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《我要做个好孩子》读后感

时间:2022-09-30 00:01:39 读后感 我要投稿
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《我要做个好孩子》读后感

  当品味完一本著作后,你有什么领悟呢?何不静下心来写写读后感呢?你想知道读后感怎么写吗?下面是小编为大家整理的《我要做个好孩子》读后感,希望能够帮助到大家。

《我要做个好孩子》读后感

《我要做个好孩子》读后感1

  不久前我读了 lt;lt; 我要做个好孩子 gt;gt; 这本书 , 我觉得书中的主人公金铃是一个成绩中等 , 但机敏、善良、正直的女孩子。学习成绩不拔尖的她一直在为做一个好孩子而不断努力着。

  金铃的善良、懂事让人感动。她看上去什么都不在乎,其实心思细密。教她的王老师辞职去了美国,刚走她就张罗着写信,甚至会因为想念老师而半夜醒来。班主任邢老师突然生病了,她会想到老师是为班级的同学们操劳而累倒的,心里感觉很不是滋味。自个儿买了康乃馨去看望老师时,为了让老师开心一点,她把班里的情况避重就轻地说出来,善意的谎言把邢老师说地笑眯眯的。

  同时金铃也是个有爱心的.孩子。有一次过马路时,她看见许多人围在那里,原来巷子里修自行车的老人突然中风去世,丢下只有五六岁的小孙女幸幸无人照料。金铃把这个没家的孤儿领回了自己的家,非常细心地给她洗澡,抱着她一起睡,第二天又早早起床为辛辛穿衣服。为了能让幸幸留下来,她答应妈妈更加努力地学习,在辛辛来到她家后的一次考试中她考了九十八分。这个平日里被妈妈照顾得无微不至的孩子担当起了妈妈的角色。为了能让幸幸有一个圣诞礼物,她煞费苦心,为幸幸买来了连自己都没有的芭比娃娃……

  金铃最终用魅力征服了老师、家长、同学,终于成为大家心目中的一名真正的好孩子。

  我盼望也努力使自己成为像金铃一样的好孩子。

《我要做个好孩子》读后感2

  《我要做好孩子》这本书写了主人公金铃在学校和家里的有趣事件,每一件趣事都写出了金铃与亲朋好友之间的喜怒哀乐,也体现出金铃是一个真正的好孩子。

  金铃,刚过十一周岁生日,身高1.55米,体重五十公斤,是个小胖子。因为胖,脸、鼻子、嘴巴都圆嘟嘟的,一看就讨人喜欢!语文较好,英语一般,数学就垮下了,因为数学,父母和老师都急得要命!记得书中《病急乱投医》这一节中,金玲的妈妈,竟然因为金玲数学成绩不好带她到精神科去看病,医生说,没病,还半信半疑,又被同事说是与肥胖有关。看着金玲妈妈看似无厘头的举动,让人好笑。

  可仔细一想,天下的妈妈似乎都一样,围着孩子转,孩子的一点小事,在她眼里就是大事,着急的不得了,这就是那让人可笑又实实在在的母爱。读着读着,我的'眼里就浮现出我的妈妈,由于我个儿矮小,妈妈担心的不得了,听讲座去,带我一家家医院跑,每天变着法儿做法,增加我的食欲,督促我跳绳,打篮球,甚至逼我吃药,打针。看是啰嗦,其实是天下最伟大的母爱。读了这本书,我也要像金铃一样做个孝顺师长,关心爸妈,勤学好问的好孩子!

  其时人物形象也鲜明:如她同桌尚海,机灵狡猾、邢老师严厉正经、于胖儿胖又呆笨、孙奶奶认真仔细、卉紫常操心金铃等等。

  如果你喜欢这本书,就一起看《我要做好孩子》吧!

《我要做个好孩子》读后感3

  暑假里,我读了《我要做个好孩子》这本书,使我懂得了许多道理,尤其让我知道了如何做个好孩子。

  这本书的主人公叫做金铃,她是一个成绩中等、心地善良的小女孩。书中充分体现出学习的重要性,以及让孩子自由学习的道理。金铃就是这样,因为学习中等,妈妈不断地购买辅导作业,只要她空闲下来就把课外作业一个劲地塞给她做。在金铃看来,这些作业就是魔鬼,每天缠着她。最终,她忍受不住了,向爸爸妈妈倾诉了自己的不满。这样的学习不仅对她是一种精神折磨,更让她失去了对学习的兴趣。好在发现地早,否则会惹出多大的事啊!

  我想,如果是我会早早地向父母提出意见,作业不能布置那么多。物极必反,如果孩子承受不住学习的压力,反而会对学习更加冷淡。

  同时金铃是一个善解人意的女孩,她能从每个人的'眼神中看出人们的心情。当妈妈不高兴时,她会去安慰妈。当同学不开心时,她会说些有趣的事情使同学笑起来。当写作业心烦意乱时,她会告诉自己这是老师和家长对自己的期望,不能辜负他们。金铃做得真比我好,因为我总喜欢乱发火,以后一定要改掉这个坏毛病。

  这本书使我明白这样一个道理:品学兼优、心地善良、善解人意、能控制自己情绪的孩子才是一个好孩子。

《我要做个好孩子》读后感4

  好孩子不是由100分组成的,在作家黄蓓佳写的长篇小说《我要做个好孩子》中便明确的叙述了这一观点。这本书主要讲的是主人公金铃成绩一般,但为了变成好孩子付出的种种努力而迎来了最后的冲刺。

  其实,我们不就是生活中的“金铃”吗?金铃的父母:金亦鸣,赵卉紫,不就是现实中我们的爸爸妈妈吗?金铃有很多特点:热情、 正直、善良、有爱心……将这本书读完时,我甚至觉得,这本书讲的就是我的生活,我的家人,我的同学们。

  让我印象最深的是第十四章“猫和鼠,你喜欢哪个?”暑假中,金铃的习题被老鼠咬坏了,妈妈买了鼠夹和鼠药,最后又弄来一只白猫!妈妈一个劲夸奖好学生文泽、倪志伟……金铃抽泣着问妈妈:“猫和老鼠,你爱谁?”妈妈说:“我爱金铃。”

  我认为,一个好孩子的标准不一定非要是100分。成绩只是表面,一个好孩子可以成绩不好,但一定要善良;她可以不漂亮,但一定要努力;她可以不完美,但一定要正直……一个好孩子不一定要听父母的'话,做一个没有主见的小木偶。他一定要活泼可爱,正直善良,有创造力,天马行空的想象力,这样才是好孩子。

  冲刺吧,不管你是好孩子还是坏孩子,一定要有自己的目标,向着自己的目标努力吧!冲刺吧,我也要做一个正直,善良的好孩子,朝着自己人的目标冲刺吧!

《我要做个好孩子》读后感5

  看电影,读文章,我们总能增长见识。

  这几天,我把这本书看了两三遍。

  整本书主要讲了金铃小学六年级在家里、学校的生活。我被21课的《我可以养蚕了》深深吸引了,仿佛书上有块吸铁石一样。使我看了一遍又一遍。

  《我可以养蚕了》主要讲了有一天,金铃走在学校的大路上,发现前面热闹非凡,便走过去看了看,原来 是一个老爷爷在卖蚕,过了一小会儿,听到了老爷爷说:“卖完了,卖完了,没有买到的同学明天再来买。”没有买到的就盯着习到的看,个个都很兴奋。金铃看着张灵灵买到的.蚕说:“你们没有捡好,还有的发霉了呢!你看这条,这条,还有这条。”张灵灵和李小娟笑得前仰后合。之后,张灵灵说:“我还敢把蚕放在嘴里呢!你敢吗?”李小娟摇摇头说:“不敢。”“你吹牛”。金铃说。一不小心张灵灵把蚕给吞了下去,之后又吐了。她把蚕袋子与蚕一起扔掉了。金铃看见没人,趁机把蚕放在书包里了。在学校里她坐立不安。到了家里,金铃把蚕的由来一五一十的讲给妈妈听。妈妈听了赶紧把它们扔掉了,后来又捡起来了,说:“它们好歹也是一条小生命呀!”就把它们养得饱饱的。

  从中我学会了无论对人对物都要友善对待。要向金铃学习爱护小动物,让它们的生命更长久一点。

《我要做个好孩子》读后感6

  最近我看了书,叫《做个好孩子》。

  这本小说的公——金玲,是胖乎乎的。她学习中等,但机敏,善良,正直还很有爱心,在老师生病时,她送去鲜花老师;当朋友尚海被别人欺负时,她见义勇为;当她看见小鸟被顽皮的孩子弄死时,非常伤心,写下了《我真想为你造森林》,要爱护小动物的心愿。做让家长、老师满意的“好孩子”,她自已在作努力。她很为她担心,金玲能考理想的好中学,找了原因和对付的办法,还了减肥。

  读了这本书,我跟文中的公金铃真是太像了,有点胖,圆圆的脸;老是粗心大意,喜欢把既与成即,在和“再”分不清,的、地、得不分等等,不过她善良、有爱心、宽容、大度等优点,让我觉察的之处,也让我懂做人要善良、宽容,有更多的.朋友,也让我了衡量人是好孩子,只看她的学习。好孩子不要好,但要心灵好,思想品德好,这才是真正的好孩子。小朋友只要努力、都能好孩子的。

  书中的“减肥事件”了的良苦,我平常也会叫我减肥,不过她叫我吃减肥药,总会在每日三餐中地重复着少吃多运动之类的话,我总会不服气地跟我妈顶嘴,平常我妈给我做练习卷时,我总会心不甘情不愿的,能偷懒一会儿是一会儿,读了这本书后我体会到的爱和期望。

  我会努力的,里我想大声说:“我要做个好孩子!”

《我要做个好孩子》读后感7

  金铃,本篇小说的主人公。身高1.55米,体重50公斤,标准的重量级选手。她头上的部位都是圆嘟嘟的,一看就让人喜欢。

  金铃性格开朗,为人善良,经常能做出别人做不出来的事,包括很多不可思议的事情。金铃的学习成绩不是很好,经常挨爸爸妈妈或老师们的唠叨,她还有粗心大意的毛病,因此数学成绩一直排不上名次。

  她的妈妈看她学习不好就以为她的智商很低,便领着她去了精神病医院,金铃没有反抗,而是跟着妈妈去了。我想:如果是我的话,打死我也不会去的,如果去的话,那你自己就把自己当成了独一无二的精神病患者。

  还有一次,金铃看见她的同学把一只蚕扔到了地上,她便顺手捡起来,把它带回了家去养。因为当时桑叶很少,金铃就跑遍全世界为蚕宝宝找桑叶,由此看来她的心是如此的善良。

  想到这里我的特点也与她非常相似,第一就是粗心。有一次数学考试,一个算式的小数点忘记加,一下子5分白白丢掉了。还有爱护动物,我在老家经常见到刚出生被抛弃的小狗,我就会不由自主的`捡起来送回家去,当然我奶奶也很喜欢狗,我们家现在已经有七、八条狗了。

  爸爸妈妈的特点和金铃爸妈的特点也一样,爱唠叨。每次星期都会在耳边放上几句连响炮,催促赶快完成作业,当然每个家长都是这样的。

  我心目中的好孩子是在家听爸爸妈妈话的孩子,在学校听老师话的孩子,对人诚实,懂得文明,有礼貌的好孩子,还有特别善良,乐于助人,不幸灾乐祸的好孩子。

《我要做个好孩子》读后感8

  这个暑假,我读了一本非常有意义的书,它的名字叫作《我要做个好孩子》。书中讲了一个叫金玲的小女孩在小学六年级的故事。金玲是一个胖胖的小女孩,最大的.特点就是“自来熟”,不管老少贵贱,她都能搭上话。学习上,她是一个很奇怪的女孩,语文倒是有点优秀的,可是作文就难说了,只有碰到合胃口的作文,她会写得很好。但是数学就不那么妙了,10道口算题至少错6题。英语也不怎么样,她的妈妈卉紫想来想去,也不知所以然。

  金玲是一个非常勤奋的孩子,她暗暗地下决心,努力改变自己。她每天早上坚持背十分钟英语,放学回家前,必须把家庭作业完成。然后,在家里,认真完成阅读、写作、做课外练习等。另外,金玲还是一个孝顺的孩子,在完成作业后,积极帮助妈妈做饭、洗衣服,还有一个月她当家做小主人,保管1000元钱,安排好家里人吃饭等事情,爸爸妈妈都非常满意。后来,她遇见了一个小女孩,她的爷爷去世了,爸爸妈妈也离婚了,金玲觉得她很可怜,就收养了她。和她一起学习、玩耍,过上快乐的生活。后来,她的外婆带走了她,但金玲还是惦记着她,经常送她礼物,关心她的生活学习,时常地帮助他们。

  生活中点点滴滴,使我更加清醒地认识到了金玲是一个懂事的好孩子,我一定要向她学习,做一个好孩子。

《我要做个好孩子》读后感9

  小时候,从我懂事起,妈妈就教育我要做好孩子,大一点,我就接触到这本书《我要做个好孩子》。当我每次捧起这本书的时候,都有一种说不出来的感觉。

  这本书介绍了一个小学六年级的学生——金铃,展示了她的家庭与学校、她的生活与学习、她的喜与悲。她在学校是个中等生,不怎么受老师的关注;在家里,母亲的话常常像刺猬一样刺在她那不可爱的分数上。她只是一个普通人家的女孩。而正是这样的一个女孩,却令我感到亲切。

  在这本书里,给我留下印象最深的是“猫和老鼠,你喜欢哪个”。听了这个问题,你一定觉得可笑,这还用问吗?而你的答案也一定与金铃母亲一样,当然是喜欢猫啦!可金铃有着她独特的看法,“因为我就是可怜的老鼠,楼上的文峰,我们班的好学生胡梅、刘娅如、倪志伟等等,他们都是讨人喜欢的猫。”金铃所说的悲愤的话,深深地印在我的脑海中。正如金铃所说的,大人们都喜欢成绩拔尖所谓的好孩子,他们就如同得宠的猫,金铃只是一个中等生。她对猫和老鼠的联想带着哀伤的心情,对人是多么强烈的.震撼!一个不被看重、不被称赞的孩子是多么希望得到别人的关注和赞美。就像老鼠一样,常年生活在一个阴暗的“角落”里,缺乏关注是多么刺伤孩子的心灵啊!

  这本书中哀与喜告诉我们,在我们身边有着许许多多的“金铃”,让我们去关心他们,让他们心中充满真正的快乐!

《我要做个好孩子》读后感10

  我读了蓓佳阿姨《我要做个好孩子》这本书,让我明白了要孝敬爸爸妈妈、尊敬长辈、不欺负弱小的人的道理,至今仍记忆犹新。

  主人公金铃是一个学习成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,她做了种种努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,和家长、老师做了许多抗争,最后,她和同学们一起充满信心地走进了升学考试的考场……

  其中,最让我印象深刻的是“天上掉下来的小妹妹”这一章。金铃在放学的时候路过电线杆下,看到了爷爷不幸去世、孤苦伶仃的小幸幸,金铃主动要求把幸幸领回家。回家后,金铃经过和妈妈一番唇枪舌剑的斗争,和爸爸结成了联盟,最终同意把小幸幸留在了家里。金铃把小幸幸照顾得无微不至,还和***妈订下了“君子协定”,如果考试成绩不好,就要把小幸幸送走。金铃每天都刻苦学习,结果“功夫不负有心人”,考了98分,妈妈感到很满意,幸幸也顺利留了下来。这个故事让我看到了一个小女孩的美丽,她的美丽并不是光有漂亮的外表,而是有一颗善良而又纯洁的心。

  看完这本书后,我觉得金铃应该算是我的.榜样了。我要向她学习,学习她那一颗善良的心,学习她那不服输的劲头,学习她那勇敢的精神,做一个品学兼优的好孩子。

《我要做个好孩子》读后感11

  最近我读了一本书,名字叫做《我要做个好孩子》看完后,我忍不住感慨万千,想要写一篇读后感。

  故事内容介绍了小学六年级学生金铃,是一个学习中等,但机灵、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,做了种种努力,只为保留心中的天真与纯洁,与家长、老师做了许多抗争。最后,她和同学一起走进了考场。

  我觉的这本书写的生动形象,成功的刻画了金铃、尚海等人物的形象,从更深的一层来说本文流露出作为当代小学生的真实的内心想法与感受。同时,也向我们提出一个问题,好孩子的标准是成绩高,这是个深度问题。依我之见,好学生不仅要成绩高,而且道德与修养,以及对事物的认识。

  我在大家的眼中就是一个所谓的“好孩子”,可谁又能够看透我的内心,表面被老师表扬风光无限,可每天却要做成堆的`学习资料,每个作业都力求完美,稍有不对被会挨骂一顿,作文更是难上加难,我觉得这样生活的很累,按理说一切生物都是按快乐原则生存,可我们却要累着生活。文中的金铃虽然考试成绩不好,但每天都能够快乐,我学的就是这一种最高级的生活方式,没有压力。

  也不知道我的唠唠叨叨的说一大顿你爱不爱听,不过《我要做个好孩子》这本书一定会给你快乐,成为你的精神宝库,建议大家看一看这本书吧,一定会使你懂得许多道理。

《我要做个好孩子》读后感12

  《我要做好孩子》这本书讲的是一个小学六年级的学生金铃,她是个成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个令家长、老师满意的好学生,她作了种种努力,并为保留心中那份天真、纯洁,和老师、家长作了许多抗争。最后,她与同学们充满信心地走向考场

  令我印象最深刻的就是那次于胖儿事件了,当天在张灵灵家里,胡梅、刘娅如、李小娟三个女孩子打架,第二天一早邢老师就问最诚实的'于胖儿,是谁在张灵灵家里挑起事端的?因为于胖儿平时考试一直抄同桌胡梅的答案,所以他心虚地说道:是尚海和和金铃。

  金铃知道替刘娅如等人背了黑锅,心里当然火冒三丈。当妈妈要帮助金铃的时候,金铃拒绝了妈妈的好意。金铃经过街道时,在人群里发现了于胖儿,她上前一把揪住于胖儿,叫于胖儿到老师那里澄清事实。于胖儿不得不说出了嫁祸给金铃的原因原来,胡梅既是班长,跟于胖儿又是同桌,而且于胖儿每次考试都是抄胡梅的。经过金铃一番推心置腹的话语,于胖儿只好跟金铃来到邢老师的办公室,把事情一五一十地讲给邢老师听。结果,于胖儿被老师重重地批评了一顿,金铃心里暗暗高兴。

  在我们身边,像金铃这样不仅有很强的自立能力,而且能严格按原则办事的人很少。金铃的故事使我深深感受到,自立自强、严格要求是做人办事的原则,我们要以金铃为榜样,做一个自立自强的好孩子。只有这样,我们才能做出对社会有意义的事,让我们快快行动起来吧!

《我要做个好孩子》读后感13

  灯光下,书桌旁一本《我要做个好孩子》的书映入我眼帘。什么样的孩子是好孩子?是听话、成绩顶呱呱、还是善良但成绩一般般的孩子是好孩子?带着问题我翻开了《我是好孩子》这本书。有些段落我读了一遍又一遍,每次都被深深地吸引着。

  我喜欢主人公—金铃因为她善良、正直、宽容,又有一颗悲天悯人的心。老师生病的时候,只有她一个人带着一枝花去看望。老师因生病不能上,金铃走上讲台管理堂纪律,要求同学们写600字的作。晚上批改作她用"火眼金睛"甄别每一个错别字,病句也不能从她的眼皮底下溜过。她改得是那样认真、细致,总能有办法让那些句子排列整齐得像一队纪律严明、威风凛凛的士兵。她给每个同学的作评分既不徇私留情,也不带个人情感泄愤,是多么公平啊!我要学习她这种一丝不苟的精神。

  我明白了,心地善良的孩子是好孩子。我一定要向她学习,学会拥有一颗善良的心。在我们的身边,其实有很多人需要我们的'帮助,社区里的孤寡老人,平日里没有亲人的陪伴是多么的孤独啊!他们就需要我们常常去陪他们聊聊天、读读报、给他们洗洗头、擦擦身子、洗洗脚、扫扫地、擦擦桌子,整理房间。福利院的小朋友没有爸爸妈妈,从小缺少父母的关爱,我可以把自己的玩具、书籍跟他们分享,把爸爸妈妈的爱也分一些给他们,用我自己的力量去关爱他们……

  我相信只要通过自己不断的努力,一定也能成为像金铃一样的好孩子。

《我要做个好孩子》读后感14

  今天,徐老师讲了新的,书名为《我要做好孩子》,刚听到这个题目,我就开始想:"好孩子,我们每个人都想当个好孩子,那么,怎样才能算是好孩子呢?是学习成绩好的孩子?是可以拿很多奖状的孩子?还是心地善良、乐于助人的孩子?"

  《我要做个好孩子》这本书的主人公是一个令人喜爱、想象力丰富,又有些粗心大意的女孩子——金铃。她是一个很有爱心的人,在一次放学回家的路上,因为修车的老爷爷中风去世了。留下了一个没人照顾的女孩幸幸,她担心警察叔叔照顾不好幸幸,就自告奋勇的把她带回了家,照顾她,给她穿衣服,陪她一起睡觉。金铃最大的优点就是机智和包容,不像和其他的'同学一样,有一点儿小事就告状,她最让我佩服的一事是代表班级表演节目《猪八戒背媳妇》时,倪志伟想让她出丑,就故意绊了她一跤,害她脸上磨了一块皮,但她没有直接反击倪志伟,而是在之后巧妙的把他的缺点写在了作上,在老师面前揭露了他纪律不端正。她不需要爸爸妈妈的帮助,自己一个人独立处理好这事,通过自己的努力,这个节目还上了电视。

  读了这本书以后,我懂得了想要做一个好孩子,不仅要学习好,更重要的是要像金玲那样做一个善良、正直、乐于助人的人。书上有这么一句话"好孩子的内涵太丰富,它不全是由100分组成的",我很喜欢这句话,也下定了决心,一定要成为这样的好孩子!

《我要做个好孩子》读后感15

  在刚过去不久的暑假,我得到了一个新礼物——一本《我要做好孩子》。我看了这本书,思绪如海,感受万千。

  这本书的作者是黄蓓佳,书中的主人公金铃是一位成绩中等,机敏、善良正直也有些淘气的胖女孩儿。金铃并不是班级里最出色的女孩儿,但是成为一个好孩子却一直是她内心的'不懈追求。为此,她付出了很多努力,在学习上与同学请教问题,努力弥补不足,在生活中与家人敞开心扉,用心创造机会。金铃对这一份初心的坚持,既是家长老师们对金铃的期望,也是如金铃一样的我在努力过后渴望被认同的一声“好孩子“。

  书中作者没有写金铃最后有没有成为好孩子,但是她一直是个好孩子。有一个故事情节让我很感动,以自修车修理为业的和蔼的老爷爷突然去世了,善良的金铃将老爷爷的孙女幸幸带回自己家临时住。虽然金铃和幸幸没有血缘关系,但是金铃把幸幸如同一样亲妹妹照顾,那一刻的温馨在我脑海中深深印下。后来幸幸回到外婆家住后,金铃仍不忘记关心幸幸,用着自己辛辛苦苦攒下的零花钱为幸幸买了自己都不舍得买的芭比娃娃。金铃一直是好孩子,无论学习中,还是生活里。

  仅仅是一本书,我在金铃身上看到了自己,也看到自己想要成为的模样。学习中我并不是班里最出色的,遇到难题,我会不如金铃那般努力。生活中我并不是最优秀的,遇到批评,我会不如金铃那般虚心。但是我没有放弃,我和金铃一样,破茧需要时间。感恩暑假的这一份礼物,重新认识了自己。

  我要做好孩子,我一直是好孩子。

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