读傅雷家书有感

时间：2023-06-26 14:47:48 读后感我要投稿

读傅雷家书有感15篇

　　读完一本名著以后，大家一定都收获不少，写一份读后感，记录收获与付出吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编整理的读傅雷家书有感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

读傅雷家书有感15篇

读傅雷家书有感1

　　悠悠岁月，谆谆情怀，在那遥遥数万里的两地之间，每一天都因为思念漫长得好似一世纪，而那一封封溢满父爱的家书，承载着期盼与牵挂来到儿子的身边，将父子的心又一次紧紧相贴。

　　我一直陪伴在父母左右，因此无法体会到那相隔万里的挂念和互通家书时淡淡的忧伤与喜悦，所以，我在茫茫书海中选择了《傅雷家书》。

　　《傅雷家书》是傅雷与傅聪自一九五四至一九六六年间的书信。不同寻常的是，这并不是普通父子之间的闲话家常，而是两位艺术家之间的心灵对话。《傅雷家书》所体现的，不仅是人间的挚爱与关怀，也是超越生命的气魄与胸襟，犹如翩翩蝶影，飞入千家万户，慰藉落寞的心灵，为他们洗涤尘垢，点燃希望，激励他们重新探索生命的真谛。

　　刚开始读时，傅雷表达的更多是对儿子的思念，而并非教导。傅雷常常想念儿子而无法入睡。起初我还觉得夸张，但仔细想想，可能父爱确实是这般浓烈，只是久久隐含在心中，等到孩子不在身边时才会毫无保留地爆发出来，一发不可收拾。一个个跃然纸上的文字，饱含着无限关怀，如同春风微拂柳梢般，拨动着我心底最敏锐的心弦，促使我为之动容。我也能隐约感受到傅聪漂泊海外的浓浓赤子心，不懈追求着对艺术的向往，和对父亲一直以来开导自己，帮助自己的感激与感动。

　　傅聪的才华，令我钦佩，但更令我敬仰的，还是傅雷，没有他的教导，就不会有傅聪的成绩了。

　　读到中间时，看见傅雷说了这样一句话：“一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。”是的，现实有时不尽人意，甚至残酷无情，但那是生命之必然，现实不可能顾及每个人的感受，他只能凭着自己的感觉，在适当的时机降临在所有人身上。逃避现实只是在欺骗自己，只会使自己变得更加脆弱，甚至不堪一击。现实与错误其实是相连的，不适应现实必将犯下错误，而犯下错误必将迎来严酷的现实。而只有接受他们，正视他们，才有资格去改变他们，从中感悟获得的启示与教训，才能将回忆变成鞭策自己的动力，磨练勇敢无畏的意志，从胆小的屈服者蜕变为一个坚强的勇士，不轻易被命运打倒。

　　可我曾经就是一个胆小的屈服者，一味的以为逃避现实是唯一安慰自己的.方法，从来没有勇敢的面对过现实，只能告诉自己不要再想了，要赶紧逃脱现实的魔爪，消磨掉痛苦的回忆。而读了傅雷的这句话，我开始沉思起来，原来我始终无法变得坚强，其实不是自尊心太过强烈，而是我没有学会正视所有的一切，我没有反思事情的前因后果是否是我的错酿成的。那些挫折之所以可以击垮我，是因为我没有放下失败的回忆。如果我正视现实和错误，吸取教训，引以为鉴，就可以无坚不摧，坚忍不拔，就可以更加自信，更加坚强，勇敢地表现自我。傅雷不仅仅教导了傅聪，同样也教导了我。

　　读到接近尾声时，我突然想起我父亲，不知何时起，我将对他的称呼从“爸爸”改为了“父亲”，只是因为在我心目中，“父亲”显得更加有担当有责任，虽然增添了一丝苍老，但却更有安全感了。父亲对我的教导，和傅雷一样，都出自于对孩子的爱，只是方式有所不同罢了。我父亲倾向于以身作则，先身教后言传，他没有一堆一堆的大道理，只会沉默着用行动教导我做人与做学问的道理。他给我的感觉是威严肃穆的，从不会大笑，但会在我取得好成绩时眉开眼笑，露出眼角的皱纹，拍拍我的头夸赞我一两句，那种自豪与骄傲，与傅雷对傅聪一点点进步的感觉是一样的，一样令人欣慰。

　　读完了傅雷的家书，心中久久不能平静，只感觉有种莫名的感动忽然涌上心头，还伴随着一个沧桑的身影，好像是傅雷，又好像是父亲，唯一肯定的是，那个影子藏满了父爱。

读傅雷家书有感2

　　“人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般”“我们只求心里相当平衡，不至于受伤而已。”这是我在读傅雷先生写给他儿子的第一则家信中最有感触的话。之前，爸爸也有给我讲过着重大的人生哲理，也告诉过我中庸之道，也许是之前有过一些知识的铺垫，也许是之前经历过很多的事情，再让我拿起这篇文章时颇有体会，在当读完时，更是感慨万分。

　　也许现在没有机会再回头感悟回忆，但我还有机会去修改我的未来。傅雷先生写给他儿子的这则日记，让我体会到了父爱有多么浓厚，让我了解了真正去正视一个问题一个错误有多么的重要，就像课文中提到的一样“一个惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀”逃避永远不是解决问题的方法，只有跨越它，才不会被“回忆侵蚀”

　　“赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友”“别担心，解决一个矛盾，便是前进了一步”“没有十全十美的一天，人生也没有十全十美的一天”这是傅雷先生写给他儿子的第二则家信，我读出了喜悦、赞美、这里与人生。可能是我太小吧，有些句子只有字面的意思，之前感觉所有的矛盾都会来找我，很不想去解决它，更不知如何去处理它。在生活中我有事会觉得自己很了不起，很自负，又有时会觉得心里卑微，总是走人生的.极端，但是看到傅雷先生写的家信时，对，人生事事顺利啊！也许逃避的并不是问题而是时间，但是矛盾与问题是并存的，正如同信中说的“有矛盾是生机蓬勃的明证”是啊，人一生都是活在矛盾中的，只有解决了这个矛盾才会有另一个矛盾是你前进，才会勇敢的迈出一步，有一个很好的未来，迈出矛盾便是成长。

　　《傅雷家书两则》总结起来教会我了四个字：荣辱不惊！

读傅雷家书有感3

　　读完《傅雷家书》，傅雷对傅聪的严格教育与音乐上的交流给我留下了深刻的印象。傅雷曾说“艺术若是比较美的花朵，生活就是开花的树木”，那么我想说“傅聪的修养若是比较美的花朵，傅雷的教育就是开花的树木”。在事业上，傅雷尽力助儿子一臂之力；在生活上，傅雷周到地考虑到了儿子可能会遇到的种种困难；在思想上，父子完全结合成了一体，即使相隔千里．傅雷，他用他的行动，点亮了傅聪傅敏心灵的灯。

　　在这伟大的.父爱背后，在一封封信的千言万语背后，其实也隐藏着至关重要的线索——故事的背景。在比较开始，傅聪为追求自己的梦想奔赴外国求学时，傅雷和妻子用温和贴切的口吻，仿佛近在咫尺地在与孩子聊天，字里行间透露着他们对傅聪的思念，还时而不经意暴露出傅雷因对傅聪的生活和学业太过紧张而显得焦急的口吻。

　　这时的故事背景一切都安好，感情也是那么纯真。可是读到1961年5月23日的那封信时，我总会感觉哪里怪怪的，细心摸索了一下便发现傅雷的口吻变了，虽然表面上是一封再简单不过的信，但是在写这封信时的背景是这样的——傅雷被污蔑且被错误批评，还要进行“思想改造”（其实就相当于坐牢）。

　　傅雷当时的心境一定是复杂、混乱的，所以这封信也显得迷茫和硬板，傅雷好像另有所思。可惜的是，以傅聪从波兰出走英国为转折点，政治的包袱日重一日，傅雷和妻子朱馥梅比较后选择的结局，总让我心有所戚。

　　家书中，充分体现了傅雷严谨、认真，一丝不苟，对儿子无私关爱，为人坦荡、秉性刚毅的形象；也充分体现了傅聪孝敬父母，热爱音乐，心怀祖国的人物形象；傅聪的母亲朱馥梅在我眼中也是一个很重要的角色，在傅聪还小的时候，她就像家庭的润滑剂，承担着傅雷的冲动怒火。

　　傅聪大了，在海外留学，作为爱子情深的母亲，端庄贤淑、温厚善良的慈母形象跃然纸上。

　　“谁言寸草心，报得三春晖？”《傅雷家书》以真挚的感情深深地打动了我，傅聪父母对孩子无微不至的关怀感人至深。

读傅雷家书有感4

　　20xx年暑期读了了一本令我获益匪浅的书--------《傅雷家书》。

　　它不但使我们明白怎么做一个好宝宝，更关键的是使我们明白怎样做人;如何看待人生，，也要我更为掌握父母的心理状态都会惦记着哪些，这让我能更强的和父母沟通交流。另外也应该是作子女的掌握父母的一本好书。子女能够根据这本书认识自己的父母，父母能够根据这本书认识自己的子女，傅雷在信中所作的每字每段早已变成经典，流芳百世的经典。

　　从书里能够看得出傅雷是一个对自身规定较为严苛乃至是较为尖酸刻薄的人，这更是他的家世所决策的傅雷在幼时失父，儿时妈妈的严格上门家教。在关键点上修练自身的品行，尽管一封家书中是很多文化教育孩子得话，但具体傅雷本身都保证了，这也就是儒家学说中在道德修养以身作则胜于言传吧。自然这和他所遭受的具有儒家思想积淀的儒家学说，又有从头至尾的接纳唯物的观念是离不开的。

　　胡雷作为父亲，对孩子的感情非常丰富多彩。实际上，大家身边的父母也像弗雷一样平凡而伟大。我们的父亲也是常常为大家的生活，以便大家的学习培训，以便大家能上一个好的'院校，以便大家能有着好的考试成绩，促使她们的秀发都白了，挖空心思了心力，它是真实的杰出，这才算是真实的爸爸！傅雷能够说成千千万万爸爸中的一个优秀的意味着，他的对子女的填满善心的心理状态促使他的子女能够身心健康的发展。

　　从这儿边我想起了如今父母针对孩子教育的确令人堪忧，很多小孩的独立工作能力急剧下降，以至于如今的小孩不可以融入社会发展，没办法照顾好自己和干一些有意义的事的事儿，这更是我国父母的可悲，因此塑造一个孩子，最好是要在他小的时候，该给与随意就给与，该使他自身去探险，就要他去。不必太过娇惯，使他自身去承担一些事儿。对他说，他所属的全球，所属的國家，所属的社会发展，及其这一家中等一切一切他应当掌握的物品。始终不要说：等你长大了你也就懂了。这类得话。那般他会不爱惜儿时。沒有最好是。仅有更强。再聊人自身一辈子都活不明白，有时只有随遇而安。你给与了他性命，有义务。每一位父母，每一个家中，都仅仅临时的心灵的港湾，要启航的船，是终归要启航的，要亲身经历的大风大浪，是终归没法防止的。人生的许多路，很多暗影，只有独自一人去应对，小孩的人生，父母没法去取代，去担负。清华曾解雇了一个学员，缘故是该生校园内竟不知道怎样穿着打扮，绑鞋带。另一篇报道说，一个女孩在学校里不知道怎么煮鸡蛋，只能哭着抱着两个鸡蛋回家，这么搞笑的事情在现实生活中，奇怪吗？不怪异！有那样的文化教育，便会有那样的小孩。

　　温室大棚里的花瓣是文文弱弱的，自然界中的花草树木才可以承受。

读傅雷家书有感5

　　读傅雷家书有感。相信大家都认识傅雷这个名字。他一生译著无数。而其最为经典的便是傅雷家书。

　　这是一部几十年来被无数加印的畅销书。在我看来。这本书不仅是一本普通的家书。更是一本充满父爱的苦心孤诣，呕心沥血的教子篇。更是一部艺术修养读物。赤子孤独了会创造一个世界。这句话既是傅雷的墓志铭也是他一生的缩影。通过这本书。使我更加深切地了解到了他独特的人格。傅雷对于傅聪即是父亲也是老师。朋友知己。他在信中，除了与儿子聊到家庭琐事。还与他谈人生。艺术。不断的向她灌输着一个艺术家应有的高尚与情操。先为人次为艺术家…终为钢琴家。就是傅雷先生一生教育理念基础。在信中。他提到如何做一个大写的人。

　　培养自己的孩子，正值岗正等优秀品质。傅雷可以放下自己的尊严。与自己大儿子阔谈心扉，对儿子忏悔自己曾经的过错。吐露心声消除，隔膜。有句话是这样说的。过多的音乐会能麻痹人的感觉。使表演缺少生气，与新鲜感。从而损害自己的艺术。常此以往。大有成为钢琴匠。甚至奏琴的机器人的危险。这不仅是艺术上的提醒，更是我们人生的提醒。她告诉我。学习并不是提高修养的唯一途径。即使读书也不能偏向一门学科。要注意劳逸结合。不能把自己压的太紧。要懂得适当的`放松。在与人交往时。他教会我要以礼往来，在爱国方面。他告诉了我时刻要心系的祖国。

　　要怀有一颗爱国的心。傅雷先生真想书中的活父亲。不断的教导我。在他的影响下，我开始反省，约束自己。以严格对待人生。歌德曾经说过。读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。不错。这本书是我拉近了与父母之间的关系。让我感受到浓浓的父爱。

读傅雷家书有感6

　　命运对勇士低语：“你无法抵御风暴。”勇士低声回答：“我，就是风暴。”——题记

　　时光作渡，眉目成书，从此深情都不被辜负。每一段青春都会老去，但是，总会为梦留一抹空域，记忆，永远会因梦而绮丽。

　　傅雷先生在儿子傅聪取得成就后，于信中，将心中的千言万语融在寥寥数语之中。难以控制的激动骄傲，不加隐藏的表扬鼓励，平静后的语重心长，那些父母在子成龙时的种种情绪，自然地从纸间流露，淌入心中。一缕欣喜又平淡的情绪随傅雷先生的笔触缓缓飘出。在信末，他对儿子更高的期望——无法得到却终生追求的完美，引人深思。从字里行间，隐隐体会到，这个小伙子，面对过多少险阻，经历过多少磨难，挣扎过多少矛盾，这些都只有他自己知道。终于换来自己的成功，家人的自豪，老师的认可，听众的称赞。时光，从不会辜负每一个有心人。

　　这让我想起这世间另一位有心人——羽生结弦。

　　容颜如玉，身姿如松，翩若惊鸿，宛若游龙。羽生就是这样一位惊艳的男花选手，在2018平昌冬奥会上，成为66年来奥运历史上第一位蝉联冠军。

　　羽生在14年中国杯预热时不慎摔倒，头部留血，却依然不顾众人劝说，头裹绷带入场。因为受伤造成的失误，羽生一次次狠狠地摔在冰面上，却依然固执地完成了整个自由滑节目。在冰面上犀利如旧他下场后却步履维艰，疼痛难忍。他对比赛的尊重，让人想劝他放弃却又忍不住给他打气。解说员陈滢在采访中表示，她解说花滑这么多年，头一回看到裹着绷带上场的选手，让她由衷感动。

　　今年的冬奥会，面对四周跳小将们的挑战，羽生丝毫没有退缩，拼尽全力完成了五个四周跳的高难度节目。他今天的成就，值得在场的每一位观众为他起立鼓掌。但在比赛()的.背后，每个运动员都有无数的不为人知的血与汗。脚踝的扭伤，身体上斑驳的紫青色摔痕，头部因摔伤而晃荡的感觉……在常人不知处，他们独自奋斗。为了个人，为了国家，一切咬牙坚持，不惧流血！

　　在赛场上，音乐、跳跃、旋转、步法，哪个不是运动员重复过无数遍的？但从羽生的眸中，总能看到他独独在冰场上才有的眼神——对花滑无可比拟的热爱与敬重。那样坚毅的情感，足以见自己，见天地，见众生。在一次次死亡后果敢地重生，点亮更亮丽的天上虹。

　　何不如傅聪先生一般，将自己投身于音乐，用潺潺流水般的音符，滋润人们几近干涸的灵魂；用浓烈似火的热情，点燃听众内心深处的火把。

　　这类人所共同追求的，何不是那“完美”二字？让人心动，甘愿为之毕尽一生。作者：2016级11班：越绎芝

　　幸得识卿桃花面，从此阡陌多暖春。感谢在我们最美好的年纪遇到的你们，在我们心底埋上一层梦的种子。总有一天，它会发芽开花，指引我们在塑造完美的路上翩翩起舞！

读傅雷家书有感7

　　《傅雷家书》这本书是傅雷写给自己孩子的信为主要内容的一本书。在这本书中，我们可以看到傅雷对孩子的关心与嘱咐，从而突出傅雷作为父亲的伟大形象。这本书值得注意的地方有很多，但我还是觉得书中大部分细节都来自于傅雷告诉自己孩子该如何一个人生活。

　　对于《傅雷家书》，这本书我最喜欢傅雷对儿子读书求学的一些建议，人这一生过得很快，我们要珍惜自己的`生命，同时也要懂得珍惜时间，知识是无穷无尽的，但是人的生命是有限的，所以我们要保证自己的生命安然无恙的情况下去求知，去学习。人们常说一生不停的学习，其实这句话很真实，真热爱学习的人，他对新知的渴望与解疑后的开朗是一般人体会不到的。

　　同时，作者傅雷也告诉自己的孩子，艺术的重要性，让孩子进一步了解艺术，去体会它的美，去喜欢艺术。而且这本书一提到艺术大部分都举一些艺术家的例子，比如贝多芬莫扎特，肖邦与舒伯特等等。作者举这些例子，还是为了让孩子结合他们的人生经历，多一分感受，多一分经验。然后傅雷又重点提了一下态度，态度决定一切，无论做什么事情态度是最主要的。态度要端正，大家都会来让你做事，因为你一直有这个积极向上的态度，所以大家都愿意让你去做。

　　勤学好问也是一种传统美德，要善于向身边的人发问，从而来解开自己很多，对自己来说的疑惑，还有助于自身的进步，所以傅雷真是十分用心，把学习方面该注意的地方都提到了，说明傅雷对儿子期望很大，希望他变得更加优秀。

读傅雷家书有感8

　　读傅雷家书有段时间了，读了将近一半，读的很慢，每天睡觉前读一点，之前有感悟就是在心里想想就过了，这次却想写下来。是因为傅雷先生在给儿子傅聪的家书中提到，自己的思想一定要及时写下来，要不日后容易忘记，就形成不了系统。这一点对我触动还是挺大的，我一直以来都感觉自己掌握的东西很散，每次提到一个点我都懂，但要是系统的讲下来对我挑战就很大，今天似乎追寻到了一个原因，以后是要多动脑，多动笔。

　　傅雷先生提到学习，生活，工作都要科学化，要有计划，切不可一段时间只知道工作，一段时间杂乱无章的生活，心情好就多工作会，心情不好就干脆不工作。看到了这份教诲，就像是自己想象当中的长辈给到自己的教诲一样。在有孩子以前我的绝大部分时间都是用来工作的，也不知道什么叫生活，超负荷的工作就像是拉紧的琴弦，一不小心便会崩掉，多次体会到过山车似的心情。有了孩子以后我又是一个极端，只想陪着孩子，觉得工作的再好那最终还是大部分功劳都给了企业，但是错过了孩子的陪伴便再也补不回来，这个时候觉得自己是个受委的'活的紧绷的孩子，觉得好像自己不再是自己，也不知道自己是谁，就这样大概到了孩子3岁。家庭的突然变故，让我思考了很多，也因此换了工作，在这份工作中我开始有了新的变化，我开始去找平衡。平衡这个度是很难拿捏的，我在这段寻找平衡的过程当中有过内心的撕扯，当时感悟到一点如果我还是继续超负荷工作，这份工作我遍坚持不了多久。我开始学着放松，学着去享受生活，当我感受到了工作以外的东西带给我的快感的时候，我对工作的兴趣也越来越大，感觉进去了良性的循环。这正是印证了傅雷先生的话，工作，生活都要科学化，不要走极端。

　　傅雷先生真是一位伟大的父亲，教育孩子在习惯，日常细节，做人等等方面。而这些却都是他亲身经历和感受。所以说教育不在于简单的日常说教，更重要的是身体力行，才能把细节，感悟讲给孩子听。

读傅雷家书有感9

　　放下《傅雷家书》的那一刻，我心中涌起无数感慨，久久不能平静，信中字里行间都流露着一位父亲对儿子的谆谆教诲、循循善诱和细心呵护。

　　傅雷是我国著名的翻译家、文艺评论家，更是一位伟大的父亲。他工作认真、严谨。教育子女严格、耐心。无论是学习上遇上的难题、还是日常生活琐碎、思想感情方面他都给予帮助、关心、理解。虽然他也曾打骂过孩子。读到这里的一瞬间，我想到了父母打骂我时的情景，对父母少了一份怨恨，多了一份理解。所谓“爱之深则责之切”“父母之爱子，则为之计深远”。若父母不关心我，不在乎我，不是为了我有一个美好的未来，何必事无巨细地操心、严格地要求我呢?我就像一颗小树苗，需要父母的细心照顾为我提供阳光雨露，使我枝繁叶茂;更需要父母对我鞭策指引，使我杆直入云。只有这样才能成长为一颗参天大树，成为顶天立地的可用之才。今后我要好好努力，改正自己的缺点，打造出一个完美的.自己，不辜负父母的期盼。

　　傅雷教育孩子首先要学会如何做人，教育孩子要谦虚谨慎，做事严谨;困境中不气馁，成功面前不骄傲。得失成败尽量置之度外，只求竭尽所能，无愧于心。这是我最喜欢的句子。她已成为我的座右铭，让我在每一次竞争中不再注重成败，只尽已所能，取得属于自己的最好的成绩。

　　傅雷与孩子们之间，不仅是父子关系，更是朋友关系，师生关系。他是孩子们倾诉的对象，是孩子们的知己，更是孩子们成长路上的提灯人。父母与子女消除了隔阂，拉近了距离，交往变得轻松无比，是东方式教育的成功典范，无数家庭学习的模板。从书中我们可以得到许许多多启发，她必将影响着一代又一代人，培养出更多德艺兼备、人格卓越的人才。

　　致敬合格、优秀的父母

读傅雷家书有感10

　　随着年龄的增长，我们与父母的沟通也越来越少，感情也逐渐淡化。

　　在傅雷家书中，傅雷经常与其儿子傅聪以书信的形式交谈，每一次交谈都那么的亲切，字里行间无不流露着父亲对儿子的关爱，在前几章父亲总是懊悔自己之前对儿子那样不好，使得儿子的母亲也日渐消瘦，刚刚醒悟之时，离别也来临了，他曾说“我从来没有爱你，像现在这样爱得深切，而正在这爱得最深切的关头，偏偏来了离别。”亲情是世界上最难以割舍的情感，是多少时间与距离都无法冲淡和阻隔的情感，这里面包含了一个父亲对儿子的`浓浓的爱。

　　傅雷想要尽力的补偿自己的儿子，他知道，尽管他埋葬了自己的过去，却始终埋葬不了自己的错误，这是一个严厉的父亲对自己的自省，流露出他对儿子愧疚之情，后面也能感受到父亲对儿子的爱日趋丰满，既不忍心打扰儿子工作，又想和儿子交谈的那种矛盾的心情，立然纸上，这是多么的符合实际呀！

　　读了这本书之后，我懂得了什么是爱，什么是艺术，什么是一个真正有有有文化，有教养的人，我仿佛可以看到傅雷博大开阔的胸襟，善良温厚的精神。

读傅雷家书有感11

　　《傅雷家书》出版以来，深受大小读者喜爱，它是我国著名翻译家、文艺理论家傅雷及家人写给儿子傅聪的一百三十八封饱含拳拳爱子之心的书信。

　　一九六六年九月二日深夜，傅雷夫妇坦荡地选择了死亡，离开了他们的孩子，离开了他们曾认真生活过的世界。但是，傅雷并没有消失，他的爱子之心与独特的人格魅力都蕴含在了名著《傅雷家书》里，借助一封封信，一个个反正有形的汉字流传了下来，他对儿子的谆谆教导，他对艺术的独特看法也深深地镌刻在我们这些读者心里，成为了我们认识自己，了解中国文化的一块厚重的基石。

　　阅读《傅雷家书》，“爱国之心”、“赤子之心”屡屡出现，这是作者傅雷对儿子的爱国主义教育，也是自己行事的一贯准则，

　　.阅读《傅雷家书》，可以看到作者傅雷在文学、绘画、音乐等领域有着自己独特的真知灼见。在给儿子的信件中，他用自己高瞻远瞩的.眼光对傅聪音乐艺术和做人方面给予完善的指导，时时阐发着自己对艺术、文学、音乐、生活的评论。也让我们感受到他真诚、高尚的爱国精神和呕心沥血的教子形象。

　　《傅雷家书》不仅可让我们看到作者对儿子的教诲，傅雷言传身教的教育方法，也让我们惊叹。“我想时时刻刻，随处给你做个警钟，做面忠实的镜子，不论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面在演奏姿态方面。”信中，傅雷多次让傅聪写信来梳理自己的学习经验与演奏心得，并且他也是如此。不管看了一本书，翻译了一篇文章等。一旦有所感悟，便会和妻子聊上一会，或把这些写在家信里和孩子分享。

　　“世界上最高的最纯洁的，莫过于欣赏艺术”，就让我们走进《傅雷家书》，将傅雷的人格品质精神教育融入我们心灵和行动中吧。

读傅雷家书有感12

　　常常幻想这样的画面，一个年过半百的老人，伏在初秋的案上，应着摇曳却明亮的油灯，静静地写着那样一封家书。他面若平静，却无法掩饰心潮澎湃，一页又一页，缜密秀丽的钢笔字充满了他心里的那份失落。不知过了多久，终于在信纸的末尾写下了日期。他旋起笔盖，此刻精疲力竭的他旧的笔盖的重量都要超过他的承受能力了。他摘下眼镜，揉了揉布满血丝的眼镜，清晰可见，眼角那密布的皱纹。他又重新戴上眼镜，将杂乱无章的书桌随意捋了捋。只是极为仔细地将刚写好的长信缓缓放入信封中，将其牢牢封口，又粘上一枚精美的邮票，面带着欣慰的微笑写下一排字----致远方亲爱的聪。最后一笔他点的很长很长，仿佛他所有的父爱都灌注在那最后一笔上。

　　《傅雷家书》由傅雷夫妇写给远在波兰留学的儿子傅聪的信集合而成，带我们寻回了我国著名的翻译大师与其儿子最亲密的书信往来。与别的名著不同，它最真实、最自然、最能见证伟大的历程。

　　《傅雷家书》里的每字每句都是傅雷夫妇发自肺腑之言，每字每句无不渗透着那父母深深的爱子心情。有苦口婆心的劝阻，有意味深长的谆谆教诲，更有无处不在的那父母对远方儿子的深深思念。

　　然而父亲与母亲的信仿佛有些不同。母亲的口吻更委婉温柔，大多都是关心儿子起居冷暖之语或家里近来的.点滴，字字温暖心胸。而父亲的信浑然有力，却不乏中年男人的随和与从容的气度，但更多是对子女学业上的关注，又常为儿子指引道路，提出宝贵的意见及信里时常有的督促。并且父亲的信中还经常写到国内外发生的重大事件及自己对音乐的理解，从书中不难看出傅雷先生不仅是位好父亲，更是一名优秀的文豪。

　　记得刚开始的几封信中，即傅聪刚赴波兰留学时，几乎每封家书中傅雷都会字字诚恳地劝傅聪要抓紧时间先攻乐理。那字字句句里的忧虑，若不是为人父则难以表达出那种真切的感情。文字虽平淡，读起来却能能心领神会那份忧虑。毕竟儿子身在远方，父亲无法当面与其交流，也不能日日在他身边叮嘱，然而他所有强烈的感情都随着笔墨孤独地漂洋过海，直到儿子的手中，那是爱的终点站。

　　波兰，那个没有手机，没有网络的岁月，何其遥远。身处异地的父子之间，隔着的不仅是距离，更是无法逾越的差异。但一封小小的家书，在数十天后才能终其目的地时，不论多少怨恨都在瞬间被宽恕了。而两代人间难以拥抱的遥远，思念的苦楚竟如汤药一般渗入那小小的一封家书中，熬到远方另一双炽热的双手中。

　　小小家书，愿君勿相忘，愿君勿相负，愿君一切安好，遥等君归期。

读傅雷家书有感13

　　翻开泛黄的纸页，打开家书里的八音盒，聆听一曲父爱的旋律……

　　一一题记

　　父亲是个不善言谈的人。于是，曾经一度以为生活中缺少了属于父爱的那一抹色彩。翻开《傅雷家书》，仔细品读雕琢，心中隐隐有一种冲动，精神的饥渴，思想的荒芜，常常会让回忆变得丰富，耐人咀嚼，我想起了我的父亲，想起了那无处不在的父爱。

　　《傅雷家书》是傅雷在儿子长大成人，留学海外之后，仍通过书信对儿子的学习和生活进行悉心指导。这些家信汇编成册，就是《傅雷家书》。“烽火连三月，家书抵万金”，在当时那个通讯不便的年代，傅雷及其夫人从1954年到1966年间写给两个儿子的信100多封。这些家信，凝聚着傅雷对儿子深沉的爱，或许每个父亲对他的孩子都疼爱有加，但在疼爱的同时，傅雷不忘对其进行音乐、美术、哲学、历史、文学乃至健康等方方面面的教育。字里行间，爱子之情，溢于言表。我们也可以从中学到许多。

　　傅聪留学海外后，学外语对他来说是一个难题。傅雷则说学习语言这事，我们不能操之过急，它是一个长期的事情，我们不可能在一天或一周之内把它全部解决掉，所以不能够心急。我们应该在一开始学习时，就讲究细节，要细雕慢琢。这不仅对傅聪有很大帮助，对我们也有指导意义。我们从幼儿园就开始了英语启蒙，一直学到现在，乃至高中、大学，甚至一辈子，我们不可能在一个月内就能将英语全部学完，这样是囫囵吞枣，是记不牢的。欲速则不达，因此，我们在学习时，一定要把基础打扎实，耐下性子，认真慢慢的去钻研，学习。

　　傅雷是一个特别细腻的人，如同母亲般无微不至，特别认真而又仔细。他对于傅聪的教育可以说是生活的方方面面，包括了生活中的细微之处。他告诉傅聪，穿西装时一定要注意你的双手，不要插在上衣的口袋里，第一不符合西方礼仪，第二会让衣服变形；如果去别人家做客，记住不要只脱了大衣不摘围巾，这样也不符合规矩；吃饭时要注意盘子、刀叉放在桌面时，双手也应该放在桌面上，而不应该放在桌子底下……也许很多人都觉得父母很唠叨，管束很多，但我觉得这是一种谆谆教诲也好或者说是事无巨细也好，唠叨中无不包含了父母对我们浓浓的爱。当我们现在能和别人体面地坐在一起，能够讲究礼节，礼数的时候，这都源于我们小时候从家长那里得到的教育，就是这样一些事无巨细的指导，才让我们成为今天一个讲礼貌，懂礼数，彬彬有礼的少年。

　　当傅聪在艺术上遇到困难时，傅雷为他排忧解难；当傅聪获得成就时，傅雷为他感到无比的高兴与欣慰，并告诫他做人要谦虚；当傅聪遭受生活的打击时，傅雷教育他做人要坚强。一个又一个的筋斗过去，只要爬过来，一定会逐渐攀上高峰，超脱在小我之上。辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆，不经历尖锐痛苦的人，不会有多大的成就……

　　傅雷对傅聪来说是一位父亲，是一位知心的朋友，是一位心灵的导师。就是这样的良师益友，慈父、严父合为一体，对傅聪倾注了殷切的希望，谆谆的教诲。《傅雷家书》可以说是一封一封的家书，是亲人间的互相牵挂的惦念和对生活方方面面的关心；这是一篇呕心沥血、苦心孤诣的教子篇；这是家训与家言，是家风最好的承载者！

　　傅雷对傅聪的深爱如同太阳光辉温暖着傅聪。其实，世上的每一位父亲对孩子的爱也何尝不是如此。

　　会有那么一个人，在雨中撑着一把黑色的大雨伞，等待我从教室里跑出来，大手拉小手一起回家，只是每次他的衣服都淋湿了一半，却从不让我察觉。

　　会有那么一个人，在我跌倒时，从不肯帮助我，只在一旁鼓励我，“从哪里跌倒就从哪里爬起来，坚强地站起来，相信你能行”。

　　会有那么一个人，吃饭时总是往我碗里夹菜、夹肉，而他的碗里除了白米饭，则空空如也。

　　会有那么一个人，心甘情愿在烈日下，在寒风里，以他的驼背，他的皱纹，他的`白发，他的酸痛，他的坚持撑起一个家的和乐，给予他的子女一份美好的希望。

　　如果说母爱温柔长绵似水，那么父爱则沉默坚毅如山。恐惧时，父爱是一块踏脚石；迷失时，父爱是一盏照明的灯；枯竭时，父爱是一湾生命之水；努力时，父爱是精神上的支柱；成功时，父爱又是鼓励与警钟。

　　《傅雷家书》是留给后人的一笔宝贵的精神财富。为人父母者，可以从中寻找教育子女的方法；为人子女者，我们可以从中感受那份温暖永恒的爱，可以指正自我的成长。

　　无数个夜晚，傅雷一手执笔，一手执纸，在灯光下深情款款的给孩子写着家书，写着他的情，写着他的爱，写出了世上所有父亲的心声。

读傅雷家书有感14

　　最近在备课的时候翻到《傅雷家书两则》，距离我第一次读这本书，已经很久了。

　　可能是年纪大了，比较能够感受家长的角色了，每每读到父亲挂念亲儿却得不到回应的段落，心里只觉得难受。然而年少时，又有多少人，能够在忙碌工作或学业的同时兼顾父母的爱？在这一点上，我非常希望和学生交流彼此的感受。

　　课文只摘录了来往家书中的两则，第一则写傅雷在儿子傅聪遭遇生活挫折时，对他的谆谆鼓励；第二则写傅雷在得知傅聪演出成功之后，对他表达的兴奋与赞美。文中父亲与儿子同喜同悲，傅雷以过来人的身份，理解傅聪的心情，鼓励他面对，支持他发展，更肯定他的成就。在我们看来，这就是一副父慈子孝的理想家庭的模样。

　　但是，作为一个年轻人，一个拥有远大理想抱负、已经展翅高飞的年轻人，在与父母的来往当中，真的就如此“循规蹈矩”吗？

　　我很好奇。

　　在更多的家书中，我们可以看到，傅雷总是在信中提及，希望傅聪可以多写家书，说说自己近况。而傅聪在遇到问题的时候，也不一定都与父亲商量。每当傅雷从报上、朋友处打听到儿子的消息，他总是深感自责，不断地问自己：是不是自己老了，意见不中用了，所以孩子才不愿意听？

　　可见，家长与孩子的关系，天下之大，却是那样类似。

　　孩子长大了，父母的牵挂不会断，无论多远都想遥遥牵着风筝的那一头，哪怕只有一点点，哪怕只传回一点点消息，父母为之喜，为之悲。

　　而作为孩子呢，渴望自立、独当一面，加之生活忙碌，总是在不知不觉中把父母越推越远。殊不知，父母的心却因为这种渐行渐远无力着，落寞着，放不下，握不住，处处不知如何是好。

　　说了这么多话的我，大概是希望孩子们未来和父母相处的时候，对于父母的唠叨和说教，多一些耐心，甚或是忍耐，不要把他们生生地拒之门外。要知道，天下父母能像傅雷那样把话说清楚的并不多，更多的时候，他们满载着爱却不知如何表达。他们说的`话也许不如人意，却很真，很真。

　　龙应台在《目送》里说，所谓父女母子一场，不过是不断看着他的背影渐行渐远，它还告诉你，不必追。

　　只消数一数，你就会知道相处的时间那么那么少。

　　我的准则是，凡事不留遗憾。而父母，则是我一生最不愿意对其有遗憾的人。

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　　另附阅读时做的摘抄二则：

　　“聪，亲爱的孩子！收到你波兰第四信和许多照片，邮程只有九日，比以前更快了一天。”

　　“耳朵里听的是你弹的音乐，可是心里已经没有把握孩子对我们的感情怎样——否则怎么会没有信呢？——真的，孩子，你万万想不到我跟你妈妈这一个月来的精神上的波动，除非你将来也有了自己的孩子。”

读傅雷家书有感15

　　父爱如山，母亲如水。虽然纸短情长，但却奔赴千里，终于见字如见面。很多年前就读过傅译的《约翰克里斯多夫》，在书店里也见过各种版本的傅雷家书，也曾耳闻傅雷家书入选教科书，与曾国藩家书地位相当等，但军规愚见，一直不看好书信体的'“作业”，以为这种作品未免难成系统，又不免陈词滥调，絮叨琐碎。然而，最近一个多月，军规利用午休前晚饭后的时间，在公司陆续读完这本传世家书，不时或掩卷深思，或喟然长叹。其中鲜活之形象，谦虚之人格，无私之父爱，细腻之笔触，深刻之见解，让此书不负其盛名，为人父者当读之，为人子者更当读之。

　　家书内容在此不再赘述，读者读完自有道不清的感悟。军规只说本书最后附的傅雷朱梅馥遗书，傅雷在遗书中详细列出家中重要资产归属，委托妻弟代为处理，如补缴房租，遣散保姆费，甚至他们夫妻的火葬费！在遗书中，傅雷违心地称儿子傅聪为“人民的叛徒”，与整本家书中其部分，傅雷与子信中提到如何以傅聪为其骄傲，又鼓励他在艺术上继续进行，知感恩培养高尚的人格等——态度迥异！遗书中这最后几句是傅雷先生在如何极端残酷环境的环境下的无可奈何之语，正如朋评论家家所说，傅雷先生的死不是绝望之死，而是有尊严的死。傅雷的家书，会像一盏明灯，照亮一代又一代坚强、正义和值得尊敬的父辈与子辈们。

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