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中学生城南旧事读后感
当品读完一部作品后，你有什么领悟呢？为此需要认真地写一写读后感了。你想好怎么写读后感了吗？下面是小编整理的中学生城南旧事读后感，欢迎阅读与收藏。
中学生城南旧事读后感1
《城南旧事》是作者林海音回忆童年的一本书。
书是由五个相互没有因果关系的小故事组成的。小女孩英子跟随爸爸妈妈从日本漂洋过海来到北京，住在城南的一条胡同里。这里的一切都让英子感到新奇，会关门前的.“疯”女人秀贞，常被打骂的小伙伴妞儿，隐藏在荒草丛中的小偷儿，敢于冲破就家庭潘篱追求新生活的兰姨娘，丢下自己的孩子来做奶妈的宋妈······
五个故事中，使我感受最深的是《惠安馆》这篇文章。它讲了英子与“疯”女人秀贞和小伙伴妞儿的交往给英子带来了摆脱大人掌控的快乐生活。然而，两个人遭遇的不幸又让英子每次感到忧愁和困惑。英子用自己的方式帮助这对苦命的母女相认了，但等待她们的却不是团圆，而是死亡。短短的一个故事，讲述了各种人物的单纯明媚、快乐阳光、愁肠百结，以悲剧收场。
因为林海音非常想念童年时代住在北京城南的那些景色和人物，所以才能写出一本有趣动人的《城南旧事》。
中学生城南旧事读后感2
在这个暑假里，我读到了一本好书，使我感慨万千，读过后荡气回肠。这本书的名字就是——城南旧事。
这本书主要讲了作者儿时在故乡北京经历过的记忆犹新的事情。
文章里字字句句透着京味，让人在觉得有趣的.同时又充满新奇;在文章的最后，又用了那么一个感叹式的结尾，让人在回味中又略带忧伤，在忧伤中又为主人公的成长而感到兴奋与激动，在品味之余，又多了一点恍惚。一本书读下来，既让人在跌宕的情节中为主人公捏了一把汗，又让人觉得心中五味陈杂。真像是一位厨师，让人枯燥的文字中感到文字的佳肴也是那么的可口。
在读这本书的过程中，我领悟到了一些道理。
成长的价值不是在于结果如何，而是在于过程是否有意义。如果成长的过程是残缺的，无意义的，那么，即使结果再完美，再称心如意，成长也是一个无意义浪费时光的举措而已。没有意义，没有感慨，没有收获，没有坎坷，这样的成长。。
中学生城南旧事读后感3
在这个暑假里，我读了一本好书，让我感慨万千，读完后怒气冲冲。这本书的名字是城南的旧事。
这本书主要讲述了作者小时候在家乡北京的记忆。
文章中的每一个字都充满了北京的味道，让一个人感到有趣和新奇；在文章的最后，有这样一个叹息的结尾，让一个人在回味中有点悲伤，在悲伤中为英雄的'成长感到兴奋和兴奋，除了品味，还有一点恍惚。读完一本书，不仅让人在跌宕起伏的情节中为主人公捏汗，也让人觉得心中五味陈杂。真像个厨师，让人觉得枯燥的文字里的文字美食也是那么可口。
在读这本书的过程中，我明白了一些道理。
成长的价值不在于结果，而在于过程是否有意义。如果成长的过程是不完整和毫无意义的，那么无论结果多么完美和令人满意，成长都是一种毫无意义的浪费时间的措施。没有意义，没有情感，没有收获，没有挫折，这样的成长。
中学生城南旧事读后感4
这个暑假我读了一本好书——《城南旧事》。
这本书主要讲述了作者童年时期的一系列有趣的事情。
我觉得这本书只是一道菜，因为这本书有的让人想笑，有的让人为主人公汗流浃背，有的让人兴奋，有的甚至让人想哭。
在阅读这本书的过程中，我意识到了一些事实：成长的价值不在于结果，而在于过程是否有意义。如果成长的过程是不完整和毫无意义的，那么无论结果多么完美和令人满意，成长都是一种毫无意义的浪费时间的'措施。没有意义，没有情感，没有收获，没有挫折，这样的成长不叫成长，而是简单地消磨时间，浪费时间。不值得称之为成长。相反，如果过程有意义，即使结果不那么完美，也是成长的收获、转化和磨练。
《城南旧事》这本书让我受益匪浅。因为我不仅了解成长的价值，还欣赏一篇好文章，这让我在真正意义上长大了很多。
中学生城南旧事读后感5
自从我读了李老师发的《城南旧事》后，我从主人公身上看到了我的影子，所以我可能会给你讲一个书中的故事！
主人公是林海音阿姨的童年。自从遇到妞妞以来，她一直很开心，一起养鸡。他听妞妞说了她的人生经历，听了三个嫂子讲的小桂子的故事。林海音把妞妞带给了三个嫂子，三个嫂子带着妞妞离开去找三个叔叔。林海音阿姨去追妞，最后失忆了。一家人搬家了，和妞妞在一起的时光深深地埋在了林海音阿姨的心里。
让我想起我和好朋友王瑞科在校园里玩，一起追我，暑假一起参加夏令营，一起睡觉，一起拍照纪念，一起购物，一起买一对兔子钱包，作为我们的友谊，一起吃饭，我埋在心里，称这段时间为“童年的黄金时光”！
每个人都有童年，都会称这段时间为最快乐的`时光。我的童年是一棵小草，被幸福包围，被太阳照耀，被雨水滋润。我的童年非常快乐！
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