《谁动了我的奶酪》读后感
当认真看完一本名著后,你有什么体会呢?不妨坐下来好好写写读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编整理的《谁动了我的奶酪》读后感,欢迎大家分享。

《谁动了我的奶酪》读后感1
《谁动了我的奶酪》是一本很短小精悍的书,也是一本特别适合成年人读的书,成年人的心理总是会把事情看得很复杂,想的复杂,处理方式也很复杂,但是很多问题也许就是越简单越好。我把我对这本书核心思想总结成下面8步:
学会适应变化——不对困境做过多的分析——覆水难收从不回头——更好的机会一定存在——重新前进——克服安逸和恐惧心理——每天都要奋斗、不要松懈——简单比复杂好
1、学会适应变化:总是生活在变化的风口浪尖上时时会让人感到压力,除非我们改变对待变化的态度。但是在这样一个不断变化的世界中,学会如何适应,从而欣赏更好的事物总归是有好处的。
2、不对困境做过多的分析:小老鼠是从来不会进行过多分析的。事实上,也没有足够复杂的脑细胞可以支持他们进行复杂的思维活动。对于他们来说,问题和答案都同样简单。奶酪C站的情况已经发生了变化,因此嗅嗅和匆匆也决定改变。他们两个探出头来向迷宫望去。嗅嗅扬起鼻子,用力嗅了嗅,向匆匆点点头,然后匆匆就开始在迷宫中奔跑起来,嗅嗅泽紧跟在他后面。他们很快就出发寻找新的奶酪了,甚至连头都没有回一下。
3、覆水难收,果断放弃,不要回头:有些事情变化了就再也回不到原来的摸样了。现在就是如此。但是,这就是生活!生活在前进,我们也应该如此。越快放弃旧的奶酪,你就可以越早享受新的奶酪。
4、坚信更好的机会一定存在:“外面”是存在“新奶酪”的,只要努力就能找到它们。他们说,在脑海中描绘“新奶酪”——想象自己在新工作中表现出色,可以帮助自己找回自信,并且在求职面试中更好地发挥。有几位员工找到的工作甚至比原来的还要理想。
5、重新前进:即便现在很辛苦,但是总比留在哪个没有奶酪的奶酪C站要好得多。最起码,自己现在掌握了主动权,而不是仅仅消极地等待。他还会提醒自己,既然嗅嗅和匆匆能够毫无顾忌地前进,自己也可以!不再考虑自己会失去什么,而是考虑自己会有什么新的收获。
6、克服安逸和恐惧:哼哼必须独自克服贪图安逸和恐惧的心理,自己去寻找前进的'道路,这个过程是没有人能代替他,或者说服他的。他必须通过自身的体验来明白变化的好处才行。
7、每天都要坚持奋斗,不要松懈:如果自己重新陷入安逸的生活,那就很容易回到过去的状态。因此,每天都会检查奶酪N站里奶酪的情况,而且他还会尽力最好准备,面得被突如其来的变化弄得不知所措。尽管奶酪N站的奶酪还很丰盛,但是唧唧仍然会经常跑到迷宫里去探索新的区域,了解周围的情况。他知道,给自己找到更多的机会比在安乐窝里不问世事要安全得多。
8、总而言之,简单比复杂好:小老鼠和小矮人代表人性的不同方面——简单的一面和复杂的一面,你就会发现,当变化出现时,或许简单行事能比瞻前顾后带来更多的快乐和收益。把生活看得简单,从来不会像哼哼那样没玩没了的进行分析。在形式变化、奶酪不见了之后,他们也会跟着《奶酪》一起改变。唧唧提醒自己,应该好好记住这个教训。
《谁动了我的奶酪》读后感2
“如果不再恐惧,你会做什么?”,这是斯宾塞·约翰逊博士在其畅销名作《谁动了我的奶酪》里借书中小矮人唧唧之口提出的一个问题,也是我第一次幸读此书后萦绕于心的一番思索。
在我看来,过去总是引人怀念,而未来却难免让人恐惧。因为未来的一切都是未知,未知的一切又充满着不确定性,即使我们预先制定了一个自认为完美得无懈可击的计划,也终敌不过最后那一句“计划赶不上变化”的感慨。都说“初生牛犊不怕虎”,最初的我们或许还干劲十足、信心百倍,在取得一些初步的成功后心满意足、洋洋自得,但古语云“朝时晴天夕时雨”,人生漫漫,世事难料,生活不可能一帆风顺,成功更不会唾手可得,就像原以为一辈子都享用不完的“奶酪”会在某一天消失不见一样。变化无处不在,意外总会发生,正因如此,我们在一次次始料未及、慌乱失措中开始变得畏首畏尾、犹豫不决,恐惧带来了逃避,而逃避又引发了惰性,继而固步自封、怨天尤人,却未曾静下心来想一想,如果我们不再恐惧,一切会不会有所不同。
如果不再恐惧,我们会更勤于发现。不管我们是否希望,变化总在发生,而且无处不在,因此我们在工作、生活、感情等等方面都总难免有不尽如人意的时候,可这并不应成为我们恐惧变化的理由,因为“只要你作好准备,变化就不会让你惊慌失措”。不时低头想一想,四处看一看,发现身边潜藏的细微变化,时刻做好失去手中“奶酪”的准备,居安思危才会处变不惊,未雨绸缪方能应对自如。
如果不再恐惧,我们会更乐于接受。就像唧唧对因恐惧改变而不敢面对现实的哼哼所说:“有时候事情变化了就再也回不到原来的模样了,现在就是如此。但是,这就是生活!生活在前进,我们也应该如此”。如果无法避免,那就欣然接受,恐惧、抱怨、逃避除了浪费我们宝贵的时间和有限的精力以外,总归是毫无用处的。想自己当年高考失利,一向顺利的学业突遭此变故,一时无法接受而终日消沉低落,对未来恐惧不安,后在街头偶遇初中语文老师,她一句“是金子总会发光”的鼓励让我一时释然,接受变化,重拾信心,整装再出发,现在回首那一段时光,很庆幸自己终究没有在恐惧中迷失自我。
如果不再恐惧,我们会更善于适应。正如书中所言:“变化无处不在,迅速适应可以使我们占得先机”。事物日新月异,变化不期而至,当我们还在恐惧中停滞不前的时候,可能别人已经在探索中与时俱进了,总停留在原地拒绝改变的人,终会在某天回过头来的.时候,嘲笑自己的愚蠢,后悔当初的固执。记得自己毕业后第一份工作是在厦门一家互联网公司做英文编译,但当初应聘的却是该公司的中文编辑职位,公司因为业务需求而临时转变了我负责的工作内容,虽然我的心里对自己能否胜任这份工作还是有些不安,但还是迅速调整了心态,努力适应职位变化,根据新职位的需求来完善提升自己的能力,最终得到了领导和同事的认可,顺利通过了实习考验而提前转正。
如果不再恐惧,我们会更敢于改变。很多时候,阻碍我们前进最大的敌人不是别人,而是我们自己。我们那些固有的观念会把事情搞得复杂曲折,那些恐惧的念头会让自己变得心烦意乱,习惯现状只求安逸的我们不想改变,也不敢冒险,却不知凡事无绝对,世上无永远,变才是唯一的不变。前进的道路也许崎岖不平,未来的一切也许意外连连,但不管如何,我们都坚信“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,这些变化未必是坏事,它并不是为了让我们绝望,而是为了给我们带来更美好的生活。太过舒适的人生容易让人堕落迷失,也缺少了很多惊喜精彩,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,在一次次跟随变化的自我改变中,我们能更加清楚地认识自己,在挑战中能更加勇敢地完善自我。
我很喜欢A.J.克朗宁的一首诗:“生活并不是笔直通畅的走廊,让我们轻松自在地在其中旅行,生活是一座迷宫,我们必须从中找到自己的出路,我们时常会陷入迷茫,在死胡同中搜寻。但如果我们始终深信不疑,有一扇门就会向我们打开,它或许不是我们曾经想到的那一扇门,它是一扇有益之门”。如果不再恐惧,我们会在变化中以全新的自我快乐前行,因为,幸福就在不远处向我们招手。
《谁动了我的奶酪》读后感3
谁动了我的奶酪,很早就听说过这本书,当时其实自己还小,只是知道这是一本很好的书,谁动了我的奶酪读后感。但是每当我问起妈妈的时候,她就会说:“你还小,这本书还太深奥了,你还读不懂。”于是这本书在我的童年里就成了神秘的代名词。现在我已经长大了,终于我打开了这本书,里面的故事生动有趣却又富有深厚的寓意。文章以两只小老鼠和两个小矮人作为主角,阐述了他们在他们生活的世界,一个迷宫里的故事。
四个主角各有特点,小老鼠匆匆和嗅嗅并不喜欢过多的去思考,只是凭着自己的直觉和对外界的感知来做出最基本的反应。而两个小矮人喜欢思考,但却被自己的思想和情感所束缚。在每个人的生活中都有着自己的奶酪,每个人的口味都会有所不同,读后感《谁动了我的奶酪读后感》。有的人追求的是安逸的生活,有的人追求的是名利和地位。但当有一天你的奶酪被拿走了呢?你的生活会变得怎么样呢?我相信很多人人都没想过这个问题。确实在读这本书之前我也没有想过这个问题,但是这个世界是在不断变化的,我们不能抵制它不让她变化,只能让自己适应变化。我曾经听过这么一个故事:有一个小女孩转到了一个新学校,回来后便向父亲抱怨这个新学校不好。父亲什么也没说,只是把女儿带到了厨房,往开水中放了三个东西。第一个是鸡蛋,不一会儿,鸡蛋变硬了。第二个是胡萝卜,过了一会,胡萝卜变软了。最后一个是咖啡豆,结果满屋子都是咖啡香。父亲向女儿问道:“你是胡萝卜,鸡蛋,还是咖啡豆?”我觉得为人处世,正如这上面这三种东西,面对一个新变化鸡蛋变硬了,它让自己封闭在自己的`世界中;胡萝卜呢?面对一个新变化它选择了向环境屈服改变自己来适应环境变化。咖啡豆则是将自己融入新环境中。正如文章中的唧唧一样面对新的变化,能够很快的调整过来,能够在不断地对环境的摸索下不断的完善自身,而不是只是抱怨。变化是一种考验,只有在面对变化是冷静镇定,通过变化不断的磨砺自己才能够真正的取得成功。
《谁动了我的奶酪》读后感4
这本书加在书架里很久,直到不久前才翻开阅读。
前文里提到有人评价甚高,说是改变了自己的生活,也有人不屑一顾,认为这是小孩子都懂的道理。如今已经全部看完,可以说确实对自己有所启发,虽然有些道理很简单,但往往都是当局者迷,需要有些东西旁敲侧击醍醐灌顶方能跳出自己的圈子,意识到之前的幼稚与可笑。当然,意识到是一回事,落实到行动上又是一回事,正是因为思想与行动的不一致性,才会导致差距的产生与拉大。
整体上来说,我更像哼哼一点,贪图安逸,不愿也少有勇气踏出自己的舒适圈,只有偶尔情况下才会想要试着去挑战一些自己之前从未做过的事情,正如自己对自己的评价“间歇性踌躇满志,持续性坐吃等死”。
其实想想很多时候想不明白意义何在,所以很多事情缺少动力,最近刷微博的时候看到清华校长毕业致辞“用一生的'时间去寻找意义”,大概很少有人能够真正清楚人生的意义吧!而如何去寻找人生的意义,以及我们在不知道意义的情况下该如何自处就是人生的一大课程吧!
《谁动了我的奶酪》读后感5
《谁动了我的奶酪》一书讲述的是两只小老鼠嗅嗅与匆匆和两只小矮人哼哼与唧唧在迷宫中追寻奶酪的故事。嗅嗅与匆匆把生活看得很简单,没有奶酪就去寻找。而哼哼和唧唧具有人类丰富的情感,当找到足够的奶酪时,他们会沉浸在这种自我满足与虚荣里,一旦自以为永不会吃完的奶酪消失后,哼哼和唧唧却陷入了恐慌和无尽的自我想象中。哼哼一直不愿意接受现实,唧唧却在反复思考后决定重新踏上探索之旅,最后成功的寻找到了新的奶酪。
本书的设定特别贴合人类现实,人生就犹如一座迷宫,我们在这里寻找自己的“奶酪”――稳定的工作、丰厚的收入、健康的身体、甜蜜的爱情、美满的家庭……哼哼的.心理也是我们大部分人群的心理,对所拥有的“奶酪”感到骄傲,但不去思考变化的可能性。但值得我们关注的是唧唧的表现,全书大部分都在描述他在迷宫中寻找奶酪过程的心理变化,他勇于直面自己的恐惧,坚持克服各种困难,并能及时总结经验教训。通过唧唧寻找的旅程也带给我许多启示,我们追寻的是“奶酪”,但原有的奶酪并不是取之不尽用之不竭的,新的奶酪也总是存在,我们更要学会寻找“奶酪”,学会随机应变。
唧唧在面对没有奶酪的C站时,他就像每一个普通人一样,对突如其来的变化感到害怕,有对当前处境的担忧,也有对未知迷宫的恐惧。他问自己“如果不再恐惧,你会做什么?”。一个人想要做出改变,最大的障碍就是自己。想要学会寻找“奶酪”,第一步就是要直面自己的“恐惧”,这可能是惰性,可能是安稳,也可能是安乐窝,但没有无缘无故的成功,也没有平白付出的努力,想要走向“奶酪”,首先要学会走出去。
在迷宫中寻找的唧唧有时会迷路在原地打转,跑了很久还没有奶酪时甚至会出现幻觉,更有几次在为刚找到的奶酪站而惊喜时却发现是一座空城,这种极端的失落感折磨着他的精神和身体,他甚至开始担心自己能否活下去。他又问自己“如果不再恐惧,你会做什么?”。每个人都希望在追寻“奶酪”的路上能够一帆风顺,但事实上我们总会遇到这样或那样的困难。学会寻找“奶酪”,就是学会在遇到挫折时不放弃,遇到困难时去克服,遭遇失望时懂坚持。
变化总是在不断发生,“奶酪”不会一直是我们想象中的样子,与其固守,不如主动突破,重要的不是现在拥有多少,而是我们是否学会了寻找“奶酪”。勇于丢掉自己的思想枷锁,敢于坚持我们的前行方向,审时度势,随机应变,这才是我们能够一直吃上“奶酪”的方法。
在读书的过程中汲取营养,收获快乐。
《谁动了我的奶酪》读后感6
第一次读《谁动了我的奶酪》的时候,那会儿我还在学校,作为一名学生仅仅只是把它看成了故事,以为“奶酪”就是现实中的奶酪,但是当我离开校园、步入职场、成家立业之后,再一次回头看《谁动了我的奶酪》,故事里嗅嗅、匆匆、哼哼和唧唧的各种表现就是我们生活的写照,“奶酪”就是我们生活或者工作里的各种目标,正如地球的自转一样。
当前,我们所处的环境在时时刻刻的变化中前行,事物的本身也在变化中不停的变化与进步,更何况我们现在置身于日新月异的新时代,经历着百年未有之大变局,时代要淘汰我们,不会打一声招呼,我们的“奶酪”随时都有可能被别人拿走,我们都知道生于忧患死于安乐的历史教训,但是我们大多数人既怕“没有奶酪”的饥饿和落迫,也怕寻找“新奶酪”的艰辛和危险,思想上的懒惰、行动上的迟缓、心态上的失衡就会注定我们此生碌碌无为。
思想是一切问题的根源,思想上的懒惰必然会导致我们行动上的迟缓,以至于我们迟迟无法达成既定的目标,这个不好的结果又会反过来影响我们正常的心态,终被坏情绪控绕着而无法自拔,而这就是埋下了所有问题的祸根,不思进取而固步自封,不与时俱进而守株待兔,如若上天怜悯,可能会有“奶酪”眷顾我们,如若时运不济,就不会有天上掉馅饼的好事,本该属于我们的“奶酪”就永远是别人的,但是“一勤天下无难事”,只要我们勤于思考,认真分析我们面对的问题,及时研判未来的形势,尽早注意细小的变化以便于做好更大的变化的准备,正如管理大师彼得德鲁克说过“无人能左右变化,唯有走在变化之前”,我们要有充足的勇气和信心去面对变化,尽快适应变化,随着事情的变化而变化并享受变化,在我看来,思考就是不能让我们的“奶酪”脱离我们的视线范围,把“奶酪”看在眼里,更要锁在心里,把它转化为我们的一种热爱,催生我们奋斗的动力源,让我们接下来吃“奶酪”更有幸福感,从而使我们生存的更有灵魂。
正确的思考是我们行动的前提,但一切都是变化中的,我们的思考也就得随之而动、随之而变,俗说话勤能补拙,就需要我们勤于行动,通过不断的.行动来弥补思考的不足,在行动过程中保持“居安思危”的忧患意识,充满激情,做心态的主人而非情绪的奴隶,用好的心境去奋斗,在充满波折的道路上踏出一条属于我们的成功之路。
拿到了属于我们的那个“奶酪”之后,我们要勤于归零,因为成功只是一时的,而失败却是人生的主旋律,我们今天吃下的这个“奶酪”只能维持一时而不能维持一世,未来一直在不停的变化,未来需要不停的去奋斗,唯有忘记那短暂的喜悦,让自己归零,努力去寻找下一个“奶酪”,才有可能迎来美好的明天。
《谁动了我的奶酪》读后感7
人生犹如“迷宫”,每个人都在其中寻找各自的“奶酪”——稳定的工作、身心的健康、和谐的人际关联、甜蜜美满的感情,或者是令人充满想象的财富……
暑假的一天,我的姐姐为我在网上订购了《谁动了我的奶酪?》。这本书到货时,我早已迫不及待地想阅读这本书。
我全神贯注地阅读完《谁动了我的奶酪?》后,使我受益匪浅。
原来《谁动了我的奶酪?》是美国著名作家斯宾塞。约翰逊的杰作,这本书曾被翻译成多种语言,销量超过2600万册!荣登《纽约时报》、《华尔街日报》、《商业周刊》、《今日美国》畅销书排行榜榜首!
《谁动了我的奶酪?》一书,透过主人公小老鼠嗅嗅、匆匆和小矮人哼哼、唧唧之间简单的故事情节,为我们叙述了寻找“奶酪”的千难万险。这本书中平凡中见伟大,简单中蕴藏着耐人寻味的道理。
当然,这只是我的一部分见解,更加详细的感觉,还在后面!
打开书本,你会惊奇地发现它被分为三部分:
第一部分:“芝加哥的同学会”,说了老同学聚会时对于自己发奋应对是生活中对变化的讨论。那里运用了一个“举例子”的说明方法,因而引起下文。
第二部分:本书的核心——“谁动了我的奶酪?”
在寻找奶酪的过程中,你会发现:应对生活中的变化,两只小老鼠嗅嗅和匆匆的.表现比两个小矮人更加出色,正因他们的头脑十分简单,做事只会一个劲儿的往前冲。而小矮人复杂的大脑和情感会使得事情变得越来越复杂。这并不是说两只小老鼠更聪明,正因我们大家都知道人类的智商要比老鼠的智商和思考潜质要高得许多。单从某一种角度来看,人类那些十分复杂的思想和情感,哪一个不是阻碍着人们前进的绊脚石呢?如果你仔细观察四个主角的行为,并意识到小老鼠与小矮人的不一样方面。你就会发现,当变化出现时,或许简单行事能比瞻前顾后带来的快乐和收益更多。如果你像小老鼠一样及早注意“奶酪”的变化,那么你的“奶酪”就永远不会变质!
第三部分:“下午茶时的讨论”,说了老同学聚会时对这个故事的启发。那里同样运用了一个“举例子”的说明方法,因而总结全文,作者真是用心良苦呀!
无论如何,我都衷心地期望各位像我一样,每一次阅读这个故事都会让你发现新鲜的、有用的东西,期望能帮忙你妥善地应对变化。
“及早注意细微小变化,这会有助于你适应即将到来的大变化。”看看你正在享用的奶酪变质了没有,如果没有,那请记住这句话!
《谁动了我的奶酪》读后感8
有四个小朋友:嗅嗅,匆匆,哼哼,唧唧,他们住在一座庞大的迷宫里。每天早上他们在迷宫里跑来跑去,去寻找它们最爱吃的奶酪,他们以为这些奶酪会永远在那里。可是一天早晨,奶酪突然不见了,一切都变了。
嗅嗅和匆匆是两只老鼠,而哼哼和唧唧是两个小矮人。他们每天都要在一个又大又复杂的迷宫中寻找奶酪。终于有一天,他们在迷宫中的奶酪c站发现了堆积如山的奶酪!从那以后.,哼哼和唧唧就改变了他们的习惯,他们每天都比老鼠们起得晚一点。
可是有天早上,当嗅嗅和匆匆到达奶酪c站时,发现已经没有奶酪了!但他们并不感到惊讶,向下一个奶酪站跑去。
过了好一会儿,哼哼和唧唧也来到了奶酪c站。他们无法相信这个事实,以为奶酪一定还在那,于是疯狂的寻找着,丝毫没有去找新奶酪的意思。“谁动了我的奶酪?”哼哼声嘶力竭的呐喊。他们就在那徒劳的等待着。
但是第二天,嗅嗅和匆匆已经发现了一个新的奶酪n站,开始享用新的奶酪了。
看到这里,我的大脑已经开始浮想联翩。我是一个教师子女,我的老师都会对我稍微好一点。我的第一任语文老师,在上课时会多次叫我发言,然后得到肯定。我想那应该就是奶酪,对全班同学都一样,就是得到老师的表扬。渐渐我养成了不举手的习惯,但老师还是会叫我,我也开始得意起来。哦,现在我已经在“奶酪c站”里了。后来老师慢慢变得很少叫我发言了。但我一点儿也没发现。这时我看到书中的.唧唧耐不住饥饿,一个人到迷宫中去寻找新的奶酪,并在墙上留了一句话:经常闻一闻你的奶酪,你就会知道它是什么时候开始变质的。我那时候怎么没有闻到“奶酪变质”了呢?我就像哼哼和唧唧一样。
到了四年级,我们班换了一个老师,她一开始几乎一次也没有叫到我,后来她说了一句话:“不举手的同学们,不要怪我没有叫到你们,因为举手的同学,我会注意到他们,才会多叫他们。”有许多的“嗅嗅”和“匆匆”已经吃到“新奶酪”了,但是我想:我不举手,老师肯定还会表扬我的。想到这里,我笑了笑,我真是和哼哼一样固执!
这时我看到唧唧又在墙上留下一句话:如果你不改变,你就会被淘汰。我们班爱举手的同学都得到了老师的表扬,我却像一个中等生一样呆坐着,真是太可笑了!这时我发现自己已经像唧唧一样,学会自嘲。我开始试着举手,但每次举手都留犹豫,害怕答错。终于,我鼓起勇气将右手举得高高的,此刻我感觉自己像个勇士,被叫到的一刹那,我感觉浑身轻松。这时我又看到了一句话,当你克服了自己的恐惧,你就会感到轻松自在。我会心的笑了。
那么,唧唧的结果如何?他当然找到了奶酪n站,并向老鼠一样注意变化,并因变化而改变,而此刻,哼哼还在奶酪c站生闷气呢。
同时在生活中,我们也可以找到许多像这样的例子。人们就是因为生活中的变化而不断进步。
石油,大家都很熟悉,它被称为“液体黄金”。在生活中它是非常重要的,因为大部分的东西在制作中都用到了石油。像汽车用的汽油就是石油中提炼出来的。石油是人类不可或缺的资源。
但是,石油并不是取之不尽,用之不竭的。人类早就预料到,石油总有一天会用光的。人类已经嗅到奶酪开始变质了,就像嗅嗅和匆匆一样。紧接着人们就发现了许多新资源,解决了石油用光的问题;风力,水力和太阳能,还有可再生的纸和塑料。人们发明了太阳能汽车,风力和水力发电,再生纸······这让石油短缺不再是问题。如果现在还是像哼哼那样原地不动,就会被淘汰。那是因为我们预见了奶酪的变质,现代科技才会进步,才会变得更好!
合上了这本书,我发现自己从这本书里学到很多。正是因为变化,人们才会得到更多奶酪。变化,让我们不断进步,变得更好!
《谁动了我的奶酪》读后感9
《谁动了我的奶酪》作为曾经的畅销书,已经比我的年龄还要大了。今天好奇心起,便找来这本书读一读,想看看当年的传奇畅销书究竟是怎么样的。
这本书是一个篇幅短小的寓言故事,涉及到的角色是两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。四个小主人公共同生活在一个迷宫中,每天寻找着大大小小的奶酪,只是小老鼠用最笨的`办法,小矮人有一些小窍门。起初它们都为着寻找奶酪坚持不懈地前进,终于有一天,四个小家伙先后发现了一个储量丰富的奶酪仓库c站。两只小老鼠和两个小矮人都尽情享受着美味的奶酪。
很久之后的某天,所有的奶酪都不见了。小老鼠嗅嗅和匆匆尽管很诧异,但还是毫不犹豫地离开了这里,寻找新的奶酪,而且它们隐约意识到奶酪是被自己吃完了。因为它们只是小老鼠,没有过多思考的习惯。
小矮人哼哼和唧唧却始终想不清楚为什么奶酪已经消失,甚至怨天尤人,烦恼丛生。在激烈的思想斗争之后,唧唧终于认清楚了面前的残酷现实,重新踏上征程,并在墙上记录下自己的思考。
最后,除了郁郁寡欢的哼哼,其它三个角色都抵达了新的奶酪库n站。
看起来,这是一个充满人生真理和管理技巧的寓言故事。可是,仔细思考之后,其中的任何一条结论都是万金油一般的老生常谈。故事里的一个个启示,回想起来和曾经一度流行的心灵鸡汤别无二致。
作者想要传达的道理是,所有事物都不是一成不变的,因此人们应该乐于改变。这并不是什么新鲜的哲理。《菜根谭》便说,“芝草无根醴无源,志士当勇奋翼;彩云易散琉璃脆,达人当早回头。”谁都知道,接受不能改变的,改变能够改变的,世上人缺少的只是区分二者的智慧。唐吉坷德拼死厮杀风车是荒诞可笑,希绪弗斯推石头上山却是悲壮的抗争。
一本平庸的励志读本风靡一时,其实与人们迷信占星师和占卜术没有多大的区别,因为,人们总是需要一些模糊而正确却没有实质意义的内容来安抚自己的心。我对励志书向来敬而远之,是因为那不过是鸡汤,喝多即腻。
这本书最大的优点可能在于语言浅白,作为英语学习材料来说简单明晰。
《谁动了我的奶酪》读后感10
故事主要围绕四个人物进行,老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧。嗅嗅能够及早嗅出变化的气息; 匆匆,他能够迅速行动; 哼哼,他因为害怕改变而否认和拒绝变化,这会使事情变得更糟; 唧唧,当他看到变化会使事情变得更好时,能够及时地调整自己去适应变化。
故事主要内容是小老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧,在一座迷宫里寻找奶酪,他们找到了一座巨大的奶酪堆,开心极了,然而有一天所有奶酪都消失了,小老鼠嗅嗅和匆匆在第一时间出发寻找新的奶酪,而哼哼和唧唧呢只会仰天抱怨谁动了我的奶酪,最后唧唧也勇敢地踏上了寻找新奶酪的征程,他在迷宫的墙上写下,“享受变化尝试去冒险,并且享受新奶酪的美味”。
这个故事告诉我们,在这个充满了变化的世界上,我们必须作好充分的心理准备,变化后更加不能停留在那儿,什么事也不做。谁都希望自己能像嗅嗅和匆匆一样,但是又有多少人能做得到呢?当变化出现时,要及时做出相应的对策,或许简单行事能比瞻前顾后带来更多的快乐和收益。不能一味的惧怕改变,如果不改变,你就会被淘汰,你要想想当你担心自己的无所作为会导致事态更严重时,恐惧会促使你立即采取行动,但是如果恐惧已经束缚你的手脚,到了让你什么也做不成的.时候,心中所留恋的旧奶酪其实已经不可能再回来了
书名所说的“奶酪”指的就是我们在生活中想要得到的任何东西,如果我们得到了自己向往已久的“奶酪”,常常会沉迷其中,丧失勇气和斗志;如果我们失去它或者它被别人拿走,我们将会遭受莫大的痛苦和伤害,只有及早注意微小的变化,这会有助于你适应即将到来的大变化。而书中的“迷宫”就代表我们不断寻找幸福的场所,只有自己能在发现变化时勇敢地去改变,给自己找到更多的机会,会比在安乐窝里不问世事要安全得多。
在我们的生活中、工作中、人际交往中大家都在寻找每个人的“奶酪”,特别是对于深圳这样的一线城市,真可谓“瞬息万变”。一夜致富、一夜成名,也已经不再是新闻了。我们如在在这样的大环境下,做到“宠辱不惊”呢?这时就需要我们能静的下心来,不忘我们“最初的梦想”。力争“不以物喜,不以己悲”,正确看清形式,适时做出调整,方能更好地朝着我们的“奶酪”前进。一本书最有价值的不在于这本书本身,而在于读者自己的领悟和应用,要学会用心读书而不是囫囵吞枣跟完成什么任务似的,用心了才能理解理解了才能真正地应用,希望大家在将来都能读更多的书来丰富自己,成为知识的富翁。
《谁动了我的奶酪》读后感11
今天,我怀着无比激动的心情阅读了美国作家斯宾塞·约翰逊的一本书——《谁动了我的奶酪》。
这本书里有四个主人公﹕老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧,他们在迷宫里用不同的方式来寻找各自钟爱的奶酪。终于有一天,它们找到了各式各样堆积如山的奶酪——奶酪C站,以后很长的一段时间,他们一直在享用奶酪C站里的奶酪。直到有一天,奶酪C站里一块奶酪也没有了。
老鼠们并不感到奇怪,它们早就知道了这一点。所以,它们很快就去寻找新的奶酪了。而小矮人却在奶酪C站大吵大闹,并一次次欺骗自己奶酪C站里还有奶酪。最后,他们越来越饿。小矮人唧唧终于受不了了,他去寻找新的奶酪,历经许多磨难,他找到了更多的奶酪——奶酪N站。
其实奶酪和迷宫只是一个比喻,奶酪指的是金钱,人缘,地位等,而迷宫是你想要得到东西花费的'时间,生活也是如此,与其在原地大吵大闹,还不如去寻找新的属于你的“奶酪”。如果你不改变方式,你就会被淘汰。只要你努力,这样你的“奶酪”就会永不消失。
《谁动了我的奶酪》读后感12
《谁动了我的奶酪》是一本交织着哲理、人生、期望的小说。它叙述的语句平淡却敏锐细致,从侧面阐述了两只老鼠和两个小矮人应对寻找奶酪而作出的选取。他们的'行动或对或错,但巧妙地映现出当应对人生的岔路口时,人们的迷茫和犹豫。到底是死守原地,还是放手一搏,都是一个简简单单的选取。
初尝到奶酪的美味时,四名主人公都赞不绝口。他们自然而然地期望能有更多的奶酪出现。然而有一天,奶酪神秘地消失了,四人务必应对两道岔路:是守在原地等待惊喜重现,还是发奋向前走,以自己微不足道的力量寻找奶酪。显而易见,后者的成功概率极低,可四个中的二分之一出发了。正因他们心知肚明,成功务必要用发奋去换取。
结局如何呢?选取一向向前走的人找到了奶酪,而另外的则仍在干干地苦等着。
其实应对人生的岔路口,向前进才是最好的选取成功永远在岔道的那一头。放下冒险,放下辛苦,在人生的道路上就等于放下更大更多的奶酪。
《谁动了我的奶酪》读后感13
《谁动了我的奶酪》是一本非常畅销的书,虽然它只是一个寓言故事,却告诉我们,在如今的年代里,应该怎样去应对变化。
故事讲的是在一个遥远的地方,住着两只老鼠和两个小矮人,两只老鼠一只叫嗅嗅,一只叫匆匆;小矮人一个叫唧唧,一个叫哼哼,他们都爱吃奶酪。开始,他们都勇敢地进了迷宫,在C站寻找到了很多奶酪。可是,忽然有一天所有的.奶酪都不见了,两只老鼠急匆匆地又去寻找新的奶酪了,两个小矮人却在那里喊:”谁动了我的奶酪?“当他们还在埋怨是,两只小老鼠已经克服困难在N站找到了自己喜欢的奶酪。这时唧唧劝哼哼一起离开,可哼哼不知该怎么办,唧唧只好一个人离开。路上他把想到的写在了墙上,给哼哼留下了标记,而自己克服了一切困难,恐惧、饥饿、劳累……终于和小老鼠重逢,正快乐地跳着、蹦着地时候,忽然听见从远到近传来熟悉的脚步声……
在这四个形象中,我更想哼哼,遇到一些问题或者面对突然发生的变化,就不知该怎么办,总是埋怨别人,不去及早想办法处理。比如我老是丢三落四的,为什么呢?妈妈和我一起分析,其实就是父母管得太多,结果不管什么事情,总是依赖他们,自理能力越来越差,遇过遇到一些突发事件,就不知道该怎么办了!
我想我应该学习匆匆、唧唧和嗅嗅,去适应变化,利用变化。这正像唧唧在墙上写过的一句话:”注意细小的变化,这有助于适应即将来临的更大的变化,一定要随着变化而变化,才能享受变化!!“读了这本书对我来说真是受益匪钱啊!!
《谁动了我的奶酪》读后感14
在这大千世界中,人、物、事都在不断变化,社会也在不断地前进。如果一个人不能及时适应这种变化,那么就会被淘汰。要明白地球始终是在不断地转动的!这几天我读了一本名叫《谁动了我的奶酪》的书,使我更加深刻地明白了这个道理。
书中的奶酪指的就是生命中所想要得到的东西,像是一份好的工作,一个健康的身体,一份友好的人际关系……但当这些东西没有了,被人破坏了,变化了时,也许有人会嘶叫道:“谁动了我的奶酪!”但这本书告诉了我你要跟着奶酪的变化而变化!
语文期末考试那一天,我早早做完了基础和阅读部分,拿到作文纸开始写作文。
写了一会儿我想:这次写多少字呢?原先教师说考试时写两页多就够了,这次就写两页多吧!时间慢慢过去了,越来越多的同学举起了手,向教师要纸。我心里就像十五个吊桶打水——七上八下的,一会儿想:教师原先说过,作文只写两页多就够了,可是一会儿又想,有那么多的同学都写了三页多,我是不是应当再写一点呢?“丁零零”打铃了,我立刻转过身子问其他同学作文写多少,结果十个有九个都写了三页多,而我却只写了两页多。第二天,教师对我们说:“人不能只拿着两页多的作文闯天下!人是不断变化的。”
果然这一次的`作文分数简直是一个“天文数字”!于是寒假里的每一篇作文我都坚持写好。新学期里教师表扬了我的作文有提高,这时我明白我的每一分努力都得到了回报。
《谁动了我的奶酪》这本书告诉我一个人不能总坐在井底,不能只看到头上的一点点天空!知识像海洋一样无边无际,一个人如果想要在这漫无边际的知识海洋中畅游,就必须看得更远、更高!要给自我不断提出更高的要求,相信自我能够做到最好!
《谁动了我的奶酪》读后感15
我向大家推荐一本好书,它的名字叫做《谁动了我的奶酪》。它是一本写两个小矮人和两个小老鼠再一个迷宫中找到了奶酪的故事!
它的主人公是两个小矮人和两个小老鼠。两个小矮人头脑复杂,靠的是准确的思考。但小老鼠却相反,它们是头脑简单,有着敏锐的嗅觉。
事情是这样的:有一天,两个小矮人和两个小老鼠共同找到了奶酪N站。那里有堆积如山的奶酪,从此,两个小矮人就不向从前一样勤劳,也不向从前天天向别的地方探索。而小老鼠呢?它们一如既往的勤劳,像从前一样,天天向别的地方探索。它们还注意到奶酪N站的奶酪在一天一天的减少。终于有一天两个小矮人被一场突如其来的打击打跨了。但小老鼠没有,因为他们探索到奶酪C站。
终于有天一个小矮人觉悟了,他在墙上写上了自己领悟的道里来坐标制,突然一串脚步声钻进那一个小矮人的耳朵里,是他的`好朋友还是一个新的开始?
我读了这本书后懂得了许多道理,如:只有观察到了微小的变化才能不被大的变化打跨等等。但我相信每人读了这本书都会有不同的想法,也会感悟到不同道理。所以,你也来读一读吧!
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