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《金翅雀》读后感
当阅读完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么你会写读后感吗？下面是小编收集整理的《金翅雀》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
《金翅雀》读后感1
看了新语文读本上的那篇《金翅雀》的故事后，给我的感触很深，文章从一个孩子冒着极大的危险爬上树梢，满足自己好奇心的目的竟然是向他的新邻居问声好，但文章中隐含的却是父母对孩子的爱，担忧以及理解。
我生活在这个年代真的'很幸福，有父母的爱，老师的爱……尤其是母爱，就如一件温暖的外衣时时关爱着你。在天冷的时候，妈妈总会叮嘱我：“多穿点衣服，别着凉了。”在我出门上课的时候，妈妈也会叮嘱我："过马路要小心啊，早点回来。“就这么几句平常的唠叨，在我看来包含了妈妈无限的爱，妈妈的爱就像春天那束最明媚的阳光照的我心里暖洋洋的。
母爱是上帝赐给我们最丰厚的礼物，没有被母爱包围的孩子就像一根草，让我们也用同样丰厚的礼物来回报我们的母亲吧！
《金翅雀》读后感2
大家一定读过金翅雀这篇短文吧？金翅雀的孩子们被农夫偷偷地掏走了，金翅雀爸爸千辛万苦想把小鸟们救出来，但始终救不出自己心爱的孩子们，金翅雀爸爸只好用毒草毒死了小鸟……
我为小鸟们感到惋惜，又为金翅雀爸爸保护自己的孩子的精神而感动。但是，金翅雀爸爸为了自由这个词牺牲小鸟的性命，我感到气愤。虽然小鸟囚禁在农夫的笼子中，我觉得，毒死小鸟是不对的，金翅雀爸爸可以动脑筋或让朋友们来帮助他，来解救出困在笼中的小鸟们。
在这里，我要严重批评掏走小鸟，把小鸟们关在笼里的`农夫。为什么要把小鸟关起来？是为了天天能听小鸟们美妙的歌声吗？是为了让小鸟跟自己的孩子玩耍吗？是这样，就错了。因为，可爱的小鸟们也像他们的爸爸一样，热爱自然，渴望自由！
保护小鸟，让小鸟成为我们的好朋友吧！
《金翅雀》读后感3
今天我读了达芬奇的《金翅雀》，故事内容是这样的：金翅雀叼着小虫子飞回来了，可是窝里静悄悄的，小鸟窝被掏走了！金翅雀哭叫着找孩子。第二天，苍头燕雀告诉它，农夫家有它的幼鸟。他来到农夫家，发现它的孩子被关在笼子里，它用脚爪、尖喙狠狠地啄着鸟笼上的铁丝，想把铁丝拉开，却是枉然。
极度哀伤的金翅雀过了一个晚上，第二天，它又飞回了在笼子里受苦的小鸟旁边，它最终把一种毒草送进了幼鸟的`嘴里，笼里的小鸟死去了……
读了这个故事后，我被深深地感动了。小鸟爸爸是多么爱它的孩子啊！可是它为什么要毒死幼鸟呢？文章最后一段这样写："不自由，宁愿死！"因为在金翅雀爸爸看来，自由比苟活更重要。我们可以想象金翅雀爸爸做出这样的选择是多么无奈与心痛呀！
小鸟知道如此，我们人类应该怎样呢？
《金翅雀》读后感4
这只不过是个爬树的事，何必那么提心吊胆呢？因为这是父母对儿子的爱。父母的爱不仅是伟大的爱，许多爱其实都藏在生活中，就像玲珑闪亮，绽放着七色亮光的水晶一样，微小却价值连城。这爱很小，很温馨，像在寒冷的夜晚，你在灯下写作业，母亲为你捧来一杯温热的.牛奶，为你披上一件衣裳；像在泥泞的路上，你在艰难地向前走，父亲为你撑起一把伞，为你擦干身上的雨珠……
这一幕幕都是美好的回忆，都是永久的回忆，它们就犹如一片霞光照亮人的心灵，心灵有亲情的呵护才会闪亮，才会快乐，才会有前进的动力。如果没有亲情，孩子的心灵会因为没爱的轻抚，而变得粗糙，会失去童真的快乐。文中这句话可以看出父母看重儿子的安危，都忘了儿子就在身边，以至于提心吊胆。父母的爱是珍贵的，请珍惜这片美丽。
《金翅雀》读后感5
《金翅雀》是意大利作家达^芬奇写的一篇童话，主要讲述了一只金翅 雀出去觅食时孩子失踪，金翅雀哭叫着到处寻找。发现小金翅雀被关在一个农 夫家的鸟笼里后，金翅雀爸爸拼命解救但没能成功。金翅雀因无法解救孩子而“极度悲伤”，最终它们选择了死的归宿。
金翅雀叼着小虫子飞回来了。可它的孩子在它去寻找食物的时候被恶棍掏走 了。金翅雀哭叫着寻找孩子，可没任何回音。第二天清晨，苍头燕雀告诉它，昨天 在一个农夫家里看见过它的孩子。金翅雀非常高兴，奋力向村子飞去。很快飞到了苍头燕雀说的那家农舍。它在打谷场上找到了被关在鸟笼里的小鸟。它的孩子也认出了爸爸。爸爸试着想把笼子给抓烂，让孩子出来，可它没有成功。最后，它把一 种毒草送进小鸟嘴里，笼里的小鸟死去了。
这个故事的名字叫《金翅雀》。看了这篇文章后，大家肯定和我一样抱着一个 很大的疑问，小金翅雀可是金翅雀的孩子啊，它为什么要亲手毒死自己的孩子呢?
经过反复思考，我终于明白了。因为小金翅雀失去了自由，金翅雀就宁愿让它死， 也不愿让孩子在笼子里寂寞、孤独地活下去。(本句说出了《金翅雀》蕴含的'哲 理，即自由的可贵，是本文的中心，下文都是围绕着这一中心思想展开。)
从这个故事我们还得到一个启示，你认为把动物关在笼子里，风吹不到它，雨 淋不到它，太阳晒不到它，它还有吃的、喝的、住的，也不用去找食，难道这样它 们就会很开心、很快乐吗?其实它们很不开心，更不会感到快乐。因为它们失去了 自由，失去了自由比死还要痛苦。它们是属于大自然的，不是属于你个人的。动物 和人一样，有了自由才会生活得幸福快乐。
“不自由，宁愿死! ”你看金翅雀这句话说得多好。如果你真的爱动物，就请 你把它们放回大自然，那里才是它们的家。(小作者由故事中悲惨的金翅雀，联系 到现实中众多失去自由的动物，用童话讲述的道理来说服现实中的人们。)
《金翅雀》读后感6
今天，我读了《金翅雀》的故事。故事讲了金翅雀爸爸出去找食物，回来时发现小金翅雀已经被人掏走了。它奋力飞向村子，在一家农舍的屋檐下，它看见了自己的孩子正蜷伏在鸟笼中。金翅雀爸爸想尽办法都不能救出孩子，最后，它竟然把毒草放入孩子口中，小金翅雀死去了。
这是一个悲惨的故事，当我读完后，不禁潸然泪下。大家肯定和我一样产生很大的疑问，小金翅雀可是金翅雀爸爸的孩子啊，它为什么要亲手毒死自己的孩子呢？经过反复思考，我终于明白：金翅雀爸爸非常爱自己的.孩子，然而，这种爱也是沉重的，残酷的。金翅雀爸爸因为无法解救孩子而“极度哀伤”，它为孩子选择了死的归宿。因为在金翅雀爸爸看来，自由比生命更重要。它宁愿让孩子死，也不愿让孩子在笼子里寂寞、孤独地活下去。 可以想象，金翅雀爸爸作出这样的决定是多么无奈和心痛啊！
我由金翅雀想到了自己的生活。我的爸爸妈妈都特别重视我的学习，可真是望女成凤啊。他们想让我将来有好的工作、好的前途，对我的学习寄托了很大的希望。爸爸在外辛苦赚钱，为我将来的学习打下经济基础。妈妈为了让我静下心来认真学习，周末上班前把电视机锁在房间里，把一大堆课外资料放在书桌上让我看，还不允许同学到我家来玩。只是为了让我在一方净土上两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。
我一整天都埋在书堆里，好似一台不停工作的机器，马不停蹄地看啊，做啊，背啊……我觉得我就像一只被关在笼子里的金翅雀，失去了自由，失去了快乐。妈妈只是关心我的考试成绩，她没有想到，她的做法不但使我对学习渐渐失去了兴趣，还砍断了我思维的翅膀，结果往往是适得其反。
我真想让妈妈有空看看《金翅雀》的故事，让她知道：生命诚可贵，自由价更高！在我的学习生活中，能多给我一点自由的空间，不要再整天把我关在“笼子”里了。让我到田野中去呼吸清新的空气，让我在蓝天白云下和伙伴们快乐地放风筝，让我穿上溜冰鞋在广场上快速地滑行……
《金翅雀》读后感7
大家一定读过金翅雀这篇短文吧？金翅雀的孩子们被农夫偷偷地掏走了，金翅雀爸爸千辛万苦想把小鸟们救出来，但始终救不出自己心爱的孩子们，金翅雀爸爸只好用毒草毒死了小鸟……
我为小鸟们感到惋惜，又为金翅雀爸爸保护自己的孩子的精神而感动，小学三年级作文《《金翅雀》读后感》。但是，金翅雀爸爸为了自由这个词而牺牲小鸟的性命，我感到气愤。虽然小鸟囚禁在农夫的笼子中，我觉得，毒死小鸟是不对的，金翅雀爸爸可以动脑筋或让朋友们来帮助他，来解救出困在笼中的小鸟们。
在这里，我要严重批评掏走小鸟，把小鸟们关在笼里的.农夫。为什么要把小鸟关起来？是为了天天能听小鸟们美妙的歌声吗？是为了让小鸟跟自己的孩子玩耍吗？是这样，就错了。因为，可爱的小鸟们也像他们的爸爸一样，热爱自然，渴望自由！
保护小鸟，让小鸟成为我们的好朋友吧！