常用学习名言警句

常用学习名言警句锦集57句

　　数学之所以比一切其它科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的，而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。下面是小编帮大家整理的学习名言警句57句,一起来欣赏吧。

1、沿着别人走出的道路前进时，应当踩着路边的荆棘，因为这样走多了，就能使途径增宽。

2、教育的目的，在於让每一个人具备做自己应该做的事的意愿。

3、欲知权力带来的痛苦，去问那些当权者；欲知权力带来的乐趣，去问那些追逐权势者：权力带来的痛苦是真实的，而权力带来的乐趣只不过是凭空想象的。

4、只有平日多学习，多积累，才有可能产生高水平的创作。——王梓坤

5、要得惊人艺，须下苦功夫。——佚名

6、明灯常作伴；益书常为朋。——佚名

7、学者如取水，终日取而不能逾其量。操瓢者止于瓢；操盎者止于盎。故善学者不自溢其器。

8、文字是一种抽象的语言符号，可以刺激儿童语言中枢的发展，并且这种符号与儿童将来学习中使用的符号是一回事，他们在阅读中接触得多了，到课程学习中对这种符号的使用就熟练而自如，这就是"读字"可以让一个孩子变得聪明的。而漫画、电视和电脑都是以图像来吸引人，尤其电视，这种刺激信号不需要任何转换和互动，孩子只需要坐在电视前被动接受即可。看电视当然也可以让孩子多知道一些事，但它的"读图"方式和被动接受性相对于阅读来说，在智力启蒙方面的作用微乎其微。

9、凡欲显勋绩扬光烈者，莫良于学矣。 作者：（汉）王符

10、理无专在，而学无止境也，然则问可少耶。

11、学需志也，才需学也，非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

12、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。

13、你想成为幸福的人吗？但愿你要先学会吃苦。

14、知识是取之不尽的源泉，用之不竭的财富。

15、如果你不带偏见地去考虑问题行动生困难；困难生疑问；疑问生假设；假设生试验；试验生断语；断语又生了行动，如此演进于无穷。

16、古人学问并称，明均重也，不能问者学必不进。

17、君子之学贵一，一则明，明则有功。

18、希望虽是不可依靠的东西，但是却能使我们通过坎坷，走到人生的终点。

19、要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。

20、天才只是一块质地有差别的田地，学习便是肥料和耕耘。——萧军

21、夫学须静也，才须学也；非学无以广才，非志无以成学。——三国·诸葛亮《诫子书》

22、胸中不学，犹手中无钱也。

23、学会学习的人，是非常幸福的人。作者：米南德

24、他到我们班来检查卫生是醉翁之意不在酒，其实他想学习我们班抓卫生的方法。

25、[学习大无畏]行菩萨道，要经常接受考验。遇到困难与危险时，要学佛陀大无畏、大勇猛的精进精神，心无怖畏、志不退缩，不断向前迈进。

26、未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的组织。

27、沟通首先要充分相信孩子，解决问题或制定改善计划，两代人也应该"互相学习、共同成长"。有时候，家长适时地认个错、道个歉，不仅不会"弱化"家长的权威，还会赢得孩子更多尊重。

28、为抓住机会，到音像店打工学习。作者：李玉刚

29、如果一个人能努力来到老年，这是生命莫大的眷顾和幸运；年老和死亡对于我们所有人而言，都是一个不可回避、需要学习的生命课题。

30、"快乐"不是单纯的感官娱乐，而是一种心灵愉悦、精神满足的状态。快乐不是对学习的消解，而是对学习的深度激活；快乐也不是思考的对立面，因为思考本身就是一种快乐，而快乐本身也能够成为一种思考。

31、无菌舱里培养不出体格健壮的人，靠消灭周围正常声音来成全学习的做法也没有道理。在一个正常环境中备受打扰的孩子，在安静的环境中同样容易受到打扰，真正打扰他的不是那个声音，是他寻找声音的习惯。孩子成长中会遇到很多问题，家长不可能为孩子营造出每一种理想的生长条件。培养孩子适应环境的能力，就等于为他提供了能随身携带的好环境。

32、人生，若能全情投入便不是浪费生命～在自习室学习不是浪费，在寝室打游戏不是浪费，在大学谈恋爱不是浪费，在小饭馆畅聊狂饮也不是浪费！可悲的是有些人常常在学习时沉不下心，在游戏时放不开手，在恋爱时渴望自由，在畅谈时沉默不语，在年少时渴望安稳，在中年时追求激情，在有能力给身边的亲人以关心时自私自利，在至亲知爱离去时又黯然神伤……在人生的每一时刻都不能全情投入，我想，这才是对生命最大的亵渎。

33、学习是增加视野的唯一途径。

34、善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。

35、人生如赛跑，以期一摞，只有经历磨难，才能走向成熟。——李怡晨

36、失败只有一种，那就是放弃努力。 ——李怡晨 决定命运的往往不是起点，而是始终如一的坚持。 ——李怡晨

37、书之论事，昭如日月。 ——佚名

38、德能够分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。

39、目标既定，在学习和实践过程中无论遇到什么困难曲折都不灰心丧气，不轻易改变自己决定的目标，而努力不懈地去学习和奋斗，如此才会有所成就，而到达自己的目的。

40、我们必须要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。

41、没有一个大学，是比拥有我们从未使用过的潜力的大自我和人类意志与理智所创造的现实，更能包罗万象的了。

42、中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手潜力和创造精神强。

43、要全面精确地评价作品，就须广博地阅读。

44、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。

45、学习是一种获取知识交流情感的方式。

46、学当以立德，百行当以德为首。

47、学习是固本之举，学习是源头活水。

48、品味人生，五彩缤纷；回味学习，乐趣无穷。

49、若学习是攀登，则兴趣就是动力。

50、学习就是我们的生命。

51、常识就是气力。

52、书卷多情似故交，晨昏忧乐每相亲。

53、进修恰似一片沃土，只要辛勤耕种，定会有累累的硕果；如若懒于劳作，当别人跳起丰收之舞时，你已是反悔莫及了。

54、藏书再多，倘若不读，只是一种癖好；念书再多，倘若不消，只能成为空谈。

55、我们自身的资源是有限的，但我们周围的资源是无限的，要想成功的人，就要有这种想法：以后刻开始，运用自身的资源，运用周围的资源，运用一切可操作的资源——要做到这一点并不难。

56、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来暗示，就是要进修。

57、要成为德智体兼优的劳动者，熬炼身体极为重要。身体康健是求学和未来事情之本。举动能治百病，能使人身体康健，脑子火速，对进修有促进浸染。