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当仔细品读一部作品后，大家心中一定有不少感悟，为此需要认真地写一写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编为大家整理的《海底两万里》读后感，希望对大家有所帮助。
《海底两万里》读后感1
在某天的午夜，我读了《海底两万里》。《海底两万里》的作者是儒勒凡尔纳，他是法国十九世纪一个想象力惊人的科幻作家，他的惊人之处不但是他写得夸张，动人而富有科学意义的小说，更惊人的是他在书中所写的故事，尽管在二十一世纪的今天已经不足为奇，但是在凡尔纳的时代人们还没有发明可以再水下遨游的潜水艇，甚至连灯都没有，在这样的背景下，凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇，并在小说发表25年后，人们制造了真实的潜水艇，与小说下面写的大同小异，这是增氧的.预见力，怎样丰富的知识底蕴啊!
就这样我怀着崇敬的心情开始了于主任龚阿龙纳斯充满传奇色彩的海洋之路。鹦鹉螺号带着他和同伴们周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋等。遇见了许多罕见的海底植物动物。书中包含了大量的科学、文化和地理知识。但在引人入胜的故事中，还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时、重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为提出要爱护海豹、鲸鱼等海洋生物。
这本书让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识后，启发我们以心灵更大的收获。这本书的精妙之处还在于在自然地知识的启迪。虽然书中讲述了不少有关海洋的知识，但是没有任何一个读者读起来十分困难的、有趣易懂，我很喜欢着本书、让我了解了很多、体会了很多、同时也开创了我的新思想、新理念、新追求。
《海底两万里》读后感2
“书是人类进步的阶梯”。读书是人们不可或缺的重要学习渠道，读一部好书可以让人受益终生。在琳琅满目的名著中，我最喜欢的还是凡尔纳的《海底两万里》。
凡尔纳被誉为最伟大的科幻作家，他的作品并不是天马行空的幻想，而是在科学基础上再加以推理，所以他的想像大多都在现在变成了现实。《海底两万里》是他最著名、影响力最大的`一部作品，书中以一位教授的视角阐述了他跟随尼摩船长周游四海的故事。文中描写十分生动，刻画了一个个有血有肉的人物，无形中为文章增色不少。
读完文章后，我不禁为文章巧妙的构思赞叹不已。作者用潜水艇这个主线引出了一场场动人心弦的旅行、探索和一次次伦理、亲情与求知欲的斗争。书中最能体现这一点的就是教授先生。他起初对尼摩船长、对“鹦鹉螺”号的囚禁不满，总想逃跑。但当“鹦鹉螺”号将海的另一面展现在他眼前时，他被大自然的美震撼了，他放弃了回乡的念头，一心投入到观察中，直到他的同伴将他带出“鹦鹉螺”号。
我想，求知欲是人类最伟大的力量，只要求知欲还在，人的知识就会不断增长，让人变得愈加睿智。在生活中，人没有求知欲，就会不断堕落，无可救药。只有不断奋发进取，才能让人生升华。
《海底两万里》中的道理，让人受益终生，我一定要铭记在心。
《海底两万里》读后感3
尼摩船长乘坐“诺第留斯号”来到了南极洲附近。由于南极洲到处都是冰川广布、雪山连绵而且天气寒冷。潜艇在海中航行时不小心撞到了一座冰山，被冰山困住了。可是，诺第留斯号整艘船都是靠海水来发电，被困冰山就也意味着不能得到足够的海水。随着时间的推移，潜艇上的氧气越来越少，人们都呼吸逐渐感到困难。
在这时，尼摩船长决定带领大家一起用铁锹挖冰山。尼摩船长派大家拿出了临时的氧气瓶和潜水服带领大家开始了凿冰山的行动。尼摩船长以身作则首先出舱开始凿冰。然后，船员们接二连三的加入了船长。由于船上的'空气越来越稀疏，大家决定轮流凿冰。每人15分钟。
渐渐的，船舱里的人们都已经呼吸困难，有的人已经脸色发紫。尽管这样，也没有一个人违反尼摩船长的规定。到了时间就自觉把氧气瓶交给另一个人。船上的人忍着缺氧的痛楚也没有一个人抱怨。船外的人卖力的凿冰想要早点结束同伴们的痛苦。
最终大家终于破冰成功，诺第留斯号又回到了海水中，船上的系统又重新回复了原来的运程。大家有呼吸到了新鲜的空气，每个人都感受到了死里逃生喜悦。
《海底两万里》读后感4
今天，我们学校给我发了一本书，书名是《海底两万里》，回到家里做好做好作业，我就开始阅读这本书。
这本书的作者，儒勒.凡尔纳（1828-1905），他是法国著名科幻和冒险小说家。他写过许多小说。《海底两万里》写了法国生物学家阿龙纳斯教授在深海里旅行的故事，1866年发生了一场怪事，不少船只在海上发现了一头巨大的“海怪”，有船只甚至遭到了“海怪”的袭击。阿龙纳斯教授参加了追逐活动——抓海怪，结果误打误撞掉进了“海怪”的大嘴里，得知海怪是一条机械鲸，随后随着机械鲸云游四海……全书情节曲折，悬念迭出，引人入胜。想象力丰富，超出现代科技，写法细腻，让人脑袋里呈现影像，或者构图，令人叹为观止。其中所展现的海底世界的神奇和美好更令人性意盎然，同时也能学到很多科学、物理、海洋知识。他不愧是一部雅俗共赏的`文学作品。
相信他们在旅行过程中一定发现了许多宝藏、矿产和其他各类资源。如果我们用宝藏帮助想上学但又没法上学的孩子、需要帮助的穷人、到处流浪的动物们。如果我们用那些矿产可以让人家不会过度破坏土地而发生人为灾难或者耕地山林的大面积减少。而且贵重的矿产可以加工成各种绚丽夺目、璀灿的戒指、手镯等工艺品，美化人类的生活。
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