童年读书心得

时间：2024-08-22 14:06:33 读后感我要投稿

[精选]童年读书心得

　　我们心里有一些收获后，就很有必要写一篇心得体会，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是小编整理的童年读书心得，欢迎大家分享。

[精选]童年读书心得

童年读书心得1

　　今天看了《杨澜访谈录》对话诺贝尔奖中国作家莫言。其中主持人问，莫言你幸福吗？莫言回答说：“不知自己是否幸福，这是因为，在他看来，“幸福”就是什么都不想，一切都放下，身体健康，精神没有什么压力。”莫言，他是一个怎么样的人呢？我迫不及待地从书架里找到了《莫言的童年》，这本书读了起来。

　　读完了这本书我深深地了解到莫言的童年过的很辛苦，小学毕业，莫言被迫辍学，家里缺衣少粮，还要放牛干各种家务事。所以看书就成了他童年时最大的乐趣。但他的家人非常反对他去看闲书，所以他只能像搞秘密活动一样，偷偷的去看书。但那时候书是少之又少，为了看书，莫言给人家拉了很长时间的磨，这样才可以在拉磨的空档去看书。有时他躲在草垛里偷偷看书，甚至为了读书，他被哥哥打了很多次……

　　想想现在的我们呢？每天老师布置下来的`作业多做得磨磨蹭蹭，其他的时间都花在看电视，玩手机和玩游戏的上面，我们就这样把大把的时间给浪费了。就像妈妈说的我们过得太幸福了，才会抱怨这抱怨那的。对啊！莫言为了看书想尽一切办法，而我们不管在学校，在家里，都可以随手拿到一本书，但我们却从来没有用心好好的在读书，想想我们浪费了多少读书的好时光啊！

　　古人云：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”莫言说过：“任何一个梦想都有可能因为读书而产生，而实现一个梦想也必须借助读书来实现。”同学们，让我们珍惜现在这来之不易读书的好时光，“为中华之崛起而读书”吧！

童年读书心得2

　　当我翻开高尔基的自传体小说《童年》时，我仿佛进入了一个充满艰辛与温情的世界。这部小说以主人公阿廖沙的视角，展现了一个普通苏联家庭的喜怒哀乐，让我对那段历史有了更深的.了解。

　　在阅读过程中，我深深感受到了阿廖沙童年的苦难与成长。他在恶劣的环境中，依然保持着对生活的热爱和对知识的渴望。这让我明白，无论生活多么艰难，我们都不能放弃对美好未来的追求。

　　此外，《童年》还让我感受到了家庭的力量。尽管阿廖沙的家庭充满了矛盾与纷争，但亲情始终是他们心中的纽带。这让我认识到，家庭是我们成长道路上最重要的支持，我们要学会珍惜和感恩。

　　总之，《童年》这部小说让我收获了很多。它不仅让我了解了苏联历史背景下人们的生活状态，更让我明白了生活的真谛：无论遇到什么困难，我们都要勇敢面对，坚持追求自己的梦想。同时，我们也要珍惜家庭，用爱去温暖彼此的心灵。

童年读书心得3

　　过年了，我妈妈给我买了一本童年故事书，名字叫(童年)我天天晚上都看这本书。

　　那个小男孩的童年很悲惨，他爸爸妈妈年纪很轻就已经死了，他外公很贪婪，很暴躁，他外婆对他很好，给他讲充满正义的'故事，引导他走向正路。

　　我们的童年很美好，所以我要把上课不认真的坏习惯改了，要好好学习，天天向上，要尊敬大人，不能什么事都要大人来做，做一个积极乐观向上的人。

童年读书心得4

　　《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的`痛苦。可是高尔基却没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。

　　高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼丧父，随着父亲和外祖母来到外祖父家。这一切只是主人公阿廖沙噩梦的开始。外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气非常暴躁、视财如命，主人公阿廖沙时常由于犯错而被痛打；两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手；家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了-阴-影。

　　之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。由于他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。

　　而现在的我们，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱，穿不暖，还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕，让我不由得想到：假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样？会认为那根本不是人生活的地方吗？

　　时代在不断进步，但人们却越发变得懦弱了，遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。

　　生命匆匆而过，它再短我也盛开过生命如此的美好，有些苦一定要经历过。

童年读书心得5

　　童年的秘密精读半月之后，想起了这样的文字——有的人用童年来治愈一生，有的人用一生来治愈童年！用艾莎的童年轶事与天下父母教师共勉！如果你亲身经历过，将感同身受！如果一个成人使得儿童相信他自身是无能的，那么，一片乌云就会笼罩在他的心灵，他就会陷入胆怯，冷漠，恐惧的状态之中。当这种情况发生时，儿童就形成了一种内在障碍，被称之为“自卑”！这种障碍可能作为一种无能和自卑的感觉而在他心里存在下来，这将阻止儿童参加社会生活！这种自卑导致儿童产生胆怯，作决定时迟疑不定，面临困难或批评就退缩，遭受压抑时就流泪等表现！这些表现与儿童的痛苦心态又是形影相随的！相反的，一个正常儿童的最显著特征之一就是他的自信和责任感！

　　记得六年前我读《有吸引力的心灵》时曾感悟到类似这样的文字：曾几何时！我们可还记的雨后踩过的小水坑！贪婪的吸嗅着雨后泥土的芬芳！着迷于路边花丛中蝴蝶翩翩起舞而耽误了上课！融进于血液里的栗子鸡，煮玉米的香味儿充斥着整个童年！当时刚进入幼教行业的我以为这就是童年！从业六年时至今日，我才明白：每个儿童都有一颗稚嫩的心灵！你会在画板上画些什么？致使每个人也就有了五彩纷呈的童年记忆！我亲爱的宝贝们，我将如何做才能守护你们稚嫩的心灵？教师必须意识到儿童是拥有心理生活的，只是这种心理生活尚未引起人们的.注意，他的发展往往被成人无意识地破坏掉！要帮助一个儿童，我们就必须给他提供一个能使他自己自由发展的环境！教师再精神上要做好准备，必须时刻反省自己，摒弃专制，消除傲慢和发怒，变的谦虚和慈爱，避免从成人的角度出发去理解儿童！

　　我亲爱的宝贝们！在我从业的岁月里我愿意倾听你们的心声！如果有一天我将老去！我多么希望——你们蓦然回首自己稚嫩的童年：赤着脚丫踩着夏季雨后的小水坑…嗅着青草和泥土的气息！欢快嬉笑的小脸儿仰望着蓝天白云…那傍晚天边的火烧云…童趣的回忆…那回不去的美好的往昔…不忘初心！方得始终！

童年读书心得6

　　《童年的隐秘》揭开了儿童成长神秘的革命性观念。本书的作者蒙台梭利博士详细而生动的描绘了儿童的生理和心理特征，揭示了成年人对儿童心理发育的轻视和抑制，提出了儿童发育中有一个“敏感期”的观念，刻画了儿童在智力、秩序感、行走、节奏感、观看力等方面的发育特征，是一本了解儿童发育和成长隐秘的最生动著作。

　　儿童天生具有秩序感，这是无可厚非的。但之前，我们并不太在意，读了这本书以来，我对这点就有感受了。大人都自以为是地按照自我的'意志行事，不会去研究儿童的感受，这样就会违背儿童的心理愿望了，年幼的初生儿将用啼哭来表示抗议，稍大点的幼儿园小朋友就会大胆说出来，到了小学阶段的儿童，甚至会产生逆反的心理，所以，我们要依据儿童天生具有秩序感这一点原则，多研究儿童的感受，并作出让步。这样对孩子的身心健康开展是有好处的。例如我家此刻读幼儿园的女儿，在吃晚餐时，对餐桌旁边谁坐哪个位子很敏感，平常，她习惯坐在爸爸妈妈中间的位子，爷爷坐在最旁边的位子。记得有一次，吃晚饭时，我坐在我女儿的位置吃饭，女儿连忙就说，爸爸你坐错了，并非得要我坐回以前的座位。在我所教的班级里的学生，他们也很有秩序感，例如，他们在教室里上课之前，会很自觉地坐好等待教师来上课，当有一名学生总是站着，或者在捣乱，其他学生总会觉得不习惯，从而会对他产生反感，当我到了教室里之后，许多学生会主动地举手告诉我这个学生怎样样不遵守纪律。

　　蒙台梭利还告诉我们，成年人应当去努力理解儿童的需要，这样就能够给他们供应一个适宜的生长环境，使他们得到满足。仅有这样，才能开拓教育的新纪元，才能真正给人类带来帮助。首先要满足孩子的睡眠需要，“为了保证儿童的健康，应当让他多睡些”。新生儿根本上一天根本上都是以睡眠为主，一天的非睡眠时间仅有几小时，幼儿园小朋友最好能一天睡上12小时以上，到了小学生，最好是能睡上九小时以上，才能满足睡眠。可是，蒙台梭利也告诉我们，千万别让儿童过量睡眠，过量睡眠，会让他们缺乏必要的活动时间，不利于身体的正常发育，不利于成长。我女儿说，睡太久了，上幼儿园会迟到，要早睡早起。此刻的小学生，由于作业量过多，有的同学写得较慢，一向写到2晚上十一点的现象较为普遍，中午也有作业，不能午睡，这样一天的睡眠时间缺乏八小时，这样，怎样能满足睡眠的需要呢。

　　蒙台梭利说，成人能够以儿童的身份去代替儿童做某件事，但决不可把自我的意志微妙地强加于儿童，而应当让儿童自我去做。一旦发生成人替代儿童做事的情形，就不再是儿童自愿去做，而是成人借助儿童去做某件事了。拿我女儿来说，因为担忧她自我吃饭会吃不饱，所以都是大人喂给她吃，但最近我发觉，在吃饭这点，她早已落后于其他小朋友了，她在幼儿园里吃饭排行倒数。我在想，这就是我们一向喂她的原因了。她缺乏自我吃饭的锻炼，难怪在幼儿园里吃饭很慢。这几天，我们不喂她了，让她自我吃，几天来，她提高很快，还会用筷子吃饭夹菜了。我也在暗暗责备自我，为什么不早点让她自我吃呢？为什么我们要帮她呢，让她自我来不是很好吗？有的小学低年级学生，因为写家庭作业时写得慢，陪伴的家长又没有耐心，为了赶时间，家长会帮着写，这样将不利于学生快速完成写作业。学校卫生大扫除，低年级家长会主动地帮孩子班级搞卫生，这样包办代替，也不利于孩子的劳动本领的提高。

童年读书心得7

　　我仰慕高尔基的《童年》很久了，暑假里，在三味书店的开业之时，坐在全新的咖啡吧里，我终于翻开了它，情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落……一口气将全书读完，不禁掩卷深思：这是一本伟大的书，既充满黑暗，又能看见光明，在冷酷无情中突显着人性的光芒。

　　书中讲述的是阿廖沙(高尔基的乳名)幼年时期从三岁到十岁的生活片断。读到他的外祖父如何贪婪、残暴，有一次竟将阿廖沙打得失去知觉，结果大病一场;还曾疯狂地殴打外祖母的脑袋，致使发针都扎进了她的头皮里;他的舅舅为了争夺财产，把阿廖沙的爸爸推进冰窖里，还惨绝人寰地折磨自己的妻子，害死徒工小茨冈。他们冷血得连禽兽都不如，看着阿廖沙悲惨的童年生活，仿佛将我我带进了一个黑暗的世界。

　　我一直认为童年是人生中最美好、最幸福的一个阶段，可读到这里，我才知道并不是每个人都能拥有快乐的童年。啊，我比阿廖沙幸福多了。他的童年充满黑暗，而我的童年记忆里，外祖父和舅舅可疼我了，常常买糖果给我吃，和我一起玩游戏，快乐极了。在感叹自己幸福的同时，我不禁深深地为他感到心疼和同情。

　　庆幸的是，正当阿廖沙处在困境时，终于出现了缕缕阳光——他的外祖母，她经常讲正义和光明的故事给他听，像个天使般引导他走向光明。正如文中写道的：“在她没有来之前，我仿佛躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方……她马上成为我终身的朋友，成为我最了解、最珍贵的人——是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量，以应付困苦的生活。”她给予阿廖沙知识和战胜黑暗的力量，给予他迎接光明、向往美好生活的希望，使他成为了一个坚强、善良的.人。

　　听说过一句话：环境可以造就一个人，也可以毁灭一个人。黑暗邪恶的环境没有毁灭高尔基，相反却造就了他，在那种邪恶污秽的社会里，高尔基始终保持了那颗明亮、纯洁的心，向着他理想的光明境界奋斗。最后，他的优秀文学作品和论著成为了全世界无产阶级的共同财富。他用实际行动说明：一个人所处的环境并不重要，重要是面对困境的坚强决心。

　　我自思：如果把我放到阿廖沙所在的那个社会，或许我连一天都没办法活下去，更不要说和罪恶的社会做斗争了。我现在才知道我的童年有多幸福，父母的疼爱、良师益友、良好的学习环境，使我的童年充满快乐，使我健康成长。于是我明白：我要一边享受童年快乐，一边认真努力学习知识，用知识和智慧为我们的下一代创造一个更美满更幸福的生活。比起高尔基的童年，我们每个人的童年要比他好的多，正因为如此，我们才要学习高尔基，在风雨中行走，在逆境中成长!

童年读书心得8

　　寒假期间，我读了高尔基的名著《童年》，读完后，我心久久不能平静，我深深感感受到了阿廖沙童年的痛苦。

　　《童年》讲述了阿廖沙四岁时，他的父亲就逝世了。他随母亲来到了外祖母家。后来，母亲又漂泊他乡，阿廖沙从小就与外祖母与外祖父相依为命。他的外祖父很贪财，专横，残暴，经常毒打孩子们和他的妻子。而他的外祖母却和蔼可亲，教会了阿廖沙许多做人的道理。他还有两个性情暴躁，自私的舅舅，他们整天为了争夺一些财产打得头破血流。他们的妻子和徒工都被他们害死了。家里处处弥漫着人与人之间炽热的仇恨，阿廖沙就这样心惊胆战的度过了他的童年。

　　读完《童年》后，我深深的感受到当时社会的腐败，我对俄国的儿童感到同情。和阿廖沙相比，我们的生活是多么的`幸福呀！我们每天坐在宽敞明亮的教室里听着老师讲课，回到家就有美味的佳肴。父母处处顺着我们，不愿意让我们受一点委屈。

　　我们就这样过着养尊处优的生活。但有时，我们只是遇见一点点的小困难就会退缩而这些困难与阿廖沙相比，又是多么的微不足道。我们既然生活在如此美好的生活中，又有什么理由不珍惜时间，不珍惜我们转瞬即逝的童年呢？读了《童年》后，才知道什么是童年，什么是美好童年，为什么要珍惜童年。

　　读完这本书，我们要学会珍惜。生活中有太多的美好值得我们留念，正如我们即将逝去的童年。不要对任何不堪失去信心，总有一些人或一些事令我们悲痛甚至绝望，但只要我们保持一颗永不磨灭的信心，坚持下去，就一定会迎来黎明的曙光，感受到生活的美好。

童年读书心得9

　　快乐的暑期里，我读了老师向我们介绍的有名小说《童年》，我重新华书店把它买回了家。

　　在我脑海中，我的童年是在爸爸妈妈的关爱下，是在老师的尽心教育下，是在朋友们的帮助下渡过，我的童年是幸福的，而作者高尔基的《童年》究竟是怎么样的呢？带着这些疑问，我打开了这本书。

　　书上主要写了主人公阿瘳沙·彼会科夫很小的时候，就失掉了父亲，他随外祖母和母亲一同逃到了外祖父家。刚开始，外祖父和两个舅舅不喜爱他，老是打他骂他，还常常愚弄阿廖沙。在魔鬼般的家庭环境中，他的妈妈和他最要好的'朋友都走开了人间，但是他并无自轻自贱，也没有自卑，而是更坚毅地生活下去。此后，他的外祖父也慢慢改变了对他的见解，对他慢慢好起来，固然阿廖沙仍是会出错，但外祖父不打他了。最后，他的外祖父让他去〝人间〞混饭吃

　　书中有一句话令我印象深刻：感觉自己是人们所需乞降亲密的人——这就是生活的享受，最高的愉悦。这是真谛，不要忘记这真谛，它会给你们无穷的幸福。经过这句话，让我领会到了阿廖沙希望用自己小小的一份力去获取大人们的爱与认可，

　　这样他会感觉到快乐。和高尔基的童年比起来，我可幸福多了。他在炎炎骄阳下捡着恶臭的垃圾，我却能在家享受着空调的清冷；他被他人欺凌，我却能和同学在外面畅快地嬉戏；他没有钱上学，只能在家自学，我却能在宽畅光亮的教室快乐地学习；他每次只能吃过期的面包，我却能吃着妈妈做的一手佳肴；他从小失掉父亲母亲，我却能拥有着爸爸妈妈所有的爱与珍爱；他没有亲人关爱，我的亲人都特别关怀我

　　回头想一想我，碰到困难就退却，只会哭鼻子。我饱食暖衣，却老是不懂得珍惜，我成天无牵无挂，却常常抱怨这。恼恨那，还会发发小性情，爸爸妈妈给我供给了优秀的成长环境，我却总不懂得感恩，不懂得回报父亲母亲，好勤学习。

　　我的童年和高尔基的比起来，几乎是天地之别，经过阅读这本书，我以为我必定要珍惜童年里的每一分。每一秒，抓好美好光阴，为自己留下最美好的记忆。

童年读书心得10

　　我在假期里有幸读了《童年》这本书。《童年》是高尔基自传体三部曲第一部，主要讲述了高尔基幼年时期三岁至十岁这段时间生活断面。

　　本文主人公阿廖沙三岁丧父后被接到外祖父家。他外祖父与两个舅舅都是性情暴躁、乖戾、贪财、自私人。他家里弥漫着人与人之间炽热仇恨之雾，大人都中了毒，连小孩也热烈参加了一份。两个舅舅为了争夺财产，每天打得头破血流。他们妻子与徒工也被他们害死。阿廖沙每天过着心惊胆战日子，只有他母亲与外祖母疼爱他。这本书奖就是阿廖沙在这个环境中生活事情。阿廖沙值得我们学习地方时，虽让他在黑暗生活中度过了自身童年，但是他并没有被黑暗丑事与腐蚀人灵魂恶势力所压倒，反而他锻炼成长为了一个坚强、勇敢、正直与自信人我想这与他顽强毅力是分不开，难道他这种品质不值得我们学习吗？

　　在平时生活中，我们遇到点困难就害怕，就知难而退。就拿做题来说吧。每次一遇到难题，只是泛泛看一眼就说不会，而没有仔细去理解它。最后，不是抄别人，就是扔了不做。那时，我们为什么不去想想高尔基小时候呢？他遇到困难是怎样克服。我们为什么不似他学习呢？

　　《童年》这本书主要揭露与批判了当时俄国几十纪形成小市民生活方式及精神特征，鞭打了小市民卑鄙灵魂。我想我们应该庙是那些卑鄙小人，而尊重正直善良人，最后我要说是：“黑暗终究会过去，我们向着光明而奋斗吧！”

童年读书心得11

　　我读了《童年》，感受到了高尔基小时候的悲惨遭遇，觉得我是幸运的，起码我比他幸福。因为高尔基3岁时，父亲病死，母亲带他回了娘家。可惜外公是个自私、贪婪的小业主，残酷剥削雇工，放高利贷，但是俄国的发展打断了外公的发财梦，从此破产贫困潦倒。可怜的母亲改嫁之后，生病而死，十一岁的高尔基被外公残忍地赶出了家门，到社会上自谋生路…。

　　在这本书中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸怀宽阔，疼爱、呵护着阿辽沙孤独的心，外祖母对阿辽沙的爱，给予了阿辽沙生存的希望和坚强的性格。

　　高尔基真实地描述了自已苦难的童年，我为自己庆幸——没有出生在那个时代，没有受到这种苦，自己没有失去父母……我感到很幸福，因为我有一段美好的童年。从小爸爸妈妈陪我一起玩，外公外婆把我当宝贝一样的宠着，从小就是在蜜罐里长大的，爷爷奶奶更是含到嘴里怕化了、捧在手里怕摔了，我的.童年就是这样即充满了欢乐、又充满了幸福，所以我要珍惜现在所拥有的一切！读了《童年》这本书以后，受到很大的启发，我要认认真真地学习，不断追求知识、不怕困难、持之以恒、积极的态度对待学习和生活。从《童年》这本书中，不仅让我懂得了应该怎样做人和做事，还要珍惜这美好的童年，我们多幸福啊！

童年读书心得12

　　《童年》是高尔基的自传小说三部曲的第一部，其次、三部为《在人间》和《我的高校》。它向我们生动地叙述了19世界70到80年头的社会风貌。

　　读完《童年》后，我觉得高尔基很可怜，凄惨，令人怜悯!!我感受到了高尔基的凄惨遭受，同时觉得我是幸运的。因为我比他要华蜜许多，因为我的童年生活是丰富而又多彩;我的童年生活是华蜜而又充溢自由;我的童年生活有父母的宠爱、老师的关怀、同学的友爱，因此我的童年生活甜蜜得让我沉醉。而高尔基3岁时，因为父亲病故，他的母亲将他带回了娘家。惋惜他的外公是个自私、贪欲而又专横的小业主，残酷剥削雇工，放贷，可是资本主义的发展打断了外公的发财梦，由此他破了产以至于贫困潦倒。他的母亲改嫁之后，又因为生病而死亡。同时，十一岁的他被他的外公残忍地赶出了家门，到社会上自谋生路……

　　文中我最喜爱外祖母，她有种特别的亲和力。她爱护着高尔基不受恶力气侵噬，用和善的心驱走高尔基内心的黑暗。她最喜爱给高尔基讲童话故事，通过她所讲的故事，让高尔基从小就辨别善与恶。外祖母慈爱和善，聪慧能干，酷爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的胸怀。她如一盏明灯，照亮高尔基脆弱而孤独的心。所以我觉得她对高尔基的教化影响和变更了高尔基的一生!

　　每个人都有童年，并且每个人的童年都不尽相同，但是，我们每个人的童年有高尔基那么凄惨吗?不，我们没有，高尔基的童年没有我们华蜜，家庭也没有我们美满。高尔基真实地描述了自已苦难的'童年，在这样艰苦的环境下高尔基也能成才，真让我佩服。我不禁为自己庆幸，因为我没有诞生在那个时代，也不用受到这种苦，我并没有失去我的父母……我感到很华蜜，因为我的童年无比的快乐欢乐，我是爸爸妈妈掌心里的宝，我欢乐并享受着我要好好珍惜，更要好好抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美妙的童年生活，我再不好好学习，那就太对不起爸爸妈妈了。

　　在生活中，许多的人面对艰辛和苦难会选择望而止步。高尔基却告知我们，你只有勇往直前才会得到胜利的喜悦。这就是巨人的力气!《童年》这本书，让我懂得了执着求知、不怕困难、持之以恒!!我应当用这样主动的看法对待学习和生活!

童年读书心得13

　　最初的读书记忆，是从小人书开始的，那是我的文学启蒙。其中一本叫《童年》的小人书，陪伴我走过了少年时代，它也值得我珍藏一生。

　　小时生活在农村，生活很单调。除了用收音机听听评书和广播剧之外，业余文化生活对于小孩子来讲，就剩下瞎淘了。我生活的村子里，所能找到的书籍就只有小人书。

　　那时只有过年，长辈才会给我一点压岁钱。可是就这点钱，我从来也不舍得乱花，都要留下来去集上买小人书，每次也只能给自己买一本。买书时，特别希望售货员能让自己看个够，但那只是奢望。售货员从玻璃柜台里把书拿出来，只允许翻一下，想逐页的读门都没有。我手里有十余本小人书之后，就开始跟同学或邻居的孩子换着看。一般都是你借我几本，我借你几本，约定好交还的时间，很快的读完。

　　说起《童年》这本小人书，来之不易。那是某一年的过年前夕，当时我大概不到十岁，学着刻“挂钱”，就是过年时，家家的门上或窗上挂着图个喜庆的那种，一般用彩纸刻出吉祥图案或文字。在堂哥的带动下，我买来彩纸和现成的“挂钱”样子，在家用刻刀刻。我拿了我刻的“挂钱”在集市上卖，我现在还能想象出，当时我喊“挂钱，挂钱，谁买挂钱”那稚嫩的声音。卖的不如我想的那么容易，但毕竟还是卖了一点钱。

　　快散集的时候，我去小人书专柜。看着玻璃柜里那些异彩纷呈的小人书，其中一本叫《童年》的小人书吸引了我。书很厚，封皮上一个黄头发的男孩，望着夜空在遐想，很孤单的样子。我第一眼就相中了。我让售货员拿给我，第一页的文字是：幸福的家庭有很多。可是，我的家庭却充满了黑暗……我一下子就被吸引了。我翻到书背面，一看价格是0.34元。这对于我来讲，相当于一笔巨款了。但此时放弃我还不甘心，在几次走出去又回来的犹豫之后，我还是说服了自己，把它买了下来。我有一种如获至宝的感觉。

　　这是一本根据高尔基的同名小说改编的小人书。书中的小主人公和他善良的亲人、朋友的故事让人同情。每次读着它，故事的情境都会让我泪流满面。而主人公自强不息的精神品格，也一直砥砺我前行。在那段时间，我的母亲还经常给我讲，她在我们这个大家庭的苦难历史，我就更加有了代入感。我当时还动笔要写起我的.悲惨家庭，但这件事被我的哥哥以耽误学习为借口叫停了。之后，我还有幸弄到了三部曲中的其他两本，分别是《在人间》和《我的大学》。

　　从《童年》这本书中，我获益很多。记得有一次在初中时，我写了一篇考试作文《我和我的父亲》，我借用了小人书的第一段话，内容写得也很煽情，大意是我父亲对我如何的刻薄。老师把它作为范文挨班去读，还引得我堂妹的同学问她，你大爷对他真那样吗？我堂妹说，哪有啊？我当时想，岂止这些。我非常珍视《童年》这本书。可很不幸，在我上了高中之后，我所有珍藏的小人书都被妈妈送人了，也包括这一本，我当时伤心的不得了。但没有办法，妈妈以为我上了高中，就不看小人书了。妈妈又怎能理解我的小人书情节呢？她又如何能理解我对这本书的感情呢？

　　小人书，使我爱上了文学。而我也养成了读书的习惯。上班之后，有一次逛旧书市场有卖小人书的，我费了好大劲终于找到这本《童年》，挑了一本品相很好的买了下来。当时，卖书人要了我几十元，我一点也没有犹豫。这本书，让我爱不释手，这里有我少年时的梦啊！

　　《童年》教会我要自强自立，也教会我要勇敢地面对生活的挑战。在我人生不同的际遇里，它都会给我不同寻常的启迪。它也让我养成了一生的好习惯——读书。

童年读书心得14

　　《童年》是俄国作家高尔基自传三部曲的第一部，被誉为俄国最优秀的自传小说之一。《童年》写于1931年，它向读者们展现了高尔基童年时期在外祖父家的生活，记录了高尔基在沙皇统治下的心路历程。书里十分成功地塑造了几个角色，尤其是外祖母这一角色，她被称为“俄罗斯文学史上最鲜明、最富有诗意的形象之一”。小说真实地描写了19世纪70—90年代俄国社会的面貌，展示了充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活。阅读《童年》时，我们可以真切地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶，老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木，和年轻一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦难历程。

　　主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家，他认识了很多“安安静静”的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”（伊凡）每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了。

　　阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

　　阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的'精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。

　　和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。

　　天哪，如此比较，我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀！我们从来不用考虑衣食住行，这让大人么操心就足够了，还轮不到我们呢。

　　但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。

　　那么，就从现在开始吧。我们不再奢侈，不再浪费；我们开始为长辈着想，体谅他们；我们更应该开始满足自己的幸福生活。

童年读书心得15

　　《童年》是苏联著名文学作家高尔基写的自传体小说，是伴着千千万万个青少年成长的励志经典。

　　该小说真实记录了高尔基因父亲去世从三岁到十一岁寄人篱下的悲惨童年生活，再现了19世纪俄国底层人民的艰难生活，深刻批判了沙皇专治下的黑暗与腐朽。

　　高尔基在外公家的寄居生活给我留下了深刻印象。在好奇心的驱使下，小高尔基弄脏了一块桌布，惹怒了粗野自私、经常抽打孩子们的外公。他试图反抗，却遭受了外公的毒打，以致昏厥了过去，三天三夜不能动弹。除此以外，这个家里还有两个打架惹事、争夺财产的舅舅。可见这个家庭是多么黑暗啊！而高尔基却是在如此黑暗的旧家庭中，忍气吞声，煎熬了八年的童年时光。11岁那年，在母亲去世的沉重打击下，年幼的他强忍悲痛开始了流浪生活。从小缺少爱的他并没有因失去双亲而一蹶不起，而是靠着自己的能力和毅力开辟了一条生路。他是多么乐观而坚强啊！

　　反观我，则拥有一个幸福、温馨的家庭。我们相亲相爱，团结和睦，在亲人们爱的簇拥下，我俨然是个养尊处优的小公主，像温室里花朵一般娇弱，经不起狂风暴雨的.洗礼。

　　记得有一次乒乓球比赛，我被一个三年级小朋友打败了。我非常失落，心情跌到了谷底，不争气的金豆豆落了下来，一句话没说，在角落里默默地哭泣。妈妈和老师过来劝导我。我才重拾信心，打算下次再接再厉。

　　高尔基就如同在黑暗中的一束荧光，照亮了我生活的道路。他的这种精神深深感染了我，令我羞愧不如。我也要向高尔基学习，做一个乐观、坚强、积极向上，对生活充满热爱，对未来充满希望的人。

　　尽管风大雨大，却打不倒粗壮的大树；尽管野火肆虐，却烧不尽顽强的小草；尽管童年如此悲惨、黑暗，却压不垮高尔基心中的希望之光。

　　是呀，无论遇到多大的困难与挫折，我们都要勇敢面对，迎难而上，自强不息。人生的路途虽然崎岖不平，但只要心中有光，那么你的生命也会如星星般闪耀。

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