初中读后感

时间：2024-12-25 06:26:48 读后感我要投稿

初中读后感（经典13篇）

　　认真读完一本著作后，相信你心中会有不少感想，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编为大家收集的初中读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初中读后感（经典13篇）

　　初中读后感篇1

　　曹雪芹的一生是悲剧的，晴雯亦然。晴雯给我的感受就是：她是一个人，一个有血有肉凭借理性活着的人。她既不是一件礼品也不是一件工具。她有血有肉，不愿被人区别对待。即使她身份低微，在府上也不过是个下人的身份，但她所做的种种行动却在表明，她的内心并没有视自己为下人，她的每一次不卑不亢都让人对她越加佩服。

　　在她的行为中似有一种风骨在的，好似文人。她的骨子里淌的是反奴性的血。简而言之，《红楼梦》中的每一个人都有曹雪芹的心绪，宝黛的无可奈何，荣国府的兴衰荣败，而晴雯这反奴性而招惹的是是非非的悲剧形象，正是在暗喻自己在面对封建势力时也曾有过反抗，然结局也同样凄凉，故著晴雯一角聊表余志。

　　研究红学的学者们一直分为两派并苦苦争论，一为“喜晴派”，一为“厌晴派”。当我看到宝玉私见晴雯，晴雯剪去指甲赠与宝玉并说下那一席话后当夜死去的那一段时，一瞬间就站在了“喜晴派”中。因为我注意到一

　　个细节——晴雯剪指甲。一方面，晴雯作为下人，是需要经常做粗活的，所以下人通常是不被允许留指甲的，另一方面，长指甲在古代是被王爷娘娘之类的身份显赫的人用以炫耀身份高贵的。

　　而晴雯作为一个下人，她的'指甲则彰显了她的反抗精神。且“身体发肤，授之父母”，晴雯的指甲送给了身份显赫的宝玉，也揭示了她的反抗精神。无疑，晴雯的一生虽然坎坷且短暂，然而其“真性情的人”的身份，必定是《红楼梦》最光辉也最黑暗的一笔。

　　“每个人的心里都有一部红楼，每个人都是一段传奇，或跌宕起伏，或平平淡淡。”我倒觉得：“每个人的心中都有一个晴雯，或温顺，或乖张，或楚楚可怜，”晴雯，你虽死在书里却入了我的梦里，活在了我的心里。

　　有时真的分不清现实与幻境，到底是我入了书里，还是晴雯活在了我的梦里?如果是我入了书，我倒宁愿活在书中的世界里，说着晴雯的故事，流着观者的泪，不甚欢喜，不甚痛快。

　　一曲离愁，道不尽儿女情长，原以为时光未老，不曾想流年最易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉，奈何物是人非事事休，臆想当年，却只道当时是寻常。绛珠之所以美，因为还有神瑛，他对社会制度的恨，对仕途经济的恨，对所有女儿的爱，都是绛珠愿意为他美的原因，所以把一生的泪都给他，只是世俗的牵绊让他们失去里永远在一起的机会，只有生死两相望了。

　　初中读后感篇2

　　百度上检索“淬炼”的词意，无意中看到日本企业家秋山利辉《匠人精神》的简介，没有犹豫，当下买来看看。

　　半天的时间没完全读完，但对作者发自内心的敬佩油然而生。随着他不紧不慢的讲述，真正沉入后折服于其对人生、对育人、对事业、对责任、对修身的思考。这种思考不仅反映了作者个人的思想深度，也或多或少折射出日本民族克制、自律、崇尚意志的精神特点！尽管对日本作家的作品涉猎有限，但还是固执地认为字里行间带有日式作品的影子。

　　说道匠人，一般会想到靠手艺谋生的工匠，保不准还自然而然和单纯的体力劳动者画上等号。一旦有这种先入为主的认识，就会给其贴上艰辛、卑微一类显示弱势的标签，仿佛这些是工匠生存状态的反映与写照。然而，秋山工房走出的`匠人彻彻底底让我对工匠有了全新的理解。《匠人精神》中明确规定了30条匠人须知，既可以视为30条企业规章制度，也是秋山利辉身为企业家对如何成长为一流匠人的人生总结。以外行的视角初看时，我很不以为然，对秋山训练徒弟们奇怪的要求感到疑惑，直到理解其中真意，对匠人精神肃然起敬。

　　我以为匠人精神包括多层内涵，它首先是一种自尊自重、自省自强、自持自信的为人准则，对父母孝顺，对客户真诚，对工作严谨，对自己严格，把每一天都当作修炼，修炼技能，修炼心性。“不修边幅的人，他的思想也一定很混乱。作为一个社会人士，更为了工作安全，仪容非常重要”，“进入作业场所前，必须成为勤写书信的人”，“每次拜访客户的时候，必须准备一双白袜子，在进门时换上”“向顾客道谢或致意的时候，要做到姿势端正、语调明快清晰”……类似的话书中很常见，看似古板刻意，却处处传递出一种注重细节、注重礼仪、讲究自律、保持谦虚的用心。对秋山工房的成员而言，尊重木工职业，尊重匠人身份，注重自我言行，是成为一流匠人不可动摇的准则。始终拿这杆标尺度量自我，才能展现最好的手艺，展现优秀匠人的功力。

　　再比如自我介绍，招聘的时候是正常不过的事情，谁还没在人前介绍过自己。但在秋山看来却具有特殊意义，能否做好自我介绍被作为秋山工房录用人选的硬性规定之一。应聘者在介绍人生目标与梦想的“最后的二十秒”，要说说自己作为“一个日本人要做的事”。

　　初中读后感篇3

　　我一直都不太爱读励志类的书籍，觉得这种心灵鸡汤往往只一味给人鼓励和慰藉，并不给人任何具体的指引，因为是喜多川泰写的，所以才读了这本《这一生再也不会有的奇遇》，很庆幸自己遇见了一本好书。

　　故事讲的是一次奇异的青春邂逅，改变了主人公洋介一生的际遇。洋介拥有很多个明天，而春香的生命奇遇却永远的终止在了那个夏天，如果没有遇见春香，洋介的十七岁暑假会一如往常般沉闷无趣，他不会那么认真地审视自己的心灵，不会那么投入、勇敢、坚持、盛放，从容地走向将来。

　　春香留给洋介的七只彩色纸飞机，分享了她爸爸的手札，他们在一起探讨未来，每次讨论的.话题都是一次对洋介心灵的洗礼，正如书最上面写的那样，"人生只保证一件事，就是总有一天会死，其他事都没保证。当明天再也不是无限，你还会像今天一样度过你的人生吗？"

　　思考死亡代表活着。我们总是认为明天是无限的，所以很多的事情我们都在拖延。我们拒绝成长，因为成长所要面对的烦心事实在是太多了。我们总把昨天的失败当做今天做不到的借口，做事只有三分钟的热度。书中第一张人生梦想清单和第二张人生梦想清单的出现让人眼前一亮，它教会了人怎么去看待梦想，还有如何为梦想而努力。

　　就像我们不要因为不能坐飞机到目的地，就放弃前往目的地的念头。从事某种职业只是实现人生梦想的手段之一，人生不会因为做不成哪项事业就全盘皆输。如果大家都在心里面点一盏心灯，就可以把自我压抑或为了转型成新自我所造成的伤痕转化为个性，变成个人魅力。不要总是羡慕别人的成功，抱怨别人有好的机遇，有贵人的相助，成功的路上需要很多人的帮助，要想得到帮助，就要先学会给予和感恩。必须决定未来方向的时候，不要一开始就莫名地认为只能从以前做过的众多梦想中挑出一个去实现，平白无故割舍掉好多梦想。

　　当我拿起纸笔，构想自己的人生梦想清单时，发现有太多太多的念头呼之欲出，那些曾被忽视的、拖延的、放弃的想法都变得迫不及待。每个人的年少时代，都会经历一段彷徨忧闷的时光。但这时光仅仅是属于我们年轻的时候，还是会伴随长大，变成漫长的郁郁人生就是有你自己决定的。抓不住时间的流沙，就抓住每一个当下吧，去感受生命中所有生动葱茏、热情喜悦的瞬间。

　　初中读后感篇4

　　有一种爱，默默付出，而你却不曾知觉，有一种努力，洒下无数的汗水，才能成功。

　　看了《背起爸爸上学》这部影片，我深有感悟。？

　　小主人公石娃自幼丧母，和姐姐、父亲生活在一起，因为家庭生活条件窘迫，12岁的姐姐不得不放弃学习，把上学的机会给了石娃。有一次，石娃逃学三天，被爸爸狠狠打了一顿，爸爸送石娃去上学，到了河中央，石娃哭了起来，爸爸背起石娃，迈着沉重的步伐，对石娃语重心长地说：“河水有涨有落，学是要天天上的，男娃，做啥事都要有个结果。”这一句简短的话，蕴含了多少哲理，正是这样的一句话，激励了石娃，从那时起，石娃开始认真学习，不管严寒酷热，一想起姐姐和父亲为他付出的一切，内心里似乎就有一股力量，无比庞大。姐姐嫁人后，爸爸瘫痪了，石娃为了爸爸，把师范大学的录取通知书藏了起来，父亲知道后，气得想跳井自尽，石娃不顾安危，义无反顾地跳下井，救起了父亲。就这样，石娃背起了父亲，去了师范大学，石娃背起父亲的那一幕，是多么的温馨、动人，在夕阳的余晖下，父子俩成了最美的一道风景线，使人不禁潸然泪下……

　　父爱是深沉的，他总是在背后默默的付出，可能有些孩子开始不理解，但后来，你会发现，父亲的爱始终是一座坚定不移的铁山，他是我们失落的依靠，是我们成功时的喝彩，是我们失败时的鼓励……尽管时代变迁、岁月如流，但是，请记住，那份真挚的父爱是永久不变的'大山！

　　片中的石娃是我们大家的榜样，他自强不息，尽管面对重重障碍，但他很“坚强”，不退缩，充满信心地面对新的生活。而现在的我们，坐在宽敞的教室，有幸福美满的生活，不曾遭受过这样的打击，何尝能知道他们成功的背后付出了多少艰辛和心酸。王羲之勤学20年，把墨池都洗黑了，才换来成功的果实；海伦·凯勒身患重病，但仍不气馁，坚忍不拔，用她的毅力谱写了新的篇章；史蒂芬·霍金身残志坚，付出了常人多少倍的努力，才得到了胜利……古今中外，多少名人不是用他们的毅力、恒心、努力，才成功的？多少名人不是经过千锤百炼，才走上了光明的前途？多少名人不是多付出了常人难以想象的汗水，才将“铁”变成了“钢”？想想自己，甚至遇到一点小困难就放弃，这算得了什么呢？在通向成功的道路上，没有途径，只有用自己的努力，去拼搏，才能迎来新的曙光！

　　当我看完这部影片后，早已是泪流满面了，是啊，这部电影很感人，也告诉了我们很多道理：阳光总在风雨后，只有冲破那层乌云，才能见到那绚丽多姿的彩虹；还有，让我们明白了，深沉的父爱是永远不会变的。让我们学习石娃，学会感恩，学会努力！

　　初中读后感篇5

　　我特别想谈谈《钢铁是怎样炼成的》这本书。主人公保尔总是给我一种无形的力量，催我前进！保尔的高形象让我肃然起敬。主人公保尔·柯察金是一个贫苦工人家的孩子，这本书里的主人公保尔·柯察金小时候生活在一个生活艰苦的家庭中，父亲胜厂工人，母亲则是厨娘，保尔上学才几个月的时间就被开除了，但是他并没有放弃什么，而是凭着自己刚强的毅力，在坚强的生活着，在很小的时候就立志要从。他长了之后，终于实现了他的理想当上了一名人。他把自己的生命都献给了为世界和平而斗争中。他先是当骑兵，接着上战场，在一次战争中，他的头部受了伤，右眼失明，虽然他在工作中的病了，但仍然坚守岗位。

　　读完了这本书，我的心久久不能平静，保尔柯察金虽然出身贫寒，但他人穷志不穷，母亲骂他，神父也总是冤打他，但他没有向命运屈服，即使到了最后，他双目失明，全身瘫痪，也没有放弃他的理想与追求。

　　前不久，我参加了学校少代会的队员竞选，面对中学里的第一次竞争，我非常重视。我积极写稿子，认真背诵，甚至自己在家练习了好多遍。可是，面试那天，面对80多个竞争者，我一下子心慌了。看到别人胸有成竹的样子，我更是紧张。面试时，面对一个陌生的老师，我有莫名的紧张感，于是之前准备好的内容一下子忘记了愈多。回到家，我非常沮丧，无心作业，连爸爸妈妈和我讲话我也不愿意回答。我感觉希望渺茫，整个心情跌入了低谷。我准备了那么久在第一轮面试中就要被淘汰了，我把自己关在房间，看着面前的稿子，它仿佛在嘲笑我。我无力地抬头，看着书架上一本本整齐的书，此刻那本《钢铁是怎样炼成的》再次让我眼前一亮，保尔说过：“生活赋予我们的一种巨的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春。”他还说：“勇敢产生在斗争中，勇气是在每天对困难的顽强抵抗中养成的。我们青年的`箴言就是勇敢、顽强、坚定，就是排除一切障碍。”是的，保尔百折不挠的坚持与顽强的毅力，不正是我要学习的吗？我鼓足勇气，对自己说：我不能放弃，将来的机会还有很多呀。这一次的虽然我没有竞选成功，但是，我曾经努力认真地对待了这个过程。也许是我准备还不够充分，也许我的经验还不过丰富，也许我的各方面的能力还有待提高。勇敢、顽强、坚定，才是我想要的！

　　我永远也不会忘记这本令我受益匪浅的书，保尔柯察金那高的形象也时时刻刻映在我的心中。相信，总有一天，我会向他一样，把自己从”铁”炼成“钢”！

　　初中读后感篇6

　　从小到大，我一直认为村庄是这个世界上最丑陋、最艰苦的地方。小时候，当我知道父亲的家乡在农村时，我哭喊着，不愿接受这个“残酷”的事实。为此，父亲曾多次教育甚至训斥我，但我还是不愿接受，也不愿回父亲的老家。

　　初次看到《住进一粒粮食》这本书，并不觉得怎么样，但既然老师要求看，那就勉强看吧，一翻开书，我就被宋长征细腻的语言和丰富的情感吸引住了。

　　读《想起陶》——陶承载的沧桑岁月，见证的困苦劫难、喜乐悲哀，即使化为泥土也能封存储藏灵魂，陶让人充满悲悯虔敬之情；读《柴门风雪》——柴门连接着家和远离家乡而四处漂泊的人们，想家的人们推开柴门就回到了温暖的家，这就像通过渡口坐船从彼岸回到了此岸；读《篱笆青青》——篱笆所守住的乡村文明，远离现代社会的尘嚣，在纯朴的乡村里尽享人情之美、本真之美。

　　我从来没有读过这样一本书，能够把乡村写得如此富有诗意。我也看过一些关于乡村的书，但几乎所有作家都把乡村写得那样贫瘠，那样落后不堪。只有宋长征不是。他笔下的乡村，是那样的美丽，就连一围老囤、一扇柴门、一件陶器、一围篱笆甚至一片老瓦，都被赋予了生命，变成了美丽的天使，为我们讲述那些同样美丽而富有诗意的往事。

　　他彻底颠覆了我对村庄的印象。今年寒假，我央求父亲带我回了一次老家。冬天正是农闲的时节，奶奶和叔叔在家里就只需侍候那一群鸡与鹅。其实我回来还有一个原因，叔叔要结婚了。在他们准备婚礼的时间里，我就负责照顾那些鸡与鹅。他们是多么可爱的小生灵啊，虽然他们总是不理睬我！

　　在老家，虽然冷了些，虽然吃得没有城里好，但我可以和鸡、鹅玩耍，看明亮的星星，走“恐怖”的夜路，哪怕是柴火的'味道，也比城里的PM2.5味道好！

　　我喜欢上了乡村。“叩问心灵，时光与土地经纬着岁月，我是村庄里最为渺小的那个分子，自由而从容，游离在物理的嬗变中……不再叩问，我是村庄里一个自由的灵魂。”

　　我也愿做一个自由的灵魂，挣脱现实社会浮躁而喧嚣的枷锁，让功利与世俗不复存在，飞向村庄，过宁静而幸福的生活，陪伴那一围老囤、一群鸡鸭、一丛篱笆，自给自足。

　　但愿有一天，我能够真正在乡村生活一段时间，更加深刻地感受村庄，感受村庄的美，爱，和至善。

　　初中读后感篇7

　　葵花-一个懂事乖巧、聪明美丽的女孩。

　　青铜-一个不会说话、爱护妹妹的男孩。

　　葵花的爸爸是一位喜欢用青铜雕刻葵花的艺术家，一次他带着女儿葵花和其他人一起到乡下劳动，葵花的爸爸到大麦田里花葵花，回来的时候淹死在大麦田地的河里，因此葵花成了孤儿。青铜，一个脾气古怪的乡村孩子。在五岁时的一场大火过后因发烧成为了村民口中的“哑巴青铜”。

　　这个世界上没有两片同样的树叶、没有两朵同样的雪花，也没有两条同样的河流，但是这个世界上却存在这一种同样的心情、一种同样的寂寞。如说葵花的寂寞是一只鸟的寂寞，那么青铜的寂寞就更像是一条鱼的寂寞。他原本自由自在的在天空遨游，然而突入而来的打击让他“与世隔绝”他的独立和坚强恰似一条独自翻跳的鱼倔强的'有些苍凉，他的世界就像大麦地的夏夜，很梦幻。

　　两个孩子的心紧紧地靠在了一起，他们在无声的世界里相依为命。他们的命运就像是葵花爸爸最满意的作品-那些用青铜制成的葵花，永远闪耀着清冷而古朴的光泽，给人我闲的暖意，暖暖的葵花与冷冷的青铜结合在一起气韵迸发了出来。

　　为了让葵花上学青铜放弃了自己日思夜想的“上学梦”；为了葵花晚上不用去别人家写作业受屈辱，青铜去河边抓来最亮的萤火虫做了十几盏南瓜灯；为了让葵花能看到戏，青铜顶着葵花默默的站了一个晚上，最后晕倒；为了让葵花展现报幕时的美丽，青铜用冰石作了一条世界上独一无二的冰项链；为了让葵花能够每天吃到肉，青铜整整一天躲在芦苇河里捉野鸭……

　　有一天二瘸子来给大家照相但葵花却没有照，她知道家里生活节俭，青桐知道了妹妹的心事，所以他去买奶奶编织的芦花鞋，不管风吹雨打，青铜都去买鞋子。一次大雪纷飞，青铜执意去买鞋子。鞋子卖光了，可是，有一个人还想买，青铜把自己的芦花鞋卖给了那个人，自己赤脚奔波在回家的路上，他的脚冻得通红……

　　奶奶为了给两颗孩子添衣自己却病倒了，牛也死了。董事的葵花故意把考试考砸，自己独自一人到江南捡银杏，葵花回来了，奶奶却永远走了……

　　在葵花十二岁那年命运将葵花召回了那个开满青铜葵花的城市。得知葵花的离去青铜没有哭也没有闹，只是坐在河边的大草垛上眺望，这种毫无结果的眺望，在青铜大喊“葵花---”时停止，喊声盘旋在大麦地的上空，最后变成了难以终了的思念。

　　苦难对于一个人的影响是非常巨大的。无论是大麦地的人苦难，还是青铜一家的人苦难都是大苦难。葵花正是在这些大苦难中一天天长大，一天天学会生活。人们常说“穷人的孩子早当家。”也许这就是苦难的生活锻炼了葵花，磨练了葵花的意志。

　　希望我们正视、面对苦难，做一个像青铜和葵花那样的人，把我们的爱献给别人，让所有人体会到爱的珍贵！

　　初中读后感篇8

　　我独自行走在大街上，被熙熙攘攘的人群所淹没。今夜，是上元灯节，几乎全城的百姓都走出了家门，一齐涌上街头欣赏这花灯。

　　上元灯节，怎会无灯？早在几天前，路旁的店铺便陆陆续续挂出了各种式样的花灯，今夜的盛景更是美得不可名状：百十家店展出上千盏不尽相同的花灯，像是东风吹过后一夜之间千树的繁花盛开，又好像是漫天的烟花绚烂，如雨线一般乱落下来，引得行人的啧啧称叹。这景确实是那么的美，只是我无心欣赏。

　　在这人群中我更觉得有些落寞有些失意，被欢声笑语包围着本该觉着温暖的，而此刻的我偏偏感到一阵刺骨的寒意，节日的气氛未能令我的心情有半点轻松，我只是苦苦的寻找着，寻找着……

　　远处有马车驶来，一木一雕尽显豪华。马车驶过，留下了满路的芳香。彼时，夜已深，悠扬的凤箫声在四处飘荡为游人们助兴，更是锦上添花，只是玉壶般的.明月终究拗不过时间的软磨硬泡渐渐西斜，鱼龙灯在人们的笑语喧哗中飞舞了一整夜。贵妇人们多几人成行，打扮得珠光宝气；即便是寻常人家的女子也拿出了自己珍藏的首饰，精心装扮了一番。可这些，都不是我要寻的。一次次回首，一遍遍转身，我在人群中寻找她千回百回，不经意间却在灯火零落之处发现了她的身影。忽然，周围的景物开始不停地闪烁着，然后疯狂地旋转、扭曲……此时，是公元20xx年8月的一天，我正在家中一字一句地品读着辛弃疾的《青玉案元夕》。

　　“词从极力渲染元宵节绚丽多彩的热闹场面入手，反衬出一个孤高淡泊、超群拔俗、不同于金翠脂粉的女性形象，寄托了作者政治失意后，不愿与世俗同流合污的孤高品格……”书上这样写到。

　　众里寻他千百度

　　一你寻的究竟是谁呢？是你追求的心上人吗？再或者，这就是你自己！

　　强敌压境，国事日衰之际，我能想象出你――稼轩当时是怎样的忧心忡忡；南宋统治阶级不思恢复，偏安江左，沉湎于歌舞享乐，以粉饰太平，你的心中应该更是焦急万分吧！壮士怀才不遇，欲补天穹却又无路请缨，连我也情不自禁地哀叹起来。元夕求索，朝廷苟且偷安也就罢了，人们也都“笑语盈盈”，我好像明白了你为什么要“众里寻他千百度”而不死心，幸而，你寻到了她，她也非“蛾儿雪柳”之众，远离喧嚣的人群独自站立在冷落的灯火之下，孤寂、冷傲，颇有义士风范。有人说，“那人”便是你英雄无用武之地，又不肯与苟安者同流合污的自我写照。我虽读不懂王国维的那三大境界，却也领会出了你心中的一点壮志、一点豪情，还有一点忧愁无奈。

　　你寻了她千百度，蓦然回首，她正立在灯火阑珊处。

　　初中读后感篇9

　　暑假期间，学校向我们推荐了一本书——《绿山墙的安妮》，看简介，我知道了这一本书中的主人公聪明、顽皮、善言、倔强的可爱形象吸引了全世界的无数少女，是感动上万个善良心灵的经典小说。于是，我一到家就迫不及待地读起来。

　　这本书讲述了一个爱幻想、喋喋不休的红发小女孩，被一股清新的风吹进了闭塞的农舍乡村。这个小女孩叫安妮，她天性活泼乐观，想象力极为丰富。虽然安妮的天真和幻想使她闹了不少笑话，但她的善良和直率也使她赢得了友谊和真挚的.爱。安妮聪明而勤奋，凭着自己的努力考上了大学，但为了照顾玛莉拉，她又放弃了学业。安妮生性乐观，尽管总是喋喋不休，还爱幻想，但她的天真，让我感到无比可爱。安妮有着一颗纯洁善良的心，一切平凡事物在她眼里妙趣横生。

　　“马修伯伯，您能告诉我那池塘叫什么名字吗”

　　“那是巴利家的池塘。”马修说。

　　“真难听，这个名字我一点儿也不喜欢，干脆叫它‘闪亮的湖水’好了，这个名字，也许给人的感觉也好些，它有些让我激动的心跳了，伯伯，你有过这样的体验吗？”

　　这是故事中的一段情节，从中我体会到了安妮的丰富，她那天真的本性，任何事情都想的真么平凡却富有生命力！整本书让我看到了一个聪明、顽皮、善言……的女孩，安妮热爱自然、渴望情亲，有自己的个性，但安妮的长相却遭到大家的议论，但她从不在乎别人怎么看她，她牢记着一句名言“走自己的路，让别人说去吧！”安妮是个仗义的人，有一个非常好的朋友黛安娜，黛安娜长的非常漂亮，和安妮的长相真是天差地别，但她没有嫉妒，而是以一颗平常心对待黛安娜，和黛安娜一起分享自己的喜怒哀乐。她俩一起努力学习，最后收获了一份真诚的友谊和无穷的知识。让我敬佩的是安妮是个孤儿，她的身世和遭遇都很不幸，但是她没有被这不幸和痛苦打倒，她乐观、积极向上，凭着自己的刻苦、勤奋考取了女王学校，还获得了艾费里奖学金，她凭借自己的努力，让梦想一个个变成现实。想想我自己，每次遇到数学难题，我都想退缩，不愿意多思考，所以这些“拦路虎”也挡住了我前进的道路。安妮肯定不愿意和这样的人交朋友，所以，我以后要像安妮一样，不怕困难，战胜这些“拦路虎”，让我的梦想早日成真。

　　安妮就像一盏明灯，照亮了我努力的方向，点亮了我的心灵！安妮，让我们做好朋友吧！

　　初中读后感篇10

　　《名人传》是法国20世纪初的一位杰出的现实主义作家罗曼.罗兰的作品，在世界上享有很高的声誉。《名人传》描述了处于不同时代、不同民族的三位伟大艺术家的传奇一生，他们是19世纪德国伟大音乐家贝多芬、文艺复兴时代意大利著名雕塑家米开朗琪罗、俄国文坛泰斗托尔斯泰。书中所体现的“个人奋斗”，也就是我们现在所说的“拼搏精神”，鼓舞和激励的几代人，也是我们现在所要弘扬的精神。三位伟人，三段人生，三个传奇，都给了我很大的震撼与启示，而其中给我印象最深的是《贝多芬传》。

　　贝多芬是个音乐天才，他的'天分很早就被他的父亲发现了，不幸的是，贝多芬的父亲并不是一个称职的好父亲，用暴力逼他学音乐。贝多芬的童年是十分悲惨的，也因此导致他的脾气暴躁而古怪。但是贝多芬没有因此而沉沦，他把自己的全部精力，都投入到了自己所热爱的音乐事业中去了。当他在音乐事业最高峰时，他的耳朵聋了。对于一个音乐家而言，最重要的莫过于耳朵，而像贝多芬这样以音乐为生的大音乐家，却聋了耳朵，这个打击是常人所接受不了的。但是他没有放弃，“我要扼住命运的咽喉。它将使我无法屈服……”他通过震动来感受音乐，他通过心灵来创作音乐，他是用“苦痛换来欢乐”。“他的一生都像是一个雷雨天”贝多芬的一生是悲惨的，也是多灾多难的，但他为什么还能成功呢?为什么正常人做不到的事，他却能做到呢?贝多芬之所以成功，是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神。面对困难，他丝毫无惧。这就是他成功的秘诀。“从他的身上散发出的一种勇气、一种斗争的幸福、一种感到与上帝同在的陶醉，传染给了我们”。尽管他的人生是痛苦的，但他的音乐是欢乐的。欢乐抓住了人。这是一种征服，是对痛苦的一场战争，是他对欢乐的追求，是他的成功，是他不断奋斗的成果!

　　《名人传》中不管是“一心向善，爱自由高于一切。就是为了御座，也绝不背叛真理。”的贝多芬，是“愈使我痛苦的就愈让我喜欢。”的米开朗琪罗，还是“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”的托尔斯泰，都告诉了我们一个真理“不经历风雨怎能见彩虹”。每个人都希望成功，渴望成功，可是却不想奋斗。世界上没有免费的午餐，同样，成功也不会从天上掉下来，白白送给你。即使是凑巧被你碰上了，那也只不过是昙花一现，想永久地拥有它，只有通过不断的奋斗与努力!

　　行动起来吧!与其守株待兔地等待成功，不如坚持自己的信念，通过努力与奋斗去接近成功!

　　初中读后感篇11

　　不知什么时候，我的心中有了一份对诗歌的神往，在偶尔清闲的时刻，我捧起了这本“零碎的思想”。看惯了散文的我，头一次读这诗集，还觉得有些不适应，不过读下来，真别有一番滋味。

　　她后来出洋留学，一去便是多年，她便通过笔来叙述自己的思念，迫切希望能够早点回家。她幻想着与母亲见面，幻想着回家，她很快乐。但是一旦没了幻想，那么她就会变得更加的失落与失望。背井离乡，又离开了至爱的母亲，怎会没有思乡之情呢?“故乡的波浪呵!你那飞溅的浪花，从前是怎么一滴滴的敲我的盘石，现在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不断的拍打岸，我无动于衷，可是一旦离开了家乡。那一滴滴的波浪，无不在触动我内心的一根快要绷断的弦，思乡的弦。的确，世上只有妈妈好，母爱的爱是最伟大，母亲的爱是最纯洁。

　　她的诗主要以母爱，童真，自然着称。从《繁星》中“童年呵，是梦中的.真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”可想而知，冰心的童年充满着梦，充满着童稚的幻想。这一首首美丽的诗歌，聆听出对母爱的赞颂，感受到亲情、童心，领略大自然的美好，领悟生活的哲理，那微带着忧愁的温柔的笔调，娓娓诉说，诉说内心的感受，期盼美好世界的愿望。

　　真的只是简短的几句，但充分写出了作者对母亲的思念，对母亲无私的爱的赞颂，对母亲培养的感激之情。寥寥几笔，把这份感情描写的淋漓尽致，让我由衷地感觉母爱是伟大的，如春光般温暖美好。

　　读《繁星·春水》是一种享受，不拘谨，不刻意，那些富有哲理、充满灵性、晶莹清丽的句子，值得我们去思考，去感悟，它表明的道理会给我们很多人生的启示。

　　初中读后感篇12

　　读了苏霍姆林斯基的著作《给教师的建议》，我受到了深深感触。的确,这些建议使作为教师的我们有了更明确的方向，给了我们极大的帮助，它就象一盏指路明灯一样。

　　《给教师的建议》这本书给了我们一个很好的建议：那就是读书，每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。我们总在抱怨着时间的流逝如水似箭，可老天总是最公平的，它给我们每个人都是一天24小时，问题还是出在疲于应付上，整天是事情在后面追着自己而没有主动去做是事。

　　书中提到：“读书是节约老师时间有效的方法之一。读书不是为了应付，而是出自内心的需要和对知识的渴求!”试问，从古到今，哪位成功者不是“读万卷书，行万里路”呢?俗话说：“活到了，学到老”，作为一名新时期的教师，我更应当主动地学习。因为只有不断丰富自己的知识，才能学会创造性地使用教材，才能赢得自身的发展，这是作一个‘真正的教师’所不可缺的“精神底子”。苏霍姆林斯基也说：“一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏，这就是他通宵达旦地读过一二百本书。”我再反省自己：我又看了多少书呢?时也向我们展示了共同体的无限魅力。在这个共同体中，谁是主体呢？既非教师和学生，也非学科或关于它们的课本、解释它们的理论，而是求知者永远聚集其周围的“伟大事物”。那么，怎么来解释这个伟大事物呢？作者做了如下的例举：“我所指的是生物学的基因和生态系统、哲学和神学的隐喻和参照系、文学素材中背叛与宽恕以及爱与失的原型。我所指的是人类学的人为现象和族裔，工程学的原料的限制和潜能，管理学的系统逻辑，音乐和艺术的形状和颜色，历史学的奇特和模式，以及法学领域里难以捉摸的正义观等。”

　　这个“伟大事物”也许难以定义，但通过这么多的例举我们应该都能理解。当我们都关注于这个“伟大事物”，为这个“伟大事物”深深吸引和着迷时，教育的'共同体就会处于最佳、最优的状态。比如，围绕“伟大事物”而产生多元的观点；对一些现象采用多重含义的解释；欢迎有创见性的争论，没有愤怒和偏见；彼此间真诚相待；体验谦卑，心存敬畏等。

　　就我的理解，教育共同体中的“伟大事物”，其实也造就了所有卷入者的共同愿景和目标，大家专注于“伟大事物”这一主体，彼此尊重，坦诚相对，教师既不是绝对的权威，学生也不会永远不犯错误。为了说明什么是真正的教育共同体，作者为我们描述了这样一个场景：一位优秀的教师与一群五岁的小孩围坐在地板上，一齐读一个关于大象的故事。透过那些孩子的眼睛，几乎可以看见圆圈的中央真的有一只大象！而且以那件伟大事物作为媒介工具，其他的伟大事物也进入房间，例如语言和传达意义的符号。

　　初中读后感篇13

　　这几天我看了一本《古堡里的月亮公主》，看到书旁边写着“滋养J.K罗琳，催生哈利·波特”这句话，我就觉着这本书肯定很好看！我怀着期待的心情走入了这本书。

　　这本书的主人公是十三岁玛利亚，玛利亚早期的生活十分悲惨，刚出生没几天，她母亲就死了，她的父亲是一位军官，很快也撒手人寰。可是她父亲留下了许多债务，最后把房子也卖出去了，总算是还完债了。没办法她不得已去投奔她最近的亲戚，她的堂叔本杰明·梅里韦瑟那里，就是银露村月亮坪。后来才知道玛利亚也是一位月亮公主。玛利亚从牧师那儿了解梅里韦瑟家族从兴盛到衰败的故事。当时梅里韦瑟家庭的祖先是郎尔夫爵士，他当时十分厉害，国王当时给了他一片土地，建造了这个宅子。郎尔夫爵士还比较贪婪，又把天堂山从人们手里夺过来，又把黑威廉的黑松林夺过来了，这激怒了黑威廉，后来黑威廉生下了儿子，跟着母亲，隐姓埋名。后来，他的后代都住在了他们祖先黑威廉的城堡里，去偷东西，偷野生动物。从此与梅里韦瑟家族结了怨。

　　自从玛利亚·梅里韦瑟来到了这里，便喜欢上了。玛利亚是梅里韦瑟家族的月亮型的，他的堂叔是阳光型的，据说当生活一段时间后，他们就会吵架，月亮公主就会离家出走。当时郎尔夫爵士想霸占黑松林的时候，黑威廉并没有同意。郎尔夫爵士就娶了黑威廉的`女儿，月亮公主。黑威廉送的嫁妆是一个珍珠项链，当时月亮公主与爵士吵架，离家出走的时候把珍珠项链藏起来了。最后玛利亚听说了这个故事，就和罗宾还有一匹马叫长春花、兔子赛琳娜、小狗威金斯、狮子郎尔夫（狮子郎尔夫是保护大家安全，非常可靠，非常厉害）一起为解开两大家族的仇恨而努力。他们深入敌营，去跟黑松林的人谈判。第一次没成功，第二次，玛利亚神出鬼没的把珍珠项链找到了，还给了黑松林的人。又澄清了不是郎尔夫爵士杀了黑威廉，而是隐居去了。就这样，成功化解了黑威廉家族和梅里韦瑟家族的仇恨，又成功的化解了上一个月亮公主洛芙迪与她堂叔本杰明爵士的矛盾，成功组织了一次茶会，黑森林的人也来参加了，大家和好了。后来，本杰明爵士与洛芙迪和好了，结了婚，玛利亚的家庭教师赫利特罗普与这个村子里的老牧师结婚。过了几年，玛丽亚和罗宾结婚，最后接管了月亮坪。就是这样一个故事，这个故事情节十分曲折，叫人忍不住往下看，那匹神秘的小白马，原来是一只独角兽！只要看了，根本停不下来！

　　向大家推荐这本书！

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