当前位置:范文网>优秀作文>体裁作文>读后感>《小马过河》读后感

《小马过河》读后感

时间:2024-08-27 07:30:45 读后感 我要投稿

《小马过河》读后感锦集15篇

  读完某一作品后,你心中有什么感想呢?记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编收集整理的《小马过河》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

《小马过河》读后感锦集15篇

《小马过河》读后感1

  遇到问题,我们不仅要有自己的推断力,还要英勇去尝试,这样才能找到解决问题的方法。《小马过河》讲的就是这样的事:马棚里住着两匹马,马妈妈和孩子小马。一天马妈妈让小马把麦子驮到磨坊,小马高兴奋兴地答应了。可是小马走到半路,突然一条小河挡着了它的`去路,它不知道怎样才能过去,小马问了松鼠,松鼠说水特别深,问了牛伯伯,牛伯伯又说水很浅,小马不知道该怎么办,只好回家了。马妈妈告知它:“不要光听信别人说的,你要自己去试一试。”小马最终还是渐渐的趟过了河,河水既不像松鼠说得那么深,也不像牛伯伯说的那么浅。

  这篇故事让我明白了一个道理,我们遇到事情,也要自己动脑筋多想一想,还要亲自去试一试,而不要光听别人说。

《小马过河》读后感2

  今天我读了一篇“小马过河”的故事,这个故事很好看。

  这个故事讲的是,在大森林里,有天早上马妈妈让小马去帮妈妈拖一袋麦子去磨面,在去的路上,小马要过一条河,河水流的很急,而河面上有没有桥,小马过不去,他就问在河边散步的老牛伯伯,河水深不深,老牛伯伯告诉小马,河水不深,很浅。小马谢了老牛伯伯准备过河,这时在树上的小松鼠急忙喊住小马,说:“水太深了,过不去,前两天我的`朋友还淹死在这里。”这时小马犯难了,不知道怎么办,就有跑回家去问妈妈,妈妈批评了小马,你做事要自己动脑经,要自己试试,小马红着脸又回到了小河边,它自己试着过小河,原来小河既没有老牛伯伯说得这么浅,也没有小松鼠说的那么深。

  这个故事告诉我们做任何事情都要自己多动脑子想想,想好在自己试试,不能光听别人说得,这样才可以做成每件事情。

《小马过河》读后感3

  今天我读了《小马过河》的故事,觉得这个故事很有教育意义。

  这个故事讲的是马妈妈让小马帮它驮一袋麦子去磨面。在去的路上,小马要经过一条河,河水流得很急,而河上又没有桥,小马过不去。他问在河边散步的牛伯伯,老牛伯伯告诉小马,河水很浅。树上的'小松鼠却急忙喊住小马,说水太深了过不去,前两天他的朋友还淹死在这里。小马听后很害怕,不知过还是不过。他跑回家去问妈妈,妈妈说:”孩子你要自己尝试才知道和谁到底深不深。”后来小马才知道,河水不像老牛伯伯说的那么浅,也不像松鼠说的那么深。

  我觉得这个故事里,牛伯伯和小松鼠都没有错,因为他们都是好意,帮助小马,但牛伯伯体型大,对他来说当然不算什么,可小松鼠却比较小,当然有生命危险,小马的体型比小松鼠的大比黄牛的小,所以只有亲自试一试才知道小河到底是深还是浅?

  这个故事让我深深体会到了,不管做什么事,都要学会自己尝试,不论成功还是失败,体会到其中的道理才是真正地懂得了!

《小马过河》读后感4

  今年暑假我读了小马过河的故事,这个故事主要写了老马让小马驮着一袋大米去磨房,小马被小河挡住了去路,老牛说水深,松鼠说水浅,小马最后回去问妈妈,妈妈告诉小马:“不能光听别人的,自己一定要去试一试。”

  读了这篇文章以后,我想起上一次游泳的一件事。同学们有的说游泳是一件很难的事情,还有的说游泳是一件很容易的.事情,弄得我犹豫不决,我觉得还是自己去试一试吧。我试了试,发现游泳也不是一件很难的事情。我鼓起勇气,先穿好泳衣,带好游泳圈,小心翼翼地走下游泳池,两臂轻轻往后摆动,双脚左右摆动,不知不觉我学会了游泳,我太高兴了。原来做一件事情的难与不难,要自己去试试才会知道。

  这又让我想起了另一件真实的事,我在一次美术课上,老师让我画一个漂亮的小花瓶,我不敢去试,根本都画不出来,我拿起笔,想着该怎么画。我先在纸上画了一个花瓶,感觉特别难看,心里害怕着交给老师,老师看了看表扬了我,还把我的画贴在了墙上,我这才终于明白了,做事一定要敢于去尝试,才知道结果。

《小马过河》读后感5

  今天下午,我读了一本书,书名《小马过河》。书的主要是这样的:马妈妈让小马把小麦驮到磨坊去。去磨坊的路上要经过一条小河。小马在河边犹豫不决,突然看见老牛伯伯,就问老牛伯伯这里的水深吗?老牛伯伯对小马说:“呵呵,小朋友,这里的水可浅啦,还不到我的小腿呢!”小马听了就准备过去,突然响起一个细小的声音:“别过去!河水可深哩,前几天还淹死了我的一个同伴呢!”小马低头一看发现原来是小松鼠。小马心里很矛盾,就回家去问妈妈,妈妈让它自己去尝试。后来小马发现这河不像老牛说的那么浅也没有小松鼠说的'那么深。

  通过我们这个中国故事,我悟出了这样一个道理:在对一个事物不了解的情况下,不能只听别人的观点,要敢于表达自己去实践、尝试。

  我记得有一次,吴教我们写的“饭”字。我觉得老师的行程是错误的,问了好几个学生,老师写了一些说的是对的,有的说老师写的是错的,我查了字典来证明我是对的,他会提高老师我的看法,老师证实了我的看法还夸我。

  其实,中很多其他事情就像陶行知说的那样:行是知之始,知是行之成。只有学生学会自己独立进行思考,亲自尝试,才能发展找到一个正确答案。

《小马过河》读后感6

  今天我读了一则内容简单、但意义深刻的童话故事——《小马过河》,这个故事让我受益匪浅。

  《小马过河》这个故事主要讲了:老马让小马去磨房磨麦子,小马被一条河挡住了去路。老牛告诉他水很浅,而松鼠告诉他水很深,小马左右为难,回去问妈妈,老马让小马自己去尝试。小马试了才发现水既不深也不浅。

  故事中,勇敢的小马、乐于助人的老牛和教子有方的老马都让我印象深刻。可让我深有感触的还是文中的'小松鼠,这只小松鼠很热心,乐于助人,两次好心肠地告诫小马不要过河,太危险!小松鼠能在别人遇到困难时好言相从,但他却没有站在别人的角度来思考问题,结果误导了小马。

  这让我想到了自己。每次吃火锅时,我特别喜欢将鸭血蘸醋吃,总觉得这简直就是人间美味。所以,每次吃火锅,我总会极力建议妈妈吃,她不喜欢吃,我还逼着她吃,甚至还会暗想“真是狗咬吕洞宾,不识好人心。这么好吃还不吃!”现在我才知道:萝卜青菜各有所爱,你喜欢吃的别人不一定喜欢,不能强迫别人,我们给别人提建议时一定要学会从别人的角度去思考。

  看来我跟小松鼠犯了同一个错误啊!以后我要学会站在别人的角度思考问题,不然那就是好心办坏事了。

《小马过河》读后感7

  我看了童话故事《小马过河》。

  《小马过河》讲的是:马妈妈让小马去河对岸的磨房磨面。小马走到河边,看见一头大黄牛。

  大黄牛问:“小马,你是不是要过河?”

  小马回答:“是的,可是我不知道河水有多深。”

  黄牛说:“放心,水很浅。”

  小马刚要过河,一只小松鼠大声地喊:“小马,你疯了吗?水很深,前几天我的'同伴掉进河里淹死了。”

  小马不知道应该听谁的,就跑回家问妈妈。

  妈妈说:“黄牛和松鼠说的话都是真的。你可以自己去试一试河水到底深不深。”

  小马到了河边,一步一步地蹚过河水,到了磨房磨面。

  这个故事告诉我们,黄牛和小松鼠说的话都是对的。只是因为他们两个一个高,一个矮,所以一个觉得深,一个觉得浅。

  无论什么事情都应该自己试一试。

《小马过河》读后感8

  读了《小马过河》,让我懂得一个道理:要勇于尝试!故事的大致是:小马要过河,但不知道河深不深,老牛说很浅,松鼠说很深,但是不论怎样,小马发觉,水刚好合适。

  这篇文章的'重点是,要勇于尝试。小马不会信河马,也不信松鼠,最终胜利过河。他就是勇于尝试。假如不勇于尝试,那么最终什么也察觉不到,也不知道状况如何,那多没意思?假如能勇于尝试,那么你终生也不会过于缺憾,因为你已经尝试过了。

  这让我想起了生活。我好像与“小马”正好相反。因为那天,我和同伴在体育课上跳长绳。我们是随着就跑进去,跳几下再跑出来。起先我因为怕长绳打到我(因为幼儿园被打到过),所以始终缩在一边,最终在同伴再地催我,我才憋足了气,闭着眼睛,心“扑通扑通”地跑了进去……哇!我胜利地跳了5个!同学们大叫“真棒”!我不知是多么兴奋!

  我也再次地感到:勇于尝试,真的可以尝试到说不出的喜悦!只要不是特危急,就多尝试尝试!

《小马过河》读后感9

  昨天晚上跟儿子一块读了《小马过河》这个故事,它是一篇生动有趣又富有哲理的低幼童话,成功地塑造了小马和老马两个形象,小马幼稚、无知但自信、好问,就像一个活灵活现的幼儿,老马则象是一个相当完美的母亲。

  小马第一次来到河边,看到哗啦啦的河水挡住了去路,他就想到如果妈妈在身边就可以问问妈妈自己能不能过去。他去问旁边的老牛。老牛说可以过,可是小松鼠却说河水太深了会把它淹死的'。小马便犯难了,到底怎么办呢?最后它回到家里问妈妈。妈妈循循善诱的鼓励小马要自己尝试才知道河水的深浅。小马再次来到小河边,这次小松鼠又把小马喊住了。小马坚定地说要试一试。结果河水既不像老牛说的那么浅也不像松鼠说的那么深。其实无论干什么事情,我们都要亲自尝试,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。

  从小马过河这件事可以看得出,老马不仅像所有的母亲一样爱孩子,了解孩子,而且教子有方。小马向老马请教,老马没有直接告诉小马答案,而是鼓励它“去试一试”,从而使小马在亲身实践中得出河水深浅的概念。

《小马过河》读后感10

  小马过河的故事,没有读过,也应该听过。最后总结的道理或许是:实践出真知。

  又或者是:亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。

  都对!而且要疯狂点赞。但是一千个人心中有一千个哈姆雷特,小马过河的故事中,我只有一个不解,为什么要去问别人?

  其实放在生活中,工作中,感情中,遇到问题的时候,极少数人不会去问别人。大部分人会去问别人,去征求意见也好,希望别人给与自己肯定也好,确认自己的决定无误也好

  如果把这种行为归结到不自信里,是否太过牵强。那如果不归到不自信,又应该怎么解释这种行为呢。感情中,纠结,要不要分手,或许会去问身边的闺蜜:亲爱的`,你说我该不该分手呀。

  这是迷茫吗?工作中,犹豫,要不要跳槽,或许会去问身边的朋友:哥们,你说这工作我该不该跳槽。这又是为什么呢?

  也许是迷茫,也许是恐惧,也许,都可以归到不自信吧,又或者,你觉得是什么呢?

《小马过河》读后感11

  小马驮着大米要过河,不知河的深浅。牛伯伯说水浅,而松鼠说水深。小马没了主意,马妈妈让小马试一试。小马按妈妈的话终于过了河。

  由此,我不禁联想到“实践出真知”这句话。小塞涅卡曾说过:“一个人,只有在实践中运用自己的能力,才能知道自己的能力。”可见,实践是多么重要。有这么一个故事:一些士兵去攻打一个城市,城里的人把滚烫的热水装在锅里,往下泼,来抵御攻击。“哗”的一下,地下的螃蟹全都熟了。当时,人们很怕这横行霸道的螃蟹,但士兵们饿的不行,鼓起勇气,掰开螃蟹就吃,成了前几个尝到螃蟹美味的人,为我们的餐桌填了一道菜。那些士兵克服恐惧,勇于实践,他们吃的那些螃蟹一定比我们吃过的任何一个都好吃。实践不是盲目的,它必须要靠理论的指导。实践也不应是被别人左右的,要靠自己的头脑和勇气。就像那匹小马,若听某一方的'话,结果都不好。只有自己实践,才顺利渡河。

  相反,一些人唯唯诺诺,不敢实践,看到别人实践成功还眼馋或阻拦,这样的人只能庸庸碌碌地过一辈子。

  我们是祖国的未来,应勇于实践。实践的结果不一定成功,而空想的结果定不成功。我们要记住:实践出真知。

《小马过河》读后感12

  我今天读完了《小马过河》这篇文章,讲的是她的妈妈让小马把半口袋小麦给熊大婶家送去,小马就哼着歌往前走,走着走着看到有一条长长宽宽的小河挡着了路,小马问牛伯伯河水有多深,牛伯伯告诉它水很浅,小马正要过河,小松鼠来了告诉它河水很深,它的朋友前几天就淹死在这个河水里,小马不知怎么办就去找它妈妈了,妈妈告诉它“遇到问题时,完全不听取别人的意见是错误的,但是只听信别人的话,自己不动脑筋,不去尝试,也是错的`。”小马就去尝试了,结果水不深也不浅正正好。

  读了这篇文章,我的感想一大堆,小马妈妈说的对,要敢于尝试,遇到问题不能光请教别人要靠自己。比如我们会遇到举亚玲的事儿,小弟弟举的是重的,爸爸妈妈举亚玲是轻的,我自己一试,举的是不轻也不重,由此看来,自己尝试一定大有好处。

  另外我觉得小马是个好学好问的马,它也是个讲礼貌的好孩子,但是它没有主见,开始他没有尝试问了妈妈才知道,我以后遇到这种情况就要自己动脑子。

《小马过河》读后感13

  今天,我和妈妈到口外羊饭店吃烤羊肉串。

  我们点了十串羊肉串,不辣的和微辣的各五串。辣的羊肉串先烤好,我看妈妈吃着辣的羊肉串特别香,自己也很想吃,可又怕太辣。我就问妈妈:“辣不辣?如果辣的话我就不吃了。”“你这叫‘小马过河’,”妈妈说。“为什么呢?”我问。妈妈笑道:“因为小马过河时,自己不去测试河水的深度,只知道问别人。辣不辣要自己去尝一尝呀。”于是,我拿起一串辣羊肉串小心地尝了一口,哇!好辣呀!我赶紧拿起旁边的饮料“咕嘟、咕嘟”喝了几大口。我一边用手往嘴巴里扇气一边把剩下的.羊肉串递给妈妈,说:“太辣了!我不吃了,妈妈你吃吧!”“不行,不能半途而废,多吃点就不怕辣了!”我只好硬着头皮又吃了一口,慢慢地我发现辣羊肉串不再是那么辣了,反倒越来越香了。

  我想,在生活、学习中我可不能当遇到困难只知道问别人的小马,而要做大胆尝试、勇于克服困难的小马。

《小马过河》读后感14

  今天,我读了《小马过河》。它虽然是一个小故事可是却让我受益匪浅。

  故事说的是一天小马帮妈妈做事,一条小河挡住他的去路,他不知怎么办。小马见了老牛,便上前问这水深不深,老牛说不深,一旁的松鼠却说河很深。于是小马去找妈妈,妈妈让他自己试一试,后来小马成功过了河,河水既不浅也不深。

  通过这个故事我明白了,无论遇到什么困难我们都要亲自去实践,不能因为害怕就退缩,然后什么也不做。

  我在生活上也有这样的经历。那是我三年级的事了。那个时候我很苦恼,因为每个星期五都要写作文,我十分害怕。后来爷爷让我上写作班,我不想上,因为我觉得自己早就败给作文了,可是爷爷还是给我报了作文班。不过自从上了作文班后,我的作文水平大大提高,原来只要按照老师教的`方法去做,写作文也没有想象中的那么难!

  我们做任何一件事都要去努力面对、勇于尝试!

《小马过河》读后感15

  今天我读了《小马过河》这篇文章,让我收获很多。

  故事讲的是:小马的妈妈让小马把半袋麦子驮到磨坊去,走到半道被一条小河挡住了去路,由于没有过过河,它分别问了牛伯伯和小松鼠水有多深,由于它们的身高不一样,说法更是不一样,小马害怕的.不敢过,又跑回了家里问妈妈。经过妈妈的开导,小马很轻松的过了河。

  这个故事告诉我们:遇到困难的时候,不能光听别人的意见和建议,而是要自己动脑筋,自己亲身体会才能知道解决的方法。我以后要是遇到困难一定要多思考。

  今天我读了一个童话故事叫小马过河,大家一定很熟悉,下面我就来说说吧。

  故事讲的是:从前,有一个马家庭,它们非常快乐的生活,一天妈妈要小马去把麦子运到河对岸,河很宽,小马便向河马问:河马爷爷,这水深吗河水很浅才到我脚底,河马爷爷说。小马半信半疑,这时,蚂蚁妹妹说了:河水很深,前几天把我好多弟兄都淹死了。小马不知该听谁的,便决定自己走一走,结果,河水真的很浅。我们不要只听别人说的话,他们的话不一定都对,只有我们自己做一做看一看才知道答案!

【《小马过河》读后感】相关文章:

小马过河教案09-11

《小马过河》教案10-12

语文《小马过河》说课稿12-26

《小马过河》教学设计(精选3篇)02-05

大班语言教案:小马过河10-04

关于小马过河教案汇编七篇04-04

《小马过河》读后感04-30

小马过河读后感07-23

《小马过河》读后感07-23

《小马过河》读后感03-10