文的三国演义，昨天一看到姐姐看过的文言文版的三国演义，我马上坐在沙发上兴奋地看了起来。

　　其中最吸引我的就是草船借箭这个故事了。周瑜让诸葛亮十天之内造好十万支箭，而诸葛亮却说只用三天，并且还立下了军令状，周瑜高兴极了。诸葛亮向鲁肃求救借东西，鲁肃给了他，并且没有告诉周瑜。前两天诸葛亮都没有动静，到了第三天，起了很大的雾，诸葛亮开着船冲向了曹营，还擂鼓呐喊，鲁肃担心极了。曹操听到声音，觉得有埋伏，于是让弓箭手们用箭射，最后船上的草把子上插满了箭，总数达十万多支，这让周瑜惊呆了。我在脑海里想象了一下那个场景，估计周瑜当时张大嘴巴、呆在原地半天都没回过神吧！

　　诸葛亮立下军令状后，周瑜暗地里高兴，说明他心胸狭窄，容不下比自己厉害的人，想趁机害死诸葛亮。而鲁肃则非常重义气，帮诸葛亮准备好了东西，而且没有告诉周瑜。诸葛亮呢，他胸有成竹，因为他了解曹操生性多疑，知道曹操一定不敢贸然出击，用“运筹帷幄，决胜千里”来形容他毫不夸张。

　　现在，我们的身边也会有心胸狭窄的人，看着成绩好的，比自己厉害的`，心生嫉妒，就想去动他们的东西或者打他们。就比如说我们班上，有一个同学成绩很好，作文也写得好，但是他的日记本竟被人偷偷地撕了。

　　我们一定不要做这样心胸狭窄的人，而应该记住：“见贤思齐”，要努力学习，争取超过别人，才能展现出自己的水平。

《三国演义》读后感9

　　读了《三国演义》一书，我受益匪浅。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要内容，讲述了东汉末年至晋朝统一之间发生的一系列的战争故事。翻开它，就犹如展开了一幅巨大的历史画卷。作者给这幅画卷描绘出朵朵奇葩，六臣武将争权夺利、钩心斗争的纷争，同时也不乏风花雪月的爱情和情意深长的友情。引人入胜的故事情节让人忘却了这是在述说历史，而分明是在娓娓地讲述一个个美丽动听的故事。

　　书中每个人物都生动鲜明：气量狭小的周瑜，忠厚的鲁肃，勇猛的张飞、重义的`关羽，纳贤的刘备，足智多谋的诸葛亮等等。其中，我最赏诸葛亮。他上知天文，下知地地理一并且神机妙算，草船借箭”这一情节更加突出了诸葛亮是一个足智多谋、聪明能干、博学的人，而周瑜是一个小肚鸡肠，心胸狭窄的人。

　　读完《三国演义》后，我懂得了：在学习中，我们应以周瑜为鉴，当别人的成绩超过自己时，我们应该认真分析一下自己退步的原因，虚心向成绩好的同学学习，弥补自己的不足。同时，我们还应该虚心听取爸爸妈妈的劝告，不应该因为考试失利就失去信心。我们应该像诸葛亮一样，心胸宽阔，宽宏大量，以积极的心态去再对生活。

《三国演义》读后感10

　　在寒假里，我读了一本书，名叫《三国演义》，这本书真是精彩极了。

　　《三国演义》讲述的是公元三世纪以前曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团的矛盾斗争。最后由西晋开国皇帝司马炎统一天下的故事。

　　在《三国演义》中，我最喜欢的一个故事就是“草船借箭”了，这个故事讲的.就是刘备派诸葛亮去找周瑜，而周瑜却想为难他，特意让他短时间内造十万支箭，还不给他齐全材料，但诸葛亮根本没想着去造箭，而是去曹军那边“借箭”。他叫鲁肃拨二十条船，每条船上要三十多名军士，还要一千多个草把子，还在船的两边。到了第三天，大雾漫天，诸葛亮让船上的军士一边擂鼓，一边呐喊，曹操不明就里，只好让水军朝他们射箭，大雾散去，孔明逃离，回到周瑜那边，船两边“草人”就像刺猬一样扎满了箭，每条船上都有五六千支箭，一共有十万多支箭。鲁肃把这件事情告诉了周瑜，周瑜长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上诸葛亮！”这个故事告诉我们要像诸葛亮那样专心钻研和学习，穷尽办法，巧用智慧解决看似难以解决的问题。

　　再反观自己，有时候我在学习和生活中遇到困难和挫折，总是冀望老师或家长提供帮助，自己从来没有想过凭借自己的智慧想办法解决问题。诸葛亮却用自己的智慧向其他人证明了自己的实力，我难道不应该向他学习吗？

　　今后，我也要像诸葛亮那样凭借自己的才智解决问题，用不俗的成绩证明自己内在的实力，不再依靠别人。

《三国演义》读后感11

　　《三国演义》是元末明初的著名作家罗贯中撰写的长篇小说，记载了从东汉末年黄巾起义司马炎建立晋朝的许多荡气回肠的故事，表现了群雄逐鹿、三足鼎立的壮观景象。

　　这本书中的许多人物都令我难以忘怀：神机妙算的诸葛亮，大义凛然的关羽，阴险狡诈的曹操，忠厚守信的鲁肃，才智过人的姜维，文武双全的邓艾，身在曹营心在汉的徐庶。作者为我们刻画了一个个呼之欲出的英雄形象。书中的故事更精彩绝伦：三英战吕布、草船借箭、赤壁之战、七擒孟获、长坂坡救主。那一幕幕感动地往昔故事，一曲曲哀而不伤的英雄赞歌，让读者们浮想联翩

　　读了《三国演义》，我明白了为人处世的遂理。做一个人，不能像吕布那样目光短浅，反复无常，也不能像曹操那样：“宁可我负天下人，不可天下人负我。”也不能像周瑜那样妒贤嫉能，不顾不顾大局。应该要像诸葛亮那样为国家鞠躬尽瘁，死而后已；像赵云那样赤胆忠心，不畏艰险。我也从这本书中了解了中国历史上一个下寻常的年代。在这个年代里，英雄豪杰，各领风骚，诸侯割据，城头变幻大王旗。文韬武略，斗智斗勇，演绎出一段多姿多彩的历史。我曾经向彺能生活在那个年代，但转念一想，那时候的'老百姓该多么苦啊。曹操的诗里有“白骨露于野，千里无鸡鸣“这样惨痛的描述，令人望而生畏。还是生活在和平年代比较好。

　　《三国演义》真是中国文学史的一颗璀璨的明珠，真是我童年的好伙伴。

《三国演义》读后感12

　　每当看到书架上的那一本《三国演义》我便想起了我读三国之路。

　　在我八岁时偶然在电视上看到了《三国演义》这部电视剧上面-一个个英雄人物，那一个精彩的画面，深深的把我吸引了，次老师让我们去买卷子的时候，我在一个书架上看到了一本《三国演义》，在我的软磨硬泡下妈妈才给我买了这本《三国演义》。

　　书买回家后，我坐那兴高采烈地抱着它，开始阅读，开篇第一回合，一串一串黑芝麻似的字。立刻把我给吓到了，我一看什么“话说天下大势”之类的，我哪里看的懂?甚至怀疑那不是《三国演义》，我便把书扔下，不读了。但妈给我下了阅读任务，我不得不拿起书，看到那串串黑蚯蚓一样的.字就心烦，叹母命难违啊!终于读完了，读完后什么都不知道，我甚至觉得我打破了读一本书用时最长的记录。

　　十二岁那年我整理书柜时，翻了一下，我居然们被三国给吸引住了，从此我爱上了三国。姜维伐魏国，力挽狂澜，九次伐魏快成功时被召回。如不是蜀国奸臣得势这个弱者向强者发起的战斗定会成功。这告诉我了要勇于去实践去尝试。这时三国便成了我的朋友，我的老师。

　　三国教会了我团结，教会了我去尝试，教会了我去实践。我爱你《三国演义》!

《三国演义》读后感13

　　这个学期，我怀着激动的心情把《三国演义》又看了一遍。我喜欢诸葛亮，他是一位多智多谋的人。他在蜀国是刘备的参谋师。

　　在《草船借箭》这个故事里能够体现出他的聪明：一天，周瑜对诸葛亮说：“你在十天之内造出十万支箭。”诸葛亮答应了，他还说：“三天的时间就够了”。而且还立下了军令状。诸葛亮向鲁肃借了二十条草船，他还在每条船上安排了三十个士兵。第一天，不动；第二天，也不动；直到第三天夜里，他的二十条草船向曹军游去。曹操看见了，心里很害怕中埋伏，命令箭手在寨前抵挡。不一会儿，诸葛亮的草船上插满了许许多多的箭。然后诸葛亮就带着装满十万多支箭的.二十条草船回营了。到了白条，曹操才明白上当了。诸葛亮回到营中，周瑜让人去数箭，共十五六万支。周瑜心里又惊又恨，但他也没有办法。这样能够看出有多智多谋的诸葛亮，心胸狭窄的周瑜。

　　正所为许我小朋友说的：“我们要好好学习，像诸葛亮一样聪明。”

　　《三国演义》是一本不错的书，有空你也找来看看吧！

《三国演义》读后感14

　　他，是谁？年纪轻轻就身披帅印，曾在谈笑间火烧曹营，杀得曹军大败而归。他，是谁？想用无数次陰谋诡计杀死诸葛亮，但总是不能得逞。这个人不用我说你也知道，他就是——周瑜。他在死之前发出了“既生瑜，何生亮”的感叹，为什么他会发出这样的感叹呢？这是因为他自身有一个大毛病，那就是——嫉妒。

　　嫉妒是一个人最可怕的缺点，是人生之大敌。你想想看，一个善良的人有了嫉妒，再善良也会变得疯狂；在《三国演义》中，周瑜正是因为有了嫉妒，所以才想三番五次，得不偿失的去陷害诸葛亮；在现实生活中，有很多人都心存嫉妒，为了自己的嫉妒心，他们可以牺牲自己的一切去陷害别人，最后被送进监牢……嫉妒心是多么的可怕呀！

　　我曾在报纸上看过一篇文章:有一个人她因为嫉妒楼上的小孩比自己的小孩聪明，就乘楼上小孩的父母出去后把小孩推下楼，给摔死了。生活中的嫉妒随时藏在我们的身边，只要人有了这种邪念，它便如影随形。人，有时聪明，有时愚钝，聪明的`人正是因为谦虚向上，发现别人的优点，改善自己的缺点，做最好的自己。而愚笨的人恰恰相反，嫉妒心极强，最后还是痛苦不堪。

　　世界上只要没有了嫉妒，才会变得美好。我们要奋发向上，不要只对别人的优点去嫉妒，更多的是要自己努力，光说不做是不可取的，只有改善自己的缺点，取长补短，才是最棒的自己！

《三国演义》读后感15

　　《三国演义》主要讲述公元三世纪以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治集团之间的矛盾和斗争。读完这本书，我被曹操这个人物形象深深地吸引了。大家一定觉得很奇怪吧！曹操诡计多端、多疑，历史多以“*雄”而论之，为何我不爱“英雄”而独爱“*雄”呢？“*雄”顾名思义*而雄者。曹操最被大家所诟病的无非两点：一是误杀吕伯奢一家后说“宁教我负天下人，休教天下人负我”，二是挟天子以令诸侯。以敝之拙见：第一点可从史书找反驳，第二点曹操之所以那么做是时事所迫，不得已而为之。而且在董卓进京后群雄都无动于衷，只有曹操挺身而出，难道这不是英雄所为吗？曹操为人诚实、亲民、从不阳奉阴违，这样的人在现代也是值得尊敬和学习的。

　　看到曹操的这些品质，联想到生活中，我们还好意思说他“*”吗？马路上老人摔倒了，围拥而观、拍视频、发朋友圈已成常态，扶与不扶早已不是重点，甚至连报警都不愿动动手指。如果我们都能像曹操一样挺身而出，那么社会的负面新闻会少之又少。工作中领导提出一个并不完善的`方案，拍马*、阿谀奉承声声不断。如果我们能像曹操一样直言进谏，那么公司的业绩会是蒸蒸日上。说到我自己，每次都是能言善辩，却总是不屑于去实践，结果是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”啊！

　　读懂了曹操，就要“取其精华，去其糟粕”，争做一个现代“英雄”。“治世之能臣，乱世之*雄”，我们正值治世，让我们做能臣吧！

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