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风筝读后感

时间:2022-10-04 11:35:49 读后感 我要投稿

风筝读后感

  品味完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,为此需要认真地写一写读后感了。你想知道读后感怎么写吗?下面是小编帮大家整理的风筝读后感,希望对大家有所帮助。

风筝读后感

风筝读后感1

  常听姥姥说,天上的每一颗星,都代表着一个人;星星闪烁的光芒,代表着这个人的人生路途。你若有远大的理想,星星的光芒就会明亮耀眼;你若能笑着面对生活,星星就会有发光的动力。

  现在,我又知道:世界上的每一个人,都有一只属于自己的风筝,而牵风筝的线掌握在我们自己手中。

  文中提到的刘老师,身残志坚。他抱着对生活执着的爱与追求,靠着自己乐观开朗的性格,笑着面对生活中的每一件事,一天又一天地活了下来,向我们成功地展示了生命力顽强的一面。

  也许我们的'生活是残酷的,但命运却是掌握在自己的手里。俗语说:“穷途末路”,但我却不这样认为。谁都知道,张海迪姐姐在五岁的时候,就因为疾病造成了高位截瘫。在残酷的命运面前,她没有沮丧和沉沦,她靠着对生活执着的信念和顽强的毅力与疾病和命运作抗争。她虽然没有机会进校门,却发奋图强,学完了小学、中学、甚至硕士、研究生的全部课程,还自学了好几种大学外语。她抱着“笑着活下去”的信念,以惊人的毅力,取得了令人瞩目的成绩。

  对比之下,那些四肢健全、却不懂得珍惜自己生命的人是否应该感到惭愧呢?当你被父母或老师批评时、当你面对生活的坎坷时、当你站在生活的风浪面前时,你是否想过:这是生活在考验你;你是否高高地昂起头、挺起胸膛迎击过风浪?你是否向生活的风浪展示过你灿烂的笑容?

  努力吧!同学们,既然生活赋予我们健康的身体,就让我们一起欢笑着放飞手中那承载着我们远大理想的风筝吧!

风筝读后感2

  我们是否徘徊在对身边的人的纠结之中呢是否对身边的朋友尽心尽力呢一本《追风筝的人》令我思绪万千。

  十二岁的阿富汗富家少爷阿米尔从小与仆人的儿子哈桑情同手足。在冬天的一次风筝比赛中,阿米尔如愿得冠。哈桑尽力为阿米尔追回风筝,却受到阿塞夫的迫害。看到一切的阿米尔却未挺身而出,事后充满内疚,最终逼走哈桑。自我也随父亲逃往美国。成年后的阿米尔得知哈桑是自我同父异母的兄弟。于是,阿米尔踏上了为自我和父亲赎罪的道路:找回哈桑的儿子——索拉博。

  懦弱的阿米尔、重情义的哈桑、严肃的父亲以及平易近人的拉辛汗,小说中的人物形象深刻地印在了我的脑海中。

  小说中的阿米尔渴望得到父亲的重视与喜爱,父亲却似乎更关注哈桑。使阿米尔对哈桑充满了若有若无的嫉妒,却忽视了哈桑对自我无条件的忠诚。现实中的我们是否也是如此呢

  记得有一次,烈日当头,妈妈从外面卖回一个大西瓜,洗净,切开。端到我眼前,叫我多吃一点,然而心境烦躁的我把西瓜一把推开,说道:“我不要吃,你要吃你吃好了。”妈妈的脸上露出无奈的表情,朝我轻轻的一笑,仿佛是做错了事的孩子。扪心自问,我们究竟忽视了多少人的爱,伤了多少人的`心我们竟容不得一点爱的唠叨。

  “为你千千万万遍”。这句话,哈桑对阿米尔说过,法里德对阿米尔说过,阿米尔对索拉博说过,这不是玩笑,而是郑重的承诺,朋友与朋友之间,人与人之间不需要物质,需要的是互相的信任。

  对身边的人,我们应当改擦亮眼睛。有的人,或许没有真诚待你,我们就需要立即改正令人不快的缺点;有的人无时无刻的关心着我们,却没有写在脸上,我们应以同样的真诚去回报他们。

  每一个人的一生,都在不停的追着风筝,追到了,只为让身后的人开心,欢乐!人生短暂,容不得一点马虎。

  生活,需要朋友的支持与鼓励,更需要无私的付出。我们不能昧着良心背叛朋友,因为一旦错过了,那将会是一生的遗憾。我们都是追风筝的人!

风筝读后感3

  我从没想过这是温柔又扎心的故事。被书名的文艺和忧郁感所蒙蔽,就像很多人会被风筝的象征所蒙蔽一样。我真的一直以为这是一部语言嘤嘤嗡嗡的小说。直到我从的书单中把它拿出来,下了死命令去读一样。

  下死命令给自己去读一本书,这个经历仿佛多年前阅读《百年孤独》一样。而一如当初的'是,这样的决定是正确。

  阿米尔终于长大,终于从少年变成了中年。那个被所有人都理解成某类人的哈桑,却仿佛永远停留在记忆里。书中反反复复仿佛呢喃一样的那句,“为你,千千万万遍”,就像是一个魔咒,给每个人的心里都上了一个锁——关于锁住我们回忆里的单纯、善良和一成不变。

  写书的作者,卡勒德·胡塞尼在出版小说后收到了很多读者来信,他说,在这些来信中看到了很多人讲述的故事——羞耻、负疚、后悔、爱情、友谊、宽宥和赎罪。

  我想一个正常的人一定会被书中的某些情节、对话打动。我们被打动,是作为人唤醒了某些残存的东西。我说不上那是什么,但那些东西会让我继续努力生活。

  政治的背景,宗教的环境,家庭的隐晦,秘而不宣的真相。当一切都被堆砌在一起,真的难以判断好与坏,真实和虚假。我们只是被推着向前走,仿佛望着风筝的去处在追,谁也无法知道那个方向是不是对的,谁也无法预判这里会不会有我们想要的答案。但如果是哈桑,一定会找到的吧?他就是拥有这样的力量,就是拥有这样让人相信的信念。那些让我们由衷嫉妒、艳羡和想要掠夺。

  谢谢追风筝的人,谢谢救赎。

风筝读后感4

  《追风筝的人》读完这本书后,让我感悟到很多道理,而且对感情丰富的我来说,每每沉浸在故事的情节中而不自觉地掉下眼泪。人是自私的,以前的我,总是希望别人为我付出多一点,并认为别人对我的付出是理所当然的。从来都没有仔细想过别人的心情和感受。而且,每天也会不停地比较谁对我比较好,对所有事情斤斤计较。却没有多花一点心思去看看这个世界。许多事物常常有正反两面,有富裕就有贫困,有快乐就有悲伤。

  这本书的主角─阿米尔面对自己的朋友兼仆人哈桑,受到不良少年暴力的围殴时,竟然因为害怕而蹲在旁边不动,直到哈桑慢慢走出来,没有拔刀相助、没有挺身而出、更没有寻找救兵,而是当一个什么也不做的旁观者,令我觉得十分伤心,面对自己有如兄弟的朋友、常常为了自己牺牲的朋友,就算害怕,也可以找大人过来帮忙啊,然而阿米尔却眼睁睁的看着哈桑被欺负。虽然后来哈桑和阿米尔都没有将这个痛苦的秘密说出来,哈桑反而选择离开从小到大陪伴、玩乐、侍奉却伤害他如此之深的主人——阿米尔,只为了减轻彼此的痛苦和压力,像哈桑这种宁可自己受伤也不愿伤害他的主人,这种无私的付出,真的令我热泪盈眶。

  后来那个逃跑的主人阿米尔尽力的'救哈桑的儿子“索拉柏”,并且带他回美国生活,将他视如己出般的疼爱有加,以弥补心中对哈桑的愧疚。

  我认为虽然创伤曾经是那么样的令人伤痛,但是,我相信只要用心去努力,一定可以抚平伤痕,爱可以包容一切,爱可以抚平伤口,不论是多么大的创伤,都可以在爱的努力下恢复。

  “为你,千千万万遍”,这句话是我在这本书中找到最有价值的言语,述说着哈桑为阿米尔不求回报的付出,我也希望自己能够谨记这句话的涵义,为身边的亲人、同学、朋友,做到无私的奉献,不求任何精神或物质的回报。只因“为你,千千万万遍”。

风筝读后感5

  天空中升飞的精美风筝,看似十分平凡,实则包含着中华几千年来的文化底蕴和传统艺术。

  《风筝》是一本中国国粹艺术读本。里面详细介绍了风筝的来源艺术、制作方式、放飞原理、风筝派别和名家趣事。

  风筝的来源。放风筝作为一种重要的民俗活动,来源于中国。但说到它的起源,有两种说法:一是木鸢说,二是纸鸢说。风筝从南朝到北朝,经历了从军事通用工具,演变成一种群众性的娱乐玩具。原来小小的风筝在古代,竟还有军事通讯的作用。

  风筝的制作。讲述了风筝的工具材料、绑扎、裱糊和彩绘等制作步骤。不要以为制作风筝很简单,要想制作出精美的风筝,还得花不少心思呢。首先是制作风筝的工具材料,这可马虎不得。从竹材、线绳、纸、绢再到颜料,都要挑选最适合做风筝的,否则就会影响风筝的飞升。而绑扎、裱糊和彩绘这几道工序,若非心灵手巧的人都不能胜任。因为每一个步骤都极其讲究技巧,捆绑的手法、位置、绕线、裱糊的松紧、对称,彩绘的打底、描线、染色和修饰等,每一道工序都不简单。

  风筝的放飞。讲述风筝升飞的原理——力学原理,放飞条件和放飞方法。风筝放飞的原理说明了我国古代人民已经学会使用力学原理,而飞机也是由风筝升飞的原理制作出来的。

  风筝的派别。令我惊讶的是风筝竟然也分派别,而且各派有各派的`长处与独特之处,还涌现出制作风筝的名家。

  读完这本书后,加深了我对风筝的认识和理解。原来风筝并不只是用于娱乐,而是中华民族几千年来,人们的智慧结晶和艺术精华。风筝是我国的国粹,比如它的制作过程之复杂、之周密、之技术性都体现出风筝得来之不易。

  跨进21世纪的中国经济高速增长。中国作为四大文明古国中唯一留下来的国家,呈现出了生机焕然的景象。

  然而,古老的中国,现在却面临着文化流失,传统工艺后继无人、遗产遗迹遭受破坏等现象。作为青少年,我们要勇于担当传承传统文化的责任,珍爱、传承中国的国粹艺术,为保护中国的精神财富而努力。

风筝读后感6

  最近几天,在读一本书《追风筝的人》。这是一本好书,《xx报》曾经这样评价它:“没有虚矫赘文,没有无病呻吟,只有精炼的篇章,细腻勾勒家庭与友谊、背叛与救赎。作者对祖国的爱显然对造成它今日沧桑的恨一样深。故事娓娓道来,轻描淡写,近似xx《xx》。”其中主人公阿米尔和他的朋友哈桑的故事,太令人震撼。

  阿米尔作为一个有钱人家的少爷,而哈桑却仅仅是一个仆人,但他们之间的情感,已经超越了朋友的感情,但其中却又充满了愧疚、恐惧与赎罪。

  哈桑,为了帮助阿米尔,去追逐一个风筝。可是不幸的是,他遇到了一些仗着自己家族兴旺而欺负弱小的人。他被拉去一个角落,逼迫他交出风筝,然而哈桑拼命保护那只风筝。阿米尔去寻找哈桑的过程中,目睹了他们欺凌哈桑,但是阿米尔犹豫了,他并没有选择去帮助哈桑……可能读者会十分愤怒,认为阿米尔这么做十分残忍而且不顾义气,而他的决定,改变了哈桑和他的一生。我不禁问了问自己,如果自己遇到这样的状况,我会怎么选择?我会奋不顾身地去以寡敌众为他出头吗?我还是会装作什么都没看见呢?我不知道。这的确是个困难的选择,从理性的角度来谈的'话。然而,我知道,不管我怎么做,都会对他造成伤害。

  阿米尔何尝不后悔过,“他知道我看到了小巷里面的一切,知道我站在那里,袖手旁观。他明知我背叛了他,然而还是再次救了我,也许是最后一次。那一刻我爱上了他,爱他胜过爱任何人,我只想告诉他们,我就是草丛里面的毒蛇,湖底的鬼怪。”可能,阿米尔是真的要用一辈子的时间来赎他的罪了吧。

风筝读后感7

  花了将近一周左右的时间,读完了胡赛尼的这部处女作——《追风筝的人》,好像很久没有读过这么震撼心灵的书了,在兴致盎然翻开前六章之后,以后的每一章都让我为此痛哭,正如书中所言,好书总是跟悲伤的故事有关,很显然,这是一本好书,也是一个悲伤的故事,至于结局,我不知该不该称其为幸运。区别于大多数小说或圆满或悲剧的结局,这本书里在讲述作者几十年人生故事的同时,给予了这个故事一个平淡的.结局,这让人惊喜。人总是下意识的希望一眼能窥探到某件事情的结局,而生活不可能这样做,它总是平静无波的流淌着,直到它让你想看到结局的那一天。这是生活给予人们的恶作剧,也是赠与人们的惊喜。

  这个故事以阿富汗为背景,讲述了少爷阿米尔和仆人哈桑的故事,围绕极度贴近人性的生活选择展开,故事如此残忍而又美丽,作者以温暖细腻的笔法勾勒出人性的本质与救赎,其中的故事情节巧妙、惊人的交错,读起来令人荡气回肠。

  为你,千千万万遍。

  这句名言早在我读到此书时就有所耳闻,最早由哈桑对阿米尔所说,故事的结局,阿米尔又对哈桑的儿子索拉博讲了同样的话,命运仿佛是一个轮回,哈桑对阿米尔剥开的忠诚的心,在几十年后,由阿米尔还给了他的儿子,命运同时给他们开了一个巨大的玩笑,他们不是情同手足的兄弟,而是真正血脉相连的亲人,上天剥夺了阿米尔做父亲的机会,却赠与了他做伯伯的礼物。

  虽然本性仍然怯懦,但是因为知羞耻、知廉辱,让其重新找到成为一个好人的路,找回逝去的风筝。

风筝读后感8

  一本书的美好,最好能让人想到童年。

  在我们都是孩子的时侯,在大家以一种无知而期盼的眼神迎接未来的时侯,在我们一天天自豪地长成大人的时侯,总有一些事不容我们忘记。那些美好的不负责任的错误和自以为是的小纠纠,无论多久,都尾随成长,永不相忘。

  还记得明明是自己不小心打碎了邻居家的花瓶,确仗着自己已能说会道而邻居家的孩子还不能利落说话而硬说不是自己,并以为真得能瞒天过海。还记得一次两个小朋友闹翻了打架被老师训斥,我违心的告诉老师是那个比我小的孩子的错,原因是我也害怕那个大个子的孩子日后找我麻烦。而不顾那个小朋友哭着离开。还记得妈妈说和我一起张大的小孩有很严重的病而不让我和他玩。我就刻意的躲避他,他总是拿很多的好吃的来唤我出去玩,久而久之,我会不耐烦的说,你走吧,我不要和你这个病人玩耍。然后我看着他迟疑着慢慢离开我家的小院,出门的时侯抹了一把眼泪。

  后来,因为读书的关系,远离了家乡,远离了穷乡僻壤,来到了城市开始完全不同的生活,逐渐淡忘了家乡和那些一起玩耍的伙伴。远离了童年的无知。

  这就是小时侯的简单直白的自私和毫无顾及的'伤害。多年以后,早已是相隔遥远,只是我依然不能释怀,依然不能原谅。虽然他们可能已忙碌的忘了这些,再次见面后是完全与以前的隔离。我们毕竟不是当初的彼此。

  追风筝的人讲述一个善良,惭愧,自救,安心的故事。复杂的让人不相信的现实,在喀布尔长久笼罩的混乱中,发生着动人心魄的故事。那是在苦难中提升的至为保贵的美。

  追风筝的人也许给了我们一个机会。当我们已长大,足以面对一前的时侯,在U个人学会自我省悟的时侯,看到这本书,是一种善意的提醒。为了灵魂的安宁,我们应该去找回,应该去挽救。

  那么,有理由相信,作者确是给了我们一条再次成为好人的路,要我们去求赎。

风筝读后感9

  当我看到四分之一时有点不想读,当看到最后时又无法再读,正如网上所说的,这是一部沉重的书,书中鲜有明快的节奏和欢乐的笑语,多是战争的伤痕以及世事变幻的凄凉,然而书中又给我们带来了忠诚、善良,又将亲情和友情交织在一起。

  本书几乎是围绕着拉米尔一生来写的,从最开始的童年生活到青年时的迁移,再到恋爱、结婚,再到中年后被迫重返故乡。童年的阿米尔很悠闲自在,家境富裕、社会地位高贵,有很多美好的回忆,尤其是和哈桑在一起的日子,每当读到这样的文字总会让人想起童年的生活。然而自己的懦弱和胆怯先背叛了他,促使他发生了一系列的心里变化,最终逼走了对他无限忠诚的小伙伴哈桑,这是他最初的懦弱。

  每部小说的故事情节总会曲折,拉米尔到美国后生活较为平淡,做生意、谈恋爱、结婚,虽然他经常想起少年的伙伴哈桑,但内心的自责以及对现实的逃避让他再也没有和哈桑联系。命运似乎绕了一个圈,最终他还是知道了哈桑的消息,并震惊哈桑是他同父异母的兄弟,就是那个对他无比忠诚的少年时的仆人,在被逼返回阿富汗寻找哈桑儿子时,拉米尔的思想真正的在重返家园发生了剧烈的变化。满街的乞丐、凄惨的街道、贫穷的人民、鲜血淋漓的尸体……,最终拉米尔在反差的冲击下,变得勇敢和无畏。

  事实上,小说对拉米尔的心里描写的.非常细腻和到位,并且从前到后交代了他的思想变化,看这部小说就象是看回忆录,一部分原因是以第一人称写的,另一部分原因是小说的背景。后半部描写孩子的语言比较多,从拉米尔妻子无法生孩子到拉米尔重返咔喀尔寻找哈桑的儿子索拉博,以拉米尔为主线的生活变化及思想变化描写了在两个政权对阿富汗统治下不同的生活场景,战争给人们带来了怎样的剧痛;

  哈桑是追风筝高手,哈桑的儿子索拉博同样喜欢追风筝,我在想追风筝的人暗示的到底是他们父子俩呢还是拉米尔,或者两者都是。

  译者说,风筝象征着梦想、希望、未来和光明,小说告诉人们不管怎样都要勇敢地去追。

风筝读后感10

  放假的日子真爽,我可以一口气读完《追风筝的人》。阿富汗富家少爷阿米尔,与仆人哈桑情同手足。仆人哈桑十分忠诚,他可以替阿米尔承担一切,他总是说:为你,千千万万遍。一次风筝比赛,哈桑不仅为阿米尔赢得了比赛,而且还为他追回了荣誉的象征——蓝风筝,使得阿米尔在父亲面前扬眉吐气。然而,在哈桑追赶蓝风筝的过程中,受到了别人的侮辱,虽然阿米尔目睹全过程,但他始终没有挺身而出。这件事,令阿米尔感到自责与痛苦,他觉得自己无法面对哈桑。在“庆功会”后,阿米尔又把礼物手表及一部分悄悄地放在哈桑的床垫下,制造了哈桑偷窃的假象。但在父亲责问哈桑的时候,哈桑却承认是自己拿的……至使哈桑的'父亲带着他走了。为了阿米尔,哈桑可以牺牲一切,付出一切,为你,千千万万遍!

  因为战争,父亲带着他也逃到了美国。成年后的阿米尔始终无法原谅自己当年对哈桑的背叛。哈桑受侮辱情景无时无刻都出现在他的脑海里,折磨着他的心灵,成为他的心魔。为了赎罪,阿米尔在父亲去世后,再度踏上了暌违二十多年的故乡,希望能为不幸的好友尽最后一点尽力,以解救他的心魔。在这一过程中,他却发觉一个惊天谎言——原来哈桑是他的同父异母的弟弟,自己生活在阳光里,可弟弟一直得不到大家的承认(父亲与仆人妻子的私生子)。当他来到久别的故乡,哈桑已经死去,只留下一个儿子,名叫索拉博,他费尽千辛万苦,在差点失去生命的情况下,把索拉博从军队武装手中解救出来,并带回了美国。

  小说结尾又出现了放风筝追风筝的场面。为你,千千万万遍。这一次,是阿米尔为索拉博,无懈可击地使出哈桑的绝技,割断了最后一只风筝,终于看到了索拉博嘴角微微翘起-----微笑。斜斜的。几乎看不见。但就在那儿。虽然仅仅是一个微笑,没有别的了,它也没有让所有的事情恢复正常,但阿米尔会迎接它,张开双臂。他知道每逢春天到来,它总是每次融化一片雪花。他刚刚看到的,正是第一片雪花的融化。

风筝读后感11

  这是一本令人震撼的小说,看完后也让我有很多感想,其实,我们每个人的心里都应该有一个属于自己的风筝,它可以代表亲情、友情、爱情,也可以是正直、善良、诚实。对阿米尔来说,风筝隐喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成为健全的人,成为他自我期许的阿米尔。小说开头和结尾重叠在一起,成为两幅相似的画面:广漠的天空,雪花飘落,空气寒冷而清澈,追风筝的孩子们欢笑着奔跑,追逐飞逝的光影。这一幕在不同的地域,不同的两代人之间反复地上演着,但每一次的重复之间,生活都发生着剧烈的变化,这幅画面也随着主人公命运的变化被不断染上新的颜色,从孩童天真的视野堕入世事变迁的悲哀之中。

  作者并没有很华丽的文笔,他仅仅是用那淡柔的文字细腻 的勾勒了家庭与友谊,背叛与救赎。当仆人哈桑——阿米尔最好的伙伴,被其他富家少爷围困在角落里施以暴力与侮辱时,阿米尔——哈桑最信任的朋友,却蜷缩在阴暗的.角落里默默注视,直到泪流满面却仍不敢挺身帮助哈桑时,我听到了心碎的声音。可命运的指针并没有停止,阿米尔因为懦弱而极端害怕直至惭愧不已,无法面对哈桑。最后甚至栽赃他,让他永远离开了这个家。到后来阿米尔获悉哈桑竟是自己同父异母的兄弟时,悔恨与伤痛纠结。当中年的阿米尔偶然得知哈桑的消息时,他却不顾危险,前往家乡阿富汗,开始了救赎。但时间是可怕的,因为它可以让一切都改变。终于回到家乡的阿米尔,目睹了家乡的变化,战乱不断,民不聊生。同时也见到了儿时的老管家,见到了荒废的家,也得知了,哈桑的死讯。哈桑死了,阿米尔的救赎却没有停止,哈桑唯一的儿子索拉博落入了阿米尔儿时的宿敌手中,儿时的懦弱和愧疚缠绕着中年的阿米尔……

风筝读后感12

  先普及概念:普什图人:逊尼派穆斯林。主人阿米尔。哈扎拉人(有典型的蒙古人种外貌):什叶派穆斯林,在阿富汗受歧视。仆人哈桑。

  故事线围绕小说主人公阿米尔的人生轨迹展开。关键词:种族、逃亡以及救赎。

  小说的开头是阿米尔和哈桑无忧无虑的童年,哈桑为阿米尔追风筝,他说,为你,千千万万遍......童年时光里有哈桑的忠诚和爱,也有阿米尔的怀疑和疏离。哈桑的悲剧发生时,以前的生活多么阳光明媚,以后的生活就有多么暗无天日。第一遍阅读时,我觉得阿米尔是因为性格的怯懦,才被小巷边的泥巴墙挡住了救人的脚步。而二刷时,我反复品味阿米尔对哈桑的.态度,发现挡住他的不光是怯懦,还有根深蒂固的种族观念。这种生来就有的观念裹挟着他,隔断了他坦然接受哈桑忠诚后回报以友情的可能,也阻挡了他跨过泥墙救人的脚步,最终因他无法面对哈桑,从而一错再错,用一个拙劣的小伎俩赶走了哈桑父子。

  随后,战争带来的逃亡,是个让阿米尔认识内心的契机。而逃亡到美国的阿米尔,终于不再是高高在上的主人,这种身份的反转让他终于能在有生之年直面自己的内心,有勇气面对曾经的错误,返回故土。因为,世界上最难以救赎的,是对忠诚的伤害。因为,那儿有再次成为好人的路。后来他知道身世之谜,后来他收养哈桑的儿子,后来他为哈桑的儿子变成了追风筝的人。

  二刷时,阿米尔父亲的形象给了我很深的震撼。即使他父亲的形象中时而会映射出阿富汗的男权思想,但是他父亲的正直、勇敢、不屈服,还有他尊重规则但绝不盲从的行为方式,让人不禁为他点赞。

风筝读后感13

  阿富汗,一个久经战乱、充满人性邪恶的地方,也是阿米尔和哈桑的故乡。他们喝同一个奶妈的奶长大,在同一片草地呼唤出第一个名字,甚至他们是同父异母的兄弟。从小,他们就喜欢追逐风筝。然而,也是风筝改变了阿米尔和哈桑的生活。

  小说中风筝既是亲情、友情、爱情的象征,也是正直、善良、诚实的代表。对于哈桑而言,风筝就是对主人的忠诚;“为你,千千万万遍”,这是忠贞不渝的誓言。对于阿米尔而言,风筝就是父亲的信任;追风筝的人看似哈桑,实质上最终追得风筝的人却是阿米尔。“但我会迎接它,张开双臂。因为每逢春天到来,它总是每次融化一片雪花;而也许我刚刚看到的,正是第一片雪花的融化。”作者用这样诗性的语言在告白主人公的美好心灵。

  掩卷沉思,恍然大悟,其实每个人的“风筝”各不相同。对于我而言,“风筝”就是一种需要以心换心的真情。在少年成长的旅途中,或许这种感情是友谊,或许是亲情,抑或是其他……我想追求的不是亲朋对我的付出对我的好,而是我和朋友亲人之间真心相待,彼此信任得到快乐。

  在追逐风筝的日子里,阿米尔和哈桑历经了太多的血腥,遭受了太沉的苦痛。最终阿米尔获得了救赎,追到了勇敢正直责任和良知的人性美。生活中总有一些朋友,不是因为觉得彼此投缘,不是因为有着共同的话题和兴趣爱好,不是因为彼此需要才交朋友;而是为了某种利益的.维系,结果朋友成了互相利用的代名词。读罢《追风筝的人》,始终萦绕我的耳畔的是哈桑那句“为你,千千万万遍”。心灵真诚的感动,久久难以平静。多么希望我们人人能拥有彼此真心相待的亲情友情,若如此,生活会有多幸福啊!

  “为你,千千万万遍。”一句话足见哈桑对他主人无比的忠诚,甚至愿意不顾一切帮主人追回一个风筝。“为你,千千万万遍。”或许,这对我们来说是不可能做到的。但无论如何,我们都需要真心、真诚相待每一个人。

  “为你,千千万万遍。”愿我们都是生活中追逐真诚真心这只“风筝”的人。

风筝读后感14

  今天老师教了《风筝》这一课。这篇散文中,有鲁迅的兄弟之情,有游戏之于儿童的意义,有鲁迅的自省精神,有鲁迅对小兄弟身受“虐杀”却无怨恨的深沉感慨。

  文章说的是小时候不许小兄弟放风筝,不准小兄弟弄这种没出息的玩艺,行为十分粗暴。待到明白游戏之于儿童的意义,鲁迅醒悟过来,自己当年的行径,简直是“对于精神的虐杀”。虽然事隔久远,鲁迅还是一心想补过,然而小兄弟却全然忘却,“我”的沉重的心只得一直沉重下去。

  从手足之情上看,当年不许小兄弟放风筝,是为小兄弟有出息,那气恨,是恨铁不成钢。一旦明白自己错了,虽是几十年前的往事,虽为兄长,也要讨小兄弟宽恕。同胞手足之情溢于言表。

  从游戏的意义上看,“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使”,游戏实在出于儿童天性,游戏使儿童活泼、健康、聪明。因此不准游戏,无异于虐杀儿童天性。鲁迅看到外国的儿童教育主张,认识了中国旧式教育的`落后,愿中国的儿童教育改变落后的偏见,愿儿童精神从此不受压制,从此能够健康成长。

  从鲁迅的自省精神看,鲁迅是严于解剖自己的,严于自省的,往事,小事,都一丝不苟,知错必改,郑重其事,这种精神非常可贵。

  从小兄弟身受“虐杀”却毫无怨恨这种现象上看,鲁迅的感慨尤其深沉,文章就落脚在这一点上,留下无尽的悲哀和发人深思的问号。小兄弟为什么全然忘却原来他偷做风筝,自己也并不认为正当,以为兄长该管,因此并不耿耿于怀。

  这篇课文告诉我们要多学习鲁迅先生的优点,从中得到启发,这样人才会有进步。更加要学习鲁迅先生的写作方法,本文以一分一总的形式来写这篇文章的。

风筝读后感15

  在这个故事中,最令人心疼的哈桑,他没有伤害过任何人,尽管他的亲生父亲,亲生母亲,同父异母的少爷兄长都对不起他。他以一个仆人的身份智慧而勇敢地成长,为少爷打架,为少爷顶罪,为保全主人的风筝受伤害,为保全主人的房产最终被杀害在大街上。唯一对他好的是他的养父,一个残疾丑陋血统低微的老人,一个善良自尊隐忍灵魂自在的老人。聪慧的哈桑自学了读书写字,他最大的理想就是“我梦到花儿再次在喀布尔的`街头盛开,音乐再次在茶屋响起,风筝再次在天空飞翔。”然而他没有等到这一切,却喋血街头。他是那个时代那片土地上千千万万个在苦苦挣扎中却仍然坚守信仰的一个。书中的语言很有特色,苦难中仍有阿富汗人的幽默,泪中含笑,像浓浓的苦咖啡,如“一具皮包骨的躯体伪装成拉辛汗把门打开。 ” “阿富汗人还有其他的死法吗?”(指战争后地雷的遗患)

  在这本感人至深的小说里面,风筝是象征性的,它既可以是亲情,友情,爱情,也可以是正直,善良,诚实。对阿米尔来说,风筝隐喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成为健全的人。也许每个人心中都有一个风筝,无论他意味着什么,让我们勇敢地追。

  《追风筝的人》是移民到美国的阿富汗人卡勒德。胡赛尼的第一部作品。在他开始创作这本小说的六个月后,世贸大厦倒塌了。他只完成了手稿的三分之二,好在他创作的初衷是写给自己看,所以他才坚持写了下去。是她的妻子鼓励他,当别人妖魔化这个民族的时候,你可以人性化。事实是,随着时间的流逝,很多美国人民不再妖魔化阿富汗人,他们的憎恶直接发泄向军队——那些已经是魔鬼的人。

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